有意思的作文
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的有意思的作文，欢迎大家分享。
有意思的作文1
“王彦舒，夸点瓜来做作捏”妈妈在家门口催促我。哎呀，成光过这快到则，已经吴半天5点钟里。“来列来列，作捏么写写一歇歇，快透老活。”我回答道。对门的阿姨是东北人，才刚来常州不久。她听到我和妈妈的对话，直呼：“你们在讲日语吗？我怎么一句也听不懂。”妈妈笑眯眯地说“我们讲的是常州方言，因为以前王彦舒一直讲的是普通话，讲习惯了以后都不会说常州方言了，我锻炼她一下，方言的传统可不能在她们这一代丢了。”
“空则到我家来白相相，这句话就是说要是有空到我家里来玩”妈妈邀请阿姨。阿姨开心地回答“我也想学学常州方言，今后麻烦你教教我。”“佛艾金各，你空则来好里，我告告你。正好我姑乌头也一道或或。”“意思就是不要紧，你有空来学，我教你，正好我丫头也一起学。”妈妈翻译了一遍。
我赶紧开始做起作业来。英语作业有一题我忘了“读书”这个单词怎么拼写，张口想用普通话问妈妈，转念一想还是应该讲方言，我用不太流利的方言问道：“姆妈，念书敢个单词南老拼？”“自敢到忙娘去寻。”妈妈让我自己上网查。“晓则连。”很快，作业就全部完成了，我可以轻轻松松地看电视了！
平时在家，在学校一直讲普通话，真的要把常州方言给忘了，我就属于会听不会讲的'那种。常州方言作为一种文化传统，需要我们传承下去。我和妈妈约定，在家里只允许讲常州方言。
有意思的作文2
儿时踢足球的经历真如一杯烈酒，年份不高，入口却辣得呛喉。细细一品，真有意思。
小学时没有繁重的学业，大课间不仅时间充裕，而且自由自在，踢足球便成了最有意思的项目。
那时候，踢球毫无章法。七八个人甚至十几个人对着球围追堵截，看见球落地，一个个就像红了眼的牛见了大红袍似的，你争我撞，有的时候恨不得打一架。那时候还常常戏言：“带个球打架不是很正常嘛！”虽有吵闹，可每个人都洋溢笑容，每个人都挥洒汗水，每个人都热血满腔。胜负固然重要，可那时图的只是39分钟汗水沾湿全身的痛快和1分钟冲进教室的慌忙。胜负只是快乐的附赠品，毕竟赢了也不过多听几句踢得不错，输了多听几句别灰心，还有下次。
可进入初中，那儿时的热血被现实的冷酷冲淡。
每日训练，周末加训让本就不堪重负的身体更加疲倦。社团要选拔，好友也许就因此分道扬镳。闲时聊到为什么放弃，他的话让我耿耿于怀，“淡了，没意思了。”
训练为了比赛，赢了自然皆大欢喜，可始终觉得缺失了什么，可能是他的称赞，可能是当年的热血，可能是真的没意思了。输了似乎也合情合理，可心中总是放不下，也许是少了他的慰藉，也许是对自己点球失误过意不去，也许是教练的'一句“算了，没意思了。”
何为“有意思”，也许是有你，有我，有球和情怀；何为“没意思”，也许是有我但没你，有球却失了情怀，失了儿时的热血，失了踢球的真谛。
足球，有爱有憾，始终让人记挂于怀。为何念念不忘？还不是因为踢足球真的有意思。
有意思的作文3
今天，吕老师一进教室，便在黑板上写下了四个龙飞凤舞的大字“吹牛比赛“。”吹牛比赛“底下的同学都议论纷纷。
