成长的作文优秀10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的成长的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成长的作文 篇1
唐诗、宋词、元散曲，再加上《论语》、现代诗，构成了这次校园“诗词王”的参赛内容。参赛前，每一位选手都捧书诵读、背诵，每一位选手都兴致勃勃，我也是其中一员！
午休结束后，我飞快地跑到主席台抽签，结果一抽，悲了个催——2号，哎！又不能换号，我只好坐在2号座位上。说不紧张，那是骗人，当时只觉得手脚冰凉——台上主持人、评委虽都是熟悉的面孔，可这儿谁都那么严肃;台下，黑压压的一片，坐满了全校两千多师生…………不一会儿，就开始比赛了。
第一关：顺利过关
到我2号选手了，主持人大声地说：“请你朗诵《总得有人去》。”我一听，心里高兴地不得了，乐开了花，因为这一首诗，是我最熟的一首。我有力地朗诵着：“总得有人去擦擦星星，它们看起来灰蒙蒙…………”背完了，老师笑着说：“恭喜你，顺利过关。”台下响起一片掌声，震耳欲聋，我心里高兴极了，哈哈哈！此时的我非常得意。
第二关：勉强通关
两个两个地PK，我的对手是小美同学，我是A号，她是B号，一般由A号先答题，当主持人问：“请A好同学答题，请问《元日》是哪个朝代的那位诗人？”我先回答：“宋朝的陆游，哦不，是宋朝的额…………宋朝的王安石，嗯对，王安石。”这样忐忑了一会儿，而这一次，小美她下了，哈啊哈，这次，我更得意了。
第三关：out出局
剩下的七个人，就直直地站在主席台上，听候指令。我们都还没回过头来，比赛又继续进行着。又该我答题了，主持人又说：“请问‘正是江南好风景，落花时节又逢君’的‘君’指的.是谁？”我一听，首先就想这是《江南逢李龟年》这首诗，可‘君’指的是谁呢？李龟年，不对，额……是谁呢？哎！时不待人，二十秒计时到了，主持人遗憾地说：“很遗憾，请裁判公布答案。”那个老师说：“其实，答案就在诗的题目中，江南逢李龟年，就是李龟年。”哎，我之前都想到的，为什么不说呢？说了至少有一半的希望，不说，一点希望也没有了！无语…………
出局了，失败了，可这何尝不是一种成长，一种顿悟：不管答案是什么，至少你得去挑战，去试一试，只有这样，才会有希望;不去试，一点希望也没有！
成长的作文 篇2
我们的校园绿树成荫，花团锦簇，犹如一座美丽的花园。我们的校园是我们的学习天地，也是我们的生活天地，一起来参观我们美丽的校园吧！
走进校园，正前方就是一座喷水池，它的正中央有一个雕塑，雕塑顶端向上，意喻着让每位同学要好好学习，天天向上。每当有客人到学校参观访问，喷水池就会喷出五彩缤纷的水柱，再加上喷水池里的小鱼，各色的莲花，就仿佛组成了一幅优美的图画。因此，常常引来许许多多的同学来观赏。
喷水池的南边，便是一座美丽的小花园。小花园里有各种各样的植物，有竹子，有一串丝，还有一些茶花、梅花……最引人注目的就是那一棵棵高大而又茂密的桂花树。每年秋季，满树的桂花竞相开放，有的.花瓣全展开了，露出了嫩黄色的花蕊；有的才展开两三片花瓣；还有的还是花苞，好像马上就含苞欲放似的……小小的桂花一丛丛，一簇簇的，散发出一阵阵沁人心脾的香味，就连十里之外都能闻到。每当风儿吹过，桂花纷纷地从树上掉下来，就如下了一场“桂花雨”，真香啊，真美啊！
离开了小花园，沿着食堂前面的小路，就来到了大操场。大操场很宽阔，里面有红色的塑胶跑道和绿色的篮球场。大操场是同学们的欢乐天地。快瞧，同学们有的在跑步，有的在投蓝，还有的在练跳绳……大家玩得满头大汗。每当课间，操场上处处是同学们活动的身影，操场上处处洋溢着同学们的欢歌笑语。
沿着楼梯上去到三楼，顺着走廊走到三楼最东边，就是我的教室。我的教室很大，那又是多大的教室呢？差不多可以摆下八十多张桌椅，你找一百多人在这儿开个会，你觉不会感到拥挤，是这样大的教室。我们的教室不仅很大，还很整洁。每天下午值日同学一心一意地打扫卫生，哪儿都一尘不染。窗台边上还摆了不少盆载的小树，给我们的教室增添了一丝绿意。我们班有三个书架，书架上整整齐齐地陈列着不少图书，有儿童文学，有历史故事，有百科全书……各种各样，在教室后面墙上，还装了一个信箱，天天都有同学把信塞进信箱里，同学们在信中交流，在信中传递感情。我是班级里的邮递员，天天要为大家送信。为同学、老师服务，我感到很自豪，我们大家在这样的教室里一起学习，一起成长，一起进步！
