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快乐的成长作文

时间:2023-12-10 13:39:19 话题作文 我要投稿

快乐的成长作文(汇编10篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的快乐的成长作文10篇,欢迎大家分享。

快乐的成长作文(汇编10篇)

快乐的成长作文 篇1

  度过快乐假期之后,同学们都沉浸在新学期开学的兴奋之中。不知不觉中,我们已成为一至四年级弟弟妹妹们的哥哥姐姐了,穿上校服也突然发现校服小了许多,我们真的长大了!

  阳光下,我们的同学都一个个朝气蓬勃,充满着活力。灿烂的笑脸总是洋溢在我们的脸上。因为每天有敬爱的老师教会我们许多新的知识,下课后,同学们在操场上尽情的游戏,我感觉到无比的欢乐。

  每当在寒假和暑假里,我们的同学大都在家长的带领下或堆雪人或去游泳,既锻炼了我们的身体,又学会了一门本领,所以每次在开学时同学们都还没回过神来,真的是兴奋过头了。

  刚升入小学一年级的弟弟妹妹们,当然会对这里的一切感到非常的陌生,此时需要我们高年级的哥哥姐姐陪在他们身边,认真仔细地讲解学校里发生的趣事,让他们也最快速加入到我们的快乐中来。

  从开学到现在的学习生活中,同学们和我一样,也应该都体会到了成长中与大家的快乐吧!现在我们都在提倡、推广课间老游戏,最多的当然非跳皮筋莫属了,这些团结协作的老游戏也让我们体会到不一样的课间快乐。上课我们一个个严肃认真,认真做笔记,积极举手发言,每次上课都会在热烈的气氛中结束,使人有一点点的留恋,有一点点的不舍。

  “叮铃铃”只要一听到这悦耳的铃声,大家就会全身轻松起来,干什么的都有。跳皮筋当然是我们女同学的爱好。忘了告诉你,我也可以算得上是“皮筋高手”哦!(虽然还称不上什么大师)上课铃声一响,我们又要开始下一节精彩的课程。教学楼里的嬉闹声停息了,从各个班的`教室里传来的都是朗朗的读书声。

  五年级的学习在快乐中又已经走过了半个学期,我们在歌咏比赛中的努力,在运动会中的拼搏,在秋游活动中的笑声,都像暖暖的阳光,照耀着我们在快乐中成长!

  亲爱的同学们,让我们一起加油吧!

快乐的成长作文 篇2

  嘿|!大家好,我是一个快乐的小学生。你呢?如果在你的成长中有烦恼的话,那我告诉你一个秘诀,换一个角度去看事情。比如老师批评了你,告诉你了许多道理,你就懂了很多做人的道理,难道你有了收获不快乐吗?我就不多问了,下面我到我的.“快乐树”上摘几片“快乐叶”和你一起分享我的快乐吧!

  前几天,吕老师来我的身旁,兴奋地对我说:“恭喜你啊!胡珺琛”。我一听,心里高兴极了。可是老师恭喜我什么呢?我疑惑望着老师。接着老师又说:“你的暑假征文获得了一等奖”。“万岁,万岁!”我高兴得大喊。我为自己的努力得到的收获而快乐。

  现在我们来看看我的第二片“快乐叶”吧,上星期五下午第四节课,老师对我们说要发书法比赛的奖状。教师里顿时安静下来。过了一会儿,我终于听到老师说:“胡珺琛,硬笔获得一等奖,软笔二等奖。”我既激动又快乐自豪。当我接过奖状时,我看到了老师的笑脸,同学们羡慕的眼光。我得感谢家人的鼓励,老师的谆谆教导,让我取得成功。

  快乐在我们身边无处不在,只要我们用心去发现。快乐伴随着我们成长。

快乐的成长作文 篇3

  凡是一株植物,都应该有它扎根的地方和努力的目标。我作为一棵大树,也不例外。

  在我还没有生命的时候,是一位人类给了我生命——他给我埋下了一棵树种。后来,不知什么原因,他就不来看我了,把我埋在深山老林里,让我生长。于是,我开始茁壮成长。当我长到我最兴奋的时刻,有人拿刀子在我身上乱涂乱画。后来才知道,这片深山老林,已经被开发成旅游盛地。之后,有更多人来骚扰我。但我已经习惯了,不理那些旅客了。因为我知道,别人是别人的事,自己是自己的事,不要理会别人在做什么,要做最好的自己。

  后来,我每天成长。只是,原来一天下来竟长高了20厘米,后来却只长高不到1厘米,甚至有时1毫米也没长高。但我没有气馁,依然努力地从地下汲取营养,不到生命最后关头,决不放弃!