只见老师老师打开电脑，给我们看了一段儿童相声《吹牛》。接着，请了两个男生表演这段相声。一个男生说：“我们家是吹牛世家。“我们家还是吹牛专业户呢！”另一个说。“我们家吹牛还不纳税！”“我们家吹牛还不交钱呢！”……其中，有一小节让同学们忍俊不禁。（这个词用得好！）甲说：“我发烧了！”乙说：“我也发烧了！”“我晚上睡觉时盖着一条被子，醒来一年，被子烧了一个大窟窿！”“我睡觉时拿着一把玉米，醒来一看，全成了爆米花了！”听得大家哄堂大笑，有的同学都笑得直不起腰来，还有的甚至笑得趴在桌上。
接着，老师让同学们自己吹牛。有同学说自己帮了一个人，得到了100条命……
我们班的吹牛大王YYY说：她开着吉普车去游泳馆游泳，到了游泳馆，她往水里放了一个热水袋，水就暖和了，她游了几百个来回，人们都被吓跑了。于是，她就把别人的泳衣，游泳圈都偷走了。最后，她把这些东西卖掉，成了一个大富翁。
她说完后，同学们有的说她缺少动作，还有的觉得她说得很好……最后，她成了了今天的'吹牛王。（你通过这个活动有什么收获呢？可以简单淡淡自己的感受，）
有意思的作文4
父亲常是迷恋着陕西的油泼辣子。
周六的晚上，总是他大显身手的时间，他不是地道的陕西人，却能泼出一手地地道道的关中味。他便也常会带着我去尝尝这家百年泡馍店的辣子，看看那家老作坊的手艺。
最有趣的，就是泼辣子这个环节了。父亲先在锅中将油烧成七八成热，再用手抓匀粗细不同的辣椒面，最后，高举油锅，见那黄澄澄金灿灿的油顺着锅沿缓缓流入碗中，眼看就要与辣椒相碰撞，只听，“刺啦”一声，翻腾的`热浪，一泻千里的大江，似刀剑出鞘时金属摩擦的声响，似天雷放荡，似惊鸿落地，似破风掠过夜空
接着，看那一缕金丝盘旋在红绸中，一点一点，将红绸挑得粉碎，这时，总会与父亲一同观赏金与红碰撞、摩擦交糅缠绵时的火花，看那热油慢慢浸入一碗鲜红，看那翻滚时如一涛江水鼓鼓地涌起，一个个鲜艳地碎片前呼后拥，推推搡搡，比岩浆喷射时更加热烈，比海啸踊跃时更加奔放
伴随着缓急有序的声音和金红相间的色彩，一股浓烈地透着甘醇的香味迫不及待地溢出，深吸一口，像一把火点燃了香料房，在鼻尖激荡，随即刺激着我的味蕾，迫不及待地想舔上一口，而看见我垂涎三尺的父亲却将盛着辣子的大碗端走，告诉我油泼辣子需得等到凉后加在热馍里狠狠咬上一大口，才能将这份满足感发挥到极致，可我常常看见到父亲用筷尖蘸一点先一步偷吃，可他却从未承认过。
不知何时起，父亲的油泼辣子成为了我生活中必不可少的一部分，也让我时常想起那条条古街老巷，那一个个与父亲泼辣子的夜晚和父亲偷吃的身影。生活总是在这火红纷飞的辣香中不经意地流逝，它充斥着奔放的热情，蓬勃的力量，和永不泯灭的希望，也承载着我们的梦想和执念。
有意思的作文5
星期五，是我们开学至今最开心的一天。因为我们学校针对青少年始业教育举行了踏青活动。
我们先去了唐云艺术馆，那地方虽然不大，但是里面一幅幅精美的画简直是巧夺天工。远远望去，就会让你赞叹不已、如痴如醉。近看，每一个细节都画得那么生动，有一种如临其境的感觉。还有那些书法作品，一个个字是多么刚劲有力，看得我羡慕不已。
