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阳光下成长作文

时间:2023-12-09 14:05:23 话题作文 我要投稿
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阳光下成长作文集锦【9篇】

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的阳光下成长作文9篇,欢迎大家分享。

阳光下成长作文集锦【9篇】

阳光下成长作文 篇1

  阳光照射在她的脸上,喜悦的泪水夺眶而出,一切变得温馨、自然。此刻的她可爱的小酒窝,绽放出花儿一般的笑容,美丽极了。

  从小,她就坐在古筝前,勤学苦练,无一天落下。看她稚嫩的小手被坚硬的钢线刮的鲜血淋漓。她想过放弃,想过偷懒。但每次都被妈妈耐心的教导所感动,她坚持不懈地练习,就这样日复一日、年复一年地重复着。

  记得有一次古筝比赛,按她的实力是完全可以拿到冠军的,却因为自己抵触情绪的影响,弹得一塌糊涂。也许是她想让父母放弃她,让她重获自由,或许她真从心底里就讨厌弹古筝。当她自以为妈妈会改变主意的那一刹那,突然看到妈妈脸上失望的表情,妈妈非常沮丧。可怜天下父母心,她心头一颤,后悔自己不应该有自暴自弃的想法。脑海浮现起一个个画面:每一次练完古筝,妈妈总会一边亲切地嘘寒问暖,一边轻轻地按摩她的小手。经常是一首曲子重复好多遍,但妈妈依然不厌其烦地陪在身边……

  以前,她总认为妈妈的陪伴多此一举,妈妈所要求她做的就是强加给她的压力,因为她从来没想过,如果没有父母的细心照料,她现在会变成什么样?想到这里,她的脚如同灌了铅似的,有千斤重。想了许久,她做出一个决定。她小跑着,风儿吹散她的长发,箭步来到父母面前,她信誓旦旦的说:“妈,这场比赛太简单了,她要参加更高级别的比赛。我不会让您失望的”。妈妈听了露出了甜蜜的微笑。而她心里也乐滋滋的,美得像吃了蜜似的。

  父母给她报了全国性的比赛,她经过自己的不懈努力,一路破关斩将,最终来到决赛。她知己知彼,才能百战百胜,比赛前她就认真观看了对手的比赛视频,但她仍然感受到了压力。因为对手弹得古筝不但不逊色于她,还稍有超越之态。她是多么希望比赛冠军就是她啊!她谨记:勤奋+恒心+信心=成功。比赛终于开始了。她沉着冷静,婉转低沉的`琴音,如靡靡之音,回响天际,似细雨打芭蕉。远听似无声,近听犹在耳畔。空灵之声让人忆起那山谷的幽兰,观众们慢慢陶醉在这悠扬的琴声中。

  结果不言而喻,她成功了,她胜利了。她也终于明白妈妈为什么不让她戴假指甲拨弦了,因为妈妈明知道这样拨弦她的手会鲜血淋漓,但为了让女儿更熟悉琴弦,只能忍下心来,委屈女儿了。

  她站在颁奖台上,明媚的阳光照射在她那细腻而又白净的脸上,喜悦的泪水冲破心灵的堤坝,此刻的笑与泪比任何时候都灿烂无比。

阳光下成长作文 篇2

  在我们的生活中,处处都有爱,这些爱像阳光一样照耀着我们。

  早上,母爱的太阳升起,母亲为我煮好早饭,对我嘘寒问暖,又帮我整理书包。倘若病了,母爱的阳光将更加强烈,从早上到晚上我都会受到呵护,妈妈一会儿给我端水,一会儿又给我拿药,我只能躺在床上看着妈妈忙来忙去。过了几天,经过妈妈无微不至地照顾,我的病全好了,母爱的阳光真强大。

