小学生作文

时间:2023-12-13 09:12:17 小学生作文 我要投稿

小学生作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的小学生作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生作文

小学生作文 篇1

  每个第一次就如一片花瓣,片于片之间结合,渐渐组成一朵朵“勿忘我”使我难忘。

  三年前,那是我第一次经历走夜路,说实话真的很可怕。

  那天由于我贪玩在表妹家从上午一直玩到了晚上十点钟。太晚了,我必须回家了。因为我是一个人到表妹家,表妹的父母要十一点钟才回来,所以我得一个人会自己家。

  习习的晚风,淡淡的星光。街上路灯的光越来越微弱,由于晚上这条街路灯熄灭的较早,我不得不加快脚步。天渐渐的变黑,风呼呼的`吹着发出恐怖电影里的那种声音。我低头看了看手表,在过十分钟路灯就要熄灭了,这儿到家如果我走快一点,三分钟就能到吧?

  我小心翼翼地走着。走到小桥上我往水里看了看,希望能看见活泼的鱼儿们,更希望鱼儿们给我勇气。没想到没看见鱼儿到看见了一个披散着头发的人影,“好吧!我想鱼儿们都睡着了,我还是不打扰了!”

  继续走着,我的大脑里此时思绪浮想联翩,想象力天马行空。“一会儿会不会突然冒出来个不明飞行物,然后从不明飞行物上蹦出来个外星人,之后把我活生生抓走。太可怕了!”

  我在漆黑的街道里奔走,恐怖的风声越来越清晰。我的新也像十五个吊桶一一七上八下。此时天马行空的想象又来了,嘴里又念叨着:“各路神仙你们谁有空出来救救我吧!”

  经这么一番折腾,终于是到自家。冲进门立马拿起一块糖往嘴里送,让惊魂未定的自己平静。

  现在回想起那次走夜路,真觉得搞笑。真不知那时自己哪儿来的想象力。

  经过走夜路我明白了:生活从来不会变得容易,只是我们变得更加坚强。让我们成长的不是时间,而是经历。

小学生作文 篇2

  古希腊有句名言:人总是在迷惘中走向成熟。我却常常流离失所于梦的家园,在现实而烦恼的俗世浮浮沉沉。

  人总是在迷惘中走向成熟的,譬如我。小学时代的我在学校里叱诧风云,一帆风顺。可在五年级的期末考试中却一落千丈,期末考试69分的成绩让我清醒地意识到学海无涯与艰辛,参求的萧瑟,一曲悲歌。身上似乎拂去一些昔日的轻浮之气,换来的是死灰复燃的巨大动力。随着时间的推移,伤口的疼痛日益消失。在我现在看来,成绩只不过代表过去的努力成功与否,也在于你当初的努力。毕竟”不浮不燥,妄为少年”嘛。这个沉重的打击,却是我日后人生的转折点。自从那次以后我再也不敢荒废学业,去做那些年少无知、幼幼稚稚的事情了。的确,我做到了,在五年级之后,我的成绩由69分变成了96分。多亏那次的烦恼,使我感悟了人生的道理。我真是要庆幸烦恼的来临,这个烦恼使我改变了理想,改变了人生,改变了一切。

  “不经历风雨,怎么见彩虹?”风雨交加的冷雨夜,刺骨冰寒。20xx年6月7日,永远?住那沉默宁静的那一天。奶奶逝世的`噩耗,传遍了整个方家家族。我,彷徨中带点哀伤。毕竟那是我是奶奶一手养大我成|人的,童年的笑声跟伴随着奶奶最后的每一天。从会走路、讲话、写字、唱歌,奶奶与我一同度过了这一个又一个有趣的时刻。可今天却要离我而去,不要抛下我就走了呀。你这样太自私了吧!可恶的病魔,总有一天我会把你治死的!那感觉是遥远的梦,奶奶只是睡着了吧?心中默念着,怎么也不相信,没有奶奶怎么办呀?华佗华佗,能显显灵救救我和蔼的奶奶吗?

