小学生动物作文
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的小学生动物作文，欢迎阅读与收藏。
小学生动物作文1
翻过来睡不着，翻过去也睡不着，唉！到底什么时候才去春游啊！唉！
哦，盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天。4月12日，经过一个多小时的路程的颠簸，我们终于到了目的地——杭州野生动物园。
我们先去参观的是鹦鹉，那五颜六色的真好看。然后我们看到的是浣熊，毛绒绒的很是可爱真想去摸一摸。
接着我们去做小火车，途中我们看到许多小动物，有凶猛的`老虎，傻傻的鸵鸟，忠实的马，还有长跑冠军豹子和灰太狼一家哦！
当然，今天的重头戏是马戏哦！午饭后，我们来到蓝宝石广场看马戏。首先是小丑们为我们表演魔术，他们竟然把一个人的内裤给拎了出来。哈哈，真好笑！开场表演后，轮到一群可爱的小动物出场了：猴子和小熊们。它们可真够聪明的，我们有些同学都还不会骑自行车，可它们竟然骑得这么熟练。嘿嘿，它们有本事吧！
然后是可爱的小熊打枪击，蓝方贝贝赢了。最精彩的是空中飞人，一个人能在空中做出这么高难度的动作实在了不起！
最后出场的当然是压轴戏。是世界稀有的白虎表演。啊呜——啊——呜——这几声叫得我胆颤心惊的。也怪了，刚才还这么威风的白虎，竟然在指挥员的指引下变得服服帖帖的。
野生动物园不仅好看好玩，还让我增长了不少知识。下次我还要来！
小学生动物作文2
九月的一天，“麻团”在我家住下了。麻团是谁？是吃的麻团吗？不，完全不是。“汪！汪汪！”听，现在你知道它是谁吧。
麻团身上大半部分呈深黄色，只是到了尾巴那里，又逐渐变成黑色，唯独它的四只小脚爪是雪白雪白的。仔细看看，还真像一个团子呢！
记得一次，我找来了一个玩具鸭，只要一捏它就会“呀呀呀”地叫。自从麻团咬得动它的时候，我几乎每天都陪它玩找鸭子的游戏。我把鸭子一扔，它立马飞奔去捡，再叼回我脚下，围着我打转。像在要奖励呢。平时早上，透过窗，总能听见那鸭子的叫声，一猜就知道肯定是麻团又在咬它了。
麻团天生就是看家的料。它从来不会乱跑，每天要不就卧在门口，要不就在院子里玩玩自己的玩具。每当远方有一些我们根本注意不到的人时，就立马大声叫起来：“汪！汪汪！”把一个过路的老爷爷吓了一大跳，还以为有恶狗过来了呢。
麻团很黏人。我进家后，它还想和我玩，于是就使出它的“必杀计”。摆一摆头，眨一眨眼睛，无论是谁看见了都会忍不住的`去摸摸它。我就中了这个计，也不顾吃饭，就来陪它玩了。它也很高兴，虽然它自己也饿着，但它仍然精力充沛，还上窜下跳的，不时摇摇尾巴。我轻轻地摸摸它，它也添了添我的手，眯着眼，像在笑哩！
我的“麻团”是不是超级可爱？真希望我每天都能听到那叫声，“汪！汪汪！”
小学生动物作文3
大家都看过杨红樱阿姨的作品吧，暑假里我看了杨红樱阿姨写的《笑猫日记之想变成人的猴子》对我有所感触。
故事讲了在夏天开始的时候，笑猫带着一颗受伤的自尊心，离开了杜真子的家，住进翠湖公园的秘密山洞里，和一只受人虐待的猴子成了好朋友。一场暴雨淹没了山洞，笑猫和猴子来到了马小跳的家。马小跳的生活让猴子羡慕不已。猴子一心想变成人……
读完了这个故事，我感触很大。其中，我感受最深的还是马小跳他们救猴子的时刻。对对眼晕头转向，再回头找杜真子。可杜真子早在负责接应的马小跳、唐飞、和毛超的掩护下跑远了，这是其中的一个片断。对对眼也就是虐待猴子的老头。这些和我年纪差不多大的孩子们，不顾自身的危险，救一只猴子，证明了他们是多么的热爱小动物啊
