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难忘的一堂课作文500字

时间:2023-12-15 09:17:40 优秀作文 我要投稿
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难忘的一堂课作文500字

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的难忘的一堂课作文500字,希望能够帮助到大家。

难忘的一堂课作文500字

难忘的一堂课作文500字1

  从一年级到六年级,我上过无数节语文课,可一直对语文没有兴趣。上课,我就像一个木头人,不思考,不举手,不发言;回到家里,作业也不愿意写,更甭提读书了。可唯独四年级时的一堂语文课,给我留下了深刻的印象。

  这堂语文课,听课的人特别多,有校长、教务主任、器材主任等,还有教育局的专家。看着语文老师一脸严肃,似乎也有丝紧张,看来这节课非比寻常。我呢,更是忐忑不安,冷汗从头发流到背上像一棵小草胆怯地从地里冒出来望着。我回过神来,所有的人望着前方,仿佛时间已经停止。我的'心疯狂跳动,犹如火山爆发。

  老师反复多次问着,同学积极回答,我渐渐平缓下来。如果我说错了,会怎么样?这道题连班长都打错了,我怎么可能会对?说错了,说不准要惩罚,不对,连校长都在,我有什么可怕的?说错,最严重也是让我站着上课。好吧,没关系,有机会露一下。这时,汗全没了。

  课堂上,一连几个问题都被好学生抢答了,根本没有我的份儿。突然,老师叫我:“你觉得我是怎样一个老师?”

  我的心怦怦直跳,吸了口气,用颤抖的声音回答:“大怀老师,是一个关心爱护穷人的老师。”

  “对!回答的很好。”老师一边大声地表扬我,一边用鼓励的目光注视着我,“你能行,相信自己。”顿时,全班同学向我投来赞许的目光。

  暖暖的话语,暖暖的目光,缓缓流进心田。我慢慢的喜欢上了语文,更重要的是我树立了信心。

难忘的一堂课作文500字2

  在无限的记忆中,你曾经有过难忘的东西吧!我最难忘的就是一堂有趣、意外的语文课了。

  “叮铃铃,叮铃铃……”伴随着一阵清脆悦耳的铃声。语文老师进来了,今天老师的心情好像十分的好,就像窗外那灿烂的、温暖的太阳一样,使人感受到一种舒心的感觉。

  老师亲切地叫我们拿出她下课时发给我们的两张纸。我们怀着一颗好奇的心拿了出来,我想:老师这葫芦里卖的什么药啊?正当我们迷惑不解的时候老师为我们解答了:“同学们,让我们来分类型朗读一下这首三字经好吗?”我们洪亮的回答了老师的话,老师叫我们用前慢后快的方法来朗读一下。

  顿时,教室里就响起了一阵有力的读书声……

  读完之后,老师又叫我们用其他方法来朗读一下。夏庭情是第一个举手的人。瞧!他那逗人的模样:他左手在背后,右手托起三字经。边走边摇晃着他那硕大的`脑袋,嘴里还念着:“昔仲尼,师项橐,古圣贤,尚勤学……”看着他的模样,我们不禁大笑,笑声飞出了教室,飞出了走廊,传的很远,很远……

  更让我意想不到的是,老师竟将三字经编成了一首歌,那歌声多么动听啊!我还注意到了,平时不苟笑的老师,今天竟然也轻轻地哼着这首小令。虽然我听不清楚,但是却能感受到老师那美妙的歌声。

  时间一点点的在飞逝,下课铃声响了起来。我还真舍不得这么快就下课啊!

  这真的一堂令我难忘的课啊!

难忘的一堂课作文500字3

  今天是星期天,天气晴朗,阳光明媚。同学们又和着欢快的歌声走进了校园。当我们进入班级,就看见黑板上的“神奇的手绢”五个大字特别引人入目,不禁心想:“一个手绢有什么神奇的,真是莫名其妙。”

  “铃——铃——铃”上课的铃声响了。只见王左手拿着一个手绢,右手拿着一瓶酒精大步流星地走进了教室。这时不禁想:“难道真能变出一个翅膀翱翔的白鸽来,不可思议!”

