六一儿童节作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的六一儿童节作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六一儿童节作文 篇1
今天是我们的节日——“六一”儿童节，“六一”是欢快的节日，“六一”是幸福的节日，六月的花开得最美，六月的笑容最甜，让我们来共同度过这快乐的节日吧！
下面就是盐城市实验小学的“六一”联欢会，第一个节目是古筝独奏，听！那抑扬顿挫的琴声似高山流水，是多么的动听，多么的美妙，多么的让人陶醉于其中，表演完了，台下响起了一片热烈的掌声。接下来的节目是女生独唱(红蜻蜓),“晚霞中的红蜻蜓……”这句歌词似乎让我们看到了一只只红蜻蜓在美丽的晚霞中自由地飞翔。还有一些节目我也不一一多讲，让印象最深刻的两个节目时小合唱，只见一些同学走上舞台，一位同学出列，开始唱起(隐形的翅膀)，那歌声多么的婉转，仿佛将人们带到了仙境，又有一位同学站起来，唱的'是(大海啊，故乡)，歌声让人听到了大海的浪涛声与海鸥的叫声。还有一个就是我们班级唱的(送别)，我们班级的同学缓缓走上舞台，往台下一看，看到许许多多的观众，虽然有点紧张，但是我们发挥的还行，大家满怀感情地唱起“长亭外，古道边，芳草碧连天¨¨”表演一结束，台下就响起了一阵阵掌声。
“六一”联欢会结束了，我们很高兴。
六一儿童节作文 篇2
今天，我们终于迎来了期盼已久的“六一”儿童节，我们是多么的幸福，多么的开心；盼星星盼月亮，终于盼到了六一节的到来。这一天，我活象一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝色的天空中自由自在地飞翔。
记得那一天，阳光明媚。下午两点，我来到学校，走到教室门口，看见门上写着“六一节愉快”，旁边还贴着“五福娃”的贴纸。进入教室，映入眼帘的是教室上那一条金光闪闪的彩带，配上黑板上用彩色粉笔写的“六一儿童节愉快”的'字样，美极了！同学们都兴高采烈的，露出灿烂的笑脸。同学们有的在拿着喷雪花和喷彩带装饰教室，有的在试玩游戏……这时整个教室成了一个欢乐的海洋。
这次的活动内容丰富极了，有猜字谜，用球拍托乒乓，钓鱼，夹珠子等等。不一会儿，老师扛着一箱奖品（糖果）进入教室，对大家说：“活动现在开始！”几位同学蹲在教室的角落，同时向教室的上空喷彩带，彩带像空中的烟花。同学们开始活动，他们争先恐后地抢着去排队，每个游戏都想试试，有的同学有些迫不及待，便踮起脚尖，伸出脖子向前看，嘴里不时喃喃着：“快点！快点”教室里的课桌、椅子都搬到了一旁，摆得整整齐齐的，似乎正在为他们鼓劲加油呢！
那一天，我度过了一个欢乐的“六一”节。
六一儿童节作文 篇3
今天，是六一儿童节，我高兴地手舞足蹈。清晨，我早早的起床了，因为我太想看节目了，一到学校，我就加快速度，往教室跑去。等我到教室的时候，老师给每个同学发了一包点心，我也顾不得看看是什么点心了，立刻跟着老师去操场看节目。
到了操场，啊！有两排桌子，后面有一块大大的兰牌子，有图案，是儿童跳舞的图案，非常漂亮。等主持人说升国旗，敬礼的时候，我把左手举在头顶上，往着高高飘扬的国旗，我觉的我已经不是一个小孩了，我已经长大了，我是一名小学生，不能依靠父母了，不能让他们照顾我了，应该是我照顾他们了，他们为我付出了很多，我要报答他们。
终于，节目开始了，节目非常精彩，衣服也非常美丽，她们拿着扇子，跳舞，跳的.非常整齐，配合的很好，尤其是当那个节目快结束的时候，她们会弄出各种各样的花样，让人赞叹不已。
节目非常丰富多彩，唱歌、跳舞、打鼓、弹琵琶、弹吉他等等，有一个节目让我印象深刻，一个小男孩在敲鼓，别看他个子矮，打鼓打的却特别好，速度非常快，一般人可不是一两天就能学会的，那个小男孩肯定学了好长时间，我很佩服他。
回到教室时，语文老师让我们写：一件xx的事，我决定写今天六一表演的事，留作纪念，以后，看看会很有趣。
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