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小学生的作文

时间:2023-12-12 12:15:51 小学生作文 我要投稿

小学生的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的小学生的作文9篇,欢迎大家分享。

小学生的作文

小学生的作文 篇1

  寒风凛冽,吹的人刺骨的冷,这时天空中又零零星星飘起了雪花。我们小区来了一对炒栗子的夫妇,蹲在大门口,正在招揽顾客。只见旁边还有一个小孩,迎着西北风哭着,手里端着一碗凉粥,再看他身上衣衫褴褛。身子不断的颤抖……

  小区里来来往往的人们,看着这一切。不由得伸出援助之手。一位阿姨,对身边的小姑娘说:“他们真可怜,我们帮帮他们吧!”周围的人们开始议论起来。有一个小男孩飞快的跑回家,从家里拿出自己最心爱的`棉衣,就跑了出来。给那个小孩穿上了衣服,脸上露出了一丝笑意。一位阿姨端着一碗热粥,走了过去,递给了孩子,并对他说:“吃吧,孩子,趁热吃!”

  小男孩端着碗,对阿姨说:“阿姨,谢谢您!”阿姨满意的点点头。这时有许多小女孩把自己心爱的文具和书给了那对夫妇,气喘吁吁的说:“阿姨,您可以让小弟弟多学一些字!”说完放下书扭头就跑。小弟弟吃饱了,穿暖了,又蹦起来。

  一些大人也掏出一些钱说:“买一些东西吧!”夫妇再三推辞,他们拧不过夫妇俩,只好买了许多栗子。

  夫妇俩热泪盈眶,自言自语地说:“人间自有真情在。”

小学生的作文 篇2

  我们的社会生活是有一条条的规则组成,他们仿佛一个个齿轮,彼此间干涩,机械的切合旋转,而一点小小的智慧,就像润滑油般让一切都变得灵活。

  有一句话:“无规则不成方圆”,而另一句话是:“规则是死的,人是活的”。每个人都应该有规则意识,更应该遵守规则。能够坚守规则叫毅力,懂得变通,是处事的.智慧。 正如材料中的司机,当他看到大妈在距离车站五十米处挥手时,并没停车,而是开到车站才停,这体现出她能坚守规则,见到大妈后明显放慢了车速,车刚停稳又立马帮助大妈上车,这体现的司机懂得变通。司机懂得将死板的规则灵活化,规则中的变通是智慧的象征,也是人生的一种态度。 世界若是棋盘,那人们就是被规则束缚在棋盘上的棋子,世界的规则就是下棋者,若每颗棋子都墨守成规的按照大小规则走,那他只会固步自封,最终成为死棋,败棋。若人们都能在规则中灵活变通,那这棋局必胜无疑。 如果说坚守规则是一座牢笼,变通就是打开牢笼的钥匙,如果坚守规则是冒着寒气的冰块,变通就是融化冰块的太阳,如果说坚守规则是沙漠,那变通就是沙漠中的绿洲。

  就如以色列,以色列是个小国家,国土有一半都是沙漠,耕地资源和淡水资源是严重的缺乏,然而在这块贫瘠的土地上,以色列人创造了一个沙漠神话。新闻联播大肆报道,上帝给了这个国家一片荒漠,这里的人们却还上帝一片绿洲,使这片土地开满鲜花。只有规则与变通共存,坚守与突破互济,才能获得自然之力,生生不息。

  在这飞速发展的社会中,任何事物都在以惊人的速度发生变化。如果我们不学会灵活变通,就会被这飞速的时代抛弃,要跟上社会发展的步伐,我们就应该学习材料中公交车司机的灵活变通,这将在我们发展中起至关重要的作用。