我是一个热爱小动物的孩子，特别喜爱活蹦乱跳的'小鸟。一次我上街买东西时，看到一个人在卖鸟，我很气愤，便走过去和他说理，他不听我劝告，我也没法了，只好用买东西仅有的20钱买了一只可爱的鸽子，让它回归到大自然。
是啊，大自然当中，有许许多多可爱的动物，它们和我们一样，喜欢快乐，喜欢自由的生活。我们人类要善待它们，让动物和我们和谐共处，不能为了自利，去捕杀动物，我们要在人与动物之间建起一座友爱、和谐的桥梁。善待动物，让我们一起行动吧！
小学生动物作文4
星期五一放学，我就急匆匆地往家跑。进了小区，不远处有一只可爱的小狗，它就是我家邻居养的狗，名字叫“小宝”。它可乖巧啦！
“小宝”全身长着光滑的毛，看起来像擦过油似的；它的脑袋圆溜溜的，像个大足球。脑袋两旁长着一对时常耷拉着的耳朵，它们特别灵敏哟！两颗黑葡萄般的大眼睛，忽闪忽闪着，但它们几乎被它的'毛遮住了；眼睛下的小巧玲珑的鼻子是小狗的“护身机关”，只要有人经过，小狗的鼻子便会发出哼哼的声音，下面的嘴巴也汪汪地叫个不停，如果是坏蛋就会被吓跑呢！
“小宝”很爱干净，吃东西总挑干净的吃；睡觉也挑干净暖和的地方睡；大小便也不乱撒，总是走到厕所方便。
记得有一回，我到邻居家去玩。我一边津津有味地看着电视，一边吃着美味的牛肉干。突然，我觉得有什么东西搁在我的腿上，我低头一看，原来是“小宝”，它把两条腿放在了我的腿上，好像在问我要吃的呢。我站了起来对它说：“你和我赛跑，你赢了我就给你吃”。说完我就马上跑了出去，“小宝”好像听懂了我说的话，马上追了过来，像离弦的箭一样冲向了终点。最后，它比我先到终点，我实现了我的诺言——给它吃了美味的牛肉干。它一边吃一边还发出“嗯嗯”的声音，好像在说：“真香啊，真好吃啊”。
怎么样，“小宝”可爱吧！
小学生动物作文5
今天是10月4日—世界动物日，我非常荣幸地参加了《南京晨报》组织的红山动物园亲子活动，与晨报小记者们共同庆祝“世界动物日”，宣传动物为我们带来的乐趣，让大家意识到动物对人类社会所做的贡献，倡议各个动物保护组织齐心协力，推动人们以负责任的`态度保护动物。
来到红山动物园中心广场，这里正在举办“世界动物日”的宣传活动，在动物模型展区听讲解员叔叔解说，动物有好多分类，比如：亚洲动物、非洲动物、热带动物、亚热带动物等等，还有灭绝动物、快灭绝动物，听完解说员叔叔解说后，我更加懂得，我们要爱护动物，不能让它们灭绝，动物需要人类，人类更需要动物。然后我们来到宣传活动的大舞台上，参与了活动组织的互动游戏，让我们了解到守护地球的青木、黄土、白金、黑水、赤火五行道法战士，化身成为了野生动物的守护神，分别负责保卫大熊猫、红猩猩、老虎、犀鸟、袋鼠这五种珍稀动物，他们还盛装跟随花车进行巡游，号召热血的人们行动起来一起守卫地球，壮大守护战士的队伍，用他们的盛装和热情点燃人们的爱心。互动游戏在大家“拒绝投喂，从我做起”的口号中圆满结束。
接下来我们一家去猴山看猴，它们活蹦乱跳的样子让我羡慕不已；大猩猩馆有一只猩猩正趴在玻璃旁边睡觉，一脸的萌样把大家都逗笑了；狮虎馆里一只白虎正在吃肉，用尽了全部力量还是没吞掉那块肥肉，可能是吃饱了就睡觉去了；接着又参观了长颈鹿馆区、澳洲动物展区、两栖动物馆、熊猫馆……
动物给予了我们许多快乐，我们要爱护动物、尊重动物，不要随便投喂食物，通过“世界动物日”这次活动，我既玩到了很多东西，又学到了很多知识和道理，真是一举两得的好事呀！
小学生动物作文6
看了这个标题，你可能觉得很奇怪，这“叮当”是何方神圣呢？看下去，你就知道了。