  到了学校,国家有九年义务教育的政策,只要交书本费就可以了,党的阳光照得我很温暖。同时,友谊的太阳也升起来了。记得那天,我的文具盒竟不小丢在了家里,作业都没法写,正在我犯愁的时候,同桌向我伸出了友谊之手,她拿了一支她都不舍得用的新笔给了我,我像看见了救命稻草似的,紧紧地握住了这支笔,对她说了声“谢谢”,她说“不客气,大家都是同学,应该的嘛!”,我们相互笑笑,然后开始写作业。那天,要不是同桌的帮助,要挨批评了。友谊的阳光真强大。

  在学校里不仅有友谊,还有师生情。记得那天,我上课时突然觉得步舒服,额头也流出了点点汗水,脸色也苍白了起来,刘老师似乎看出了什么,问我:“张付婷同学,你怎么了?”我说:“我,哇——”我吐了,把中午吃的都吐了出来,刘老师看后大惊失色,急忙抱着我去医院,接下来,他给我垫了医药费,我迷迷糊糊看见他额头上豆大的.汗珠从他的额头上滑落下来。检查报告出来了,原来是食物中毒,医生说幸亏来的及时,否则可就不是吊吊水就行了。刘老师听后,这才松了一口气,我看见刘老师的样子,流下了眼泪,刘老师看见了,以为我不舒服,就安慰我说:“没事儿吧,怎么哭了呢?”我赶紧擦了擦眼泪,说:“没事儿,就是有点不舒服。”因为生病,所以落下了几天的课,刘老师又不辞辛苦地来为我补课,我的成绩才没有退步。师生情的阳光真强大。

  万物都不能缺少阳光,我们又怎能缺少爱的阳光呢?如今的好日子使我们每天都快乐地活着,一点儿也不烦恼。我们每天都沐浴在阳光下,小草都知道“报得三寸辉”,我们是新一代的小学生,怎能步报答这些阳光的恩情呢?而我们最好的报答方式就是“好好学习,天天向上”,所以我们得抓住这大好时光来学习,把祖国建设得更加美好。

阳光下成长作文 篇3

  鸟儿在阳光下自由翱翔,花儿在阳光下尽情开放,而我们在阳光下茁壮成长。

  我是一个酷爱绘画的男孩。绘画丰富了我的业余生活,陶冶了我的思想情操,给我快乐的童年注入了无穷的活力。绘画让我深刻地感受到大自然是美好的,神奇的。绘画可以培养我的观察能力,让我对物体的形状,空间立体感等有了敏锐的反应。绘画培养了我的想象力,让我的思维插上了飞翔的翅膀。

  记得有一次,我参加了科幻绘画比赛,我的作品主题是《能量收集控制房》,当时我灵感大发,头脑里产生了一个奇特的想法,将人们居住的房子融入绿色的大自然。接着把我漂亮的房子画在美丽的树上,后来我又来了灵感,我顺手拿笔在蓝天中画了两个微笑的太阳。没想到就是因为这幅画的想象力独特,荣获了一等奖,我非常开心,李明老师也特别开心,因为我为学校争得了荣誉。

  除此之外绘画还培养了我的耐心。一幅好的画是需要不断地完善加工才能达到完美的,并不是心浮气躁就能随便完成的.。它需要你全身心的投入,忘我的陶醉其中,全身心的置身于自己的创作中。我很感谢我的绘画爱好,是它改变了我的草率坏习惯,让我明白了一个道理:成就任何一件事情必须要有耐心和执着的精神。

  绘画让我发现了生活的美,让我的心情天天开心。不知不觉中我也长大成了一个阳光快乐的大男孩了。喜欢绘画的孩子真幸福啊!

