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四年级日记

时间:2023-12-18 09:39:28 日记大全 我要投稿

四年级日记【汇编9篇】

  即将要到一天的结尾了,心中一定有不少感想,是时候认真地写好日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧,以下是小编精心整理的四年级日记9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级日记【汇编9篇】

四年级日记 篇1

  一眨眼寒假假期飞快过去了,新学期又开始了,我既紧张,又兴奋,因为又能见到我的同学了!

  早晨,清脆的闹钟声打断了我美丽的梦,可它又送给我一个明媚的早晨。瞧呀!小草脱掉了黄衣裳,换上了一件淡绿的新衣裳;花朵妹妹依然那么艳丽,在灿烂的阳光下开放,不时扑来一正清香,使人心旷神怡;松树哥哥依然那么挺拔像一个个士兵日夜坚守着我们的校园。鸟儿在枝头唱着悦耳的歌声好像在迎接我们的到来。

  我带着激动的心情按时来到了学校。尽管隔了一个月,但对我来说,又能看到了一个个熟悉的面孔,非常高兴。轻轻地,我来到了3楼,四(5)班——我的教室。站在教室里迎接我们的是班主任周老师,她面带微笑,看着一个个神采奕奕的同学。见到老师和同学们,我竟激动得说不出话了,只是面带微笑的注视着大家,希望能用我的笑脸带给大家好运……

  上课了,我目不睛地看着黑板,全神惯注地听老师讲课。心想:良好的开始,是成功的一半,我要从这第一天开始努力学习,奔向完美的新学期,创造优秀的成绩。

  开学的第一天,一个崭新的`一天;开学的第一天,一个有意义的一天;开学的第一天,一个快乐的一天;开学的第一天,一个完美的结束,新的开始!

四年级日记 篇2

  前几天,我看了法布尔的《昆虫记》,被里面的故事所深深地吸引。我突发奇想,想看看绿豆芽的生长过程。

  于是我抓一把圆圆绿豆放入玻璃杯里,放了一些水。第二天,我发现绿豆似乎有点儿变胖了。又过了一天,它掀开碧绿的衣服,露出光洁的,如同白胖娃娃的肌肤,真想摸一摸!第三天,绿豆又有微微的变化:身体软软的,在身后变出了一个“白尾巴”,就好像那大象的白牙。我知道这就是绿豆芽!又过了一天,我发现绿豆芽没什么变化,这让我很是担心。那一日,我饭也吃不好,觉也睡不香。又过了一天,我惊奇地发现,绿豆芽变长了。这些芽儿好像多胞胎的兄弟姐妹,一样高,一样白,一样嫩。我开心极了,立刻叫来了爷爷奶奶、爸爸妈妈,我们全家人看了都很高兴。第二天,奶奶说可以吃了,要不老了就不好吃了!我看着这些脆嫩的'小精灵,真有些不忍心!这些绿豆芽也在看着我,好象在说:“谢谢你,小主人,带我们来到这美丽的世界!”

  中午,绿豆芽被妈妈炒了,我真舍不得吃它们!我吃一口,啊!我生的绿豆芽比市场上卖的好吃多了!

  我喜欢我生的绿豆芽儿!

四年级日记 篇3

  一个春天的早上,老师组织我们去西湖公园春游。

  一走进西湖大门,我就看见道两旁都种着树,树身上披着绿色的衣装。树丛中有许多花,有红的、白的、紫的、黄的,各种花争奇斗艳,漂亮极!

  西湖好大,一眼望不到边。湖水很深,湖水清澈,被风一吹,就像老爷爷脸上的皱纹。湖中央有个美丽的'小岛,岛的四周种许多柳树,柳叶下垂随风飘动,像妈妈的长头发。湖面上还漂着几只小船。

  吃完点心喝完水,老师又带我们来到西湖广场。只看见广场十分宽阔,广场是用方石板铺成的。广场中央还有一个鲜花盛开的花圃。

  我们开始放风筝,在天空中的风筝有的像老鹰、有的像蝴蝶,有的还甩着长长的尾巴,有的奇形怪状,怎么看也叫不出名子来,很精彩!