接着我们来到了美术馆，那里人不多，是个干净高雅的地方，里面的画令人大开眼界。其中一些画深深吸引了我，有一张上面画着几只长翅膀的小虫，翅膀上一根根细丝描绘得清晰可见、栩栩如生。馆里有好几个展厅，当我每进入一个展厅时，大大小小的画顿时呈现在眼前，仿佛来到了画的海洋。大的画有墙壁的三分之一那么大，小的都有六张4k纸那样大。
那天我最喜欢的地方要属去长桥公园了！一跨进大门映入眼帘的是一株直入云霄的'苍天古树。古树的树皮非常粗糙，这儿鼓一块，那儿凹一块，看起来好特别。它茂密的枝叶就像一把巨大的凉伞，静静地撑在那。一阵风拂过，一树的叶子此起彼伏，煞时好看！那些树叶随风摆动，宛如黄绿色的小手摇摆着，好像在欢迎我们的到来，真热情！有几片枯萎的黄叶慢悠悠、慢悠悠地打着转儿，尤如一只只黄色的蝴蝶翩翩起舞，最后轻轻地落在草丛里，为第二年春天做准备。公园里景色优美，小路两旁绿树成荫，遮天蔽日，好不阴凉！
这次踏青真有意思，就如同著名教育家陶行知所说的那样：“课堂教学是基础，课外是提高和发展的用武之地。”
有意思的作文6
等啊等，今天终于上综合实践课了，因为我们可以做漂亮的水果拼盘！中午回到家，我就去洗水果，奶奶帮我把水果切好，放到塑料盒子里。起床后，我拿上盒子，盘子和手套，开开心心地去学校。在路上，我碰到一些同学，我们互相问，都带了什么水果，准备做怎么样的水果拼盘。
到了第二节课，大家都马上拿出自己带来的水果和盘子，开始做水果拼盘了。我把橙子一片片地摆在盘子边上，做花边；再把猕猴桃放在橙子上面，当花纹；然后把火龙果一块块地摆在中间，当花瓣；又跟冯晓东借了一颗小葡萄当花芯；最后把香蕉，柿子一块块地拿小竹签插在一起，就做成了一个水果拼盘。
老师给我们看了一些同学做的水果拼盘，我最喜欢宋紫一的水果拼盘了。她用苹果做了一只天鹅，西红柿做成小老鼠，葡萄做成小兔子，既好看又有趣可爱。
我们做完水果拼盘，甄老师就给我们的作品拍照。可惜我做完的时候，甄老师已经走到三、四大组去了。我觉得三、四大组做得很好，因为他们互相很配合。最后，我们互相品尝做好的'水果拼盘，教室里充满了欢笑。到了做眼保健操时候，甄老师一定是看我们太高兴了，所以说：“不用做眼保健操了，大家继续分享水果吧。”我们听了都欢呼起来了。
这节综合实践课真有意思！又能动手，又发挥了自己的创意，我喜欢这样的综合实践课。
有意思的作文7
今天，爷爷带我去散步，他给我介绍了一个新奇的东西。其实，这个新奇的东西就是茭白的叶片。我们先要挑茭白叶片，好的茭白叶片必须得既要笔直，又要厚实。挑好了茭白叶后，就制作“箭杆”了，我们先把茭白的叶尾给折掉，然后让茭白的叶脉凸起的部分朝下，同时，把叶脉两边的叶面朝下撕开，最后就是“射箭”的部分了，我们先用右手拿住撕开的叶子下半部分，左手拿住撕开的上半部分，再用左手用力向前一拉，叶脉就像一只离弦的.箭“嗖”的一声就飞向了“目的地。下面就是我和爷爷比赛了，奶奶当裁判员，先是爷爷射，老手就是老手，爷爷的“箭”一射出去，好久才落下来，我看了看，说：“哇，这…这…至少也有三十多米远吧！
”该轮到我了，我尽管使尽了全力，也只有十几米远，爷爷见我的灰心丧气的脸，就对我说：“捷宇，你不能光使蛮力，你也得用些技巧啊！
