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班里来了不速之客作文

时间:2023-12-24 13:19:43 优秀作文 我要投稿

班里来了不速之客作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的班里来了不速之客作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

班里来了不速之客作文

班里来了不速之客作文1

  我像往常一样走在学校的走廊上,忽然看见不远处有个黑色的小身影。我按捺不住好奇心,走近一看:一双黑珍珠一般的大眼睛,一张又长又尖的嘴巴、一双黑里透黄强有力的小爪子,凑成了一只灵巧的小鸟。腹部羽毛松软,背上羽毛像一件整齐外衣披在身。它挺直着身子,绅士般地站立着。突然,只听见“咻咻”两声,小鸟飞落在我的.书包上。我一下子紧张起来,生怕它啄我。可我慢慢地走动,它还是一动不动停在我的书包上,看来它并不怕我,我俩还挺有缘。

  走进教室后,同学们发现我的书包上带来了一位“不速之客”,原本安静的教室瞬间炸开了锅。有的同学围着我目瞪口呆,有的同学指着我哈哈大笑,还有的同学冲上来想抓我书包上的小鸟。这时小鸟竖起它的翅膀,飞到我腰上的书包带上,我一动都不敢动了。我和小鸟对视了几秒,一转眼,小鸟就飞到班级的黑板上,小脑袋不停地左转右转。只见它一会儿四处张望,一会儿飞来飞去,参观了班级的每个角落,好像把我们班级当成了它自己的家一样。最后它落在李徐东的桌子底下安安静静不动了。

  “叮当叮当”上课铃响了,我们依依不舍地离开小鸟,开始上课了。出乎意料的是,在上课期间小鸟一声不吭,好像知道我们在上课,不能大声喧哗。这果然是一位非常聪明乖巧的“不速之客”啊!

  一到下课时间,同学们又立即放下手中的课本,向小鸟奔去,每个人脸上都洋溢着开心的笑容。突然,它飞到窗户旁边,望着自己窗外的同伴,同学们着急得大喊大叫,生怕它飞走了。可它拍拍翅膀还是跟着同伴飞走了,大家都很失落。不一会儿,李徐东的桌上突然发现了小鸟留下来的纪念品——鸟屎,大家又哄堂大笑起来。它给我们带来了那么多乐趣,我们会很想念它的,多盼望明天它还能来小叮当班级做客。

班里来了不速之客作文2

  说起来你可能不信,我们班经常有不速之客到访。奇怪的是,每一次到访的不速之客都出现在数学课上,而且,每一个不速之客的最终结局都是死亡。挺奇怪的吧?

  有一天上数学课,全班同学都在聚精会神地听着老师讲课。突然,教室里进来了一只马蜂,嗡嗡地叫嚣着,在我们头顶耀武扬威地飞来飞去。每一个看见马蜂的男同学都惶恐不安,就连我们的数学老师也望而生畏,女生们更是吓得花容失色,个别受不住惊吓的女生发出了刺耳的尖叫声。当时我也愣住了,但我一点儿也不害怕,因为在数学课上,这种情况我见多了!当我看着同学们精彩纷呈的表情而暗自高兴时,马蜂停止了盘旋,箭一般地向我冲过来,吓得我不寒而栗,哪还有刚才的淡定和从容?马蜂越飞越近,我的心怦怦地跳着,苍白着脸,吓得一动也不敢动。全班同学的目光都朝我这边看过来了,大家默默地为我捏了一把汗。好朋友琳琳大声叫我:“连曦,快跑到我这里来。”我浑身发抖,双腿像灌了铅一样,怎么迈都迈不动。我想:完了完了,今天我是逃不过被蛰的命运了!

  说来也怪,马蜂在我头顶绕了一圈后,又飞走了。看着它逐渐远去的身影,我终于松了一口气。而眼疾手快的数学老师,瞬间化身为女汉子,飞快地抓起课桌上一本厚厚的书,以迅雷不及掩耳之势拍向马蜂。然而,毫无畏惧的.马蜂唱着歌儿越飞越高,老师对它也无可奈何了。但老师仍然对马蜂紧追不放,想要把它赶出教室。这时,男生们疯狂了,全员参与围攻马蜂,女生则在一旁指手划脚:“在那儿!飞高了!追过去!”整间教室乱成了一锅粥,老师累得上气不接下气。说时迟,那时快,老师抓住了一个绝佳的机会,用了九牛二虎之力,踩上凳子,一下子就把马蜂给拍到了地面。大胆的泽泽一脚踩上去,马蜂被他踩得“粉身碎骨”,死得不能再死了。教室里立刻掌声雷动,大家都在为刚刚奋不顾身的老师和泽泽喝彩。

  数学老师在我们的喝彩声中,迈着优雅的步子走上讲台,刚说了一句“同学们,我们继续上课”,下课的铃声就了响起来。这节数学课在我们的欢呼声中完美地结束了。

  马蜂的到访让我们的数学课堂变得胆颤心惊又富有趣味,课后大家都在悄悄地议论:下一次来访的客人会是谁呢?

班里来了不速之客作文3

  数学课上,教室后门响了一声,我和同学们都不约而同的将头转到后面,原来是跑进来一只猫……

  这只猫,身上毛黄白相间,好像老虎的斑纹,显得十分霸气。眼睛一只蓝,一只黄,十分特别!全身肉嘟嘟的,可爱极了!这只小猫踩着舞步,甩着尾巴,大摇大摆,向教室前面走来。小猫啊小猫,你以为你是在逛街哪,我们可是在上数学课啊!赶快出去吧!

  忽然,猫停了下来,伸出脑袋,用鼻子嗅了一下,好像发现了什么!它盯着小胖,你看着我,我看着你,大眼瞪着小眼,我们谁也不知道小猫想干什么。突然,它从地上一跃而起,钻进了小胖的书包,从书包出来时,肉嘟嘟的小爪子上多了一包方便面,它一纵身,跳到一个空位置上,喵喵……直叫,吃起面来!

  这下可好,所有的同学注意力都转移到猫身上了。“太好了,这猫一来,我们就不用上课了。”“瞧这猫,是怎么进来的啊?保安呢?”“快看,老师都惊呆了,不要告诉我老师怕猫哦!”同学们议论纷纷。“安静!”数学老师厉声喊道。同学们似乎并不买账,心思都在小猫身上,老师忍无可忍,拿着讲台上的一米长尺,走向小猫。“去去去,小花猫,赶快出去,我也教不了你!”正吃得津津有味的小猫,看见突然伸过来的长尺,吓了一跳,全身毛发竖起来,前肢伏地,后肢半蹲,这架势似乎想向老师扑过去!“老师,快躲开,小猫要攻击你啦!”话音刚落,小猫腾空而起,从老师的肩头擦过。伴随着一阵尖叫,逃窜的'小猫,满脸通红的老师,敲桌子的敲桌子,起哄的起哄,抓小猫的抓小猫……教室乱成了一锅粥。

  就在这时,只听“啪啪啪”,老师击掌示意同学们安静,“今天教室来了位不速之客,数学课改成语文课。我们观察小猫,并且把它记录下来,让他‘名垂青史’!”“耶!数学老师你真是太有才啊!”我们语文老师一直说要写好作文就要学会用心观察,生活中处处有话题可写。瞧,现成的好题材。

  一向作文都不太好的我,离小猫咪最近,我观察的最仔细,我的笔尖刷刷地在纸上跳舞,一会功夫就写了。感谢不速之客——小猫,希望明天会有小鸟、梅花鹿、河马、大象……能来我们班级做客。

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