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晒晒我们班的牛人

时间:2023-12-10 13:17:00 优秀作文 我要投稿

晒晒我们班的牛人合集(15篇)

晒晒我们班的牛人1

  自打我进九班以来,就发现我们九班真是人才济济啊,牛人那是相当的多!

  我们班有一个“大人物”,可谓是牛人中的牛人,传奇到我们都要膜拜他了。

  他学习成绩十分的好,在我们班不是第一就是第二。在年级也是数一数二的。可谓是“学霸”。

  更牛的是,许多人参加活动后,成绩总要退一退。可他不一样,大型活动时,学校总是让他来当主持人。可他成绩不但不退步,反而更好!你说他牛不牛!

  他演讲能力十分出众,学校开展演讲比赛活动,只要他上,没人敢跟他抢一等奖!

  牛人一般都是十分高冷的,可他不一样,他“表里不一”,表面上看文文静静的,内心却是火热的,十分的阳光。是个不折不扣的阳光男孩。总之,他是没有高高在上的`架子的。

  听了我的介绍,你们应该猜到他是谁了吧。我就不提他的姓名了。

  这只是我们班的一位牛人,我们班还有很多的牛人呢!是数不清的!

  他们那么牛,我也要牛。我要先向他们学习,让自己牛起来,牛气冲天,成为像他们一样的牛人。

晒晒我们班的牛人2

  大千世界,无奇不有。吾班牛人,全校皆知。

  泼辣子一一颜佳宁

  “小子,来我比划比划”只见一个圆脸蛮腰女汉子往那边蹦了过去,粗壮的手指指着对方,热气从鼻子里呼呼的往外冒。撇了撇嘴嚷着“小子还我笔擦。” 颜佳宁用手在空中挥舞了一下。小明也不甘示弱,弯着手臂,用大拇指指的自己的脸。“我小明做事光明正大,谁会做这种偷鸡摸狗的事?”颜佳宁喋喋不休“不是我说你,不是你偷的还是谁偷的?”小明见事不妙,把笔擦往地上一丢,撒腿就跑边跑还边喊着“好男不跟女斗,我今天暂且放你一马”我无奈的`叹了口气“哎,这肯定是我们班的泼辣子。”

  肉食主义者一应林轩

  无论是午餐还是晚餐,我们班的应林轩总是呈着满满的一盆肉。他一边大步往前走,一边向我们炫耀“看我有这么多肉”他等了吃完时,眼睛直勾勾的盯着我们盘里的肉。有的人把肉在空中舞来舞去。应林轩的眼睛也直勾勾的盯着在空中飞舞的肉。

  作业狂一甄俊杰

  “又做作业啊!都下课了玩一下嘛。”我无奈的向他说到,他微微抬起头,从眼睛里还透露着一些对题目的不解。一眼望去,只见他垂着一头乌黑乌黑的的刘海,一双水灵灵的大眼睛镶嵌在他那白皙的面庞上。“先等一下,这里还有一道题没有做完等一下再去。”“快点嘛,快上课了。”刚想继续说下去,从他的眼睛里透露的执着的光芒。他又继续低下头,默默地做着自己的作业。

  以上就是我们班的牛人了,有机会来我们班看看那些牛人的风采。

晒晒我们班的牛人3

  在我们班“人才”遍地都是。那“牛人”也是不少,就在这给举出几个来。

  两大“定海神针”

  这两大“定海神针”一个是我们班的“千年第一”--A,另一个也是我们班的“千年第一”,但是却是倒数第一--Z 。他们俩一个是“语数英政史地生”这七科全面发展的人才。另一个却是上课的时候连书都不会翻开、作业都没有写过的“全面天材”,就连老师也拿他没办法了。就拿英语课来说吧。A在前面认认真真地听老师讲课,抢答老师提出的.问题,流利的背课文,流利的用英文和老师对话,我们情不自禁地为A鼓掌,而z呢和往常一样没有把书打开。这就是我们班的两大“定海神针”。无论我们怎样努力都无法突破这两个人的界限,唉,真是无语啊。