一对亮闪闪的黑眼睛，小巧的鼻子下面长着一张小巧的嘴，它一咧开嘴，就露出一口洁白的牙，而且它很爱吃鱼。哈哈！想必聪明的你已经猜出来了吧！“叮当”其实是一只可爱的小猫。
它的性格有些古怪，有时蹭着你的.腿，温和地叫着；有时抓你的手，还发出凶猛的叫声；有时在地上跑来跑去，发出悲哀的叫声，让你心生怜悯。
小猫“叮当”可调皮了！有时它无聊时，一根草，一团毛绒，都能给它玩上大半天；它有时在主人画画、写作时，在花盆里弄点儿土到脚上，先爬到桌子上，朝你温柔地叫几声，再在你的桌上、椅上，还有画纸上印上几朵小梅花，还转过头来，咧着嘴，调皮着，像是在做鬼脸，又似乎在等待着主人的夸奖。
小猫的动作很敏捷，当有陌生人来到家里时，“叮当”会赶紧躲到书桌后、饭桌下，时不时会忽然跑出来大叫几声；你想给它洗个澡，那可就比登天都难了，你不发动全家人来捉它，你肯定会被它耍得团团转。总之，调皮的“叮当”无处不在，一会，你会在冰箱上看到它，又过一会，你会在桌椅下看到它，再过一会，指不定又跑到阳台上。唉！这只猫真是让人头疼。
它活泼好动，天真可爱！你爱上它了吗？
小学生动物作文7
很多人说，家是爱的港湾，但我家却是一个小小“动物园”，里面充满了幸福和快乐，令人感到无穷的乐趣。
我的妈妈是一只百灵鸟，因为妈妈不但长得漂亮而且声音也很好听，听她唱歌时，都会有一种无以言状的激动在我们的心中回荡，妈妈有空的时候都会为我们唱歌。演唱开始时，那动听的歌声便激起我们一次次美好的回忆，高潮时，让人激情奋发，结束时，令人依依不舍，回味无穷，心里满是欢喜。
但我的爸爸正好与妈妈相反，爸爸的'声音很粗糙，但却是游泳高手，他像一条好吃的金鱼，他喜欢在水里快乐地游来游去，所以我说爸爸是金鱼。它游泳的时候一会儿浮出水面，一会儿潜入水中，真是活动自如呢！每一次它都要游到我身边来，让我喂它吃东西，吃饱后立刻不见踪影，不知游到哪里去了。在我看来，这条金鱼不但会游泳，更是“好吃嘴”呢！
而我像一条自由自在的小鹿，每一天都在阳光下自由奔跑。其中我最爱吃小草饼干，每一次看见小草饼干，眼睛便死死的盯着它，瞄准目标后，“呼”的一声扑过去，将饼干吃个精光一个也不剩。当然，我也有生气的时候，当我被人欺负时，就像发狂的狮子，大发雷霆，把他们一个个打得“落花流水”，吓得他们“落荒而逃”！真可怜！
这就是我家的小小“动物园”，我们每个人性格各异，但相亲相爱，里面充满了幸福和欢乐，大家喜欢吗？
小学生动物作文8
动物是人类最好的朋友，它们在我们孤单的时候陪伴着我们，就说一只狗一只猫它都是非常具有灵性的。有时候，大家多数情况下都愿意养一些小宠物，比如乌龟，金鱼这类的小动物，它们教会了人类很多的道理，也给人类很多科学上的启迪。就比如说一只蝙蝠，人们根据蝙蝠的特性，研究出了雷达。这一类的发明真的让人类受用，可以说动物就是我们人类的良师益友，所以我们将继续和动物和睦相处。
具体而言，动物给人类的启示都是人类的观察。有的是动物之间的关系，从而使人们想到人类社会的关系，比如有一次，有两个人在一个拐角处看到了两只嬉戏的小狗，当时阳光甚好，有一个人就感慨到，狗狗之间的感情真的很好啊，另一个人就说，如果在这两只狗之间放一个骨头，你就知道它们的感情是怎么样的了。这个故事很形象，揭示了人类社会之间因为利益的事情而互相争斗，勾心斗角的那种，和狗又有什么区别呢？这个是关于动物的关系揭示人类的利益关系。还有一种是动物给予科技的灵感与启示，记得以前战争时候的坦克只有一层，如果敌人在你的右边，你就要把整个坦克掉过来，这样特别麻烦，而且不利于攻击敌人，后来呢，人们又从大乌龟背小乌龟身上得到启示，小乌龟在大乌龟的背上可以朝任何方向，因此，人类又发明了转动型大炮。还有一个就是根据漂浮在水面上面的小虫子，人们就想着能不能制造一艘船，帮助人们水上漂的愿望。现在这些愿望都实现了，都是来自于动物的启示。