  过了大概一两年,有一位伐木工竟然要砍下我做木料,但当时的我已是一棵参天大树。那位伐木者用电锯试了试,他费了九牛二虎之力,都没有把我砍倒。他只好就此放弃了,我也为此松了一口气。心想:人类就是坏,无论哪里的树,他们都会为了钱而不惜一切代价,真是的'!

  又过了几个月,暴雨来袭击我;再过几年,洪水又来进攻我;再过几年,沙尘暴又来攻击我。但还是被我庞大的身躯制止了。我的同伴就问我:“喂,老兄,同样的树,你怎就能长的那么高呢?”我告诉他两个字“努力”!

  在未来的几年,我可能不在人间了,但面对自然摧残和人类的破坏,我依然把我的精神传递给我的后代们。

快乐的成长作文 篇4

  在成长的过程中,我们会经历一些事情,这些事情会带给我们不同的情感,或是欢乐,或是悲伤,或是感动,或……但今天,我要讲的是成长中的快乐。

  成长中的快乐,其实也无处不在。这些快乐就出现在我们的生活中,只不过,大家记住了吗?在我们身上,对快乐最直观的表达就是哈哈大笑,笑容是快乐的别称。当我们感到快乐的时候,笑就是我们首选的表情。

  在我的成长路上,我最爱笑,我们一直都认为喜欢笑的人,会拥有更多的快乐。走在大街上,当我看到人们或是家人一起,或是朋友一起逛街散步的时候。我的`脸上也会不由自主的就露出笑容,成长中的快乐,有时候需要学会去发现。当我们在成长的路上不拘泥于自身的快乐时,我们会变得更快乐。

  每一个人的成长都会经历一些事,认识一些人,成长中的快乐很多时候来自我们的身边。当我们在成长之中见到一些美好的事物时,我们内心里涌出来的那种感情滋润了我们身心,也让我们变得快乐。

  就好比,在阳光灿烂的春日里,我们行走在公园的小道上。这时,从我们身边一一穿过的,有调皮的小孩,有白发苍苍的老人,有手挽手走过的夫妻,还有踏着步子,优雅走过的小猫。这一幕就像一部短电影,电影里一片岁月美好,而你既是当局者,又是旁观者,成长的快乐也许就在于这种新奇的感受。

  时间流逝得很快,一天天,一月月又一年年。时间流逝中的我们就在成长,我们穿过这些时间,一些被我们留住的时间积淀在我们的心里,成为了我们成长路上那些美好的回忆。成长中的快乐很对,也希望我们每一个人都能在快乐中成长。

快乐的成长作文 篇5

  时光积累经验,阅读塑造成长。

  书页翻动划过指尖,书香醉人心田。人生百态,如歌岁月尽显字里行间。

  读书可以陶冶人的性情、培养人的品质,锻炼人的思维。博览群书,方能从容不迫,谈吐自如。

  从小我就是个懒惰的人,不喜欢读书,妈妈给我买了很多课外书,我总让它们躺在书柜里“睡大觉,”从来不去叫醒它们。

  以至于我也赢得了妈妈无数次的唠叨,终有一天我厌倦了妈妈的唠叨,应付了事的随手拿起一本书,百般无耐的随手翻起,我记得好像是《成语故事》,其中一个成语故事《掩耳盗铃》,跑进了我的视线,它就像一块磁铁深深的吸着我。不知不觉我被一个个成语故事深深的吸引了。书中80个常用的成语,一个个都很生动有趣,我一口气读完这本书,依然觉得意犹未尽。第一次觉得书是个好东西,书里有股我喜欢的味道。也正是这本书帮我打开阅读之门。

  爱上读书,从此就无法自拔,读《洋葱头历险记》,让我认识了一个聪明,机灵、有主张,有正义感的.男孩,他团结葡萄师傅、南瓜大爷、小红萝卜、小樱桃等受压迫的朋友,一起反抗柠檬王、樱桃女伯爵,番茄骑士的暴力统治,虽然在战斗中历尽了磨难,但最终还是胜利了。读《十万个为什么》我知道了人什么时候开始会取火?读《会飞的教室》让我学会了要人与人之间要多份宽容与多理解,珍惜友谊。……