  “黄金铁三角”

  这三个牛人,一个是我们班最高的U,一个是我们班的班长F,最后一个是我们班最“优秀”的O。他们三个都特别喜欢打篮球。无论风吹雨打,他们都照玩不误。记得有一节体育课他们三和体育老师打篮球,竟然能把体育老师秒杀了。

  然而他们三个把心思全用在了打篮球上了,因此学习成绩一直不好,老师跟他们谈了不只一回,只要他们把打篮球的劲头用在学习上,大榜前三肯定是他们三个的。

  我们班的牛人还很多,这只是我们班最有代表性的三个“牛人”。他们真是各有千秋啊,真心希望他们把牛劲用在最恰当的地方。

晒晒我们班的牛人4

  八班,八班斗志盎然。回忆那时,我们的懵懂,显得那么的稚嫩,却又显得那么纯真。充满了青春的朝气,这时的我们坐在教室里并肩学习,一起在操场上奔跑嬉戏,我们虽然会争吵,但是内心还是凝聚在一起的团结。

  八班的能人异事有很多。他们像山中的猛虎,水中的蛟龙。教室对他们来说就是一个学海战场,他们全副武装,学霸的天下,他们最强。

  网上有一句话说”没有学渣,何来学霸”,我们班也有几个这样的能人。他们像山中的老鼠,水中的泥鳅。教室对他们来说就像柔软的床。上课睡觉,下课打闹,考试死翘翘。

  好!现在我给大家晒晒我们班的牛人。

  她是一位多才多艺的女孩。她有一双小眼睛镶嵌在她那张苹果脸上。她有一双柳叶眉和一张樱桃小嘴。她会唱歌,跳舞。我给你说一个秘密:她跳舞的时候非常帅,在她跳舞的'时候我的目光不舍得从她身上离开。我喜欢她跳舞的样子。唱歌,也是他的强项之一。她的声音很好听。她的声音让我入迷。吸引着我,我的心跳也随着她的跳。

  而他应该就是第二种人了吧!上课睡觉。他彪悍的外表令人止不住笑,在他那憨厚的外表中背后也隐藏他的可爱之处。他像一个非洲大汉,她的皮肤除了那一种颜色好像也没有别的了,他个子很高,看起来四肢不是很发达。我听过他唱歌,他那种嘶哑的声音让我久久不能遗忘,别人唱歌要钱,他唱歌”要命“。但他也有优点,他乐于助人,热爱劳动等……他,也是我们班的”开心果”。哈哈~

  我们班的牛人,就是这么牛逼!

晒晒我们班的牛人5

  话说,我的同学们个个机灵古怪,活泼可爱,但却各有所长。我的同桌徐千?w算是一个领头搞怪人物,最牛的是他创造了属于自己的定律——“千?w定律”。

  这个定律是他一节数学课上与牛顿等人“商量”过后,自主创造的不符合常理的定律。比如定律第不知道多少条,只要是他徐千?w说的都不会有错。每一次数学课上,吴老师问他答案,他想了一会儿就报出了答案,但被问为什么时,他当做平时跟我们开玩笑一样,习惯性地说:“因为‘千?w定律’。”这个解释引起全班哄笑,老师怒目相待。不得不说他还是有幽默细胞的。由于他的数学成绩名列前茅,老师对他的“捣乱”睁一只眼闭一只眼,但要求他在课堂上不能过于嚣张,不许扰乱课堂纪律。这样一个活宝想必也不会安分,因为他自从创造定律后就从未安分过,最牛的一点是,只有他才敢利用“千?w定律”,在数学吴老师的课上如此“活泼”。

  如此不走寻常路的定律,想必也不会只有一条。他说:“我创的定律我做主。”这条规则一宣布,更令人惊讶,等于说“千?w定律”适用于每一门学科。所以在各大学科,比如英语、语文、地理等等课堂上,经常出现这样的'现象:他说出了自己的答案,却说不出理由,老师、同学们以“千?w定律”一笑视之。