我再射一箭，你看看和你射的有什么不同。”话音刚落，只听“嗖”的一声，爷爷的箭又飞了出去，我见了，说：“好，爷爷，那我试试。”果然，我的技术突飞猛进，一射就是二十几米。随着一箭又一箭的射出，我的技术已经超过爷爷了。不知不觉，我已经回家了。这一次射箭，让我懂得了不是什么事都要靠力量，大多要用脑子，用自己的智慧解决问题，提高自己的技术
有意思的作文8
吃过晚饭，又洗完了澡，我躺在舒服的大床上，翻了个身，又翻了一个跟头，接着又来了个帅哥的姿势，我感觉做哪个运动姿势都特别的爽，也特别的`酷，正在我玩得起劲时，妈妈给了我一个定海神针——一本看着看着就会入睡的课外书。
迷迷糊糊中我渐渐进入了梦的境界，朦朦胧胧中我感觉有人在追赶我，好像又是一场罕见的躲藏游戏吧，眼看快要被追上了，情急之下，我纵身一跃，居然飞上了一棵生命里很旺盛的大树，这棵树枝繁叶茂，密不透风，正好适合我容身躲藏，谁知后面的人好像有所察觉，竟然快速爬树逮我，于是我开始了从这棵树上跳到那棵树上，又从那棵树跳到了楼房顶……其速度之快让我自己也感到震惊。
突然，我被一出光亮给愣住了，那不是我们学校的办公室吗？老师孜孜不倦的身影，还在认真的批改作业，这时我脑海里产生了一种奇异的想法，如果能生产一种克隆机器就好了，我在一本书上看过一台新设计的克隆机器能复制人，若是老师在机器旁边，能立刻站出一位和老师一模一样的人，可以替老师工作，真老师只要按到电钮就可以随时休息了。
说做就做，我照书上的地址，去寻找克隆机器，找呀找呀，正为找不着克隆机器而着急呢，一下子就被挤出了汗来，紧接着就被急醒了，哦，天哪，居然是做了一场有意思的梦，我开心的呵呵笑了。
有意思的作文9
一日无书，百日荒芜。
——题记
小时候，妈妈经常教我读书。长大后，爱书、读书已在我心底播种、发芽、生根。让我领悟到了读书真的很有意思。
幼年时代：播种
我喜欢读书源于妈妈。每天晚上，我都缠着妈妈给我讲《白雪公主》《格林童话》《海的女儿》……的故事。因为只有这样我才能甜甜入睡。渐渐的，我就与美丽的白雪公主，可爱的七个小矮人，法力无边的金鱼……交上了朋友。在那个充满天真幻想和无知的年龄，童话教会了我去爱他人，爱世界。
童年时代∶发芽
不知不觉中，我走出了天真烂漫的`童话时代，一篇篇生动优美、清新质朴的美文如磁块般吸引了我。读《刘胡兰》，我被“生得伟大，死得光荣”的她所震撼;读《十万个为什么》我被它的光怪陆离与智慧所折服;读《哈利波特》我学会了热爱他人，热爱生命……
爱书、读书的种子在我心底发了芽。
青年时代∶生根
“一日无书，百日荒芜。”也许这就是我初中阶段对读书的真实写照吧。《钢铁是怎样炼成的》《鲁迅选集》《三国演义》《爱的教育》……闯进我的生活。渐渐的，我也觉得“读一本好就如在同一个高贵的人谈话。”
爱书、读书的种子在我心底生了根。
冰心曾经说过∶走在路上，随手在路旁撒下花的种子。在未来会有满路的鲜花绽放，沁香满面。书籍陪伴着我走过了童年，走向青年，是未来越来越有意思!
让爱书、读书的种子在我们心里永远扎根，万年长青吧!读书真有意思!
