成长作文

时间:2023-12-22 09:26:23 话题作文 我要投稿

(热)成长作文4篇

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的成长作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(热)成长作文4篇

成长作文 篇1

  这应该是自入冬以来最冷的一天了,坐在教室里,我不知不觉得一阵心头发凉。

  “唉!这节课可真难熬啊!什么时候才能下课啊?”我度秒如年般苦熬着。这时,一阵悦耳的铃声把我解救了。当老师“下课”的声音响起时,我不禁长长地舒了一口气。我的手已经被汗水浸透了,心也冰到了极点。我猛地背上书包,使劲打开门,一个猛子冲了出去。我飞快的奔跑着,头也不回。我的身后好像有同学叫我,可是我哪还有心思再去理会她们啊?我不管三七二十一,只顾着埋头奋力向前跑。

  生气,愤怒,伤心,绝望,在我心中交织,纵横。一时间,这种种复杂的心情严严实实地把我的心堵住了,我被闷得透不过气了,真想发泄出来。

  我大喊着,奔跑着跑出了学校。抬头看,天已经全黑了,唯独一轮残月凄凉的挂在黑色的帘幕上。我迫使自己冷静下来,长舒一口冷气,下午种种情景又浮现在眼前。

  老师说要公布前两天期中考试的成绩。我刚听到这个消息,心就凉了一大截。因为我的弱项科目历史考砸了。自从考试出来的一霎间,我就如触电一般,麻木了,因为我预感到自己考得不好。

  果然,当我去翻看历史书,和同学对答案时,我不觉脑子发晕,因为我错了许多题!唉!是福还是福,是祸躲不过。当老师抱着卷子来时,我就不禁倒吸一口冷气。老师开始念成绩了,当念到我历史58分,名次58名时。我的'心就像从天上摔到了地下,脸顿时烧得火辣辣起来,心里难受无比……

  现在冲出了那令我窒息的教室,走在回家的路上,我依然是黯然神伤,垂头丧气地迈动着双腿,机械地走着。我为什么会考这么差,难道我真的不够努力吗?我不停地自责着。“孩子,你把这次考试当成一次测试就好了,关键的是你要从这次挫折中总结经验与教训…”我吃了一惊!是谁在对我说话?

  我抬起原本耷拉着的脑袋,发现前面不远处,一对母子在说话。我赶紧上前几步,竖起耳朵听了起来,那个孩子好像在说自己的成绩没考好,具体的我也没听清楚。但是她母亲的那句话我却听得一清二楚!

  是啊,挫折有那么可怕吗?我就这么容易被打败吗?历史的失利,的的确确跟我的准备不足有关啊!人生的路还长着呢,如果就因为一次的挫折都经受不起,那未免太脆弱了吧,以后还怎么经受风雨啊!

  这位母亲短短的几句话,给了我莫大的安慰,也惊醒了我这个梦中人。我振作起精神,原本绝望的心又一次鼓起了信心和勇气,我应该感谢这次挫折促我成长!

  灯光里,我的影子被拉得高高大大的,在这个寒气逼人的傍晚,我的心竟渐渐地变得暖起来……

成长作文 篇2

  差不多我初中的时候,我的城市逐渐开始扩建,很多老建筑老巷子都逐步拆除,居民迁移到不同的开发区新住宅,城市中心的马路更多留出来商用,人行道两旁的梧桐树能保护的保护,能迁移的迁移,最后不能挪动的也只有砍倒。不管怎样,玉溪对树的保护与热爱从我小时候到现在从没有变过,每条路两旁都有不同年龄的树,枝繁叶茂,路因为绿憧憧的树荫变成一道道风景。有这样一条路路旁的梧桐树从我小时候至今没有变过,因为通往红塔山,路面就改为了红塔山路,很多人虽然生活在路旁但都忽略了路名,其实就是烟厂二生活区车出口后面那条马路,从我出生有记忆时就宽阔平坦,路左边是梧桐树,那时就已经枝干粗壮。

  夏天,树荫搭起深绿色的枝叶凉棚,树影憧憧不显炎热,右边是爬满铁栏的花藤,编织成绿色的墙壁和屋顶,麻雀在这条路上起起落落,那时同我一样的孩子们,童年必然也同我一样和大树相关,在树下泥土翻看蚯蚓和蚂蚁,捕捉蟋蟀知了,偶尔会捉到大螳螂和金龟子。这些小虫子令我们雀跃兴奋。

  夜晚的梧桐树,在月光下又有另一种清凉寂寞,第一次任性和爸爸妈妈赌气就是走那条路离家出走的,在夜晚,生气极了,每走过一棵梧桐,就用手在粗粝的树皮上写下对爸爸妈妈的责怪,这时想来,更多的是甜蜜暖心的。写着写着变成了写心事,写一些小秘密,写到最后一棵的时候,已经忘记为什么赌气,一回头,爸爸妈妈都在我后面,眼泪就止不住的模糊了世界。那些责备已经完全忘记,依稀记得那些秘密,什么时候偷了爸爸的钱,什么时候恶作剧藏了妈妈的围巾,什么时候悄悄倒掉吃不完的食物……这些秘密,树你们可否还记得呢。那时的夏天,二生活区里的人们,晚上会抬上几个板凳在梧桐树下打牌聊天,深夜时分也有少许人依然在梧桐树下散步。现在也只有偶尔去那里散步的,也不像从前热闹了,车子多了,人少了,趴在铁栏杆上的藤蔓也没有了,但是幸好,我的梧桐树还在,我的秘密还在,定期也有人来这里为他们修剪树枝,喷洒农药,精心修护他们。