  实验开始了,先像魔术师似的给们展开手绢看,确定这是一个平常的手绢之后,实验就继续进行了。首先把手绢浸入水中,然后在拧干了,把酒精均匀的倒在上面,然后用打火机点燃了手绢。只听见“哧”的一声,火苗眨眼间就窜了上来,而且是越烧越旺……

  同学们都目不转睛地看着,生怕漏掉这精彩的一幕……

  火在们的视线中慢慢的消失了,实验课结束了。再看看那手绢,居然丝毫无损。同学们的嘴张得比鸭蛋都要大。

  “这到底是怎么回事呢?给手绢施了什么魔法……”同学们七嘴八舌地议论着。

  看我们一个个迷茫的样子,便为们指点迷津:原来是因为酒精的.浓度低,燃烧时间短,水分蒸发时又带走了一部分热量,达不到手绢的着火点,所以手绢完好无损。

  听了的解释,们不禁恍然大悟。

  从这节实验课,我不仅弄懂了手绢烧不坏的原理,还知道了学习是永无止境的,大自然中有很多的奥秘正等待着们去探索。

难忘的一堂课作文500字4

  在这学期的学习生活中,有一节课,让我终身不能不过忘怀。那就是某个星期四的班队课“一场辩论赛”。

  那天下午,天气晴朗,阳光明媚。小鸟站在枝头,唱着动听的歌曲。老师走进教室,教室里变得连一根绣花针落在地上都能听见。当老师宣布班队主题是辩论赛“开卷是否有益”时,教室便变得沸腾起来。

  首先,老师把我们分为正反两方,正方观点“开卷有益”。反方观点“开卷未必有益”。老师两方都选了四位主辩手,一男三女,刚刚好。我很荣幸被选为主辩手。心想:我一定要把反方吗个落花流水!过了一会,老师宣布辩论开始,正方开始陈述观点,正方一辩,用一大堆名言来讲读书的益处。他刚说完,台下点响起一阵雷鸣般的掌声。当然,我方也毫不示弱,小张用一些人因为读了坏书,走向犯罪道路的事,来证明开卷未必有益。小张这一说,让正反词穷了。就在这时,台下的小鹏开卷有益发表了自己的.看法,我方小郑,找出小鹏辩词的漏洞,对症下药,反击成功。可是,这又引起了正方的反击。接下来,辩论进行到白热化阶段,大家你一言,我一语,都有理有据。纯粹就是早吵架。时间慢慢过去,下课了,老师宣布我方更胜一筹,同学们都十分高兴。

  这场辩论赛不但有趣,还让我明白如何选择书籍。

难忘的一堂课作文500字5

  我喜欢写作文,暑假里,在纽维思学校我们上了一堂难忘的作文课。

  上课了,姜老师走进了教室,只见他手里拿着一个鸡蛋,然后神秘兮兮的说,“今天我们来玩个游戏好不好?”“好!”大家异口同声地说。

  游戏名字叫单手握鸡蛋,男生一队,女生一队,不许用第二只手帮忙,哪一队先把鸡蛋握碎哪一队获胜。姜老师还大方地说,谁握碎了鸡蛋就给谁一台平板电脑。大家个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

  男生队吴东凯第一个来,只见他手里抓着鸡蛋,呲着牙,眯起了眼睛,使劲地握着,脸胀得面红耳赤。即使他用尽了九牛二虎之力,鸡蛋仍然完好无损,他又把左手抓住右手胳膊继续握,鸡蛋仍然没有裂开一条缝。我见他握得那么费劲,心想:鸡蛋壳那么薄,怎么可能握不碎?

  于是我代表女生队信心满满地走上了讲台,拿起了鸡蛋,使劲一抓,原本想象中那一声清脆的“咔嚓”声没有出现,鸡蛋像石头一样坚硬无比。我吃惊极了,问老师,“这鸡蛋是不是你用石头造的?”“不是呀!”姜老师肯定地回答。我继续使劲握着鸡蛋,鸡蛋却纹丝不动,接着又有几个同学试了几遍,都以失败告终。

  看着同学们垂头丧气的样子,姜老师得意地说,“哈哈,就算是大力士,也不可能握碎鸡蛋,因为它是圆拱形的.,所受的力量会均匀地分散到每一个点上,每个点受的力就非常小了,这样鸡蛋壳就不容易开裂了。”我听了之后恍然大悟。