阳光下成长作文 篇4

  阳光,它是让花朵绽放的新生之源泉;是让候鸟归来的温柔之动力;是让积雪化春水的轻快之交响。大千世界,处处有阳光,我用双眼发现阳光,用双手承接阳光,用心灵汲取从这世界上如涓涓细流渗淌出的阳光。

  无论自然界的阳光还是用爱绘出的阳光,沐浴着阳光,它让我成长。我享受阳光——那是冬日的温暖。踩在地上厚厚软软的积雪,听着雪在脚下发出的“咯吱”声,仿佛雪在“咯咯”笑,像群小孩子毫无缘由的'高兴劲儿。也许是因为阳光的爱抚———大片大片的暖金色铺展开来,渲染开来,发出亮晃晃的光。每一粒雪,只要阳光亲吻它,它就会变成一粒有着金外套的晶莹,仿佛阳光的长长尾巴余留的碎末。如若没有阳光,又怎会有这番温馨?我还喜欢站在阳台上独自呆呆地欣赏这样的景,直至母亲为我端来牛奶,在清晨散发浓郁的奶香,冒着袅袅热气,从五楼飘出,融化在唱着G调的风里。母亲总会急切地提醒我快点,并为我打理好一切。从早点到今天早上该穿什么鞋。然后,出门,父亲总会和我一道。每个冬季,我的印象里总有暖雪、暖阳,还有如阳光的亲情呵护。欣赏这样的冬景六轮,小学毕业,上初中,早上也许没空再去阳台发呆了,可有一样东西,永远如雪上阳光,你知道那是什么。我就这样长到了13岁的魔幻季节。初中,心思忽然细腻了。

  那是午后的阳光——靠着窗,端着茶。当然,我早就长大,早就懂得多大的杯子放多少茶叶的年龄。阳光在茶杯里洗澡,却被飘浮的茶叶打着转划碎,泛起粼粼微波。也许,茶叶是想把它留住。我呷一口茶,品尝阳光淡淡的味道。然后在适当的时间出门、上学,父亲还是和我一道来到学校,平常的一天。和朋友们在课间“风风火火闯九州”,欢声笑语中和入了朗润的阳光。我们从不需要承诺“我们永远是朋友”之类的话,我们更多的时候是在追逐打打,或是东拉西扯地说自己又看到了什么漂亮饰品,听见了什么娱乐新闻……偶尔,还会提到小学同桌的“种种劣迹”。阳光穿过树梢,钻进你我的双眸。嘘!它在听我们谈话呢!快用手抓住它!抓住阳光!就这样,我们一边解着作业本上的一元一次不等式,一边留恋窗外的阳光。

  就这样,流年似水,时间像一辆古朴的车,载着那些快乐的,成长的故事,继续前行。又是一年春来到,一路上阳光正好,生活的点滴是陌上花开,摇曳生姿……我在阳光下成长。作文

阳光下成长作文 篇5

  走在路上,唇齿轻启,一调小曲,动听悠扬。人声嘈杂的大街上,我从容地走着,嘴边蹦出一串微妙的音符。胆怯又羞涩的声音,融进大街的热闹里。九岁的夏天,晴朗,干净。走进教室,带着微甜的笑拿出课本,夹在本子中的歌词纸掉了出来。我看着纸上一串又一串的英文单词,不禁入了神,“我能做好吗?”我问自己。

  天空中的太阳一点都不火辣,“亏的是夏天。”我嘀咕,“又要问老师去了。”我遇到了一个生词。起身,想到……

  时间倒退,几天前,老师亲切地让我们报名参加歌咏比赛,竟没人愿意主动参加。老师便让我们投票推举人选。“哈哈,一定不会有人选我。我之前可从来没在他们面前唱过歌呢!我就等着看好戏吧。”我贱贱地得意洋洋着。

  好朋友起身投票了,她会投谁的票呢?我觉得她应该会投她自己吧,毕竟她挺有音乐天赋的`。我有点期待。“我想推荐一位大家都想不到的同学,她平时有些沉默,其实她只是不爱出风头而已。但我觉得,她唱起歌来一定很好听。”她微笑着。我正纳闷:这货是谁啊?她便像知道我心思一样,念出名字,我的!竟是我的名字!我真的感到不可思议,激动地站了起来:“你别胡说,谁不知道咱们班你唱歌才是最好的,你才应该去!”“在你没展示之前,谁知道呢?”她用笑容示意大家。

  音响被打开,我听到一阵热烈的掌声,和随之而来的动人旋律。“世界很大,还去哪里呀……”我鼓起勇气跟歌词唱起来,“快乐不假,你懂的呀,快乐就在你的脚下,出发!”唱着唱着,自己都不知道,自己嘴角边早已浮现出微笑的痕迹。

  “全票通过!我选了一首英文歌,好好唱。”老师明朗的笑中好像还带着点幸灾乐祸。我瞬间明白这一切怎么回事了:“天哪,我被坑了!”

