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有趣的游戏优秀作文

时间:2023-12-22 17:31:28 作文大全 我要投稿

有趣的游戏优秀作文【实用15篇】

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的有趣的游戏优秀作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有趣的游戏优秀作文【实用15篇】

有趣的游戏优秀作文1

  今天,天气阴沉沉的,而我们作文班里却是一片欢乐的海洋。我们在干什么呢?告诉你吧,我们在玩一个十分有趣的游戏——画鼻子。

  来老师先请一个身着黄色上衣的小女孩到黑板上画了一个没有鼻子的头。接着,来老师不紧不慢走到了她的挎包前面,然后拉开拉链,拿出了一青绿色的长丝巾。就这样,所有的准备工作都结束了。

  同学们陆续都在黑板上为那个没有鼻子的小女孩画上了一个个好玩的鼻子。其中让我笑得肚子痛的是来老师画的鼻子。

  我们看着来老师把自己的眼蒙上,转了5圈以后,又把她扶到黑板前,然后就开始误导她了,最后她真得被我们误导了,她在小女孩脸的右下方画了一个圆圆的猪鼻子。

  我自己画的时候来老师用丝巾把我的眼睛蒙上了,我在原地转了五圈以后,我按着我原来站的地方走,谁知?居然走到了窗户那边,经过同学们的.提醒,好不容易我才走到了黑板前,老师把粉笔给了我。我原本想用手摸一摸粉笔印在哪?那样好歹也可以画个大致地方,可是这个办法根本行不通。因为黑板上的粉笔印太多,所以压根都不知道在哪,听到同学们的声音,我犹豫了,可最后我听到的是一个个坚定的声音。我心里想:就听他们吧!于是我听着他们的提示,飞快画了一个鼻子。把丝巾摘掉以后,我笑了。因为他们还是在误导我,导致我把鼻子画到了女孩的额头上。

  听了我的介绍,你是不是很想体验一下呢?那你就别犹豫了。

有趣的游戏优秀作文2

  张冠李戴这个成语你听说过吗?你可能知道,但你一定不知道张冠李戴这个游戏,今天老师就要带我们玩这个游戏了。

  游戏规则是:我们每个人有三张纸条,需要在纸条上分别写上自己的名字、地点和事情,地点、事情越古怪越好,然后要把纸条上的内容凑在一起,这句话如果正常,那就鼓掌,如果很搞笑,全班都得哈哈大笑。也不知道会不会抽到我的名字呢?

  游戏终于开始了,全班同学的心像一只只蹦蹦跳跳的小兔子。首先,潘可欣信心满满,大摇大摆的走到了讲台开始抽签,同学们很激动,心里都害怕抽到了自己的名字。潘可欣刚抽,一些同学就跑到了讲台前,想看看她抽到了什么。潘可欣卖了个关子,不告诉我们抽到了什么,但告诉了我们第二张纸条上写的是“垃圾桶”,一听到“垃圾桶”三个字,我们都快笑死了。她又说另外一张纸上写的是“打滚”,第一张纸条上写的是“赵萱”,合起来就是“赵萱在垃圾桶打滚”。全班哄堂大笑,有的.捂着嘴笑,有的捧腹大笑,有的都快笑到地上了。

  赵萱也不甘示弱,她来到讲台开始报仇,我也深吸了一口气,可千万别抽到我。结果抽到的是潘可欣,她可报仇了,接着她又抽到了“在教室里”、“流鼻涕”,哈哈哈又是一阵狂笑

  之后同学们依次上来抽签,我们的笑声也不断出现。哈哈,这里最有趣的一个人,当然是非张高翔莫属,他抽的签上写的是他自己的名字,他一看到自名字,吓得跑到了自己的桌子底下。

  哈哈,这个有趣的“张冠李戴”游戏你喜欢吗?不如你也来试一试吧!

有趣的游戏优秀作文3

  同学们!你们肯定一看这题目就觉得游戏很简单,如果这么想,你就错了!快来读读文章吧!