小学生的作文 篇3

  当我走进考室时,意味着我的小学生涯即将结束,我也要迈向另一个新台阶。

  当我走进考室时,看到干净的桌面,旁边不相识的同龄人,站在讲台上冷酷严肃的监考老师,我有一种陌生而又不安的感觉。

  今天,是一次模拟考试。模拟考试,场地是在其他班。身旁全是其他班的同学。考试前,我们教室里只有零丁的四排学生,带着凉意的清风不断柔和地吹进来,我感到一丝丝的凉意。只见其他同学都平静且满怀信心的样子,我却不知所措,心里矛盾着,一方面担心试题过难,一方面又不断鼓励自己,默默地说:“努力,你一定能行,认真作答就能顺利通过。”不久,监考老师把试卷发下来了。拿到试卷后,我认真地浏览了一遍试卷,看到阅读题里密密麻麻的答题线,心中的平静又被“搓和”成难以形容的害怕。我带着害怕的心理去作答,在做每一道题前,我都很谨慎地理解题目,不能让自己粗心大意。我又想起老师和父母对我说的'话:“不用害怕,即使失败,你也会是我们心中最好的。”这是一场没有硝烟的战争,这里没有商场上的尔虞我诈,却有考试的胜负角逐;这里没有江湖中的人心险恶,却有学习上的武林争霸。

  在考场里,我不断想起老师与父母的话,它们也成为了考试的一名成员。有它们陪伴着我,被紧张束缚着的我,已变得不再孤独了。

  今天的努力就是明天的希望,我会吸取之前的教训,更加努力,在人生的另一转折点取得更好的成绩。

小学生的作文 篇4

  这个星期就是综合实践活动。星期一我们上课,星期二我们进行了运动会。

  我们在上一学期的运动会得了第一名,结果今年我们输了,是因为我们骄傲而失败的。星期三我们去了文化宫,要路上我认识了交通标志。星期四,我们去听了交通讲座,下午做报告。

小学生的`作文 篇5

  今天,我放学回家发现桌子上有一袋零食,是我姐姐和我胖胖姐姐给我买的,我的零食里边有吸吸糖、奶宝、豆豆糖等好多我叫不上名字的东西。

  我最喜欢吃的是奶宝和吸吸糖,我也很爱吃那里面那些叫不上名字的的.东西。

小学生的作文 篇6

  记得在那一次,真实酷暑难熬。我和妈妈在等公交车,等了好长一会儿才来了一辆,而且那辆公交车上已经很挤了,我们只能拼命挤进去,那辆车上也没空调,我马上已经汗流浃背了。过了一站,终于有人走了,我好不容易找到一个空位子,便坐了上去,车子还是有点挤。从门口进来了一个瘦小的小女孩,她没有家长陪同,她看见有一个人下车了,就做了那个人的座位。又过了一站,进来了一位老奶奶,她看见没有座位就站着,她的身体随着车子开始摇摇晃晃的了,好象要倒下似的,忽然,坐在她前面的.那个小女孩站了起来,把座位让给了老奶奶,并扶着老奶奶坐下。小女孩要下车了,刚好老奶奶也要下车,小女孩就扶着老奶奶下车,小女孩也很小心翼翼。在小女孩这一连串的动作中,我看出她是一个善良,有公共道德的人。

  动作决定一切。我们应该从每一个动作做起,做一个像小女孩一样拥有一颗纯洁、善良的人,这样,我们的生活才变得更加和睦、美好。

小学生的作文 篇7

  仲春时节,望着大地上似有似无的一抹轻绿,我忽的陷入了痴想,绿色,到底是什么味道……

  友情之绿

  开学的那天,我认识了你——我的同桌。在我的世界里,你就是绿色的代名词,只因你那对绿色无可比拟的钟爱。绿色的发夹,绿色的笔记本,绿色的衣服……有你的地方绝不会缺少那一片绿。毕业前,你我在夏日的草地上漫步,却没有一句话挤出我们的嘴巴。你掏出一块绿色的糖果,轻轻地揭开包装纸,放进我的口中。刹那间,青苹果的清甜在我的嘴里弥漫。

  那夜,绿色的草地,绿色的甜蜜与纯真,映衬着我们纯绿的友谊。

  自然之绿

  暑假的那天,酷爱旅游的我无意间闯进了内蒙古那绿色的草原。漫山遍野的绿,绿的让人心惊。行至百花滩,绿色中星星点点的.白色野花为草原增添了一星亮点。下马行走,那绿似带着剧毒无比的清香,让人软绵绵的醉倒在草原的怀抱之中。还未来得及摘下一朵白色野花细细品察,就又在水潭中绿色的倒影里迷失了。