  机灵古怪、活泼爱动、神奇定律,都是徐千?w本人的代名词。他是把“千?w定律”变得有血有肉、真实放在大家面前的第一人。这就是我们班的牛人——集“美貌与才华”为一身的徐千?w。

晒晒我们班的牛人6

  用“牛”这个字说她很恰当,世界之大无奇不有。有一些人和正常人不一样。我很敬佩她,但我也很讨厌她。

  她长的一般,但是脸上无暇亮丽,给人一种亲切干净的感觉。他爱笑,爱哭,感情丰富。对了,他笑时脸上还有两个让人羡慕的酒窝。

  他牛的地方是他有着发达的大脑。他数学学的非常好,他会很多超乎你想象的难题。他那个口算叫一个快。我很敬佩他,但也很讨厌他,他太锋芒毕露了,骄傲自大,目中无人,经常数落别人,他的嘴,吵起架来没输过,唉,这也许就是牛人有的脾气吧。

  还有一个人,我敬佩他,他有着非比常人的毅力和勇气。他像暴风雨中的小草,柔中带着坚强,任凭风吹雨打它就是屹立不倒。他坚如磐石,但对人温暖无比。在他那熬黑的皮肤下有一颗闪耀的心。

  记得那一年的运动会,长跑比赛的运动员磨掌擦拳,跃跃欲试。都要在比赛中大展身手。一相体育优秀的.他也准备为班级争光。只听裁判的一声枪响他就像一道银光。飞快地跑着,立刻轰动了全班。我们为他加油呐喊。他也不如所愿跑在了第一的位置。可突然他的脚步慢下来了,接着一个又一个人超过了他。她跌倒了!我们的心都悬在了悬崖边上。以为这次比赛我们班又输了。可他爬了起来继续的跑着,他离终点越来越近了,十米,九米,八米。终于他穿过了和那条红线。他跑了第二名的好成绩,我们脱下他的鞋他的脚腕已经肿了他强忍着疼痛。对我们说没事的。我们早已感动的热泪盈框。

  这就是我班的牛人“任毅”。

晒晒我们班的牛人7

  说起我们牛人,那可真不少有些事当演说家有些是饮食明星。

  我要是第一位牛人,是我晓婷,王晓婷,你们可能会感到奇怪,我两天的成绩和平时的课堂上的表现并不突出,但是你们不知道,我真正的记忆能力超级超级想分的英语默写,每次都是100分,没有一次宠物不仅仅是英语各科的默写都很优秀,人打明天的翻译成英语默写要重默过呢。就是因为这超强的记忆力,他这次段考政治打了100分超强的记忆力是真牛,我给你双击666我要是第二位牛人是同意涵的面的表演能力是大家有目共睹的。在单位上看的模仿我老师的动作,语气语调简直一模一样,把我们的班会比较推荐的最高潮,至今还回味无穷,还有就是聪明恨的文笔很好,但作文保持零距离夸奖你的作文内容和意林杯的三等奖。这种奖项可不是谁都能获得的。第三者他的幽默,同学喊刘某不只是今天就有的.,还是后天培养的,想法都是能那种学霸双双大象真是笑肚子都疼,他们真是我们的开心果呀!之后因为你认识杨丽训能力训练他第一天可能是让你较早可爱的小女生。可是你怎么这么早的身体去他们巨大的能量体育课上的真跑800米,我们先去好像一阵风不知疲倦的狂奔,每当我就跑完了三圈的时候,他就已经跑完。

  他的成绩中国完全可以拿满分,他是我们女生体育中中中当之无愧的第一名,我们班的牛人很多,像班的有越来越多的牛人,让我们一起共同进步吧。

晒晒我们班的牛人8

  现在流行“没事晒一晒”,晒美食晒心情、晒生活……而我要晒晒我们班的牛人。

  每个班都少不了一个幽默搞笑的同学,那给我们班送来欢乐的人是谁呢?你瞧,她来了!