  星期五下午第一节课时,丁老师笑眯眯地说:“同学们,今天我们来玩一个游戏,这个游戏叫站立。”我们一听完,就叫:“不就是站立吗,站起来就好了。”有的同学还真得像木头人似站在座位上,一动也不动。还有的同学做出了金鸡独立的动作。丁老师和蔼可亲地说:“我来说一下规则,我们要选三位同学一起用自己的方法站在这张8开的.纸上,不能超出纸,哪一组的站的最久,就是赢家。”同学们七嘴八舌,最后,决定我,周秦禾和上官鹤严来比赛,先是上官鹤严背着周秦禾,然后是我站他们旁边,我说:“你背着他,你行吗?”上官把胸脯拍得响响的,说:没问题!“

  我们走到操场上,我们把白纸放在地上,然后上官把周秦禾背起来,我拉着周秦禾的衣服比赛开始了,我一直像个木头人似的站在那儿,过了好久,许多组同学都失败了,就只有我们组的和第二组还在顽强地坚持,这时一只虫子飞,叮在周秦禾的手臂上,周秦禾 的身子抖起来,我快村被他弄倒了,我赶紧拍了下,还好!虫子飞了。这时郑皓元在旁边喊:漏油!漏油!”我知道这会让我分心,我赶紧闭起眼睛,心想:一定要加油!最终,我们组赢了,我们组的同学听到了,高兴地欢呼起。应未来却只为自己

  高兴,把我像不倒翁似的摇来摇去,弄得我白天都能看见星星了。

  这次游戏太开心了!上官可是名副其实的大力士呀!

有趣的游戏优秀作文4

  今天,我们合唱团来了三个特别的嘉宾,因为我们在8月下旬要去参加一场特别的盛会。这三个嘉宾分别是晚会的导演符导、以及两位老师。

  老师先聆听了我们的两首歌,一首《歌声与微笑》,一首《兹尕多哩尕多》,我们演唱的十分投入,声音明亮清澈,像小溪潺潺的流水声,流入老师嘉宾们的心扉。

  唱完之后,老师们谈了一下,给李老师和我们都提了一点意见,之后就走了。老师先让我们把刚才符导说不足的地方改进了后,就和我们起了碰球的游戏,这个游戏主要是考验个人的反应能力的,老师是0球,然后我们报数,你是几号就是几球,我是38球,游戏规则是不能碰前后左右的球,也不能碰同组的球,谁要是慢了一拍或者是我碰了你之后你再碰回我,都算输。

  有趣的游戏开始了,老师先说:“我的0球碰8球。”

  8球同学立刻说:“我的8球碰52球。”

  “我的52球碰35球。”

  “我的35球碰28球。”

  “我的.28球碰…”

  “哈哈,输了!”

  ……

  每组的底分是一千分。第一局下来,我们第一组有六位同学输了,扣去六百分,还剩四百分。二组也是四百分,三组九百分,四组八百分。第二轮,大家都不甘示弱,纷纷齐心协力攻击三组,结果三组被打得落花流水,这一轮只得了三百分,我们一组得了八百分,加上上一轮的四百分,我们的总分是一千二百分。我们的了第一,我们很兴奋,不过我感到有点遗憾,因为这两轮中没有一个同学来碰我的球,我只是看着其他的同学碰来碰去,好不乐乎。

  “碰球”真是一个既有趣,又能考验个人的反应能力的游戏。

有趣的游戏优秀作文5

  今天下午,张老师带领同学们在教室里玩了一个有趣的游戏——画鼻子。

  张老师首先在黑板上画了一个大头娃娃,她有着大大的眼睛,圆圆的嘴巴,可就缺少一个漂亮的鼻子。然后张老师向同学们借了一条红领巾并把它折成又细又厚的带子。一切都准备好了。

  游戏开始了,同学们都积极地举起了小手,张老师让杨嘉琦上去画鼻子,只见他信心十足的走上了讲台,张老师迅速地给他蒙上了眼睛。他在讲台上转了三圈后,摸着黑板给娃娃画鼻子,结果他把鼻子画到了娃娃的脸旁边了。同学们都哈哈大笑起来,有的同学把眼泪都笑出来了。杨嘉琦把带子去掉之后看到自己的杰作,不好意思地走下了讲台。刘琦上去后把娃娃的`鼻子画到了嘴的下面。王冰洋把鼻子画的离娃娃太远了。接着贾元浩上去了,可笑的是他转了三圈后,竟摸不到黑板在哪了,我大家都十分着急,我急忙对着他喊:“贾元浩,黑板在你身后,在你身后呀。”同学们也都接二连三的告诉他。贾元浩听到同学们的喊叫声后,终于用手摸到了黑板,他在黑板上摸了一会儿,竟还把鼻子画好了,同学们都为他鼓起了掌。他去掉带子后看了看自己画上的鼻子后,开心的笑了。

  “叮铃铃……”下课了,这个游戏在同学们的欢声笑语中结束了,大家依依不舍地走出了教室。

有趣的游戏优秀作文6

  星期四的下午,老师和我们一起玩了有趣的画鼻子游戏。

  你们想听我讲吗?那么我就具体地给你们讲讲吧!