所以，动物真的'是人类的好朋友，不管在动物关系的启迪方面，还有在科技与学术的启示方面，动物都给了我们很大的帮助。动物真的是一个好的朋友好的老师，从它们身上学到的东西也很多。
小学生动物作文9
我很喜欢小动物，在我的生活中，我和很多小动物交过朋友。其中最喜欢的却是外婆家养的一只普普通通，没有一点特别的小黄狗。
一天，我去外婆家，发现多了一只小黄狗，我便和它认识了。
周末又到了，我又来到外婆家。这次，我一去就找小狗玩，可就在我向小黄狗迈出第一步的那一瞬间，小狗便抬腿跑得远远的'。我想：难道小黄狗不喜欢我吗？它大概是和我在玩游戏吧。可是我迈一步它就跑一点，我只好闷闷不乐地走了。
又一个周末到了，我依旧来到了外婆家。这一次，小狗欢心地对我又喊又叫，我很高兴，我一点一点地想要接近它，它却自己跑到我面前摇尾巴。妈妈喊我吃饭，我把一些骨头扔给小黄狗吃，有的骨头上还带着肉呢。吃晚饭，我开始跟它玩，我摸它的头，它舔我的小手；我把双手举得高高的，它就跳起来够我的手；我跑一小段路，它立刻追上来拦我，它跑得比我还快呢！
就这样，我和它度过了一个又一个愉快的周末。可是，快乐不是永远的。一天，我又来到了外婆家，没听见小黄狗欢快的叫声，我便急忙去找它，可是一无所获。我问外婆怎么回事，外婆说：“我昨晚睡时它还在，今天早上就不见了。估计是夜里被人偷了。”一听这话，我的心都要碎了。我不愿意相信这是真的，继续到处找，一直到妈妈喊我回家也没能找到，我怀着痛苦的心情离开了。回到了家，我躲进房间痛哭了一场，难道，小黄狗就这么消失了吗？我再也见不到它了吗？它才三岁呀！
这件事已经过去一年多了，但我还会想起这只小黄狗，会想起和它一起的快乐时光。
小学生动物作文10
放学了，我一回到家，我的妈妈就让我买盐。我的妈妈给我十块钱，我兴冲冲地跑去小店，我买完盐，又顺便买了个面包。
回到家，我把盐给我的妈妈，我就出去吃面包。吃着吃着，不小心掉了块面包。突然，一只蚂蚁看见了我掉的面包，就回了蚂蚁洞，它们在干什么呢？过了一会儿，一队的蚂蚁结队而出，一起搬那块沉重的面包。原来，一只蚂蚁找到了食物，就会返回蚂蚁洞“通知”其他的蚂蚁，然后，团结一致的把食物搬到蚂蚁洞。过了一会儿，又有一队蚂蚁从巢穴出来，难道又有一只蚂蚁找到食物了？我很好奇，就拿了一根木棍在领头的蚂蚁前轻轻的划了一横。整队的蚂蚁就东走走，西走走，好像迷失了方向。
这是怎么回事呢？原来，每只蚂蚁找到食物，都会留下信息素，然后，再“通知”其他的蚂蚁。我在领头的蚂蚁前划了一横，把它的'信息素搞乱了，它就不知道该向哪里走了。这时，我看见两只蚂蚁在触角对着触角。它们在干什么呢？原来，它们在用信息素来交流信息。过几十分钟，成群的蚂蚁争先恐后地结队而出，而且每只蚂蚁身上都搬着一个食物。它们在干什么呢？我上百度搜索才明白：“蚂蚁在搬家呢，而且到了明天，一定会下起雨来。”正所谓：“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”
啊，这么小的蚂蚁都有无穷多的奥秘，大自然可真神奇啊！
小学生动物作文11
一想起去长沙生态动物园玩，同学们便不由自主的高兴起来。上周四，我们便游览了大名鼎鼎的长沙生态动物园。