  她是我们班的“班花”。好多同学都喜欢和她玩,又有几个同学嘻嘻哈哈地围在她身旁,嘴里都聊着些什么。“在聊什么呢!”我也凑了上去。“猜谜语呢,你也来吧!”“嗯!”“什么情况下0大于2,2大于5,5大于0?”“当然是在错的时候啦,哈哈!我一定是对的。”我不假思索,直接“跳坑”里了。“no,no,no……错啦,再好好想想。”一番冥思苦想之后,她终于公布答案了:“答案是,此处省略几字。”“啊!你就别卖关子了!话不要说到一半,能急死人的。”

  又经过一番软硬泡后,终于知道答案了,原来是在石头剪刀布的时候啊!怎么早没想到呢。“你们可真是,哎说你们什么好呢,算了!本大小姐不记小人过,看在同学份上,就……”不等她说完,一场追逐战就展开了,伴随了一阵阵笑声,一圈又一圈,终于跑不动了。几个人你看我,我看你,哈哈大笑起来。

  除了搞笑的技能,“班花”在体育课上可是附带技能的哦!50米测试:破纪录;仰卧起坐:破纪录;立定跳远:破纪录。再看完一堆纪录,脸红不带喘的她就深深表示不相信——这班花可真不是一般的'班花啊!简直深藏不露的神一般存在啊!

晒晒我们班的牛人9

  要说我们班啊,那可真算得上牛人如云,但要属最牛的莫过于我们的叶铭同学了。

  他还有个“美称”,我们班就没有不知道的叶鬼。要说这个名字,历史也算是很久远了,还记得某节数学课,叶铭同学试卷上那“飘逸”的字体,深深地“打动”了老师,老师看了便气愤地说:“写得像鬼一样的字,干脆改名为叶鬼吧”。

  自从那时后,我们的叶良辰同学,又多了一个动听的外号,但我从没看见他特别介意过(只是偶尔说一下他不高兴),每次同学叫他叶鬼的时候,他也总是微笑着“嗯”一声,或许是因为他习惯了,又或者是因为一些高尚的性格吗?

  除此之外,他还很喜欢写诗,每个笔记本上总有它的一段小诗(当然这点不太好)空灵飘渺净白衣,芳尘不染惹惊旎。娇花艳柳随处有,高洁不屈唯芳蓬。又是一段描写莲花的小诗,歌颂莲花的`人世间古往今来有多少,可出自一个十五岁少年之手,我不禁为他的情怀和气节而产生些许敬意了,歌颂莲花的人自己不就是出淤泥而不染的莲花吗?

  忽然,我想到了,如果没有博览群书,怎能有这一篇篇远大志趣、超凡特俗的诗?每一天,似乎都能看到他带着一本书,或是《我是猫》,或是《资治通鉴》,又或是《目送》

  也难怪他能写出这么多的好诗了。

  不因为别的,就冲着他这份高雅的气节与精神,我就觉得他就是我心目中的牛人。

  人们总会去崇拜一些十分优秀的人。

晒晒我们班的牛人10

  我们班上有许多有趣的人,说起牛人也是不少,今天就跟大家介绍几位。

  笑声牛人付莹盈

  她是一个胖胖的女孩,个子中等,一头短发,圆圆的脸上显得格外文雅,可事实却相反。她的笑声贼难听,既猥琐又粗暴,好多人都被她外表给骗了。记得有一次中午午休时,付莹盈和另外一个同学在食堂里吃饭。本来好好的,不知怎么了,哈!哈!哈!一阵雷鸣般的笑声,吓得我差点把刚喝进的.水吐出来。这笑声还差点扣了我们班的班分,这样又不能再食堂吃饭了。

  篮球牛人罗金程

  他是一个男孩,脸黑黑的,可能是他经常在外面打球晒黑的。他学习不太好,但是在我们班,哦!不,是在全年级打篮球都是很有名气的。如果他称第二,每人敢称第一。他是篮球队的猛将,什么胯下运球呀,背后运球呀他都会,甚至为了打球逃过一节美术课。可想而知他是多么爱打篮球呀!这次篮球运动会如果不拿第一,老师就不让我们班再碰一次篮球,那样罗金程会多么难受呢?