  真倒霉,我的风筝线打死结,只能在旁边看着别人放风筝。不过,我还是喜欢这次春游的。

四年级日记 篇4

  我不知道怎么回事,今天我自己睡到了10点多。但,我一醒来就闻到了一股香味让我的`口水都流了下来,不行了太香了。我迫不及待的跑下楼,猜猜我看见了啥————满桌好吃的。妈还在厨房炒菜,我就偷偷的用手拿起来吃,太好吃了于是我又忍不住有拿了起来。不知道什么时候,妈妈在我旁边看着我,我立刻把手放在身后,笑嘻嘻的面对妈妈,只见妈妈手上拿着筷子说;‘‘这里有筷子,拿去吃。’’我见了立刻接过说;‘‘妈妈最好了。’’于是我又狼吞虎咽吃了起来

四年级日记 篇5

  今天一大早,我拿了个杯子,放了一点水,把七、八粒黑豆放进水里面泡,爸爸告诉我不要放太多的水,不然黑豆会死的。过了20分钟,我去看黑豆,发现黑豆的皮皱巴巴的,像一个七、八十岁老太婆的脸似的,又了一个小时,我又去看黑豆,发现黑豆已经没有皱纹了,而是饱胀得快要裂开了,还发现黑豆的体积变成原来的两倍多,颜色也变浅了,又过了两个钟,我又去看黑豆,发现杯子里的水干了,我火冒三丈,以为妈妈把我杯子的水倒了,我去责问妈妈,妈妈告诉我:“不是我把你杯子里的水倒了,而是黑豆把水吸干了。”

  我听了,又给黑豆加了点水,大概过了一个小时,我又去看黑豆,惊奇地发现黑豆把黑衣裳撑开了一条缝,小黑豆好像裂开嘴对我微笑。到了晚上,我发现我泡的黑豆发芽了,嫩芽的各有不同,有的像豆号,有的像月芽儿,还有的像钩子,真是千姿百态!

  嫩芽的颜色变化也很新奇,嫩芽先是嫩绿的,后来变成翠绿色的'了,好像杯子里装的全是翠绿色的宝石,深夜我又去看黑豆的时候,发现嫩芽长高了,已经有1-2厘米长了。

  我看着黑豆一点一点长大,情不自禁地笑了。

  泡黑豆真有趣,我希望我泡的黑豆能快点长大!

四年级日记 篇6

  4月16日 星期四 天气小雨

  “叮铃铃——叮铃铃——”放学了。

  一回到家,我就马不停蹄地从书包里拿出《指导丛书》。我做着做着很快就做完了。

  我开始检查了,当我检查到第三题的第3小题时候,我就感觉有点不对劲。我反复验算了几遍27×34=9180就是等于9180嘛!这时,我想起了林老师告诉我们的一种计算方法,270×34先别看零,把27×34的得数写出来,再在得数的后面添上一个零,这个数就是这道题的得数了。

  4月17日 星期五 天气 阴有小雨

  今天,我在书上看了一首中国民谣,是这样写的“一队猎手一队狗,二队并着一队走,数头一共三百六,数脚一共八百九。”看完后,我想算算到底有多少猎手,多少狗。我算来算去,就是算不出来。这时,哥哥来了,他给我讲解,好一会,我才弄清楚这样解题:题目告诉我们,猎手和狗一共360个头。假设我们把这360个头都当成狗头来算,每条狗有四只脚,那么就应该有1440只脚(4×360=1440),但是题目只告诉我们是890只脚,这样我多算了550只脚(1440-890=550),为什么呢?因为猎手只有两只脚,而我把他当成4只脚来算。如果用两只脚(猎手)来换四只脚(狗)就要减少两只脚,那么550只脚里包含多少个两只脚,也就是我们把多少个猎手的两只脚当作4只脚来算。

  解题:猎手:(4×360-890)÷(4-2)=275(人)

  狗:360-275=85(只)

