小学生作文

小学生作文

　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的小学生作文4篇，欢迎大家分享。

小学生作文 篇1

　　今天早上一出门，前面的事物都被一层透明的薄纱所笼住，这薄纱便是雾。

　　这雾看见却摸不着，看不见前面的事物，一直向前走，就能看见。就像把自己困在隐形的.迷宫里一样，拿都有路，在楼上看雾，下面地上就看不见，只能隐隐约约的看见几棵大树和几辆小汽车，有人站在地上，就像站在几多云上。

　　雾霾十分危险，是有毒的，所以，不要破坏环境。

小学生作文 篇2

　　昨天，我和妈妈去赶集，看到水果摊上都是卖西瓜的，就吵着要吃西瓜，妈妈就给我买了一牙。

　　吃着香甜可口的西瓜，我突发奇想：西瓜籽会在肚子里面发芽吗？会不会从肚脐眼里长出一个瓜秧呢？我把这个傻傻的想法告诉了妈妈，妈妈说：“当然不会了，你这个小傻瓜！我不是给你买有《儿童十万个为什么》吗？你回家查查看就知道了。”

　　回到家里，我迫不及待地拿出《儿童十万个为什么》，终于找到了答案。种子发芽需要一定的`条件，如温度、水分、空气等，而且西瓜种子发芽还必须具备一个重要的条件，那就是时间。西瓜发芽需要三四天的时间，但是进入我们肚子里的种子，第二天就会被排泄出来，当然就不会在肚子里变成西瓜秧了。

　　通过这件事我明白了，买书是用来看和学习的，不是用来当摆设的！

小学生作文 篇3

　　外婆家养了一只可爱的小猫.浑身毛绒绒,圆圆的,像个大棉花球,可爱极了.它的耳朵是三角形的,在眼睛下边有一张似半圆的嘴巴旁边有几根胡子,你可别小看这几根胡子,测量洞的长短或大小可少不了它呢!

　　它喜欢在家里玩耍,一会儿跳到天视机旁,一会儿跑到房间里,一会儿跑到花坛里.我非常的喜欢它.

　　有一次,我在写作业时,它跳上我写字的小桌,我以为它要把我的.本子撕了,就赶紧收了起来,没想到它不但没有把我的本子撕掉,却在屋里跑来跑去.我过去看了看,哇!是我失踪多年的三角板呀!我乐开了花—开心.为了感谢它,我给它当了一天的“保姆”它累了,让它休息,不能吵.它饿了,给它送饭,直到它吃饱才能走.

　　它…忙了一天,不可开交,累死我了!没办法,谁叫我欠它呢?我爱这只可爱的小猫!

小学生作文 篇4

　　不知不觉，新学期已过去四周，静下心来仔细整理了孩子们的日记，孩子的笔调虽稚嫩，但精彩之处却常让我会心一笑，有时忍不住读出声来给办公室同事听听。现在，还是让我敲击键盘把精彩瞬间留住吧：

　　1. 我们来到候车点，往丹阳去的中巴车来了。可那司机好像把我们都当成了隐身人，压根儿没看到我们在招手，继续往前开走了。

　　2. 站在家门口，我的影子紧紧跟着我。我不动它也不动，我乱踢它也乱踢，我大叫它却不叫了。我想：它可能是怪兽王国的国王派来的。走进房子，影子不见了。我想：它可能回它的的王国去了。

　　3.我想尝试将羽毛球放在球拍上直接打出去，可羽毛球好像知道要被打出去一样，死活不肯安安静静躺在球拍上，就像一个调皮的宝宝动来动去。

　　4.我走在金沙广场上，听到从草坪里传出广播的声音。我非常好奇，弯下腰仔细观察，终于找到了答案，原来是石头在播广播。可是，石头怎么会发出声音呢?莫非这石头有魔力?

　　5、我一边吃一边玩，饭粒像调皮的小猴跳到了碗外边，有的直接跳到了桌子底下。

　　6. 早上，妈妈像一只正在熟睡的懒虫。

　　7.那个足球下降时，正好砸在了守门员的头上，又反弹到球门里。嘿，那个守门员可帮了对方一个很大的忙呀。我真为他担心，待会儿他的队友会不会责怪他呢?

　　8. 放学了，校门口人山人海，人来人往，那人群就像流动在大海里的.水一样。

　　以上片段均选自白塔小学二(1)班金鑫同学的日记。

　　刘晓东先生认为：“儿童具有游戏心态，儿童具有童话（神话）心态。一句话，儿童具有梦想心态，这个心态创造了一个生机盎然、充满了人文性的世界。”这就是儿童的真实世界，习作教学只要真正融入这个世界，与儿童的梦想一起飞翔，写作资源就会无时不有，无处不在，习作教学会变得有声有色，有滋有味。

　　当儿童习惯于用自己的方式观察世界，理解生活时，当儿童用一颗真诚、细腻、善良的心灵去同化世界是，世界就会在他们的笔下变得明亮起来，鲜活起来，美丽起来！这是丰盈童心的外显，这是本真童年的光环。

　　——摘自《童化作文》

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