  学习牛人郭新强

  说起学习,我脑壳就疼,所以说郭新强是我最羡慕的人。他个子稍矮,可满脸智慧。期中考试是我们班第一,期末还是我们班第一。什么地理呀,历史呀,他都好,可以说是X功课都好(这里的X指所有)。只有一点,他的字很难看,因此还被我们说成是甲骨文。

晒晒我们班的牛人11

  要问我班谁是牛人,必属第一组的张诚,他牛就牛在会“飞”。

  第一“飞”——跑得飞快。体育课测短跑,他绝对数一数二。老师哨声一响,他便如奔马般向前奔去,其他人只有看他背影的权力,只能叹息自己少生了一双腿。

  张诚个不算太高,甚至排在班上倒数,但是他的腿却蹬得老快了,跟安了马达似的。即使我有着一米九的大个儿,一双大长腿极力向前迈也难已超过他。最后的结果不用问,当然就是这个会“飞”的张诚夺得冠军。明明已经过了终点,他却还不肯停下来,给人一种精力旺盛的感觉。

  第二“飞”——飞一般的跳远。体育课能有飞一般效果的还有跳远,张诚当然也是个强手。他身体很轻,像燕子一样。而我的体重和我的身高相匹配,一百七十斤。虽然我腿长,也跳不起来。除了轻,他的动作是极为标准的,和老师示范的几乎一样。

  “飞”起来了,如果你有看过青蛙跳跃的`视频,那么你会觉得他有些相似,他“飞”起的那一刻不仅形似青蛙,而且还有着雄鹰扑食的凌厉。第一名,当之无愧。

  这就是我们班有“小飞人”之称的张诚,你们班的呢?

晒晒我们班的牛人12

  我们班里,有各种各样的同学,当然,他们也有不同寻常的绰号,有“篮球狂魔”“人工智能”等等,但令我印象最深刻的就是“笑话王”了。

  他有些胖,但手脚灵活,称得上是“灵活的.胖子”。他的眉毛时而飞扬,时而紧皱,收缩自入。眉毛下的眼睛不大,但总闪着神秘的光芒,让人捉摸不透他。

  他非常善于讲笑话,听他讲笑话的人,就算不能笑出眼泪来,也得笑个不停,他讲的笑话并不粗俗,带的是幽默,听完了还能收获一些道理呢!

  他讲的笑话,不仅能娱乐,还有治伤。一节体育课,老师让我们自由活动。一个绰号叫“爱哭鬼”的同学被球砸到了,他嘴角朝下,大哭起来。

  他呀,天天哭,现在又哭,但没人能治得了他。我看着他,心里很烦燥。他哭得那么伤心,好似死了爹娘一般,那么悲崔,那么凄凉,听得让人鸡皮疙瘩都起来了。

  不忍心的“笑话王”走了过去,让不小心用排球砸到“爱哭鬼”的人道歉,但“爱哭鬼”仍在哭,好像眼泪永远都哭不干。

  “笑话王”在“爱哭鬼”面前挤眉弄眼,又一本正经地在他面前说:“我是谁?是外星人吗?哦,应该是的。我几岁?零岁吧,我特别老的。”“爱哭鬼”哈哈大笑,笑出了眼泪。“笑话王”又说:“你不哭了是吧,给我一毛钱治疗费。”现在我也笑了起来。

  “笑话王”,不仅笑话讲得好,还懂得安慰别人,所以我到现在仍很佩服他呢!