  今天下午本来是要誊写作文的,结果玩了画鼻子的游戏。

  老师刚说要玩画鼻子游戏的时候,教室里顿时热闹了起来。老师先挑了几个力气又大、个子又高的'同学上来帮着把讲桌搬下来。老师接着又让李雅菁和陈雨昂上来各画一个三毛的头像,三毛有3根长长的头发,圆圆的脸,一双炯炯有神的眼睛,还有弯弯的眉毛红润润的嘴和大大的耳朵,就是没有鼻子。因为老师要挑同学上来把鼻子画上去,这可不是件容易的事,要知道,得蒙上眼睛去画啊!

  一切准备好后,老师就开始挑了。我们都争先恐后地举起了手。没办法,一次只能挑两个同学,所以老师先挑了陈相甫和我的同桌——翟明涛。他们两个上去后,先比划了一下,就让老师把他们的眼睛用红领巾蒙上,接着又转了个圈。然后就小心翼翼地走向黑板,刚开始画鼻子的时候,我们就哄堂大笑起来。老师让我们不要笑不要说话,但我们笑得就是停不下来,就这样一直笑了下去……老师挑了两次都没有同学画对。

  第三次老师挑的是刘璐和刘笛,可惜老师没有挑我,但精彩的“节目”就要开始了。她们也比划了一下,就被老师用红领巾蒙住了眼睛。结果,刘笛把鼻子画到了嘴巴的下面,而刘璐画的不斜不歪,正合适。老师看了后,大声说,让我们把掌声送给刘璐同学!随后,掌声响起,下课铃声也响起了。

  这个画鼻子游戏,是我们第一次和老师在课堂上做的游戏,它让我们玩得多么开心、多么高兴啊!

有趣的游戏优秀作文7

  “叮铃铃”上课了。我急急忙忙跑到座位,只听老师说:“今天我们一起来做游戏.”

  游戏是:给口字加两笔,组成一个新字

  老师将我们分成了男女两队进行比赛,写出字多的一方取胜。

  游戏开始了,看!同学们你争我夺,不相上下,同学们分别都为自己的队加油。先是男生先说:“只!” “对了。”老师说。女生停了一会,有的人说: “田,还有百、电!”老师说:“对了,男生可要加油哦!”老师这一说,可给男生启发了,很快男生们说:“还有加油的加。”还没等女生说话,男生又说:“石、由、古!”女生说:“右边的右和目!”老师说:“男生说吧,快点,我可要数了,“一,二,三。”“还有叨、甲!”女生也不泄气,沉思不语,没多久女生就有人说:“囚、叭、占!”女生话音刚落,男生又说:“叶!”女生们抓耳挠腮,实在想不起来了,只听老师说:“一,二,三,四。”女生打断了老师的话说: “兄、目。”男生又说:“叽、句、叨!”“很好!”老师说。女生对答如流:“司,史, 叱!”男生瞠目结舌,愁眉苦脸,女生说:“叮!”老师说:“很好,男生想一想,开动脑筋。”男生听了老师的`话,立刻说:“号、石.”大家一个个抓耳挠腮谁也不说话,都在沉思,突然男生有人想起了可,男生说:“还有可!”没有女生再说话了。

  就这样,男生获胜了,直到放学,男生还在沾沾自喜地议论着。

有趣的游戏优秀作文8

  陈老师下令:“明天可以带薯片!”“耶!”随即是我们雷鸣般的欢呼声。为啥能带薯片呢?原来陈老师要让我们玩一个游戏——挤眉弄眼吃薯片。

  第二天,陈老师把刘晓睿请上台。只见她摘了眼镜,把一片完好无损的薯片放在额头上,等待它慢慢滑落。可事与愿违,薯片凹凸不平,有巨大的摩擦力,硬是赖在她额头上不肯下来。她只好皱了皱眉,这时,薯片一下子下滑了一大截,刚好罩在她的鼻梁上。因为薯片的弧度与她鼻子的弧度差不多,这片薯片就差点卡在她的.鼻子上。只见她轻轻耸了耸鼻子,又微微改变了脑袋倾斜的角度,薯片往下掉了一点。随着角度的改变,薯片稳稳地落在了她伸长的舌头上。教室里响起一阵欢呼声与掌声。