  时光荏再,过去两年了,与她的友谊仍是我心中最美的回忆,我觉得我一定会在友谊的阳光沐浴下,耀眼长大。

阳光下成长作文 篇6

  经过多少磨难,历尽多少辛苦,我们的祖国母亲在岁月的长河中艰难而又坚定的前行。祖国的巨大成就为我们赢得了今日的幸福生活。20xx年10月1日,将迎来祖国母亲的六十岁生日,多么伟大而神圣的节日啊!

  转眼间,我们伟大的祖国已走过了60年的风风雨雨。每当飘扬的五星红旗在校园的上空冉冉升起,全体少先队员唱响神圣的国歌时,心中满是深深的感动和敬仰,深深地为祖国的今天感到自豪和骄傲,为生在这片伟大而富饶的土地而无比地自豪和骄傲!

  转眼间,我们伟大的祖国已走过了60年的风风雨雨。60年以来,中华大地沧桑巨变。这是一个伟大的国家!她拥有13亿人民,960万平方公里的辽阔土地。她美丽无比,雄伟壮观的万里长城,波涛滚滚的黄河,巍峨耸立的珠穆朗玛峰……她有四大发明,指南针,火药,造纸术,活字印刷术。在这片神奇的土地上,鸟儿在枝头欢快的歌唱,鱼儿在水中自由的游荡,雄鹰在空中展翅翱翔。还有勤劳勇敢的中国人,用双手奏响华美的乐章。我为生在这片土地骄傲,我为我是炎黄子孙自豪!

  没有那幅画作能描绘她的辉煌,没有那首诗篇能展现她的雄壮。惟有乐章,如高山流水般诉说她的盛况!聆听共和国之音,聆听这华美的乐章。

  一场罕见的地震,夺去了数十万人的生命!整个城镇顷刻间变成废墟!整个国家陷入了无尽的哀悼!然而坚强的中国人没有向自然灾害低头,我们带着对亲人的哀悼,擦干泪水奔赴救灾的第一线!在无情的灾害面前,举国上下凝聚在一起,共同面对这场突如其来的天灾!无情的自然灾害可以摧毁我们美丽的家园,夺去我们至爱的亲人,却永远不可能摧毁我们中国人的意志力!

  体育的盛会、文化的大餐如约相聚北京。文明在这里交汇,智慧在这里结晶,历史在这里驻足。一幅巨制的画卷展示着东方文明的博大与精深。一首“我和你”唱出多少中华儿女的心愿与豪情!世界正聆听着中国,中国正感动着世界。北京欢迎你,国人开放的胸怀犹如开放的国门!微笑成为这个民族的明片,志愿者热情周到的服务赢得世界的赞誉。赛场上,中国健儿用行动诠释着奥林匹克的精神与真谛。鲜艳的.五星红旗一次又一次冉冉升起,激越的《义勇军进行曲》一遍又一遍在人群中传唱。当中国代表团历史性的以金牌51奖牌100傲视群雄时,北京沸腾了,民族沸腾了,世界也为之沸腾!

  世界给中国一次机会,中国向世界人民呈上一份完美的答卷。奥运会是一个窗口,中国向世界传递出她日益强大的声音!如果说奥运会是一股东风,那么中国这艘巨船正借着东风驶入世界的河流。凤凰在烈火中涅盘,雄狮沉睡中苏醒!