  这真是难忘的一堂课!我不但收获了知识,还很快乐。我要学习更多的知识,探索更多的科学奥秘。

难忘的一堂课作文500字6

  光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活转瞬即逝。在这六年里,老师不仅教了我知识,也教了我做人的道理。老师给我上的那堂课令我至今难忘。

  在二年级的时候,我报了英语特色班。因为网络班和普通班不在一个教学楼,所以,每次上特色班时我都到的很晚。有一次,我们班提前下课了,我就立刻赶往特色班。去特色班的路上,我听到了“叮铃铃,叮铃铃”的下课声,就加快了脚步。到特色班时,只有一位同学到了,他正优哉游哉地看着风景。他见有人来了,说道:“终于有人能和我做个伴了!”虽然我们并不相识,但聊得很开心。他随便说了一句话,戳中了我的软肋。我怒了,扯下脖子上的红领巾,打了他一顿。之后,我看谁都不顺眼,把特色班的.人全部打了一遍。

  老师知道后,把我叫到跟前,那是我才意识到自己的错误。我低着头,准备接受老师的批评。老师把手伸了过来,我紧闭着眼睛,等待着批评。谁知,老师没有批评我,也没有打我,而是抚摸着我的头。我抬起了头,看着老师,老师也看着我,眼睛像深深的潭水。老师和蔼可亲地说:“我听说你的事情了,你不应该因为一件小事而斤斤计较,不应该去打人,也不该牵连更多无辜的人。”老师顿了顿,意味深长的对我说:“人的胸怀要宽广,应尽可能的原谅别人的过失。你要记住,拳头是不能解决问题的,实在忍无可忍,也不可用拳头解决问题,有什么事,静下心来,用语言说服他。俗话说得好,‘君子动口不动手’,不能随便打人。”我听了后,点了点头,回到道:“嗯,老师,我会记住的。”“知错就改就是好孩子,回到你的座位上去吧!”

  老师给我上的这堂课对我的影响很大,我永远不会忘记老师给我上得这堂课。

难忘的一堂课作文500字7

  那是我第一次上的一堂课,那堂课其实练的是跆拳道,就这一节课,让我学会了很多。

  跆拳道第一课程其实什么也不练,而第一节课老师给我们说的,是感恩,我也不知道为什么跆拳道要学感恩,只不过直接听,老师讲,刚开始和正常课程一样,只不过是这样的,身子背后,整理衣冠,鞠躬向老师问好,问好完后老师说:“你们鞠躬问好的时候不能很快的鞠躬很快的起来,要不然我还没起来你们都起来了,那么就成我给你们鞠躬了,”嗯!是啊!一般都是长辈在先,但是老师也更要这样,手放心上说几句话,然后让我们重复,我们却慢条斯理的一字一字拉长音的重复,老师又说了:“说这个感恩的话要真诚,因为,如果没有了祖国哪里来的城市,没有城市哪里来的县城,那里有的家庭没有了家庭哪里来的你们,我们因该时刻感谢养育我们的祖国。”没有祖国的强大,哪里来的哪里来的`和平,不强大总是要被打的,一出门就全是硝烟、战争,还可能没出门就被炸死了,我们一定要感恩我们这个强大的祖国,有了这样的生活还不是强大的祖国给的,跟着老师我们又重新的重复了一遍,这一遍是那么的铿锵有力,而那些小孩,也可能听懂了老师说的这句话。

  这一节课让我们懂得了感恩,让我们这些从不关心祖国的孩子们知道了,我们那强大的祖国一直在保护着我们的安全,保护着我们那脆弱的生命,我们一定要感恩帮助过我们的人,感恩我们中国的这个大家庭。

难忘的一堂课作文500字8

  上了六年的课,我上过语文课,英语课,数学课等等。但是最令我难忘的还是那堂特殊的课。

  “大拇指摁在有汉堡标记的那个琴键上。右手……”这是在干什么呢,难道是在上音乐课吗?不是的。原来这是在上电子琴课。

  刚上二年级时我在课程表上发现了一节与众不同的课——电子琴课。后来才知道电子琴课是二年级特有的`一节课,所以每当到那节课,我们都会怀着激动的心情去上课。

  教我们电子琴的是一个和蔼可亲的老奶奶。戴着一副老花镜。拿着粉笔在黑板上写着优美的符号。助教老师是一个年轻的老师。她负责监督同学们有没有按照老师的要求弹琴。

  开始上课了,老奶奶在黑板上写了几个数字。叫我们这几个数字代表着那些琴键。老奶奶为了让我们记得更清楚,告诉我们每一个符号的琴键上都有一个特殊的标记。比如说“dou”大拇指放在有汉堡标记的琴键上。这就是“dou”。