乘着大巴士，我们如愿来到了目的地。导游带我们穿过拥挤的长廊，透过窗户，我们能看到笨得可爱的三色犬，被称为百兽之王的狮子大哥，还有世上跑得最快动物之一的豹子……当然了，我个人认为还是凶猛的老虎尤为突出。它那粗壮的四肢，稳稳地支撑住它庞大的身躯，它那比地球仪还大的脑袋上插上了四根又细又长的“头发”，弯弯的嘴角上不掺任何微笑，真是一位神情严肃的老师。椭圆形脑袋上镶嵌着两颗黑黑的'宝石，不过黑宝石间，还撒了些“珍珠粉”，显得更加威武强大。
参观完这些动物，我们又从拥挤的人群中挤出，来到了大象表演场，观看节目。
一进大门，一排排座位坐满了观众。我立即找个位置坐下，过了好一会儿，表演才开始。四头大象鼻子拉着尾巴，一头连着一头登场了。大象哥哥和妹妹们先给大家鞠了个躬，接着耍起了“杂技”，原本笨重的大象居然能走独木桥，简直不可思议！更有趣的是，我们和大象们还有活动，凡是被训兽员叔叔选中的，还能到场子里与大象互动。嘻嘻，我就是其中之一。叔叔选了四个人，一个是唐璐，一个是赵梓屹，一个是我，还有一个是姜湾小学的一个姐姐。我们四个人手牵手，面对大家，大象在我们身后，大象用鼻子吸住帽子，用帽子轻轻地打了赵梓屹三下，我本以为这帽子归他了，很失落，没想到它是骗人的。它又拍了拍我，我心想你真是没选错人。谁知它又去拍我旁边的唐璐，总之始终没拍那个姐姐。最终，它考虑了一下，把帽子放在了我的头上，我心里高兴得比喝了蜜还甜！
下午，我们去看了熊猫，还去了野生区，看到了许多动物，我真高兴呀！
小学生动物作文12
我们家养了一只可爱的小白兔。它是在我生日时妈妈送给我的。它的名字叫花花。
花花浑身雪白，它的毛就像一件雪白的皮袄。它的头不大，中间镶嵌着一双红红的眼睛，像两颗红宝石。它还有一张惹人喜爱的三瓣嘴，嘴里长着两颗大门牙，咬起东西东西来可厉害了。头上长着一对长耳朵，两只耳朵竖得直直的，显得神气活现。它还有一条又短又小的.尾巴，像一个棉花团，可爱极了！
有一次，妈妈去上班了，我偷偷地把花花从笼子里拿出来，想喂它吃食物。谁知，我一开笼子门，它就一跃而出，满屋子跑来跑去，活蹦乱跳。我想捉住它，可是，它非常调皮，一会躲到沙发下，一会儿躲到餐桌下，一会又跑进房间躲到床底下。无论我怎么叫它的名字，它也不出来。我想到了一个好主意，它喜欢吃胡萝卜、红薯、卷心菜、黄瓜、南瓜和青菜，于是，我把一根胡萝卜切成一片一片的，然后放到它面前给它吃，它津津有味地吃了起来，一边吃一边看着我，好像在说：“谢谢你，主人。”于是，我又把胡萝卜放在客厅里，它就跟着我走了出来，趴在我身边有滋有味地品尝着美味，我蹲在它边上，轻轻地抚摸着它那毛绒绒的身体，它非常安静，非常乖巧。不一会儿，胡萝卜就被它吃光了。我又找来一些青菜给它吃，它狼吞虎咽地吃了起来，那三瓣嘴一翘一翘，非常逗人喜欢。
我喜欢小白兔，它是我的好朋友。
小学生动物作文13
一个烈日炎炎的夏天，天空万里无云，火辣辣的太阳照耀着无边无际的大地，所有的树木花草都无精打采地，懒洋洋地站在那里。
快看，一群小动物正聚集在一起，听老虎绘声绘色地讲《小猪变形计》的故事。小动物们听得都入了迷。蜗牛和小猴子正想着要是自己也能变形该多好呀。这时候一个光点从天而降，一位拿着魔法棒的魔法师来到了森林里。魔法师对蜗牛说：“你有什么愿望？我可以帮你实现。”蜗牛说：“我想让我的速度变得非常快。”魔法师的棒子一挥，“啪”一道闪电落在蜗牛的`壳上。
第二天，蜗牛去参加森林运动会。小白兔说：“蜗牛，你这么慢就不要和我们比了。”
“你们别得意忘形了，咱们比一下就知道了。”
经过激烈的比赛，蜗牛真的拿到了森林运动会的第一名，他开心极了。