  下一个上场的是李佳芸。她把双手托在下巴上,她的脑袋迅速转变角度,薯片一下子滑到了双手上,她又用双手一顶下巴,清脆的一声“咔嚓”,薯片变得粉碎。

  我犹豫着要不要上讲台,坐在座位上没法吃薯片,只有上台才有的吃;可是坐在位子上可以当观众,看笑话,而走上台去,可能会闹笑话。我的手终究没举起来。接着又听到了陈老师的指令:“每个同学自己试试!”我放下了心里的重担,先偷吃了一片薯片,又拿了一片放在额头上,学着刘晓睿的动作,冲着天空“挤眉弄眼”,薯片滑到了鼻梁;冲着天空耸耸鼻子,薯片滑到了鼻尖,又冲着天空耸了几下鼻子,把手按好,做好充足的准备,倾了倾头,薯片滑到了手掌上,我顺势咬起,要薯片的清脆声音在教室里回响。

  我又一片接着一片,尝试了很多次,可是都没有成功,结果薯片倒是吃了很多。

  “咔嚓咔嚓”,哈哈,教室里都是咬薯片的清脆响声。

有趣的游戏优秀作文9

  叮零零”铃声响了,柯老师穿着紫色的裙子走进了班级,神秘地说:“今天,我们玩一个游戏叫妙词串串香。”

  游戏规则是:

  一、以开火车的形式玩游戏;二、每一个人说一个叠词;三、说不出来的由组员来帮忙;四、组员也说不出来的就上去抽签表演节目。

  游戏开始了。许多同学们都是出口成章。有的同学翘起二郎腿冥思苦想,有的'焦急等待着,好像在说:“怎么还没到我。”还有已经答出来的同学,他们开心万分。

  哎呀!快到我了!我的表现不负众望,我说出了“整整齐齐”等好词语,大家给了我热烈的掌声。

  好戏上场了。答不上来的王德健已经上台表演了。他表演了一个“哈欠”的动作,只见他把两手张开,又打了一个哈欠,好像没有睡醒的样子,表演的太好了,大家赞不绝口。

  哈哈,又有一个同学上台表演,她要表演一个“神气”的表情,可是害羞的她怎么也不敢上台表演,只好搬来“救兵”―――钧晨上来帮忙。钧晨他大摇大摆、两手插腰的上台了,把“神气”表演绝了,大家

  又是一阵热烈的掌声。

  有趣的游戏还没有结束,同学们的词语已经在脑海里玩耍,在嘴巴里进进出出。同学们的笑声在教室里回荡着。

  相信不久同学们的词汇会绽放出更美的鲜花。

  我们期待着。

有趣的游戏优秀作文10

  “哈哈哈……”,从教室里传来同学们的大笑声,你猜我们在干啥?悄悄告诉你吧,我们在玩“斗牛”游戏。

  比赛开始了,首先登场的是“黄牛”和“黑牛”。“黑牛”健硕有力,像一辆霸气的坦克。“黄牛”则又瘦又小,但是敏捷灵活。“预备,开始!”老师话音刚落,“黄牛”和“黑牛”便向对方猛扑过去,只见他们紧紧地扭打在一起,“黑牛”想要以力量取胜,“黄牛”偏偏左躲右闪,避其锋芒。二人互不相让,你追我躲,像是在跳滑稽的舞蹈,把同学们逗得哈哈大笑。就在此时,“黑牛”瞅准时机,一把撕下了“黄牛”背后的铭牌,“黑牛”赢得了首场胜利!

  接下来登场的是“花牛”和“白牛”。老师宣布比赛开始的话音刚落,两头“牛”就像是看到了不共戴天的仇人一般向对方发起攻击,二位选手实力相当、斗的`难分难解。同学们都紧张地在旁观战,不停地喊着加油。只见“花牛”找准时机,手脚并用把“白牛”压制得动弹不得,轻轻松松撕下了他后背的铭牌。

  最后登场的选手是“灰牛”和“粉牛”,这两位选手属于淡定派,只见她们面对面纹丝不动,边互相打量对方,边悄悄研究制胜之术。她们这大眼瞪小眼的架势惹得一旁观战的同学们捧腹大笑。“灰牛”突然发现了机会,她一把钳住“粉牛”的手压到身后,另一只手猛地撕下了她后背的铭牌赢得比赛,同学们不禁为她的果敢欢呼起来。