我们的学校不仅美丽，而且是我们学习知识的摇篮。我爱我们的学校。
成长的作文 篇3
时间过得可真快，转眼间6年的小学时光过去了，我已步入了中学的殿堂，成为了一名光荣的中学生。当快乐的童年已经成为往事时，那些经历便是无更加难忘。
记得4年级的一个星期六，我和哥哥一起到公园学习滑旱冰。当走到旱冰场时，我不由得眼睛一亮，滑旱冰个真有意思。我什么也没想，进入了场地。场里的人滑的都非常好，步伐很有节奏。有的在旱冰场中间玩花样。他们健步如飞，身轻如燕。我在一旁都快看傻了。当旱冰鞋放到我面前时。我突然想道来，我根本就不会滑旱冰。不管了，反正都来了。总不能就这样就走吧！我拿着旱冰鞋坐在椅子上换鞋。但我看着旱冰鞋怎么也摸不到头脑，研究了半天才搞清楚。我终于穿上旱冰鞋了，马上就要滑了，我的心情激动起来。我站了起来，可刚一站起来就有一种要到的感觉，站都站不稳，更甭提滑了。此时我的信心失掉了一大半。小心翼翼地扶着栏杆一寸一寸地向前移动，生怕摔在地上。我停了下来，开始观察他们的动作。发现他们都以“八”字形向外滑，然后我学了学他们的动作，心想这还蛮简单的吗！于是脚一使劲，蹬出去老远，差点摔倒了地上。这次我吸取了第一次的教训，我又开始滑了。可还没滑出一米就力不从心了，只听“叭”的一声，我一下子摔倒了地上。我站了起来，担了担身上的土，可那种刺骨的疼痛使我难以忍受。我又观察他们的动作，发现他们都弯着腰——为了减少阻力，两个手臂依着脚的动作来回前后摆动——以此来保持平衡。我边看他们的.动作边给自己打气。此时我放松了浑身上下每一块紧绷着的肌肉，如释重负的叹了一口气，做好预备姿势，便滑了起来。真是“功夫不负有心人”那！我终于可以独立绕着旱冰场滑一圈了。但还是会转弯，而且速度不够快。酷日当头，我的衣服很快被汗水浸湿了，但我没有气馁，而是继续练着练着??
通过这次的经历，我成长了不少，也懂得了许多道理。明白了做人要勇敢、镇定、自信，只有这三样都具备了，才能做好每一件事。
成长可真好！
123456789初一：张博翔
成长的作文 篇4
从今天起，做一个内心安静的女子，不浮于物，不乱于心。
我知道，绝大多数时候，我们都在追遂着自己内心的想法，哪怕我们从一开始，既不知道这些都是什么所谓的盲目从众。这一个月的.时间，你给了自己代价，你给了自己最好的交代，不管怎样，都是一种胜利。
至于对于那时的你来说，正是如此。
他们可能喜欢很多种可能性，也许他们根本就没有相似之处，但是他们喜欢的，与我们当年所想的，也可以找到其他的不一样的道理。
他们一直都在写小说，沉迷于看小说中。今天晚上商创业课，那个老师不知道为什么，似乎有点生气，脸色很难看，进来了，一开始就点名，以前他从来都不点名的，非常仁爱地说，我们大家都是朋友，都是伙伴，点名多伤和气。
我想，今天开始，他们就不再是朋友了。
我知道，那样的环境对于大家来说，都有一些看不清楚的道理，我知道，他们喜欢的那些道理，从来都不一定能够理解，别人所谓的理解，都在一瞬间，看到天地爆炸，看到梦想也会开花。
成长的作文 篇5
我们在不停的长大，然而成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错?成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是同学的挖苦。
我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的.。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为！”了。 人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望??因此，烦恼也就日益增多。 可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。
成长的作文 篇6