  六十年坎坷,六十载奋斗。一首气势恢弘的壮丽乐章在神州大地回荡。这乐章如此动人,如此扣人心弦,听之让人心潮澎湃!聆听共和国之音,追寻她不平凡的成长足迹;聆听共和国之音,见证她波澜壮阔的奇迹;聆听共和国之音,期待她更辉煌的业绩。

  新的学习生活已经开始,让我们用高尚的品德,优异的成绩回报给祖国。我们在五星红旗下庄严宣誓:现在要好好学习,天天向上,长大以后做个有用的人才为祖国母亲谱写更辉煌美丽的篇章!

  福建省莆田市城厢区筱塘小学六年级 林玮希

阳光下成长作文 篇7

  我喜欢这阳光,如同喜欢她一样。

  上课铃打响了,从未这样安静的教室里此时却是一片寂然,咦,这老师是谁啊?哦,原来她是音乐老师,是来我们班挑好苗子的。轮到我,我清了清嗓子,唱了《小螺号》的几句。很幸运,我被选中了。以后,我每天去合唱队练歌,我还把这件事告诉了妈妈,可是......妈妈似乎很不高兴,不仅不由分说的骂了我一顿,而且还让我不要再去了,我不明白,也不理解。我的心情瞬间跌倒了谷底,上课分神,练歌也心不在焉,好几次唱错了歌词,引得老师和同学的几番注视。“你等会儿来我办公室。”老师不知什么时候已站在了我的`面前,带着温柔的微笑,我看着老师,默默地点了点头。

  老师办公室里,“你能和老师说说,你是不愿意参加合唱团么?”我听完老师的话,讶异的看着她的眼睛,连忙摇了摇两只手,“不是的,不是的,我是愿意......”话越到后面越来越小声,我沉默了一会儿,蓦地抬起头,“其实是妈妈不赞同。”“可你有自己的主见不是么,如果这次比赛取得好成绩,那么她会不会就认可你了?不要那么悲观啊,女孩子开开朗朗多好啊”老师这句话深深映在我的心里,“老师,我会加油的!”每一次的合唱练习我更加重视了,do,ri,mi......不对不对,音走调了,再练,一次不行,我就再来一次,两次不行,我就再来两次。课后,我也会认真的练习,站在草地边,我舒了口气,张开嘴巴,旋律从口中飘出,一阵又一阵,我仿佛不知疲倦,哪里失误了,我就从哪里爬起。迎着阳光,我张开双臂挥舞着,金色的光辉撒在手臂上,一跳,一踮,和着音律,许许多多的金色粒子在我的手臂上跳动着,音符化成了小精灵,金色的光圈围绕着我,一层又一层。

  老师总像阳光,默默无闻,一直在我身后注视。“妈,我明天比赛了,希望你可以来看。”我把票放在了桌子上。第二天,我坐上了去比赛的车,心里忐忑不安,手心里渗出了汗,双腿也止不住得发抖,“怎么?怕了么?”老师的目光又一次穿透了我的灵魂,好美的笑容,这是属于我的笑容,我握紧了双手,暗暗为自己加油。比赛很出色,我赢得了大家的认可,老师微笑着鼓着掌,观众们也是。

  我看到那个人,也在为我鼓掌,她的眼睛里似乎有了泪滴。灯光打下,如同那时的阳光,如同那个人,温暖,善良。

阳光下成长作文 篇8

  “阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,每一份希望在你手中……”这是我最喜欢的一首歌,每次听到它时,都会让我心潮彭拜,思绪万千。每每这时,我的脑海里就会浮现出练习乒乓球时的点点滴滴。一路艰辛,一路汗水,一路微笑,一路阳光,一路成长!

