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踢毽子风波作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的踢毽子风波作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
踢毽子风波作文1
一看到广场上的人们在踢毽子，就让我想起了上次由毽子引起的风波。
记得那是一个风和日丽，阳光明媚的大好天气。我一个人静静的在教室里写着老师布置的中午作业，突然一只五彩斑斓的毽子，像离弦的箭一样，飞了过来，“啪”的一声，落在了我的.头上，打扰了我美好的写作业之旅。我愤怒的拿起毽子，顿时火冒三丈，拿起毽子气愤的说：“这是谁扔的，如果让我发现了你就完了，赶快承认吧！”当时不知道是谁？哈哈哈在笑着说：“正中靶心，十环，”后面的同学顿时都哈哈大笑。
此时，我看见我的正前方，罗迪笑的最欢乐，于是我拿起毽子，向他的头顶狠狠地砸去，“砰”的一声，正中了他的脑瓜子，我心想，哼，谁让你砸我呢？嘴里还说着这叫以牙还牙。
“我没有砸你。”
“谁信？”
“你冤枉好人！”
经过一番争吵，我们两个开始就打了起来，由于我用力过猛，直接把他打哭了，后来有些同学把这个事告诉了老师。老师来到了教室，见现场一片狼藉，还看见罗迪凌乱的头发下憋着嘴，眼神里充满了无助、冤枉。老师凶巴巴的问这是怎么回事儿，随后我把事情一五一十告诉老师。结果老师查了一下监控，的确不是他干的。顿时，我在椅子上坐着像无数根钢定扎着一样痛苦难过。
第二天早上我来到教室，刚准备和他说对不起的时候，才发现他前几天就准备好了转学，所以今天就没有来上课。下课了，我情不自禁的流下了眼泪，我后悔极了……
通过这次毽子风波，让我知道了做事不能鲁莽，也不能青红皂白的冤枉好人。哎，真希望罗迪能原谅我……
踢毽子风波作文2
由于学校是八十年代建成的，十分破旧了，所以学校在开学前花费了大量的资金，重修了学校的走廊。
和甲流一样，我们四年级也十分流行踢毽子，或许是太流行了，这踢毽子居然也闹起了一场“风波”。
我们教室前的.走廊在重修后变得更宽敞了，这让旁边两个班十分羡慕，因为他们的走廊依然那么狭窄。
我们班下课都不是很早，这让旁边两个班找到了机会，一下课，这两个班就“占领”了我们班二分之一的位置，这让我们十分苦恼。
这天下课，我们班的利嘴汤依薇站在了我们一群女生的前面，四（4）班没几个伶牙俐齿的人，汤依薇还没说上几句，那一群四（4）班的同学就灰溜溜的跑了。可是，四（2）班就没那么好对付了。汤依薇说：“让开，这是我们班的地盘儿！”四（2）班的同学理直气壮地说：“你凭什么让我让？这里是学校，你们也可以到我们班的走廊踢呀！”汤依薇说：“那不公平！你们屡次到我们班门口踢，有许多脚印和毽子毛都是你们班弄的，而你们也不擦擦捡捡，我们班的好几面‘卫生幸福奖章’都是被你们糟蹋掉的！”我们一群女生连声附和，可是四（2）班的同学不理不睬，依然故我，我们拿他们实在没有办法，只好忍着气玩我们自己的了。
上课时，我们向刘老师“汇报”了这件事，刘老师笑着说：“汤依薇，别这么计较了，少生一口气，多活一年呢！”我们听了，哈哈大笑。
一场“风波”就这样结束了。
踢毽子风波作文3
我们班最近掀起了一场“踢毽子”热潮，不论是男生还是女生都迷上了“踢毽子”。
“叮铃铃”下课了，我们迫不及待地拿出自己的毽子，一窝蜂地跑出教室，三个一组，五个一队地踢起了毽子。走廊里只听见“啪嗒啪嗒”的声响，接着就传来了同学们嘈杂的声音，“欠一，欠二，欠三，呀！你踢那么多我可还不清……”“叮铃铃”下课总是这么短暂，才玩了这么一小会儿就上课了，伴随着上课铃声，我们急匆匆地走回了教室。可是谁也没有注意，在我们踢毽子的`地方留下了许多羽毛……
第二天，我们照常的玩着踢毽子，谁也没有注意掉在地上的羽毛，第三天、第四天……直到有一天祝老师发现了这件事，她二话不说就下了一道禁令，同学们软磨硬泡，最后祝老师大发慈悲：“只要踢完之后把地上的羽毛清理干净，就可以继续玩。”我们集体欢呼：“一定做到！”
可是好景不长，祝老师又发现了我们踢毽子后留下的羽毛，这一下，我们真的被禁止踢毽子了。
不过，这并不能减弱我们踢毽子的热情，我们开始玩起了地下秘密的踢，同学们都躲在了校园的各个角落，我们每一次踢完，都小心地把地上的羽毛捡起来。有一天，我们几个同学正踢得开心呢，突然，跑来一位同学：“课间踢毽子，每人各扣一分。”
“哎，这么机密的活动都被发现了！”我们只好垂头丧气地回到了教室。
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