成长，无外乎幼时与今日。其中，过程便是成长，其中滋味各不相同。不同的人生经历，不同的成长环境，决定了成长的味道如何。但回头想想，幼时的自己多么可爱。现在自己笑话幼时的自己，但你再大一些时，保不齐你会笑话现在的自己。归根结底，成长是苦乐交织的。
昔：现在，我不禁想起幼时的自己。那一年，世界水资源匮乏，很多地方闹旱灾。我是一个生在农村的孩子。从小便听到“种瓜得瓜，种豆得豆”这句谚语。真的，我很忧国忧民，自己虽不太懂什么事情，但总想做一些事情。我想到了一条计策，当时心想：既然种瓜得瓜，种豆得豆。我何不种水?这一下世界得救了，我心中暗暗自喜。我拿出一块钱买了一瓶矿泉水，“熬”过了那无聊又无味的课程。我终于回到了家，我在门前水池边挖了两个小坑，将矿泉水全倒了进去。心想大功告成了。晚上看电视时，我自己得意的不断发笑，母亲问我原因，我也避而不答。几天，我去查看时，发现水已经干涸，但我还是坚信自己的想法。到最后，当然是以失败而告终。此后，这件事也就不了了之了。
现在回想起来可以说那时真是幼稚之极。自然，人成长了，心智也成熟了，当然觉得那时自己很幼稚了。成长，就是这样莫测，年龄不同，心智不同，自然滋味不同。
今：成长之烦恼，岂一言可将之说尽。叛逆的心理注定要成为了各青春期少男少女的心结。我喜欢将心中所想写在小本子中。一次，我本子上的一张页子掉了，被一位同学捡到了，他不愿还给我，竟在班上大肆宣扬，搞的我颜面尽失。我心想，以后要我让我知道你的秘密的'话，恨不得在学校广播上到处宣扬。否则，难解本人心头之恨。唉!成长的烦恼咋就这么多呢!成长路上的烦恼扰得我不能安宁，小时不可一世的本人彻底无耐了。
成长，究竟是什么?究竟是何种滋味?它为何让每一个为它而乐，又为它而忧呢?我不明白，这究竟是为何?究竟是何种原因?我想探求却又无法给以准确答案的疑问。
至此多年，多年寻找答案的我却只能模糊的回答我当初提出的问题。成长是一种过程，由幼到大的过程。它交织着苦乐，缠绵着高兴让人为之而忧。因为人的感知是发展。
成长，苦乐交织的成长!今?昔?品味今昔，品味成长。每时每刻，每一个不同的环境万物，酸甜苦辣，皆可分为苦乐。
成长，亦是如此。
成长的作文 篇7
生命的成长是一件令人欣喜的事情。在我的成长过程中，有着雨水的滋润，阳光的照耀;有着亲人的关心，他人的帮助。感恩之情充溢于我的心中，希望自己可以做的.更好，以不辜负他们曾经为我的付出。
亲情
现在出门总是一个人走，开始怀念以前，爸爸妈妈陪伴在身边的日子。小时侯，每天读书都需要父亲的接送，那时并不懂得珍惜，把它当成了一种理所当然。长大些才发现，每天挤车那是一种煎熬，不用担心迟到，那原来也是一种幸福。怀念不如感恩，感谢父母无私的爱，让我度过了一个无忧无虑的童年。
都说血浓于水，亲情在我的心中具有无可替代的地位，我想每个人都会如此想吧。也许很多人认为父母该为儿女付出，也有许多父母都是这么做的，我却不是很认同。我总觉得，在这个世界上，没有谁应该为谁付出，父母的爱是无私，是伟大，而不是应该。这样想，就会觉得惭愧了，承载了那么厚重的亲情，自己却无以为报，只有不断进取，才能让父母的心聊以慰藉了。
师恩
从小学到高中，已经走过了漫漫11年的学习之路，在这其中也经历了许多的老师，由衷的感谢他们，为我的成长所做的辛勤耕耘，许多许多我都铭记在心。
因为课题而获奖，是我一直为自己骄傲的一件事，而这，是断然离不开老师的倾力相助的。研究课题是一个很漫长，很艰辛的历程，困难不时地挡在我们的面前，不断打击我们的信心。这时，老师给予了我们很多帮助，当我们遇到问题难以解决时，总可以去找老师探讨;当我们快要放弃时，是老师的不断鼓励让我们又重拾信心。没有老师，我想也许我就不会坚持到最后吧！
成长的作文 篇8
一个星期天，上午爸爸带我去买闹钟，我挑了一个小猫咪型的闹钟。回到家，我觉得这个小猫咪很可爱我想：“着个小猫咪这么可爱是用什么做的呢？”对了，放我把它拆了看看里面是什么。我拿着爸爸的`工具轻而易举的把小猫咪的拆了。哇，里面的东西真多呀，有钉子、电线、齿轮……真是丰富。这时妈妈回来了。问：“小闹钟买了吗？”我一听，心想糟了，我吧闹钟拆了，我害怕的指了指背我五马分尸的闹钟，我以为妈妈会骂我。没想到妈妈却说：“你在把它装好让我看看。我高兴的答应了。我以为很简单的事情谁知道几个小时过去了我也没装好，急的我一头汗。该死的闹钟我不装了。
