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健康成长作文

时间:2023-12-09 18:43:48 话题作文 我要投稿

健康成长作文汇编[3篇]

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的健康成长作文3篇,欢迎大家分享。

健康成长作文汇编[3篇]

健康成长作文 篇1

  邓小平同志说过:“法制教育要从娃娃抓起。”国无法不治,民无法不立。只有人人守法纪,凡事依法纪,则社会安宁,经济发展。倘若没有法纪的规范,失去法度的控制,各项秩序就无从保证,人们生存、发展的环境就会遭到破坏,人民群众就不可能安居乐业。

  但社会上却有这样一群少年,整天无所事事,游手好闲,靠着勒索、敲诈过日子,殊不知这种日子的尽头就是在铁栅栏、大墙内度过几年青春。这是一个发生在我身边的故事:我的表哥就读于初三年级某由于种种原因,厌学、逃学甚至彻夜不归,时常在学校附近欺诈低年级同学,后来竟发展到入室行窃,最后经警察,学校检举,被送往少教所教育……

  其实他们和我们一样,也和我们一样应该拥有一个五彩缤纷的未来,一个锦绣前程。可就是一时迷失方向,迈出错误的第一步,而离开了青少年应该遵循的正确轨道,走上了另一条泥泞曲折的道路。

  而这错误的第一步多数是因为“以恶小而为之”,从周围同学那里“顺手牵羊”,一开始是5元、10元,到后来胆子渐渐大了,偷取数额也增长了好几倍,有的甚至发展到了向低年级同学勒索、敲诈的地步,到最后等待他们的只有那冰冷的铁窗生活。

  曾经在报纸上看到这样一则出自少管所一位犯罪少年的真情告白:吴某从小家境贫寒,买不起好吃好玩的。有一阵子,校园刮起“四驱车”热,他羡慕得不得了,可是口袋里没有半毛钱。于是一个歪念在他脑子中形成。他偷了同班同学的10元钱买了一辆四驱车。因为只有10元钱,那位同学也没报告老师,这一风波就如此草草收尾。这给吴某带来很大震撼,他认为这样“赚钱”倒是很容易,于是就有了第二次、第三次……但是天网恢恢,疏而不漏,他最终由于偷窃数额较大而被送进了少管所。

  由于他的盲目攀比.,同学的不检举使他们慢慢走向罪恶的'深渊,执迷不悟又把他们一步步推向罪恶的深渊。家长的劝导,老师的教诲,对这些少年起不到任何作用。缺乏判断力、辨别力的他们把错的认为对的,把坏的认为对的。一直等到有一天,他们醒悟了,觉醒了,知道事态的严重性,可是一切已经晚了,再也没有挽回的余地了。因为世上是没有后悔药的,他们要为自己当初的行为承担一定的法律责任。

  而错误的第二步就是法律意识的淡薄。像上文所提到的偷了10元钱,也许在许多同学眼里,10元钱根本算不上偷,只有上千上万的数额才算是偷。这是对法律知识的一种误解。而处于身心正在发生转变阶段的我们,更应学习有关法律知识。不要因为一时的贪念或是一时冲动而一失足成千古恨,到时后悔莫及。

  朋友们,看看这一例例令人发指的事实吧,看看那些生活在牢狱中的同龄人吧,也该为我们幼稚的心灵敲一下警钟吧!大家要从我做起,做一个知法、守法、懂法的小公民。让黑色的魔爪永远从我们缤纷五彩的生活中驱逐出去!

健康成长作文 篇2

  健康成长与快乐成长是我们现在小孩都要具备的一个重要过程。也有人往往会疏忽这些过程,比如:现在有的小孩因为从小就得到家人的关爱与迁就,才会对自己的缺点没有一丝改正,反而更加为所欲为。

  我在《健康成长》这本书中,映像中最为深刻的.一句话是说的一句话:“文明其精神,野蛮其体魄”我们中国人体魄本来就弱,只有加强训练才能担任为国家,创新改造的重担。

  渐渐的,随着经济发展的变化和社会的进步。我们青少年也越来越有压力。还要面对更多的挑战,这些都让我们喘不过气来,丝毫不能懈怠。

  不过研究压力与人类身心健康最有名的加拿大医学教授赛勒博士说:“压力是人生的香料”提醒了我们,不要认为压力只有不良影响,而应转化认知情绪,夺取开发压力的有利影响。正是这句话让我常在压力中寻找快乐。

  现在的社会没有学历等于没有未来。当今世界,在科技日新月异,知识信息竞争涌流的形式之下当代青少年学习任务比以往任何时候都更加繁重。但是,我们身边又有许多的厌学现象,在这里我要说一句:这个世界,不读书就能取得巨大成就的人毕竟是少数,芸芸众生,要靠知识找工作,靠能力吃饭。

  学习,不仅重要,还要有自我保护意识。

  在《健康成长》中,最让我记忆犹新的一件事件是:流星雨事件。里面的小女孩小马正是因为没有自我保护意识,就这样让一个生命如流星雨一般消逝……

  最后,我要告诉大家:自己的路,自己走自己的路,自己写自己的历史。我相信我们一定会迎着灿烂的阳光,走向人生的辉煌。

健康成长作文 篇3

  生活中,我得到的爱最多,爸爸的爱,妈妈的爱,朋友的爱......妈妈的爱是温暖的.爱,她无微不至地照顾我;爸爸的爱是富有力量的爱,当我遇到挫折时,他告诉我要坚强;朋友的爱是真诚的爱,他给我关心和快乐。而老师的爱却与众不同,像妈妈的爱那样温暖,像爸爸的爱那样有力量,也像朋友的爱那样真诚。那的确是一种难以形容的爱。

  那是我上二年级的时候。一天上午,我突然感到头疼,打不起精神,又不好意思跟老师说,只好硬挺着。可过了一会儿,我更难受了,“哇”的一声吐了。顿时,教室里到处弥漫着难闻的味道,同学们都捂着鼻子跑了出去。我哭了起来。这时,班主任卢老师看见了急忙走过来。她摸了摸我的额头,知道我发烧了,便一边安慰我,一边帮我收拾吐出来的脏物。看着老师那忙碌的身影,我心里真不是滋味。打扫完后,老师又给我妈妈打了电话,并把我带到办公室休息。过了一会儿,妈妈来接我了,老师把我交给妈妈后,又反复叮嘱我回家好好休息,按时吃药。当时,我心里感动极了,泪水不禁夺眶而出,这是感动的泪水,是幸福的泪水。我一次次回头望着老师的身影,看着她一次次地对我点头微笑,向我招手......路上我情不自禁的自言自语:“我得到的爱最多”

  我在爱的世界里健康快乐地成长着,感到幸福和骄傲。我要把爱送进每个人心里,给他们也送去温暖,带去希望。

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