  “太陽,太陽,给我们带来七色光彩,照得我们,心灵的花朵,美丽可爱。我们带来七彩梦,走向未来。”我们几乎是唱着这首歌长大的,我们的生活确实充满了七色陽光。然而既便是在陽光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。成长中的少年,会有一些挥之不去的烦恼。但是,有烦恼并不可怕,关键是正确去对待它。从现在起,让我们一起清理烦恼,消除烦恼,带着多彩的梦走向成熟吧!黑沉中的美丽。人生最宝贵的,成熟。

小学生作文 篇3

  每年的三十家家户户都要贴春联,今年我自告奋勇和爸爸一起贴春联。

  三十上午,我和爸爸早早地拿着对联、剪刀、胶带和一梯子,开上车到新房贴对联,我们家有两个门要贴,一个是外面大门,另一个是客厅的大门,所以我们先把房屋的大门的旧对联给撕下来,擦去浮着的灰尘,墙壁就焕然一新。

  爸爸问:“儿子,你知道春联怎么贴吗?”

  我说:“随便贴呗。”

  “春联可不是随便贴的,春联分为上下联,可不能贴错了,错了别人会被笑话的。”爸爸边翻看对联边说。

  我疑惑地说:“那怎么区分上下联呢?”

  爸爸说:“在区分上下联前,得先明白怎么念上下联。”

  我不解 :“念春联还有规则呀?”

  爸爸说:“那当然了,一般先念右边,再念左边。”

  我恍然大悟:“我明白了,右边贴上联,左边贴下联。”

  爸爸笑着说:“真聪明,那这副春联哪个是上联哪个是下联呢?”我盯着对联看了半天,也没看出个所以然。

  我摇摇头:“不知道,老师没教过。”

  爸爸语重心长地说:“春联讲究平仄,平,就是我们四声中的一二声,仄,就是四声中的三四声,一般上联最后一个字是仄声,下联最后一个字是平声,这样读起来顺口……”

  还没等爸爸说完,我有了新发现:对联下面怎么还有一个漂亮的图案呢?哈哈,原来是两个胖乎乎的男孩在作揖拜年呢!好像在给对方说:“新年好!祝你在新的.一年里,越长越帅哟!”

  爸爸说:“你的发现很不错,根据对联上的图案也可以区分上下联”。

  爸爸说着拿起对联向我展示:“瞧瞧,如果上下联贴反了,两个男孩就背靠背在拜年,显得多不礼貌呀!”爸爸把梯子竖放,靠在大门上,让我拿着胶布,爸爸把胶布剪成一小段一小段,粘在胳膊上。

  爸爸拿着对联,站在梯子上,我在下面扶着;爸爸先用胶带把对联上面的两个角贴起来,接着,看是否对齐,然后,下来把对联铺平,又把中间贴上几块胶带,最后把下面的两个角给贴上。就这样,两副对联很快都贴好了!

  回家的路上,爸爸夸我会帮大人做事了,我心里美滋滋的。今年我已经学会了怎样贴春联,明年我一定自己贴。

小学生作文 篇4

  我的母校在饶平,是一个全县第一的一流学校,在那里,我学会成长,学会独立,学会了很多很多。曾经,我什么也不会,想每一个刚步入小学的孩子一样,我的人生,一片空白。我同每一个孩子一样,平平无奇,也曾幻想过永恒。后来,我学了许多知识,我的人生,终于不再是一片空白了。三年级到四年级的那段日子,我的'记忆一无所有,除了知识,我所经历过的事都遗忘了。

  五年级开始,我喜欢上了语文,但我学艺不精,每一篇文章都不能够如愿以偿。六年级开始,我步入了毕业季,我并没有像其他孩子一样,全力以赴,因为,我觉得不值得。在别的孩子在犹豫不决要选哪个学校时,我心中早已有了打算。于是,六年级的我专攻语文,因此,日后的我在写作方面造诣非凡。在母校的操场上,我曾用尽全力奔跑过,在母校里,也曾埋葬过我的欢笑。曾经的我,拥有过与众不同的童年,在曾经的母校里,我笑过,哭泣过,也曾懵懂无知。但我,不悔梦归处,不悔童年。

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