有意思的作文10
中国，一个古老的国度。美食，一个常谈的话题，而中国的美食啊……
广州油画般的早茶，长沙“香”飘十里的臭豆腐，江南甜而不腻的青团……各种各样，酸甜苦辣，各有特色。制作方法亦有煎、炒、烹、炸、焖……，而吾钟爱香辣且味浓的火锅。
火锅，真的很有意思。它方便且实用，它让吃变得简单且温馨。它没有繁琐的制作过程，却使我们的味蕾充满馥郁的浓香，让我们品尝到了舌尖上真正的满足。火锅——中华吃货最棒的创造。
冬日里，一家人常常聚在一起。爸爸择菜切肉，妈妈煮饭和准备火锅底料，我呢，就负责打打下手，端端盘子拿拿碗。浓烈的辣充斥着整个厨房，火锅沸腾着，红艳艳的辣椒在水里上浮下沉，翻滚着的白沫忽高忽低的，与这冷清的冬日，洁净的厨房形成鲜明的对比，相映成趣。锅开了，一家人将菜啊，锅啊，都搬上小桌围在一起。拿起肉和菜，轻轻倒入，只见它们飘浮在鲜红的汤上，散发出它们自己独特的香气，诱得人馋涎欲滴。只一会儿，热气弥漫整个屋子，三双筷子先后不停地起起落落，吃得面颊红润，汗流浃背，这是火锅给人带来最直接的幸福，它是寒冷冬日的暖流。
于我而言，火锅有意思，吃火锅更有意思，但我认为最有意思的却是火锅给人的视觉的冲击感。火锅的汤底像极了烈日骄阳的颜色，鲜亮红艳的'干辣椒，墨绿的青花椒，黄色的牛油，青绿的蔬菜，白里透红的肉在沸腾的白沫下碰撞、打击，这大概是最生机勃勃的美食画卷了吧！
火锅，真的很有意思！
有意思的作文11
在我们的生活中，有许多有意思的人，事，物，但记忆深刻的却寥寥无几。在我的记忆里就有这么一位有意思的老师。
在一次科学课上，老师拿来了一块骨头，说是来自一个已经绝迹的动物，叫奉为鬼灭。连在科学比赛上得过奖的董杰灵都没听说过这种动物，于是大家的兴致来了！老师趁势把头骨递给第一排同学看，就这样，这个头骨在教室里传了一遍。同学们兴致勃勃地观察着，有的开始做笔记，有的甚至把头骨给画了下来。
第二天，老师给我们发了一张试卷，说是为了检测上节课的教学成果。董杰灵飞快地做完了卷子，并交了上去。卷子发下来后，全班同学都是零分！连董杰灵也不例外。他眉毛吊了起来，就像两把利剑，感觉随时都会穿透你的胸膛。他忍无可忍，向老师质问：“这是为什么，我明明就是按照你给的资料答题的，怎么能是零分呢？”
“因为这世上根本就没有这种生物！”老师平静地说。
“那你上课拿来的骨头，是什么玩意？”
“那只不过是马的'骨头而已！”说罢，老师的脸上掠过一丝狡黠的笑容。
接着，老师说：“你们都不会怀疑吗？要有自己的想法！再说了，我已经告诉你们了，这是绝迹的动物，那么，既然已经绝迹了，我怎么可能有它的头骨呢？今天，我就是要告诉你们要学会质疑，不能盲从！”
看，这就是我们那位有意思的老师，他用这种特殊的方式告诉我们要学会质疑！
有意思的作文12
我的爸爸喜欢钓鱼，时常挥竿水乡湖荡之间。潜移默化中，我也对垂钓情有独钟，它成了我生活中一件真的有意思的事。