  所以猎手有275人,狗有85只。

  4月18日 星期一 天气晴

  今天我去做《自主练习》的笔算乘法第二课时,做到最后一道题“练习拓展”。题目是这样的:小马虎把一道题目的'13看成了31结果算出的答案比原来的得数多了450。我思考了一会,百思不得奇解,过了一会我终于想出来,我先算31-13=18、450×18=8100,然后我把8100-450=7650。第二天《自主练习》发下来了。我一看最后一道题做错了。经过老师的解答,原来是这样的31-13=18、450÷18=25、25×13=325。我以后一定要认真审题,要不又会做错了。

  4月19日 星期三 天气阴

  今天是数学单元考的的第二单元——角的测量。

  我每道题目都很细心的做,直到做到“画三厘米的线段,再延长成直线”。这道题目使我感到了迷惑,我怎么也想不出来,就在这时,林老师说:“不会做的题目先跳过去,先做别的题目,要不你就要损失更大的分数了哦”。听了林老师的话,我马上去做其他题目,就在我做最后一道题时,铃声响了,要交卷子了 ,但那道题还没有做,立马赶着做了,也把这张卷子简单检查了下,没有错误,就交给了组长。突然觉得那道题有问题,就跟组长说:“给我一下。”她听了,严肃的说:“交了就不能还了!”听了组长的话,心理很后悔当初没有仔细检查,我以后一定要吸取教训。

四年级日记 篇7

  如果星期五下午第二节课,你来到五年级一班的时候,你会非常惊讶地发现,这是平时那个一提起就马上会想到非常严肃、非常规矩的班级吗?学生们和老师说说笑笑、打打闹闹,变得活脱脱像一个刚入学的班级一样,玩得好不快活!这太不可思议了!

  如果你不看日历的话,你肯定以为这个班级出啥事了。哈哈,没有,我告诉你们吧,我们在提前给亲爱的老师过教师节呢!

  如果你不亲眼看见这个事,你肯定不相信这是事实:当老师推开门的那一瞬间,或者说是那一刻,“飞雪”、“彩带”、“礼花”一起向老师展开了轰炸。老师一刹那简变成了“新娘子”一般:满头的泡沫和彩带。然后,我们纷纷向老师鲜花、献礼物……这时眼看老师激动的热泪盈眶了。于是,我们迅速的坐到了自己的位置上。

  后来,我们安静了下来,准备开始表演节目。一段段精彩好看的'节目一一结束了。然后我们开始对老师说祝福语,一句句美好的话送给了老师,老师的表情也一次次地变化着……

  这就是我们对老师的祝福,最后我还想对老师说一句:“谢谢您,老师!”

四年级日记 篇8

  自从读书以来,我印象最深的'事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好,要求我们练字。那时虽然听老师说,但并未坚持下来,只是偶尔练一练,现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间,没有把字练好。正好今年放寒假时学校校长给我们布置寒假作业,我想就利用寒假时间来练一练字吧。

四年级日记 篇9

  老师给我们布置了一个奇怪得作业——醋泡鸡蛋试验。

  老师为何要布置这个作业呢?是为了锻炼我们得观察能力,进一步提高同学们得写作水平。

  我先准备了一个杯子,拿了一瓶醋,然后拿了一个生鸡蛋。我先把鸡蛋放到杯子里,然后倒醋,由于我倒的太多,鸡蛋一下子浮了起来。过了一会儿,鸡蛋的皮开始脱落了。

  第二天,鸡蛋的皮好多都脱落了,也变得更软了。不过,皮有点看不见,爸爸告诉我皮都被醋融化了。我用手指一碰,蛋壳“破”了。我一惊,手一松,鸡蛋“啪”的一声掉在了杯子里,有好多醋粘到了我得衣服上、桌子上和一个盘子里。我吓傻了,站在原地一动不动,幸好,爸爸就在我旁边,他赶紧让我把醋擦干净了。

  第三天,我法向长期泡到醋里的和没有泡到醋里的颜色和感觉都不一样。泡到醋里的是皮肤色的.,没泡到醋里的是跟醋的颜色差不多。泡到醋里的是软的,没泡到醋里的是硬的。

  第五天,鸡蛋的皮跟煮熟的鸡蛋感觉差不多了,只是还有一层外皮。没泡到醋里的皮大概能抠下来,我真想帮鸡蛋把皮抠下来。

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