小猴子看见魔法师帮蜗牛实现了愿望，他一直以来都有个愿望——想去看看神秘莫测的海底。魔法师给小猴子喝了一瓶神奇的药水，这时候他又细又长的尾巴，居然变得又扁又宽，身上的毫毛变成了金光闪闪的鱼鳞。小猴子一会儿跟海马玩捉迷藏，一会儿坐在海豚身上追小丑鱼，玩得兴高采烈。
自从小蜗牛和小猴子变形后，他们就开心地帮助其他的小动物们，让这片森林和大海充满了更多的爱和欢声笑语。
老师评语：
王梓晨同学的文章过渡非常自然，对细节的把握非常到位，比如，小猴子变身时尾巴和身上的毫毛变化写得非常精彩，变身后的活动也很有趣味。结尾也让“变形”充满了意义。
小学生动物作文14
“叮铃铃，叮铃铃”一声闹钟响把我从美梦中叫醒。我一眨开眼，第一件事就是看时间，没想到现在居然才5：30，对于我来说今天是最早起来的一天。今天我早早地到了学校，没想到既然有好多人都到了，到了七点整，我们大家都奔向学校门口，等待着旅游车的到来……
忽然，一个熟悉的身影向我们走来，哈哈，原来是毛老师啊，我们注意到了毛老师手上的一袋零食，我们都盯着老师手上拿着得一袋零食，我们口水都快要流出来了……终于上旅游车了，我们按照老师的要求找到合适的位置。在车上呆了三个半小时，终于到达了此次的目的地了——杭州野生动物园！进入动物园，我们所有人跟着导游的脚步去看国家保护动物。首先，我们第一个看到的是火烈鸟，看到第一个动物，我们大家都赶紧拿起手机“咔咔咔”地拍起来，拍完之后我们便马上跟上队伍，接着看下一个动物。就这样了我们大家一直走一直看，一下子就过了一个多小时，差不多把半个野生动物园都逛完了。就这样没有校园的那种严肃，只有我们少见的笑容，荡漾在野生动物园中。“我们大家等下要去坐小火车啦！”导游的呐喊，让我们的脸上露出灿烂的笑容，因为要去做小火车啦！在做小火车的期间，我们排了好长的.队伍，人都要被挤扁了、绝望了。但是在我们绝望时，小火车却来了。
我们一个个争先恐后地上了小火车。最后终于出发了！我们在小火车上看到了白虎、黑熊、狮子等国家保护动物。欣赏完这一切，我们肚子“咕噜咕噜”地叫了，我们去了马戏团看表演，在没开始之前，老师让我们自己去买东西吃……之后，我们看了大象的表演，结束以后我们就做旅行车返回学校了，在车上我们大家都有说有笑的很开心……今天的一天是多么的美好啊！
小学生动物作文15
人与动物都是地球这个大家庭的成员，所以我们应该尊重动物，不是吗？要知道动物是？我们人类的好朋友，我们更加要保护动物，爱护环境，给动物一个自由自在的家！让动物们开心。快乐。和谐的生活，让动物不再濒临灭绝！让我们和动物做一对真正的好朋友吧！
最近，我在电视上看过一部名叫《白色星球》的影片，里面讲述的是在北极中，动物们和谐生活的片段。其中包括了许许多多快要濒临灭绝的动物。也反映出了北极的美！同时提醒警示人们保护动物．让动物们可以更加美好地生活！可是，在生活中，我们又是怎么爱护和保护动物的呢？我们不仅没有爱护和保护动物，反而变本加厉得去破坏动物门赖以生存的环境！破坏动物们生存的家园！
确实如此，动物给予我们许多许多：羊，带给我们温暖；鱼，带给了我们食物；狗，带给了我们忠诚；鸽子，带给了我们和平……但这一切都只是为了一个人，那就是我们自己！
有时，我会觉得，我们是多么的`残忍：把小鸟关进鸟笼；把百兽之王老虎供人参观；把……真不知道人们是否想过：小鸟多么的可怜！！它不能在蓝天中自由的飞翔是多么可悲；而老虎呢？它本是百兽之王，现在却被放在这里，让人参观，供人欣赏，它多么渴望自由···
唉！我真心希望，人与动物之间可以和谐相处。愿人类还动物们一片自由的蓝天！
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