垂钓是快乐的。晨曦微露，骑车上路，虽不是披星戴月，却也是满面朝霞。那情趣，只可意会，不可言传。且不说长途跋涉奔赴钓场是一种有益身心的锻炼，单就远离喧嚣，置身湖荡绿水、鸟语花香之中，呼吸新鲜空气，沐浴和煦阳光，岂能不乐而开怀，心旷而神怡？
垂钓之乐，在于与鱼儿斗智斗谋。黎明中，甩竿投钓于涟漪间，激起一片粼粼波光。静观鱼漂沉浮，此刻，心如止水，纯净无一丝杂质，可谓天人合一。这是一种原始的平静，童话般的平静，孕育希望的平静，世间诸多烦忧、浮躁，都被盈盈一池清水洗涤过滤，人也因此宠辱皆忘。于水畔垂钓，集动静、苦乐于一身，充分享受着大自然的恩惠。
垂钓并非每次都满载而归，但令人陶醉的经历总是有的。四周绿野清屏，甚是幽静。挂钩理线，首次抛竿，小试牛刀，心情着实激动。目光久久盯着不远处跳动的浮漂，那种莫名的期待感是前所未有的，若忽见浮漂稍不安分，或点头或倾斜，那更是心如撞鹿，连握竿的`手都微微颤抖起来。一旦浮漂猛沉下去，提竿的瞬间顿觉细长的尼龙线被一条硕大的鱼绷紧在水下，剧烈摆动。那种紧张焦急而又愜意的感觉简直妙不可言。我虽说初出茅庐，但也钓得数尾鱼，于是乎，乐不可支。
喜忧参半，希望与失望并存。那些垂钓者饱经风雨，什么样的滋味没尝过？渴饮湖水，饥吞野果，烈日下大汗淋漓，风雨中瑟瑟发抖……苦不堪言啊！但天下垂钓者始终不渝，几乎没有洗手不干的。
我爱垂钓，垂钓真的有意思，其情绵绵，只眷恋水光芦色，陶冶品性。觅一份清新自然，宁静致远，于返璞归真中再思人生。
有意思的作文13
刚吃过午饭，弟弟就拉着我，非让我去和他打羽毛球。拗不过弟弟的软磨硬泡，我不得不去，但没想到打羽毛球竟如此有意思。
我和弟弟配合的很好，连续打了十几球。球在天空中跳起了舞，有时跳芭蕾，有时跳爵士，有时温柔，有时暴躁。弟弟拿的球拍中间有个破洞，而我的一点破损也没有，算是占了优势。
上一挥，下一挥，左……身体左一摇，右一摇的。就在我们正配合好时，一缕阳光把我要接的.一个高空球挡住了，眼睛顿时被阳光闪了一下，这让我失掉了一分，而我们的配合也被它毁掉了。
阳光变得更加刺眼，而我们却更加有活力了。渐渐地，渐渐地我爱上了打羽毛球这项运动。此时，时间也一分一秒地过去了。
紧接着，我接住了弟弟一个差两三厘米就要落地的球，这让自命不凡的弟弟大吃一惊，但我还是晚了一步，弟弟又在那最后一秒时反应了过来，并使出全身力气，一挥球拍，打了一个很高的球。就在这时，一辆三轮车闯了过来，它竟然接住了那个弟弟用全身力气挥出的球。
哎!在嘎吱、嘎吱……声中，车离我们越来越远，越来越远。当我们左寻右寻发现时已经晚了，车子已经离我们有三四米了。
看着这么热的天，我们也不忍心让老爷爷在骑着三轮车拐弯回来了呀，你说是不是?
没办法，看来只能回家了。我想：这也许是车子和羽毛球提前串通好的，想让我进屋里凉快了吧?但这个运动刚让我觉得有意思，就这样结束了!
