优秀成长的作文集合8篇
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的优秀成长的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
优秀成长的作文 篇1
第一次站在门边，等待上课铃声响起，你觉得是梦魔，但又是无可争辩的.现实。
一道道目光伴着歌声飘向你，你觉得那是心怀巨测的诱惑。
你不情愿地站在讲台上，总也逃脱不了那几十双天真好奇的目光。你感到一阵阵地头晕耳热，汗珠沁满了额头。语无伦次地说了一通什么，竟全然不知……四十五分钟不音一年!
优秀成长的作文 篇2
“哇哇……”随着这一声声啼哭，我出生了。看着一个个陌生人，当时的我一定在想：这个世界是什么样的呢？
过了几年，我变成了一个蘑菇头的假小子。那时候，我眼睛大大的，可爱极了。我那小小的脑袋里，装满了各种各样的奇思妙想。一天，好朋友小阳带来了玩具枪，我们装满水，帮幼儿园的花花草草浇水。这一幕被老师看见了，老师走过来表扬我们爱护花草，我却趁她不注意，往她身上“砰砰”喷了几枪。瞬间，老师一下变成了一只愤怒的“落汤鸡”。
上小学了，虽然我成了一年级学生中的一员，可用妈妈的话来说还是“毛毛躁躁、贪玩”。一年级下学期时，爸爸送我去学写字，那时候，我的字惨不忍睹。不管怎么练，我的.字总是像被大风吹了般，歪歪扭扭的，让人不忍直视。其实那时候我人在心不在。我一直想着玩，把爸爸气得火冒三丈。
现在，我上六年级，心也随着年龄的增长静下来了，渐渐地写字也不会很难看了。读书成了我的爱好，我每天都捧着一本书，津津有味地看着。一天，我买了一本书，回到家看得太入神，足足让妈妈喊了一个小时才吃饭。来做客的妹妹说：“书是毒药。”我一听，笑着说：“那你以后就别读书了。”吃完饭，我又把书捧起来看，快要上学了，突然想起我的作业还没做完。我赶紧把书包放下，开始做作业，下午去学校，差点迟到了。过后，妈妈语重心长地说：“看书是好事，但也要有个度。”
我每天都在成长，在历练，在学习。在逃去如飞的日子里，我将变得更优秀。
优秀成长的作文 篇3
温暖，是一种感觉；温暖，时刻弥漫在我们身边；温暖，是多种多样的：有母亲慈祥的温暖，有父亲严厉的温暖；有朋友、同学真心的温暖，有老师关爱、批评的温暖……
六岁的时候，我在家里一不留神，就摔碎了一只晶莹剔透的玻璃杯，那可是母亲最珍爱的东西。母亲温柔地原谅了我的莽撞，父亲却大发雷霆，他向我吼到：“这么一点小事都做不好，怎么做大事！”父亲的话像针一样刺在我的心里。那一次，我泪如泉涌，哭得好伤心，好伤心，也好委屈。母亲安抚着我，让我在无尽的深渊里找到了希望，静静地躺在母亲怀里睡着了。现在回想起来，心中依然会泛起一层层温暖，不仅仅是因为母亲的宽宏大量，更是因为父亲那严厉的批评，使我现在变得处事小心、谨慎，同时也让我明白了父亲那时的.焦虑，害怕让我一错再错，误入歧途的那份心情。
八岁的时候，母亲带我去表姐家里玩，我一到表姐家，就再也按捺不住，滔滔不绝地给表姐讲起了我的喜怒哀乐，表姐似乎也很高兴，把她觉得过分、兴奋的事情一一说给我听，说完一件事，我们都会有相同的感受。表姐是我最忠实的听众，我也是表姐最要好的伙伴。表姐已经成为了我的知心朋友，有这样一位知己真是幸福。
生活中不仅需要朋友的温暖，也要有老师带来的温暖。老师带来的温暖可以分为两种：一种是关爱的温暖，另一种是严厉批评的温暖。记得有一次，我发了高烧，第二天上学，老师关切地问这问那，眼神中流露出焦急，我告诉老师已经没事了，他才如释重负地长出一口气。另一次，我把“5X”写成了“5XX”，结果遭到了老师严厉的批评。我虽然很不好受，但是觉得老师批评我是因为在乎我，想到这里，一丝喜悦悄然涌上心头。
温暖，伴随着我们的成长；温暖，随时萦绕在我的周围；温暖，让我时时刻刻感受到幸福。
优秀成长的作文 篇4
我是一本上了年纪的日记本，模样已有些发黄。
我和我主人的信件们安静地躺在一个铺满旧报纸的抽屉里。
像是一种尘封，我们已整整齐齐多年而未被翻动，背上那些记载着日期的数字怕是也永远不会更迭了；
又像是一种珍藏，我们身边还放着他的老集邮册，他兄弟在某个离别的日子里送给他的天鹅牌口琴，甚至还有那某位可爱的姑娘弃用的眼镜盒。
这里正像个纪念堂。
那些个散发着陈旧气息的事物，同我和信件们一样，在主人那段有别于中年的稳健和老年的安详而被称作青春的.年代中，共同扮演了一种叫做“成长的痕迹”的角色。
我们是没有灵魂的，或者说我们的灵魂寄托在主人的灵感里。我们注定要随着主人的际遇起落，注定要迸发激情，又注定要承受这激情过后的逐渐冷落。
有关过去的记忆，经过时间的筛选，只沉淀在我们身上，闪烁着青涩的光芒。我们纯真地保存了一些理想的东西，努力地完成着丰富感情的任务。