  紧接着下来老奶奶教我们弹曲子,他在黑板上花了几个栩栩如生的琴键,然后把手指都放在上面。给我们演示弹哪个。

  就这样在老师的教导下,我马马虎虎的学会了弹钢琴。坐在我旁边的是尹硕浩,他不慌不忙弹着每一个琴键。而我却很着急的弹完这个摁那个。弄得我上气不接下气。老师看见了手把手的教我怎么弹。教完以后还亲切的对我说:“你个‘小笨蛋’,以后要认真听,不会的记得问老师。”

  同学们都看着我被老师的话都笑了,我也脸红了。

  难忘这一节课,难忘这节电子琴课。

难忘的一堂课作文500字9

  生活中的课,往往来自于“犯错”,而这一堂课,也是最令人难忘。

  记得那天奶奶和爸爸外出,留下妈妈、弟弟和我在家。带娃的重任自然就落在了我的身上。

  “姐姐有空吗,我去洗个澡,你看一下一一。”还是发生了啊,忽然很想奶奶什么的在家。我的眉头一皱,无奈地回道:“啊,好。”

  “你一定要看住他,别让他翻出来,他现在已经能扶着东西站起来了,实在不行你就把他抱到学步车上面,让他自己玩……”妈妈不停地叮嘱着,我却有些心不在焉,只是敷衍了事地“哦好嗯行”回道。

  此时的我正在与同学打电话,商议着活动安排。忽然,我一瞥,发现一一的半边身子都爬了出去。我马上放下了手机,一把抓住了他的脚,头却“砰”地撞在了桌子上。

  我连忙向前一步,将他抱起,再放倒在我怀里。额头上有一大片红肿。不知不觉中,他的哭泣声就引来了妈妈。

  “怎么了?是不是摔倒了?”妈妈“噔噔噔噔”地冲了出来,脸上却少了副眼镜。

  “撞到桌子了……”我羞红了脸,低着头说。

  “我连给一一洗澡的水还没倒,就碰着了,我看看,这都淤了……”妈妈心疼地用指尖轻抚一一的额角。

  而后,妈妈开始指出我的不足,言致激昂处,妈妈像是要哭了一样。那红红的眼睛里映着的是我逃避的`样子,也让我看见了妈妈的不容易。

  这是我的错。我心里这么想,却在一顿后,嘴里继续反驳着妈妈。

  事后,我反省了。我错在一心二用的举措;错在没有负起姐姐的责任;错在对于错误的不敢承认。

难忘的一堂课作文500字10

  从小到大,上的课有很多,但能够让我称得上“难忘”的,好像只有那一堂课,那一堂校长给我们上的思想教育课。

  校长是我们这个地方所有人都景仰的人,不是什么大人物,而是一个非常好的人。虽然是我们的校长,也是教育局的领导,却过着极其朴素的生活,每天骑着那辆陪伴了他几十年的自行车上下班,

  在上班的过程中给我们所有人以最好的`教育。什么是最好的教育呢?是他那平平等等的传播知识的教育,在其他人都尽可能让教育门槛更高的时候,他始终在坚持着让教育成为天底下免费的东西,因为他知道,只有让更多人都接触到教育,享受到教育带来的好处,我们这个社会才会因此而变好,我们这个世界才有可能变好。

  校长给我们上的那堂思想教育课,是他在一次去首都学习回来,他迫不及待的想要把他在外面学到的知识都倾囊相授,组织了我们全校师生进行学习分享。我们当然不能亲身体会到他学习归来的喜悦,但我们从他给我上的这堂课里学到了难忘的一课。校长站在礼堂的舞台上,灯光打在他的身上,让他看起来像是造物主一样,一个人站在那里准备给我们分享生的喜悦。在这堂难忘的课上,校长给我们分享了关于美的学说,他说他自己一直有着关于美的影响力的猜测与默想,这次在外学习让他更加确定他长久以来的认识,他让我们这些孩子都要培养培养我们自己的兴趣爱好,是关于美的方面的爱好,因为这些爱好让我们会有一颗向往美的心灵,一旦有了这样的心,在为人处世的过程中也会自然而然的见贤思齐,用美来约束自己的德行,这是道德和宗教都无牵动的影响力,却是我们生而为人的一种本能。我们看着校长在台上说得绘声绘色,哪怕是我们年纪小还听不太懂,却也被他的热情所感染,使我至今还记得这难忘的一堂课。