  当初,我刚接触乒乓球时,它像个白色的小精灵一般在球台上跳来跳去,还不停的演奏出“乒乓交响曲”,刹那间就打动了我的心,让我深深的喜欢上了它,我也决定要试一试。原本以为打乒乓球是一件简单而轻松的事,但拍子拿到手,才发现情况不是如我所想,我太天真了!单说拿拍子的`姿势我就练习了半个小时,更别提对手发过来的球了,基本上我的球拍连球都碰不到,几局下来,我感觉自己就只有进的气没有出的气了。原来看似简单的事情其实想做好它也并非易事。

  但我总相信阳光总在风雨后。于是我准备从零开始,从基础开始学习乒乓球。首先要解决的是提高我的体能,让我在两个小时的乒乓球练习中能坚持住。为此爸爸给我制定了一个提高体能的方案:每天早上坚持爬五趟十二层的楼梯。刚开始爬时,到五层都没什么感觉,但再往上时我的小腿就逐渐的酸胀了。到第三趟时,我的小腿就像灌满了铅一样,都快迈不上台阶了,呼吸也很急促,胸口就像有一只小鹿一样在撞个不停,豆大的汗珠从我的额头上滚落下来,眼泪也在眼眶中打着转,但我强忍着,心里一直给自己加油打气:坚持就是胜利!终于,经历了一个夏天的楼梯锻炼,我的体能得到大幅度提升,两个小时的训练已不再让我疲惫不堪了,我离成功又近一步了。

  现在我已经坚持学习乒乓球两年多了,从当初的门外汉到现在也能小试牛刀一把,虽然练习的过程仍然艰苦,汗水和泪水还在交织,但我相信天道酬勤,我在努力着,在坚持着,在阳光下成长着。

阳光下成长作文 篇9

  坐在院子里,望着田里辛苦劳作的农民,而一旁已是一片绿油油的草坪,草坪的旁边有着几棵苍老的柳树,柳树悬挂着犹如老爷爷胡须的柳条,那柳条嫩嫩的、绿绿的,被风一吹,四处飘荡,又像一些正偏偏起舞的少女。在树的前后便有很多房子,房子的匾额上飞来了许多从北方不请自来的燕子。这时的我才惊喜而醒悟地叹了一句:原来是春天来了!

  一年之计在于春!是的,我们也是经历过十几个春天长大的。回想过去,或许有人已经忘记该怎么形容,或许有人却记忆深刻!

  还记得小时候老师对我说:“如果一个人没有勇气,那她将要面临的是失去信心,接着就是走向失败。”这句起源于:

  读二年级的一个下午,老师对我们班说:“你们班无论如何都要挑选一个人的美术作品去比赛,现在如果有谁愿意的可以举手。”大家鸦雀无声,一片沉默,接着又在下面讨论:“这种比赛,哼,谁想参加谁就是傻蛋!”另几个同和又和了一句:“就是喽,哎,到底谁会那么傻呢?”

  老师看见没有人举手,便一个一个点名问,她首先问到妞妞:“你想要参加吗?”妞妞坚定地回答:“我不要!”接着又问关关:“你呢,同学?”“我才不要呢!”关关自信地回答。十分钟,二十分钟,半个小时过去了,只见下一个就是我了,我紧张地回答到:“老师,我可以吗?”这声音很小很小,同学们都没听清楚,但老师似乎听懂了我的心思,只说:“下课到我办公室来一下!”

  一眨眼,铃声便响了!我似跟屁虫跟着老师左转右拐,然后到了老师办公室。老师说:“老师看得出你的美术作品画得很认真,你只是胆子小缺乏勇气而已。如果一个人没有勇气,那她将要面临的`是失去信心,接着就是走向失败。老师希望你能参加,在活动实践中培养勇气和自信心,从而更好地展现自己独特的风格,好吗?”听了老师的话,我勇气十足,便去参加了比赛,在比赛作品中,我十分用心、细心、真心地去对待它,最终便取得优异成绩——二等奖!

  现在的我是一名初中生了,也是跨着青春期大门的时候了。我将会继续努力,把该需要发扬的继续发扬下去。

  成长,并不仅仅指一个人慢慢长大了,强壮了,也是指一个人的思想在慢慢改变,变得懂事、聪明、勇敢和自信了!同学们,你们做到了吗?

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