总归它是一个老去的节奏。
年轮围绕一个特定的中心轻轻地转过三四圈后，主人从遥远的地方归来。是为了那点牵挂，还是为了得到那早应得到的释怀？他打开了抽屉。
我们得以重拾。熟悉的体温从指尖传递下来。温暖和感动的不只是我们，还有一颗沉睡的回忆的久违的心。那迟迟得不到灌溉的温馨，此时也在此满盈起来。我们看到一种曾经热情似火的眼神，正变的温柔宁静；那消瘦倔强的脸庞也饱满平和起来；还有以往时常凝重的表情，正舒展着，仿佛抹掉了所有悲伤；就连那夹杂着痛苦的偶尔的叹息声，也被这难以遮掩的轻轻一笑取而代之。
我想，我们同主人一样又年轻了，老去的只会是机能慢慢衰退的身体，而非心灵，而非我们怀揣记忆、怀揣信念和理想的心灵。我们从来都是与青春有关的。
优秀成长的作文 篇5
下周要轮到我们班升国旗了，在国旗下代表我们五五班演讲，是我做梦都想做的一件事情，因为我感觉在国旗下演讲是一件神圣的事情。
为了能够实现这一愿望，我早早就开始准备了，查资料，写稿子，背稿子……，老师在班里公布要竞选演讲时，我还在沾沾自喜。走走形式罢了，还有谁比我演讲得好，准备得更充分呢？我一副洋洋自得，胸有成竹的样子。
于是，我第一个走上了讲台，可是，不知道怎么回事，我感觉发挥得糟糕极了，老师准备的材料我读的磕磕巴巴，当听到后面对手的流利的朗读时，我已经把头深深地埋下去了，结果可想而知，我心中那片“丢人”，“没面子”的乌云越聚越多，而老师宣布结果的.时候，我心中失落的大雨从天而降，留下了怨恨与无奈。
我怨恨同学们为什么都不选我；我怨恨老师让我们上台PK，为什么不直接选拔我，让我这个班长丢脸；我更恨自己不争气，关键时候乱了手脚而失去机会，我……
整整两天，我闷闷不乐，我仿佛感觉到同学们在嘲笑我，我仿佛听到我的竞争对手在炫耀，我仿佛感觉大家从今会都看不起我，我感觉好可怕。
这时，细心的杨老师仿佛猜出了我的心思，她把我叫到她身边，鼓励我，赞美我，给我信心，给我温暖。
是啊，这不就是一个小小的挫折吗？我不能因为一次小小的挫折而耿耿于怀，甚至一蹶不振，那才是真正被嘲笑的对象，我应该在挫折中更加坚强，更加努力，更加优秀！
优秀成长的作文 篇6
“快，去练琴去！”（妈妈向我走来）。又来了，又来了！又是这句我听了几十遍的话！难听死了，我太敏感这句话了。“等一会儿。”“不行！现在去！”（妈妈瞪着我，我却当作没看见。）“好好，马上去。”我漫不经心地说。说完，我又捧起书看了起来。“马上，马有那么慢吗？马还没到啊！”（妈妈火了，声音很大）。“好，那当我在蜗牛上来。”哦，这次没用了，妈妈已经走过来了。我见了，立刻改口道：“那我坐在‘飞机’上来了！”说完，我用比超音速飞机还快一百倍的`速度冲向钢琴，没办法了，只好弹琴。“每首歌五遍！越多越好！”我的天啊！我快晕倒了！“妈，我学什么都可以，就是不学琴！”“好！那你去学作文！”（妈妈十分平静。）“不！”我几乎是在尖叫！（好可怕，我跳了起来。）“可是”，妈妈接着说，“钢琴买都买了，这么贵的东西，不能说扔就扔了，必须学！”“不！”（学！学！学！我真的生气了！我火冒“五丈”。）我这一次真的是在尖叫了！妈妈说：快弹！别拉远了。（妈妈反应过来了。）我可真是哑吧吃黄莲----有苦难言。我赖着了。我想：我就不练，你敢把我怎么样？妈妈说：“你不要半空中挂口袋----装疯（装风）啊！”妈妈又说了一句让我耳朵都听烂了的话：“都快考级了，只有几天了！”“好，我练！你可不可以别说这句话了！”“那你快练！”我终于弹了起来。“妈妈，你真是半空中挂灯笼----高明啊！小人实在佩服！”
有咸有甜，有酸有辣，有时还有一点苦。这才是童年最纯的滋味！
优秀成长的作文 篇7
成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。 “你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错。成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。
我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为”
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望；作为姐姐，我告诉自己要给妹妹一个好榜样因此，烦恼也就日益增多。可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。
要解决这
个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长!