难忘的一堂课作文500字11

  从一年级到五年级,我已上过无数节课,绝大多数的课,随着时间的推移,都已经慢慢淡忘。但是至今有一堂课令我记忆犹新,那就是……

  那天,语文老师微笑地走上讲台,说:“同学们,今天我们玩个游戏,怎么样?”全班同学异口同声地说:“好!”老师又神秘地说:“你们知道是什么游戏吗?”语音刚落,教室里像蚂蚁翻了锅一样吵。有的同学说玩成语接龙;有的说玩捉人;有的说玩改错别字……这时,老师笑着摇了摇头,大家都丈二的和尚―摸不着头脑。老师看了看我们,说:“错位!规则是这样子的:先拿一张白纸,各自写上字,第一排写上同学的名字,第二排写上地点,第三排写干什么事。想做什么就写什么,大胆地把自己想写的`话写在纸上。”

  于是,同学们全神贯注地写着,写好了,要来念,组成一句通顺的话,于是,老师叫几个同学来念:“施优优在空中洗澡”,“王强在路上小便。”……这些念完,同学们都捧腹大笑。

  游戏完毕,老师说:“我这节课就是想让你们写作文写得通顺,不要结结巴巴,要行云流水,好了,这节课,你们已经学会怎样组织语言。那么,就写作文,写什么都可以,注意要大胆地想象,从生活中寻找事迹,作文才会迎刃而解。”

  这堂课,真是别开生面,让我们在玩中学,同时又教会了我们如何写作文,真是一箭双雕呀!

难忘的一堂课作文500字12

  春日,几丝清风拂过树梢,白云在天上悠游自在的飘着,好一派春光美景。

  第三节课已过,该去下象棋了。一进门,有人便带笑迎来,说:“咱们来一盘!”。

  正说着,一张棋盘便浮现在眼前。

  “不用拿了,”他笑道,“我都摆好了。”

  “谁先手。”我问。

  “当然是摆棋的人。”他笑着拍拍自己,不无得意地说。

  顺炮,右炮盘河,起马、弃卒。

  不得不说,这开局对我十分不利,我下棋的手慢了下来,头脑里充斥着反败为胜的下法,这可不太妙了。

  “快点!”一声大叫,把我吓得一惊,脸色也不淡定了,再看他,一丝不耐烦的神情爬上了他的.脸庞。我努力让自己平静下来,走出了兑马的一招。

  “真是天无绝人之路啊!”我暗自惊叹。

  再看他,眉头紧锁,鼻尖上密布着汗珠,嘴唇抿成了一条线,忽然,他眼前一亮,不由得抚掌大笑:“哈哈,你完了!”

  只见他以迅而不及掩耳之势,平中炮将军,随后捉车。

  我方元气大伤,我只能退而求其次——和局,以目前的形式,如果我不犯什么错误,和局应该没问题。我一手扶住桌子,站了起来,来回踱步,希望能解这危难。

  “天欲亡我!”我小声嘀咕了一句。

  上仕,飞象,我的棋局变成防守,可仍未料到他的重炮。

  望着因胜利而手舞足蹈的对手,我坦然一笑,说:“你赢了,我不在乎。”

  多么难忘的一节课呀!它让我学会了坦然,“不以物喜,不以己悲。”

  微风吹过,我释然了,笑了。

难忘的一堂课作文500字13

  小学六年的学习生活,上了无数的数学课,语文课,英语课,体育课,音乐课等等。其中给我印象最深的是一节语文课。

  那节语文课,很多同学都没写完作业,我也在其中。我心想:老师现在肯定生气了。但是让我惊讶的是,老师没有生气,而是给我们讲了一个故事。

  一个综艺节目组织了十个成功人士来体验清洁工的生活。经历过后,九个人说清洁工不容易。他们称赞清洁工是城市美容师。没有清洁工,我们的城市就不会如此美丽。他们呼吁大家不要鄙视他们,要保持环境清洁等等。只有最后一个成功的人说了一句发人深省的话:生活就是惩罚那些不够努力的人!