我把工具一下子扔到了地上，转身走了。这时妈妈又说话了：”你能拆就能装，失败是成功之母，我相信你一定能装好。我又有了自信。我费了九牛二虎之力终于装好了。
失败是成功之母，我会牢记妈妈的话。
成长的作文 篇9
童年意味着天真烂漫、无忧无虑，童年的回忆如一条铺满七彩石子的小路，弯弯曲曲，路边是野花，青草，绿树和潺潺流淌的清澈河流，耳边是鸟儿的啁啾和风拂过草地的沙沙声响。和煦的阳光，温暖着纯洁的心灵，为他们指引人生的方向。
童年是七彩的。同学的欢笑是七彩的;墙上的奖状是七彩的;桌上的玩具是七彩的;本子上拙劣的字迹是七彩的;日记里的烦恼是七彩的;书里的书签是七彩的;窗边的风铃、千纸鹤是七彩的;耳机里的歌曲是七彩的;桌上的`三八线是七彩的;年少的梦想是七彩的;柜里的童书是七彩的;喜欢的动漫是七彩的;同学录上那些约定，那些执著且天真的梦想和真诚的笑脸也是七彩的。它们，这些所有的一切，都是七彩的回忆。好像轻盈的羽毛，五光十色、流动着绚丽色彩的肥皂泡，美丽得让人心惊，却无比脆弱;又像彩铅绘成的画卷，虽颜色亮丽，但处处棱角，没有任何平滑的面;还像那一抹阳光，一束鲜花，执著地留在心间，时常温暖着我们，让我们想起时总能会心一笑。
童年是鸟儿欢快的歌声，悦耳动听，滋润着人们的心脾，却总是在很深处、更深处蕴藏着对自由的渴望，因为童年意味着成长; 童年是一只笼中的鹿，虽睁着湿润如一汪池水的眼睛，性情温顺，但心底总存留着一丝桀骜不驯，一点忧伤和对自由无比的渴望，因为童年意味着成长; 童年是毕业分离时的心情，虽为成长而开心，为那些回忆而微笑，但心底总留着淡淡的酸楚，或许是因为那些快乐的回忆再也不会回来，但这所有的一切都是因为我们深知，童年意味着成长。
我们在成长，我们像奔跑的鹿，只要不回头，不张望，一直一直向前跑，就没有人抓得住，甚至连它脚下扬起的灰尘都看不见。
即使岁月的风摇落光阴的花朵，命运的霜冻伤了往事的温暖，我们也要像一朵太阳花，向媚而开，为人们绽开属于自己的笑容，开辟自己的一片蓝天。
让我们向前跑吧，向着太阳在七彩的小路上奔跑，让汗水在阳光下尽情挥洒，请草木铺笺，请花香落笔，写下七彩的童年，写下成长，写下年少时天真轻狂的梦，从此告别昨天，不再畏惧，面对未来，从容微笑。
成长的作文 篇10
一个人在成长路上，会有很多考验。我在老师和同学的关心下，跨越了一个个障碍，取得了一项项成果，我为自己竖起了大拇指，表现了我的自豪。
人生就是这样，许多事情会自然地步入你的生活，这也许是人生成长的经历吧！
在刚踏进中学的门槛时，我开始学习下围棋。在第一阶段学习结束时，要我去参加升级赛。那时我真的很害怕。
带队老师看到我神色紧张，额头上渗出了汗珠，两手在微微颤抖，他笑着对我说：“别紧张，下棋嘛，两军对峙，既是比水平更是比意志。”老师看了看又说，“有老师在，怕什么？把平时学习的全部发挥出来。”我拼命点点头，老师的话如一股暖流，涌进我的心房，我勇气倍增，摩拳擦掌。
这时远远望见许多参赛的小朋友，他们的脸上泛着兴奋的神情，透露出参赛的自信。我走向参赛的教室，暗暗地对自己说：“战斗吧！”我坐正举棋，神情专注，经过激烈的角逐，我以三战二胜的战绩，取得了好成绩，啊！我胜利了，我为自己竖起了大拇指，成功向我露出灿烂的微笑。这是我在成长中的一个突破，一个飞跃啊！
在今年校庆时，老师要我当小记者，去采访前来的老校友。那天，我早早地来到学校，在脖子下挂了一个绿色的记者证。我第一次当记者，要在大人面前讲话，紧张的程度已达到抛物线的最高点。此时，高一年级的小a向我走来，她轻松的微笑让我感到既亲切又放松，她过来拉着我的手说：“自信点呀！”那爽朗的声音，深深地感染了我，心中顿时产生了一股勇气，让我镇定自若地执行任务。
我采访了一位30多岁的.饮食公司经理，一位50多岁的大学教授，一位40多岁的儿童文学作家，满满地记了3页纸的内容。
当校庆典礼结束时，指导老师看了我的记录本，表扬我是称职的小记者。啊！我高兴，我为自己竖起了大拇指，在成长的路上又跨出了自信的一步。
回忆着，回忆着成长路上每一次胜利，每一次为自己竖起了大拇指，我不禁笑了，由衷地笑了。
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