成长的岁月
蓦然回首，心灵的历程犹如一条小溪，流淌过鲜花环绕的小径，也遭受过沙石的阻挡。每个人的心中总有一些无法抹去的伤痕，也有一些无法拭去的感动。也许这就是成长中的岁月。 天，阴阴的，亦如我那沉重的心绪；小雨娇滴滴的，亦如我那飘飞的眼泪。站在无际的海岸边，我真的想拥有春天的快乐，我真的想找到属于自己的那一份愉悦。
曾几何时，踌躇满志，而如今却有些黯然神伤，有些惘然。可以说，一直以来，我都凭着一种希望在生活，我要让自己永远像鼓满风的帆。那份鸿鹄之志，那种大鹏展翅的豪情，依然萦绕于我那轻狂的心扉可是，生命中有着它不可捉摸的神奇，也有着我无法摆脱的无奈。远处，万家灯火辉煌，点缀了整个沉寂的夜。那袅袅的，从远处传来。平添了我心中的一份宁静。黑石礁畔有我的梦，星海湾里有我的情。有时候，心中有一种无形的压力，让我感到有一种莫名的压抑，真有种欲哭无泪的苦痛。我想找个朋友倾诉心中所有的苦闷。我找到了，
可我却不能倾诉。也许是天性所致，也许是性格之因，我不能把自己的酸楚带给无辜的他们，否则，我的心会更沉重。那种“身世浮沉雨打萍”的自叹，却在文天祥那“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”而依旧“留取丹心照汗青”的豪言与壮志中而变得渺小了。
读着自己班驳的日记，也许真正是一种含泪的缅怀。抚今追昔的慨叹，终究挽留不住岁月的`匆匆。可那历历在目，楚楚动人的生命篇章一次次温暖了年轻的记忆。那个在田野中奔跑长大的女孩，曾经也天真地做过无忧无虑的梦，也将梦想放飞得很高很高。可冷冷的风，无依的天空在不经意间断了单薄的双翼时，心中却依然是晴空万里，眼中依然是鲜花锦簇。曾经无数次的在旷野中，不知疲倦地迎风呐喊，可是当单纯已过，天空淹没了所有的欢呼，却不知心向何方时，泪已流成行。然而泪流过后，却依旧挂着灿烂的微笑，心中依旧有着无悔的梦。也许风雨会把船帆撕碎，也许恶浪会把桅杆打断，但是永远折不断的是脊骨，永远撕不碎的是信念。因为我的心中有着一份永恒的感动，于是思念在寂静的夜空下涨成了大海。 我终于明白，纵然我飞得高远，但却越不过父亲伟岸的脊梁；纵然我扬帆远航，终也驶不出母亲牵挂的港湾。我想独闯一番天地，其实我依旧生活在爱的海洋里。
成长的岁月里，有痛苦，也有欢乐；有失败，也有成功；有失望，也有希望。多彩的人生需要用来丰富。珍珠是贝一生的心痛，而我的心间却有着一世的牵挂和思念，有着不变的梦想和追求。
走过成长的岁月，我们将走向成熟。真正的成长，是思想的成熟。
优秀成长的作文 篇8
在我成长的道路上，有许多坎坎坷坷的事，也有许多幸福的事，在我的记忆中，那件事最令我难忘，然而，那件事也让我懂得了成功的喜悦。
每当看到那墙上挂着的奖状，脑海里就不由自主地想起了那件事。
那件事发生在我的校外美术课上，有一天，我的老师王老师在课上说：“今年的创作画比赛又要开始了，希望大家展开想象画一幅关于奥运的画。”接着，王老师又讲了一些关于奥运的知识，我想：“这次比赛十分重要，要是得了奖，还能拿证书呢！”我想到这儿，就拿起笔，轻轻地勾画了起来……
接下来的两周，我们都在上创作课，其他同学都画得很好，我呢！画的`是几个运动员在比赛接力跑，另外几个福娃在观众席里为他们加油！鼓劲！我画完后给老师看，老师说“不错，在大纸上描一遍吧！”老师的这番话让我更加有了得奖的信心。
最后一周，我们画完了墨稿，上了颜色，就都交了上去，交上去时，我还想：“这幅画是我用了许多天时间才画出来的，要是得奖该多好呀！”
第二周，比赛成绩出来了，当老师将要宣读成绩时，我的心里好像老有一只兔子在“怦怦”直跳，让我怎麽也平静不下来，也是呀，这幅画我花费了多长时间，多少精力呀，我是得一等奖还是二等奖还是三等奖？我多麽希望能得一等奖啊！
老师把前面的同学成绩都念了一遍，可我一个字都没听进去，双手紧握，手心出了一层汗。
“胡艺”
老师念到这时，我的心都快提到嗓子眼了。
“二等奖”
不会吧，这是我得的第一个二等奖，同学们向我投来了羡慕的目光，老师也向我投来赞赏的眼神。
在我成长的道路上，有许多经历值得回忆，这件事让我懂得了成功的喜悦，也深深地刻在了我的脑海里。
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