人世间应该就是这样，有些东西能给你带来快乐，也会给你带来遗憾，所以你要好好珍惜。
现在，打羽毛球已经成了我和弟弟每天必玩儿的运动。
有意思的作文14
今天作文课，老师请来了刘逸婷同学。大家很疑惑，今天老师又要耍什么花样！
原来老师是要给我们说相声。表演开始了，老师竖起大拇指： “ 我家是吹牛首富！ ” 刘逸婷说： “ 这有什么，我吹牛举世无双！ ” 老师又说 “ 我一出生就会上洗手间！ ” 刘逸婷问： “ 你怎么去的？ ”“ 直接尿床上呗。 ” 刘逸婷说： “ 我发烧了。昨天晚上我发烧了，睡醒后，被子上有一个大洞。 ” 老师听了，不以为然说： “ 切，我发烧时候抓的一个玉米棒子，醒来之后就变成了爆米花。 ” 刘逸婷说： “ 我一口气可以吃下五碗面条。 ” 老师说： “ 我一口气可以吃下八斤水饺。 ” 刘逸婷说： “ 一天，我骑车去姥姥家，路上碰到一辆桑塔纳，一使劲儿就超过了那辆车，直接到了姥姥家。过了一个小时，那辆车才到了。司机都惊讶了。 ” 老师说， “ 有一天，我骑自行车，第二天发现自行车的`车轮不见了。 ” 刘逸婷问： “ 车轮呢？ ”“ 我汽车的速度太快，车轮子给骑飞了，后来据说有个渔民在海里打渔时打到了。 ” 刘逸婷说： “ 我长得比大树还要高。 ” 老师手举起来： “ 我比楼房还要高。 ” 同学们哄堂大笑。
接着，老师让我们练习一下，请陆严寒跟张润泽来 pk 。我也和同桌练习。“ 我一口可以吃下 100 吨的东西。 ” 她说： “ 我可以吃下整个宇宙。 ” 吹牛比赛开始了，他俩口若悬河地开始吹了。我最喜欢张润泽说的 , “ 我发烧睡觉时候，抓了一根玉米，结果醒过来，玉米都成了灰。
这堂作文课虽然结束了，却让我印象深刻。 ”
有意思的作文15
在这如火的青春里，在这最好的年华里，我们努力拼搏，共同成长，珍藏回忆，这真的有意思。
在奔跑中挥洒汗水，用无悔的青春去拼搏，真的有意思。匆匆的光阴永不止息，时间的长河滚滚向前。阳光从窗外悄悄地溜进来，投映在厚厚的参考书旁，同学们都在耐心地做题，教室里只听到笔划过纸页的声响。我们用血与汗在白纸上耕耘，站在时间的节点上向未来眺望，为心中的梦想征服所有的胆怯与轻狂。我们奔跑，我们前进，我们欢呼，我们为每一进步大笑，为每一次成功欣喜若狂。我们努力拼搏，感受着少年时代的张扬，也感受着青春的热泪盈眶。
在如金的年华里畅想，互相陪伴，共同成长，真的有意思。
校园里的石榴花开了，远望是一片火红的湖，灼灼其华。我们曾在树下手牵着手，承诺友谊长存；我们曾郑重地写下对方的名字，保证永不遗忘。那一千多个日日夜夜啊，我们为更好的明天互帮互助，为更优秀的自己共同努力。曾经我们一起畅谈理想，现在我们欢笑着奔赴各自的远方，在微笑中前进，在泪水中成长。
在盛夏的恬静午后，回忆共度的旧时光，真的有意思。
操场上已是空空荡荡，我们的脚印被储存在何方？有多少件心事来不及分享，又有多少张笑脸来不及珍藏？只是那么一眨眼的时间，我们已各自去往不同的方向。教室里的.桌椅能否成为打开心灵之门的钥匙？你是否还记得老师期许的目光？校园里还留存着我们的气息，那些欢声笑语已飘逝在空中。我要把这些往昔，培植成记忆的花儿种在窗前，每天带着微笑观赏。
而现在，我坐在考场上，用手中的笔书写青春的华丽篇章，用火热的激情放飞心中的梦想。我努力前进，在泪与汗中拼搏，在回忆中徜徉——
这真是一件既奇妙又有意思的事情。
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