古筝我的拿手好戏作文

古筝我的拿手好戏作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的古筝我的拿手好戏作文，欢迎大家分享。

古筝我的拿手好戏作文1

　　每个人都有自己的拿手好戏：有人会唱歌，有的人会跳舞，还有的人会拉大提琴。我的拿手好戏就是弹古筝。古筝是一种中国的古典乐器，也是当今中国人最喜爱的乐器之一。弹一曲古典音乐，优美的乐声能勾起人们的思古幽情，并使人沉浸在或寂寥忧伤或轻松愉悦氛围中。

　　我是从一年级开始学习古筝的，到现在已经有5年多了。在整个古筝班里，我称第二，没人敢称第一。但是，在一次学校的才艺展示中，有人表演了街舞，有人表演了架子鼓。我自信十足地走上了舞台。主持人报完幕之后，台下就出现了议论声，我听到到了这样的说：“弹什么古筝啊！别人都是现在流行的乐器、舞种，你表演的节目太老了，没意思！”听到这样的议论我并没有灰心，古筝是中国国粹，西洋乐器才不配和它相提并论呢！

　　我镇定自若地拨动着琴弦，弹得一会儿如小桥流水，一会儿如台风卷地。我的手指如一群跳动的、活泼的小精灵在琴板上自由地舞动。弹到高潮部分时，我那满腔的.激情涌上心头，滑音、摇指交杂在一起。台下瞬间爆发出热烈的掌声。

　　最后一个音收尾后，观众对我喊：“太厉害了！这女孩弹得太好了！”我对大家鞠了一个躬，心想：你们终于体会到国粹的美妙了吧！

　　我的拿手好戏是弹古筝，如果有人会问我是什么给我的生活带来了欢乐和美好。我会不假思索地对他说：“当然是弹古筝了！”以后我会继续刻苦努力学习古筝，将中国的天籁之音传遍全世界。

古筝我的拿手好戏作文2

　　洁白的月光透过窗户，洒进了我的房间。我左手上下按动着琴弦，右手不停地拨动琴弦。这就是我的拿手好戏弹古筝。

　　去年，一次偶然的机会，我在手机上看到著名古筝家王中山老师演奏古筝名曲《汉江韵》。从那明快的旋律中，仿佛听到劳动人民朗朗的笑声，看到热火朝天的'劳动场面。我因久久无法忘却那美妙的旋律，便缠着妈妈给我报古筝兴趣班。最终如愿以偿，到今年暑假已考了4级。

　　经过坚持不懈地练习，我现在弹古筝行云流水，优美动听。每次家里来客人，妈妈总让我去演奏几首曲子，大家听后都连连夸赞。可是我的拿手好戏可不是那么容易练成的。

　　暑假考级前夕，老师临时决定让我考4级。可是我才学一年，一般只能考2~3级。总共要背4首曲子，而且篇幅都很长，我已经顺利背下了前3首，但著名古筝曲《渔舟唱晚》始终背不下来。曲子有4页，我每天都唱谱，也练琴，但还是不能完整地背下来。后来，我只能去寻求老师的帮助，看看她有什么建议。老师讲道：“哈哈，小傻瓜！不用死记硬背，是有技巧的！你去网上搜搜别人弹的视频，没事时多听听、多练练，就自然会了。”我试了，果真有效果，几天就背了下来。

　　古筝，它让我在学习压力大或心情烦躁的时候，为我排忧解难、放松心情！

　　古筝，在我完全学会一首曲子时，为我更添自信！

　　古筝，让我学会了坚持！

　　这便是我的拿手好戏弹古筝。

古筝我的拿手好戏作文3

　　台上，从我的指尖中流出一阵阵琴声，我正在参加一场古筝比赛。整个赛场都被我的琴声包裹着。随着我双手飞快地舞动，琴声愈来愈快并最终到达顶峰，我骤然停下双手的挥舞，开始轻柔地抚动琴弦。最难的那段弹完了，只要我平稳发挥，今天的《战台风》绝对是完美的展现。

　　随着我的一抬手，《战台风》最后一个音结束了，掌声如同潮水般一浪又一浪地涌来。鞠躬、谢幕、下台，心里终于松了一口气。我和小伙伴们激动地抱在一起，除了笑，一时还不知怎么来表达自己此时的激动。因为我心里明白今天的这一刻是多么的不容易。

　　从开始学习古筝认弦，到如今完美演绎难度高的曲子，五年多的练习并不容易。从简单的手型、指法、识谱、背谱、节拍……到练曲难度增加，很多时候都是枯燥的。记得我开始学习摇指时，指型总是达不到老师的标准，于是我每天都练习半小时的摇指。因为长时间的练习，小拇指甚至有些外翻，总是掌握不了技巧让我很是烦恼，但听着老师的.赞赏和妈妈的鼓励，所有不耐烦瞬间烟消云散。终于我的摇指练得流利而漂亮，一年后，我又学会了更难的扫摇。

　　在第五届和第六届古筝大赛上，我获得了安康赛区的银奖，还参加了陕西省的复赛，也获得了铜牌的好成绩。弹古筝也成了我引以为傲的拿手好戏。

　　古人云：“有志者，事竟成。”我相信只要持之以恒，克服懒惰与倦怠，坚持“一万小时法则”，就一定会让我收获更多的好成绩，并且能培养出坚韧不拔的品质。

古筝我的拿手好戏作文4

　　要问我的爱好，那可就像星星一样多。但唯一能让我在同学面前挺起胸脯的，就是古筝。

　　要说我们班级古筝谁在行，那可就得数我一个。我弹出来的乐曲，可就像一块黑板擦，把你心中刻下的愁心事，擦的一干二净。你还别不信，不信就来看看我的“绝活”。

　　在音乐课上，老师突然问了我们一个问题，说谁会弹古筝?听了这个问题，我高高地举起手，嘴里还喊着：“我!我!我会!”老师又说：“正好，我们今天上一节有关古筝的课，那么就请张蓝一来表演一下吧!”我挺起腰板走上前去演奏了一曲，琴音刚落，下面的同学把手掌拍成了虚影，我的脸上也泛起了得意的笑容。

　　有了这次鼓舞，我练得更加起劲儿了。心想着有一天，我在古筝方面有了成就，好让同学们羡慕。

　　终于有一天，学校举行了一场古筝比赛，我心想：让同学们羡慕的时候来了!所以我是第一个报名的，我想：只要我把那盘属于我的菜——《雪山春晓》拿出来，一定会震撼全场!

　　比赛的时候到了，我沉下心来，放下所有事，发自内心的'弹了一曲。再看看下面的评委，各个面带微笑地打起分来，还把评分单面对自己拿起来，好像生怕我看见似的，紧接着说：“好了，同学!加油哦!”我在回班的路上，不断猜测我的分数。不一会广播就响了起来——“第一名，张蓝一qqq”我高兴的就像一个复读机和所有的同学说：“你看!你看!我的了第一名!”

　　这就是我的拿手好戏，一个为我争光添彩的“秘密武器”。

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