  《第十一根红布条》、《一百条裙子》、《弟子规》、《冒险小虎队》......我如饥似渴畅游书海,每当我读一本书,心中就有一种说不出来的快乐,在他们的故事里,我用心体会,快乐着他们的快乐,伤心着他们的伤心。我往往把自己变成书中的主人公,和他们一起去经历或喜或悲的过程。一本书就像是一个宝藏,我一点一点挖掘,一点一点的储存,慢慢的,我读的书越来越多,我发现我的财富也随之越来越多。

  认识我的人都说我变了,变得满身的书香味,妈妈现在还依旧唠叨,家文,饭都凉了,家文,很晚了不要看书了,家文还在看书,上课要迟到了……

  书现在成了我人生中最好的朋友,我一日可以无饭,但我一日不可无书。漫步书海,我快乐的成长着!

  很感谢艺琳的指点,谢谢你的信纸,很喜欢!谢谢你!

快乐的成长作文 篇6

  今天,让我来轻轻地告诉你们,成长是多么快乐。

  日子一天天过去了,我学会了烧开水。因为我觉得爸爸妈妈每天都要完成学校布置的任务,和干家务,所以我想帮爸爸妈妈减轻一些压力。

  先将热水壶的盖子打开,然后往里面加水。注意,水只能加到热水壶的一半,不然,到水烧开的时候,水就会冒出来,流得到处都是。然后盖上盖子,把热水壶轻轻的放在电磁炉上,将电磁炉启动后,把功率开到最大。静静地等待8分钟后,水就烧开了。

  水烧开了,还要把热水冲进保温壶内,这是最危险的时候。先拿下保温壶的'塞子,然后把热水冲进去,冲的时候,要尽力把壶口对准瓶口,将热水小心翼翼的冲入保温壶,这样,爸爸妈妈要喝水时,就不会手忙脚乱的了。

  学会了烧开水,我也可以为家里出份力了。听见爸爸妈妈说:“儿子会做家务了”“儿子真棒!”“……”听了这些话,

快乐的成长作文 篇7

  “在池塘边的榕树下,知了在夏天歌唱,在操场旁的秋千上”这首歌让我想起了我的童年。每个人的童年都像一串数不清的珍珠项链。也许每一颗珍珠都记录着一段美好的回忆。

  记忆像水一样汹涌,像火一样热烈,像沙一样细嫩,像新一样清新。

  去年夏天,我和朋友们在树荫下玩“恐惧游戏”。这一次,轮到我了。我闭上眼睛,用耳朵倾听。我试着一点一点地用脚走路,生怕被小石子绊倒。当我把我的手向前伸,我觉得有人抓得很紧,没有抓住任何东西。我用手和脚摸索着。突然,我不敢碰墙了。我想我没有沿着墙走是对的!我的朋友们喜欢躲在角落里。“嘻嘻”的声音证实了我的想法。最后,我摸到了墙角。我使劲向前一抓,手碰到了墙上。痛得像针一样。这一次,我不敢大意。我一个接一个地往回走。这一次,我抓住什么就抓住什么。我兴奋地大喊:“抓住它,抓住它!”我只听到身边爆发出一阵笑声。我睁开眼睛看。我抓住了一只路过的老牛奶。我的朋友们笑。我的脸变红了。

  童年,孩子的岁月每个人都会有,但这个古老的词有一个小说的故事,一个“童年”唱出了我的快乐生活,说我的笑声。我喜欢童年的天空,多么喜欢孩子纯洁的笑容,没有忧伤,没有污点。我喜欢我童年时代的花草。它就像一块无边无际的看不见的彩色地毯。谈论童年的乐趣真是无穷无尽。但是当你看到窗外一缕金色的阳光射进房间,这意味着童年的'快乐全在金色的阳光里,因为这是从荒野到老的阳光。因此,我把这段阳光称为“金色童年”。

  童年是梦想飞翔的蓝天。童年是一首多彩的诗。童年是我唯一的溜溜球在世界上。童年是我战胜奥尔特曼的利剑。有人说童年是人生最难忘的时光,但我说只有纯洁的心灵才能体会到爱情的甜蜜!