  夏天依然可以看到从前一样的深绿色凉棚,树比从前更粗大了,根系庞大到路面凹凸起来,还好那时考虑周到树种在专门的'一条道路上,不影响人行道的平整,人们散步也不会踩到他们的根系。我和树的时空,因为人们对他们的善待而得以保存,玉溪这座我爱的城市,很多道路两旁郁郁葱葱,那是市民与这座城市里的树的时空,人们通过时间和树建立起了联系。

  傍晚聚于树阴底下乘凉,清晨聚于树胖锻炼,市民根本不在乎起伏的树根影响了道路的整洁,增加了清扫的艰难,也不在乎掉落的树叶会打到自己,人们习惯和喜爱路旁的这些葱郁的大树。

成长作文 篇3

  一步,两步,三步……我们从风雨中过去,从阳光中回来。

  ——题记

  成长记录袋

  20xx年4月17日,我获得“小导游”奖章。

  20xx年5月18日,我拿个“考试不理想”徽章。

  20xx年3月14日,我获得倡廉儿歌县二等奖。

  20xx年4月10日,话题作文竞赛名落孙山。

  20xx年5月9日,硬笔书法也榜上有名。

  20xx年5月29日,作业评比and中学生行为规范考试三等奖。

  20xx年6月5日,自我评价突破世界记录1分。

  成长的旅途就像一张白纸和几个污点,它们就像两个不离不弃的灵魂,互相照耀着,给我们的生活添上几笔光彩和忧愁。

  哭

  题目(1):我想睡觉,但还有高近十米,重约万吨的作业等着我。

  求:是否去完成?

  解:我的脑细胞疲劳过度,无法作出正确的.回答。但我的神经中枢告诉我,我的感光细胞and神经细胞已不允许我这样做。Sorry,我要睡觉了,不能完成。

  批阅:你太偷懒了!要记得身为初中生的义务就是完成指定的任务,下不为例。

  批阅者:妈妈

  订正:我一定会去完成的。如有再犯,纯属巧合。

  个人感言:古人说过“少壮不努力,老大徒伤悲。”但我觉得在少年时代,似乎酸、苦、辣、咸这四味汤我已经吃够了。

  题目(2):最近成绩下降幅度大,我很伤心。

  求证:是否奋勇直追?

  解:一定要超越自我,获得胜利,满载而归。

  审批:有志气,我支持你!

  审批者:同学

  读后感:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。只要相信自己的能力,加以努力,一定会成功。

  提出问题:笑的原因何在?

  建立假设:可能是老师夸奖了我。

  可能是老师发奖状给我。

  可能是比赛得了名次。

  可能给家里帮了大忙。

  收集证据:一天晚上,我在房间看书,突然,悬挂在天花板上的电灯熄灭了。在一旁的爸爸妈妈还以为停电了,可别家的电灯都亮着。到底为什么不熄灭呢?

  根据自己已有的一些知识和经验,经过又番观察后,就叫爸爸修理了保险丝,如我所愿,电灯重新开始工作了。这回我真成了家中的“开国元勋”了。

  作出解释:因为给家里帮了大忙,才笑不合嘴的。

  收集证据(2):那一次考试,有一题难度特别大,结果我乱做一气。第二天,到了发试卷的时候,我碰到死老鼠了,我好开心啊,这种心里的感觉是无法用语言来表达的。

  结论:笑的原因是老师夸奖了我。

  成长中既有快乐的滋润,又有忧伤的熏陶,就像一个染色房,使我的生活有滋有味。

成长作文 篇4

  春天是个播种的季节,你在纯洁心田播下什么样的种子,决定着你未来的生命之树怎么成长;你的人生将收获哪些果实。如果你渴望着拥有文明美德,那就应该在此刻种下文明美德的种子。

  中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展,历史流传下来的,宝贵的道德文化遗产,它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。他凝聚着中华民族的“形”与“魂”。

  千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的'现代文明人,必须有良好的礼仪文明,文明礼仪处处可见,这些利益就常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。

  在读幼儿园的时候,天真无邪的我并不知道什么是礼仪,遇到认识的人或朋友也不会和他打招呼,是老师教会了我,当我如今遇到朋友的时候,我开始学会了和她打招呼、问好。一次星期天,我和妈妈一起去逛街,遇到了一位妈妈的朋友,我主动的向她打了招呼,而她也微笑着向我招了招手,我突然觉得心里特别的温暖。

  记得有一次,在学校里,我和同学闹了别扭,开口就是脏话,闭口也是脏话,骂着那个同学。结果,班上的同学一连几天都不理我,我后悔了,就跑向那个同学,对她说了声对不起,她也对我笑了笑,我们也就从此成了好朋友,同学们也都和我玩了。我开心极了!经过这件事,我懂得了:就算什么都失去了,只要文明美德还在,就不算是失败者。

  我长大了,已经读四年级了,也真正养成了讲文明礼貌的良好习惯,现在,我不光自己讲文明懂礼貌,我也时时刻刻提醒着别人。例如:一个小妹妹乱践踏草坪,我去阻止了她,并给她说了踏草坪的坏处。一个叔叔随地吐痰,我立马告诉他不要这样做,因为会影响环境……

  前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备小学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染你们如花的年华,别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们拥抱文明,和美德手拉手,与他们结伴同行!

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