  是的,每个人刚来到这个世界的时候都是平等的,但是长大后就很不一样了。为什么在,有些人每天可以吃大鱼大肉,而有些人只能吃馒头和方便面?为什么有的人全身可以穿名牌,既能冬暖夏凉,又能漂亮动人,而有的人一年到头只能穿一件破衣服,既不漂亮也不保暖?为什么有的人可以住在华丽的别墅里,家里有智能机器人和保姆,而有的人只能露宿街头,没有床可以睡?为什么有的`人可以在安静舒适的写字楼工作,而有的人却要在烈日炎炎、尘土飞扬的环境中吃苦?

  所有这些差异,很大程度上源于他们童年时是否努力过。俗话说,年轻人不努力,老人伤心。如果现在不好好学习,打好基础,以后怎么过上好日子?想到这里,我不觉得神清气爽,腰杆挺直,不再像战败的士兵一样东倒西歪,没有斗志。

  这节课真的让我受益匪浅,我会永远记在心里!

难忘的一堂课作文500字14

  我们有语文课、科学课、英语课、美术课等等,多姿多彩的课程。可问起最让我难忘的,还是那堂数学课吧!

  那段时间,不知我怎么了,上数学课时,都是游神似的,似懂非懂,囫囵吞枣。每当老师点我起来回答问题的时候,我总是含糊不清、支支吾吾的。当然,老师也很生气,会把我痛批一顿,自从那件事过后,老师会经常点我起来回答问题,可我却总是回答不出来。当时我还认为老师在故意在针对我呢~

  可有一堂数学课,终于把我给“摇醒了”。还是像平常一样,我怀着忐忑不安的心开始上数学课了。果不其然,老师依然点了我起来回答,我心里“扑通”一跳,犹犹豫豫地站了起来,低头看了看书,又盯着黑板看了许久,一脸的茫然。老师好像看懂了什么一样,开始讲解那道题,我恍然大悟,听的连连点头。老师严肃地对我说道:“其实你是有学习好数学的资质的,但是就是你的学习态度不端正,只要你努力改正了,我相信你还是有学习好数学的能力的!”虽然这句话说得并不温柔,可我却一直铭记于心。从那堂数学课以后,我并不在害怕数学课了,好像,还喜欢上数学课了呢!每一堂课,我都集中注意力,细细读懂老师说的'每一句话。

  那堂难忘的一课,那难忘的一堂的数学课,使我爱上了数学,使我认识到了自身的缺点,并好好的改正。这堂课有收获,有意义,我怎能忘却?

难忘的一堂课作文500字15

  在我的印象里,最难忘的一节课就是美术老师给我们上的皂雕课了。

  今天,我们买的肥皂终于凉硬了,我们从后面拿了一块肥皂,放在课桌上,听老师讲课,今天,课上很安静,除了老师说话的声音外,掉一根针在地下都能听得非常清楚。第一步,老师讲完了该动手了。我们惜肥皂如金,小心翼翼的把它捧在手里,生怕一个不小心,肥皂就破相了。

  我们先把肥皂上面的立白两个字刮掉,然后将这面的`肥皂面刮平,十多分钟过去了,我们终于把正面刮平了。

  老师又接着教我们,怎样画鱼,看着老师在黑板上画的鱼很好看,但是,到了我的肥皂上怎么看怎么不像,不是迫不得已,我是不会找老师画的,但是,这次我斗胆举起了手,老师,走过来了。拿过我的肥皂三两下,一个活生生的小鱼儿就跃然皂上了,后来,老师还给我花了几朵浪花。哇!好漂亮!

  第三步,我们就开始刮肥皂了,把鱼身和浪花以外的部分,刮掉两三层,在刮得过程中,我的额头上都冒出了汗珠,手心儿里也出了汗,但我丝毫不敢怠慢,生怕一个不小心我之前的努力就白费了,让鱼身与浪花凸出来,有了立体感。好啦,这个小鱼儿皂雕就做好了,下课了,我们很小心地把它放进橱子里,从此小鱼儿就在我们的橱子里安了家。

  这就是最令我难忘的一节课,“做皂雕”。通过这次的动手实验,我懂得了做什么事儿都不难,只要肯用心做,结果一定是做完美的。

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