快乐的成长作文 篇8

  时光老人移动着他的脚步,一步一个脚印。我也一步一个脚印,由一个无知的小女孩变成了一位亭亭玉立的少女,这就是我的成长的历程。成长的历程是五彩斑斓的,成长的历程是充满挑战的,成长的历程是快乐的。在我记忆的银河中,所有的星星都是快乐之星。成长的快乐是什么?成长的快乐是花丛中的蜜蜂;是沙滩上的贝壳;是蓝天上的白云……

  学习的进步是我成长中的快乐。每每看到语文作业本上的“甲”和“优”,我的心中就掀起一股还要优的热潮;每每看到数学本上那红红的“甲(上)”,我的心中会新潮腾涌

  下决心考一个个红红的100分;每每看到英语本上的“Good”,我的心愿仿佛都在这一刻实现了,心中的高兴可以用找不着北来形容了,每每看到奖状上名次的前进、分数的增大、能力的提高我的心中充满了欢乐与下次一定还要更上一层楼的决心。

  读书越有领悟是我成长的.快乐。我从进幼儿园识字开始,就开始了读书,这些年来,我阅书无数,可是随着年龄的增长,作业使我无法拥有更多的时间来读书,可是,“时间就像海绵里的水,只要你愿挤,总还是有的。”

  正如这样,我每天睡觉时总是利索地洗漱,以赢来更多宝贵的时间读书。可也正因时间关系,我开始选择深奥的书籍、简洁的书籍来阅读,这些书籍的道理适合人一生的运用,且简洁明了。正因为时间少,书籍精,我的阅读感受与读后的领悟也越来越精辟了,也正因为越来越精辟,我的成长历程也越来越快乐了。

快乐的成长作文 篇9

  每个人都有成长的经历,我也不例外,有高兴的、有难忘的……今天,我就把令我快乐的.事情写下来。

  有一天,我刚从补习班回来,看见我奶奶准备做饭。我一瞧桌子上有各种各样的食材,我的小手就想动一动,于是缠着奶奶让我做,奶奶笑眯眯地答应了,递给我一块姜让我砸碎,我心里美滋滋的,乐呵呵地干起来。我砸完姜,奶奶夸我说:“我孙子长大了,会帮奶奶干活了。”

  还有一回,我们全家吃刚过晚饭,我就主动要求洗碗,妈妈高兴地答应了。我围上妈妈的围裙,就开始了盘子大扫除,撸起袖子就开始干起来,首先把盘子冲上水,再挤上适量的洗洁精,注意不能挤太多哦!然后用抹布搓洗,最后再用清水洗一遍,使盘子变得干干净净……看着自己的劳动成果,我让妈妈过来检查,妈妈微笑着表扬了我:“我家的宝贝长大了,更懂事了。”

  在劳动中,我体会到了快乐,虽然有点累,但我还是很开心,因为不仅能帮助家人分担一些家务,还能让自己成长起来。

快乐的成长作文 篇10

  那是在前几天,快要期中考试的时候。“什么?星期五考试?”伴随着同学们惊讶和期待的言语,我的心也忐忑不安起来:都说第一的压力最大,开始我还不相信,现在看来,的确如此。我在月考的时候侥幸得了第一名,随之而来的,便是同学们羡慕和挑剔的耳语:“我看啊,武峥也就是幸运而已,你看人家许晓潼,上了六年级都是第一,只有这次疏乎了,才让她钻了空子。”说者无心,听者有意。我很难过,心想:难道只有许晓潼得第一才算是名副其实吗?难道我得第一,就只是好运,钻空子?”我下定决心:这次一定要再得第一,证明我的实力!从那天开始,只到考试的前一天,我都在复习、巩固知识,生怕漏掉了一道题,第一的位置就会与我失之交臂。盼星星,盼月亮,终于盼来了期中考试。我满怀信心的踏入了考场,坐在了自己的位置上,开始答题。我坚信,我一定可以成功。于是,考试中的计算题,我一遍又一遍的验算;应用题,我一遍又一遍的思考;按原文填空,我一遍又一遍的回忆……做完题,我又开始细心检查。随着时间一分一秒的流逝,考试结束了,我悬着的心也算平静了下来。做完题,我并没有急着与他们对,而是拿出自己的书,仔细地找着拿捏不准的题,“太好了!没错!”我按捺不出自己喜悦的心情,不禁喊出了声。

  轮到老师念级名次了,我才平复的心又忐忑不安起来,心怦怦地跳,焦急地望着老师手里的名单,希望可以看到让自己满意的'答案。终于,老师开口了:“班级第一名—武峥。“哦耶”我又高兴又激动

  ,我证明了我的实力!回到班,再听到的已不是曾经那些尖酸的耳语,而是同学们心里由衷发出的赞美。我笑了,因为我不但成功了,还收获了同学们的肯定,得到了快乐。

  这件事将在我成长的画里留下不可磨灭的印记,它将是我成长的画中一缕耀眼的色彩。

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