  有趣的游戏接近了尾声,同学们还沉浸在快乐的氛围中意犹未尽,真希望这样有趣的游戏多来几次。

有趣的游戏优秀作文11

  哈哈哈…….”一阵阵欣喜若狂的笑声传遍了整个教室。

  咦?这是怎么回事呢?原是我们班在玩一个有趣而好玩的游戏——“击鼓传球”。今天,上课铃响起了的时候,梁老师走进教室神秘地对我们说:“同学们,今天我们来玩一个游戏,名字叫‘击鼓传球’。”老师话音刚落,教室里就热闹起来了。有的高兴地说:“这个游戏我玩过!”还有的同学趁老师不注意的时候偷偷地去看抽签纸条。接着老师宣布比赛规则了:当音乐响起的时候,第一个同学开始有序地传球,当音乐停止的时候,球落在谁的手上。谁就要上台抽签表演节目。传球过程中,如有谁抛球算犯规,也要上台表演节目。音乐“咚”的一声,游戏马上开始了,球像车轮一样从我们手中越过,突然音乐停了,我发现这个“幸运儿”就是黄琳超,我当时就在一旁幸灾乐祸地想着:黄琳超这个“幸运儿”太倒霉了!只见黄琳超小心翼翼地上去讲台抽签,展开一看居然是:扮一个鬼脸和哭脸。只见他翻着眼皮,吐出了舌头,惹得大家哈哈大笑。音乐又开始了,这次的“幸运儿”是董榷峰,他抽到的签是背诵一首古诗《静夜思》。

  时间过了好久,只见他才支支吾吾地开始背了起来,这么简单的`古诗还要背这么久的时间,令我们都惊呆了。时间过得飞快,最后,游戏在欢声笑语里结束了!这次游戏我们玩得很开心,同时还让我明白了一个道理:原来快乐是可以传递的!

有趣的游戏优秀作文12

  星期六的早上,我和韦又少覃雯棋约好在文化广场,玩个丢沙包的游戏。

  我们分好组以后,就开始玩了。先是韦又少在中间。我们开始进攻了,我拿起沙包,一扬手就往韦又少身上扔去,但是机灵的韦又少却左躲右闪,上跳下蹲,根本打不中她。玩了一会儿,我们发现了她的弱点,原来,她虽然动作敏捷,但体力却不足,我便对覃雯棋喊:”专攻韦又少,把她打垮。”我专攻上面,覃雯棋专攻下面,我们本想:她可能很快累垮,没想到的是:她竟一次又一次敏捷地躲开了。韦又少还没累,倒是我的手先酸了。在我一次丢出沙包的时候,由于力度不够,韦又少扬手一抓,就抓到了沙包。啊!她得了一分,笑得双眼都弯了。我们生气得只跺脚。

  我们又重新扔起来,韦又少还是前俯后仰,还是没扔中她。覃雯棋不由叫起来:”我要打败你!”接着连做了几个假动作,一会儿上,一会儿下,一会儿左,一会儿右。就是只晃手,不扔包。韦又少连闪了几次不见包便放松了警惕。覃雯棋不由暗暗高兴,趁韦又少转身未定的时候,猛一出手,韦又少躲闪不急,终于被打中了。我们不由得欢呼起来。

  因为韦又少接的一分,所以她还有一次生命。我们屏住气,快速地丢着沙包,想乘胜追击。韦又少又是腾空一跳,有是金鸡独立的,真是厉害。渐渐的',她累了,动作不再那么敏捷了。后来,韦又少稍一迟疑,就被我击中了,终于轮到我们玩了,我们有开始玩第二轮的游戏了。

  广场上的笑声一阵接着一阵,我们玩得多快乐啊,都忘回家了。

  “丢沙包”真是个好玩又有意义的游戏啊!它让我得到了快乐,也懂得了配合的重要。

有趣的游戏优秀作文13

  有趣的配合游戏今天早上,我们顶着炎炎烈日来到了马老师家,并且玩了一个非常有趣的“配合”游戏。

  刚开始,我们看到黑板上四个大字“配合游戏”时,觉得迷惑不解,心里也产生了数不胜数的问号:这个游戏怎么玩?配合游戏真的是大家一起参与才能玩的?虽然我们很好奇,可是马老师却没有直接告诉我们答案。她只是在黑板上画上一张只缺少眼睛和嘴巴的脸。让老师这么一画,就让大家更加好奇了:这张破脸有什么用?这张脸真的与游戏有关吗?老师慢条斯理地说:“这张脸缺少了眼睛和嘴巴,是给你们画上去的啊!”啊!我们恍然大悟。