  这就是我们班的牛人——张方宇。

晒晒我们班的牛人13

  我们班的牛人,无人不知无人不晓。他们就是:陈大宝、周妞妞和陈悦玥。

  陈大宝是个淘气牛人。上课淘气、课间淘气、听广播淘气,做眼保健操还淘气。每次上音乐课,他都故意唱跑调。每次做眼保健操、听广播时不是被老师点名,就是被罚站墙角。

  周妞妞是个“飞毛腿”。她是我们班的跑步“牛人”,她跑的(得)像闪电一样快。更惊人的`是她跑短跑仅仅只用七秒!她长跑也非常厉害,通过选拔,她进入了全年级六百米的总决赛。决赛那天,她为班级勇得第一!

  陈悦玥是个学猫“牛人”。她高兴时学猫“喵喵”叫,不高兴时也学猫“喵喵”叫,她不仅学猫叫,还画小小的猫,有躺着的,有站着的,还有坐着的,可爱极了。更可爱的是,她让我哥当她的毛线球,陪她这只小猫一起玩。

  “喵喵,我要抓住你这个毛线球!”

  “你抓不住我,抓不住我!”

  “我抓住你了,喵!”

  “啊!你抓住我这个毛线球了,好吧!该我追你这只猫猫了!”

  怎么样?我们班的“牛人”是不是很特别?从一个淘气包到一个跑步健将再到一只可爱的小猫,真是各种各样,千奇百怪。

晒晒我们班的牛人14

  “高手出武林,牛人在我班”。每个班肯定有一些与众不同的人,今天我就给你们说说我们班的牛人。

  这个人名字叫倪恒江。他有两个令人羡慕的长处:一是他的字写得好,特别工整,有几分像刻出来的,我觉得他长大可以做书法家。二是会画画。开学初,学校要举行科幻画比赛,一天下课,他正要去交他参赛的作品,好奇心使我夺下了那幅画,真的太美了,画的是一座建在海里面的城市。那里有像水母一样的交通工具,孩子们正趴在透明的城市边缘看海底生物。这神奇的画面一下子吸引了我,我仿佛变成画中的孩子,沉浸在未来的海底世界中。

  他不仅字写得好、画画得漂亮,而且能说会道。刚开学的`时候,我并不认识他,上课时常常看到一位个子不高的人把手举得高高的,积极回答老师的问题。一下课,他就扭过头到处找人说话,常常把大家逗得哈哈大笑,他可以说是我们班的开心果。

  前不久,学校要进行广播操比赛。杨老师教我们学做操,倪恒江学得非常快,做得的很规范、到位。老师夸他厉害。我们每天早上练操时都是他领操。

  这就是我们班的牛人,经常害得我们鸡犬不宁,逗得我们哈哈大笑。其实,我们班还有一些和他性格不一样的牛人,因为时间关系,我就不一一介绍了,你如果想认识他们,欢迎来我们班旁听。

晒晒我们班的牛人15

  各人有各自的“牛”,而他,“牛”在那一张嘴上。

  能说会道,是他的优点。谁在道德课时政演讲前不与他打声招呼?每次演讲后,他那连珠炮般的问题令人措手不及。“你今天讲这件事是想告诉我们一个什么道理”“我们青少年面对这样的社会现状能做什么”“请你分析一下这件事的未来走向”嘴上不停,咄咄逼人;手也不闲,上下翻动着红领巾。那双青蛙似的眼睛,嘴角漾出戏谑的笑容,让每位演讲者不得不好好准备。这“牛”不“牛”?

  但那张嘴带来的主要是欢笑。日常交谈间,他以幽默诙谐的谈吐让人会心一笑;课堂之内,他的各类奇思妙想惹得老师不禁莞尔,就譬如语文课上,少不了他声情并茂的'朗诵,那夸张的的语气与多变的嗓音,在平静的课堂上掀起波澜。这“牛”不“牛”?

  作为一个善于表达的演说家,也并非百利无一害。“自修批评”这四个大字后,总少不了他的名字。“健谈”一下子变成了“聒噪”,永远讨论不完的题目、永远看不清的作业,都成了他上榜的理由。更有甚时,被老师给予“特殊座位”。

  愿这张嘴带来更多欢笑,而不是影响他人的喧闹。哎呀,他怎么又开始他的长篇大论了。

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