  那天,绿色的倒影,绿色的清香与醉人,诠释着自然绿色的原始。

  奉献之绿

  春季的那天,我坐在高速公路上飞驰的车内,透过玻璃,整块的绿色直刺入我的眼球。农田里的禾苗,整齐的排列着,迎着太阳展示着它们的绿色,那充满生机的颜色,像厚厚的绿毯盖在大地上,无边无际,宛如天降的神物。但这神物却是由千万农民的汗水凝结而成的。它们在乡下默默的挥洒汗水、奉献力量,滋养了我国腾飞的经济。汗水虽苦涩,但他们的心中却有一种叫幸福的东西在回荡。

  那刻,绿色的田野,绿色的苦涩与生机,歌颂着奉献绿色的无私。

  绿色,或甜蜜,或清香,或苦涩,但不论是什么味道的绿色,都有一段值得品味的往事蕴含其中。望着仲春时节的那一抹轻绿,我仿佛看见了未来一片绿色海洋,空气中,那些绿色的味道正在轻轻的飘荡……

小学生的作文 篇8

  天空乌云密布,十分沉重,犹如我的心情一样,这一次考试真惨,要知道上上次96分,真是天壤之别啊!  天空开始下起雨来,我想到了上课时的.场景:大家都在做笔记,肖羽均却一直挑时间和我说话,结果我只写了一点笔记,考试自然也就不会写了,导致丢了很多分,没有考好。

  而许伟龙呢?上课不和任何人说话,写好笔记和自己的论点,结果考了全年级第一:98分!  如果还有一次机会,我一定要做好笔记,考上好成绩。  还有数学,我一直以来都在95分以上,就开始骄傲起来,每天自以为是,于是,成绩从97分到94分,到91分,好不容易在91分站住了脚,结果别人却越来越高,把我狠狠地摔在后面。  这许伟龙呢?与我相反,从93分到95分,到96分,到98分,现在已经是99分了,可以说是一路飙升,因为他不求下退,只求上进,所以学起来特别快。  不过现在,我英语上来了一些,许伟龙却在原地不动,我要赶上他,击败他!  天空又万里无云了,我深深地明白,不经历风雨怎么能见彩虹呢?是呀,不可骄傲,要认真上课,不求下退,只求上进,才能考出好成绩!

小学生的作文 篇9

  星期天早上,我准备去买东西。在去买东西的路上,我看见一群人围在一起,就挤进了人群。看到有一个女孩靠在椅子旁边,我想应该是中暑了吧!因为她脸色苍白,两眼上方的眉毛紧紧地锁在一起。我很想帮她,但是,旁边的路人都是看了一眼就走开了。何况现在天气又那么热,我想,还是不要多管闲事的好。

  当我正要往回走的时候,一位穿着背心的.老大爷走过来,看见这个女孩倒在椅子旁,向路人问清了原因后,二话不说,就背起这个女孩往市中心的医院走去。这时,路人都议论纷纷,“这个老大爷跟这个小女孩一点关系都没有,为何要帮她呢?”“是闲着没事做吧!”老大爷没有理路人所说的话,继续往前走。

  渐渐的,路人都散去了,可这件事在我心里却久久不能平静。第二天,我要去上学时,碰到了那位老爷爷。他正往医院走去,手里还提着一袋东西。想必是要去探望昨天那位女孩吧!我跑上去问:“老爷爷,您这是要去探望昨天那位女孩吗?”“是啊!你怎么知道?”老大爷奇怪地问。“因为我昨天也在场啊”!我有点不好意思的说,“我能和您一起去吗?”“行啊”!说着,我就和老大爷往医院的方向走去。

  在路上,我问老大爷为什么要帮助那个小女孩,老大爷说想了想,说:“当一个人要伤害另一个人的时候,或许需要理由。可是,当一个人要帮助另一个人的时候,是没有什么理由可言的!”

  老大爷说的最后一句话,令我震惊。老大爷的这种行为,难道不值得我们向他学习吗?

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