  哦!原来老师让我们二人一组来画眼睛和嘴巴啊!游戏开始了,首先是女生上场,周婷经过同伴王子文的提示后,还是迷惑不解,画出来之后,只画了一个芝麻大小的眼睛。王子文呢?恰恰和周婷相反,经过了一次提示,就把嘴巴画成了鼻子的“亲戚”。旁边的同学看了,立刻哄堂大笑。

  看了她们的“配合”,我觉得我和章安扬的“配合”比她们的'一定要出色。所以,我们闪亮登场了。刚开始,由我来画眼睛,听了章安扬的提示,我却把眼睛画到了眉毛的上方。轮到了章安扬,他却把嘴巴画到了鼻子的左下方。这样,就变成了一下歪脸小男孩。这也让我们哈哈大笑。这次的“配合”可真不容易,不过,这个游戏也很有趣哦!

有趣的游戏优秀作文14

  游戏,大家都很喜欢,记一次有趣的游戏。今天我们阅读欣赏班又开展了一次游戏——写纸条。

  游戏的规则是这样的:南边的同学在纸条上写人名或称呼,中间的同学写在什么地方,北边的同学写干什么。接着把写好的纸条分三类分别放在三个盒子里,请一位同学上来摸三张纸条,造成一个句子。如果句子不符合实际就要表演一个节目,符合实际就送给他掌声。

  同学们拿到纸条迅速地把该写的内容写在纸条上,然后把纸条放到老师指定的盒子里。

  游戏开始了,老师在黑板上写了“笑死你”三个大字,我们看了也笑了。首先请我上去摸。我心里祈祷,希望能摸出一个通顺的句子。我用手去摸左边的盒子,哦!是“爷爷”,我又用手分别去摸中间和右边的盒子,句子出来了,老师让我大声读出来,“爷爷在厨房里偷吃。”

  “哈哈哈……”同学们在下面捧腹大笑,我也跟着大家笑了起来。郭老师说:“句子基本符合实际。”顿时场下发出了热烈的掌声。我随着这欢快的掌声高高兴兴地走下了台。

  郭老师又找了宋巍、方乾上来摸,他俩摸的句子分别是“福尔摩斯在日本练书法”和“黄飞鸿在房顶上吃饭”,听了这两个句子,下面的`同学像炸开了锅,教室里沸腾了,老师也笑得合不拢嘴。

  教室里的笑声一阵高过一阵,大家都沉浸在欢乐中。

  这真是一个有趣的游戏呀!

有趣的游戏优秀作文15

  今天,我们班展开了一场有趣的触觉游戏。首先老师拿出了一个神秘的口袋,宣布了游戏规则:先请一个同学摸一下那个神秘的袋子,说说被摸到的东西的形状、大小和这样东西摸起来的感觉,然后由其他同学猜猜那是什么。同学们一听,有的兴奋不已,有的很紧张,怕猜不出来。我的心情也忐忑不安,生怕猜错了。

  游戏开始了,老师先请小帅哥—孟加辰。他上台时面带微笑,眼睛眯成了一条缝,笑出了两个小酒窝和一口大白牙。他伸出手,慢慢放进神秘的袋子里,摸到了一样东西。这时,同学们都伸长脖子,想偷看他摸到了什么,不过都没看见。孟加辰说话了:‘‘我所摸到的东西是长方形的,像脸那么大,是折叠起来的。”同学们苦思冥想,纷纷回答出了各种各样的答案。最后谜底揭晓了:原来只是一张白纸!有的'人唉声叹气,有的人却很高兴,没错,他们猜对了,所以欢呼了起来。

  周若男是第二个幸运儿。她小步走了上来,老师让她在神秘的袋子里摸两样东西。她把手伸进了神秘的袋子,不一会儿她就摸到了一样东西。她说摸到的东西很光滑,弯弯的,像月牙一样。同学们都自信地说:“肯定是香蕉”!公布答案了,就是香蕉!现在似乎只能听见欢呼声,而听不见同学们唉声叹气的声音了。

  她又开始摸第二件东西,她摸到的东西同样也很光滑,不过是爱心型的。这一回举手的人少了,许多人绞尽脑汁就是想不出来。答案终于揭晓了:只是一只普普通通的心型小盒子!这一次和刚才完全不一样,全班都被叹息声覆盖了。

  这真是一个有意义的游戏,它让我知道了:触觉也是很重要的。

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