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成长的作文300字

时间:2023-12-23 17:11:33 话题作文 我要投稿
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成长的作文300字5篇[必备]

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的成长的作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

成长的作文300字5篇[必备]

成长的作文300字 篇1

  在生活中,每个人都应该有成长的味道,让我来告诉你,我成长的味道是怎样的。

  在我三年级的时候,我看妈妈每天炒菜,让我感到很好奇。于是,我大步流星地向厨房跑去,好奇地问妈妈:“妈妈,能不能教我西红柿炒鸡蛋?”妈妈爽快地答应了。我高兴得一蹦三尺高,妈妈应该是在想:是时候让我学习做饭,学会独立了。

  我从冰箱里拿出两颗鸡蛋,妈妈帮我切了一个西红柿,我拿了一个碗,再把两颗鸡蛋打到碗里,手黏黏的感觉让我很恶心,所以我去洗了个手,顺道拿了一双筷子,便开始搅拌了。神奇的事情发生了,碗里面的鸡蛋都变成黄色,就像金灿灿的稻谷。

  妈妈帮我热了锅,我把蛋液倒进锅里,发出一种奇怪的声音,我便拿起锅铲开始翻炒到鸡蛋凝固,我倒下一盘西红柿,接着翻炒,我闻到一股淡淡的蛋黄和甜甜的味道,接着撒了一点盐,香气扑鼻,真是太香了。炒完了,我满头大汗,但却很高兴很满足。

  我吃了一口,心里美滋滋的,自己做的`真好吃。

  今天我又成长了,又能帮助妈妈分担一件小事。同时对我来说,成功的味道是甜甜的、美滋滋的。

成长的作文300字 篇2

  在每一个人的智慧的源泉里,有时有一个奇怪的念头再你的头脑里出现。我就有这么一回!那个念头在第一句出现了,那就是智慧是怎么来的。

  有人认说是天生的有的人认说是自己听来得。听来的你们一定会有这样想:听谁的,你听的有的人又是在那里听来的。

  我想的和他们一点都不一样。我认为人的智慧是自己在书里看来的,不过你在选书的时候要看好你所要学的书是对自己有意的还是对自己无意对自己有好处还是对自己没好处的。比如——老师让我们看科学的书。不让我们看不是科学的。按这样说就证实了我的主题《好书伴我成长》这样也确定了只有好书才会把你的.智慧变大,只有好书才会带你在正确的轨道上成长。我也是在好书的怀抱里慢慢的成长着。所以对我来说好书才会伴我成长。在好书的教导下你不用丹心会没有乐趣。

成长的作文300字 篇3

  有一年,我当上了三好学生,有几个同学都很嫉妒我,常常给我起外号,叫:"瘦猴子"。

  自从有这个外号以后,每天,都能听到同学们给我起的外号声。有一次,我刚到学校,同学们都一边说给我起的外号一边打笑,我听着非常难受,就连回家,外号声也不断追着我,可是,马上要举行学校组织的春游了,如果同学们还要说我的外号的话,我的.脸可全丢光了。我真担心,到了那一天,我的同学会不会把我的外号传到四年级每个班,每当下课的时候,我都没脸玩了。

  还有一次,我的爸爸的单位组织一次活动,居然,有一个同学的妈妈在那里上班,那个同学到了单位,居然还不放过我还是要在这里把我的外号传开。

  嗨!我叹了一口气,我希望同学们把我当三好生的念头忘了呀!

成长的作文300字 篇4

  我在找书的时候,发现了一本一年级的书,里面还加了几张照片,我看着这一年级的书和这几张照片,我陷入了回忆。

  记得那时我刚上学,那时到学校报到,那时的我对学校、少先队员、同学、值日生,的概念都很模糊,那是我第一次踏入学校,踏入班级,学校里的一切一切都感到很陌生,还十分怕老师

  当我踏入这个陌生的班级,我谁都不认识我只感到周围的一切都好陌生,我找了个空位置坐下我认识了好多和我差不多大的小朋友,并与她们交为好朋友。

  等我上到二年级的时候,我对这已经好熟好熟,我觉得学校就像是我们的家,老师也和我们的妈妈一样对待我们,我还是少先队员,语文课代表。

  转眼就要上六年级,快到了离开这个学校的时候了,这次要经历与朋友的分别,与老师的分别,与同学的分别。我有时在想一到六年级虽然过了六年,可是仿佛这六年就是一场梦,好快好快。

  这就是成长,在一步一步的成长过程中,会留下许多许多深浅不一的'脚印,会有开心的、会有羞愧的、会有伤心的,这就是成长,以后你长大了着身后的一长串脚印,就是你成长路途中的点点滴滴。

成长的作文300字 篇5

  陈寿说:“一日无书,百事荒芜。”我说:“书能让你走火入魔!”

  一天晚上,我在睡觉时一直睡不着,不停地在床上“翻大饼”。于是,我就看起书来。看着看着,我被书中的人物和情景所吸引了,我越看越入迷。这是妈妈回来了,她见我在看书,立马抽走了书,并说:

  “这么晚了怎么还不睡觉!”说完,立刻就把灯关了。等妈妈走后,我有蹑手蹑脚的看了起来。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!看完后我才迷迷糊糊的倒下了。

  还有一次在学习里,四年级的时候,我去阅览室看书。我找了一本书来看,旁边有六年级都在玩电脑,我也没去理他们。有人走过我也不去看。真看到最精彩的部分时,突然听到有人喊:“五(8)班全体回教室!”我看了看表,呀!已经11:20了,我才依依不舍的'回教室。

  看,这难道不是我说的:“书能让人走火入魔”。

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