成长作文

时间:2023-12-28 11:22:48 话题作文 我要投稿

成长作文

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的成长作文5篇,希望对大家有所帮助。

成长作文

成长作文 篇1

  清晨的阳光,暖暖的,春风微微荡漾. 我长长的发丝披在腰间,随着清风飘舞。蓝蓝的天空,风,依旧轻轻,云,依旧淡淡,而我依旧独倚窗前,看杨树枝轻轻摇曳,看春花绽放的妩媚,听远处的河流窃窃私语。时光如流,岁月如指缝间滑落的沙,不可迂回,几度春回,又一个春天如期而至。

  日子悄悄的,奏着简单的曲,一天天过去。春花开到深深的红,有一种温柔透彻的光泽,滋润了那份醉。看过去,仿佛触手可及,那抹红,更为无限温柔,甜美。恍然间,那初遇,那双眸,清澄如水,那留恋,那笑颜,明媚清朗。温软的风从窗子前飘过,吹皱一丝如莲的心事。回眸,纤指拂过额前散落的发丝,眼睛望向更远的方向,心向着更远的地方。恍惚间,某个身影,从远处慢慢靠过来。呵,拈一朵微笑的花,荡一叶心上的舟,让这份淡淡的牵挂轻轻随风飘呀飘。

  当一切都无力改变时,我选择披上软弱的外衣,静静的.在一个人的世界里,享受着无牵无挂的惬意。凝望黑暗成了我永远的朋友。镜花水月般的幸福,原也只是昙花一现。白天我用那虚伪和无奈的笑容来掩饰我每个夜晚的孤独,每分每秒对你的思念,来点缀我夜夜的心痛。抚一曲,千年的瑶琴,沉醉了谁的心?迷茫中,惊鸿了那一撇,沦陷了那一眼,一沉沦便是千年。

  狂妄的跳过了多少匆忙的光阴,才让天真懵懂的我,一觉醒来,眼里散开了凄迷。你在遥远的地方如暗香一缕缓缓穿云涉水而来,在我指尖低缓迂回,不经意间我触摸到那一缕醉心的温柔。如水,如月,如风,如纱……穷尽所有词语也不能言明那种感觉,朦胧飘渺且明媚清幽。

  诗人说青春的裙裾都是飞扬的,而青春无限风情的岁月里,那些不再张扬的心事,在季节的深处释放着淡淡的清香。简单着淡淡紫韵,在你的文字里栖息着我的感动,然后,我远离那些消瘦的句子!指尖穿过一束花开的时间,在花落之前将文字铺满你的信笺,风吹过,飘入你的眼帘。站在与你相逢的路口,任一路花雨纷飞,香满径!

  人间四月,走在一路沁芳的春天路上,无限怅惘,压上眉梢,旧愁新忧,相继涌出。不由自主放慢脚步,怯生生地望着前面的路,忽见枝头蝴蝶成双,翩翩起舞,而曾经属于我的,在黄昏里舞蹈,在月光下歌唱的蝴蝶,它去了哪儿? 红尘飘浮如烟,许多的事,终究悄无声息地沉淀成一幅画,永久定格在那一瞬间。当笙歌再起,我独饮寂寞。不问曲终人聚散,只想寄一曲相思住进你的梦里,开出一朵温婉的小花,那便是我不再忧伤的容颜。

成长作文 篇2

  雨的性格是那么的难以扑捉,有时潇潇洒洒,有时温文尔雅。南北方的雨差异十分之大,但它们都用自己其独特的性格诠释着生命的意义。

  北方的雨,来得慢,下的急,那可算是铺天盖地。乌云一下子遮住了太阳,一切都笼罩在阴暗之中,路边的街灯也相继打开。我有时坐在街边的饮品点中,看着外面那一阵阵的狂风大雨,倾听着他们的咆哮和呐喊,仿佛在向我们大声述说属于他的故事。看着雨水拍打在大地上建起的一阵阵浪花,我不禁感叹他的猛烈和激情。他仿佛在告诉我生命需要充满着火热激情与十足的活力,要让生命之花开的愈加灿烂,愈加芬芳。我抬起头,仰望着天空中飞泻而下雨水,看的他们下的是如此的豪爽、干脆、酣畅、粗犷,我也不禁开始懂得生命的意义,那便是在生命的长河中留下自己灿烂的痕迹,哪怕是在弥留之际。

  北方的雨豪爽、干脆、酣畅、粗犷,像是热情似火的、奔放的青年。与之相比,南方的雨却显得多情、含蓄,宛如一个羞羞答答的少女

  我生活在温暖潮湿的华南,一年到头,将近有半年笼罩在烟雨水汽之中。人们大多喜欢在细雨中漫步,欣赏着山间冉冉上升的烟雾,倾听着小溪发出的悦耳声音。我也经常漫步雨中,哼唱着小曲,仿佛世间的.一切都只有雨水与小曲交融的声音。南方的雨蕴含了太多太多的感情,有时只是微微一笑,有时则是伤心欲绝。她也用她的方式诠释着生命的意义。我细细的品悟,发觉生命的意义在于其那细腻过程中所蕴含着的多情善感和含蓄,她告诉我们无论做什么事,哪怕是遇到挫折,都要用平静的心态去面对,从中有所感悟,这也是为何南方的雨中独其拥有的那一份感情。

  雨是如此的千变万化,是那么的富有情感。我静静地倾听着他们间的对话,品味着他们的生命奥秘。我喜欢雨,是它带给我了为人处事的道理;是他,陪伴着我快乐成长。

成长作文 篇3

  在小学数学教育这一块,经过多年的磨练,在领导和同事们的帮助下,感觉自己成熟多了。刚站在小学的讲台上,心理总是在想:这节课上什么内容呢?这么简单的内容,一两次课就上完了,以后做什么事情嘛?作业一做,就开始天下大乱,无奇不有,当时我没有检查自己的原因,只认为学生差,一味的怨生载道:生源太差了!直到一个月后,领导们来听我的一节随堂课,一针见血的指出我的不足,我当时还不认为自己很差,慢慢地静下心来,低下头来整理自己这一个月来的收获,才觉得真的是很多地方需要修改,比如:当时我上的方位这一课,涉及空间思维模式,就有一个非常重要的顺序,如果按生活习惯:我们应该是从左到右,从上到下,那又可不可以从右到左,从下到上呢?我就没有点清楚,后来在一些练习中就发现有这些方面的问题。低段的孩子们的思维比较简单,老师就是思维的航灯,你领的远,他们就跟得远,你领得活,他们就学得活。

  我开始改变自己上课的风格,以教材为平台,开始挖掘、开发、利用各种课程资源,运用自己所学的专业知识,制作了多个课件:如长方形和正方形的认识、对称图型等,获雁江区一等奖,资阳市一等奖,并送省里参赛;在数学课堂中发现的点滴写成论文发表多篇;平时让孩子们多动手,在作业设计中,体现对三维目标的理解。

  每天的家作布置:一、充分重视基础知识和基本技能,要求每天做6个计算题,提高孩子的计算能力;二、每天写一则数学日记,一则是回忆当天的知识点、二则是当天作业或听课中的有难度的问题,或生活中发现的有用的数学问题,让孩子感觉在学习有用的数学,从而兴趣更浓;三是每天一道思考题,让孩子每天都要思考、要学会思考,坚持下来,很多孩子的进步比较明显!家长也比较满意!

  试着让孩子学着写数学日记,有时把数学日记串成一节课。有一堂课,我这样进行,师:“昨天我看了同学们的数学日记,发现同学们的数学日记里有很多有趣的数学数学问题,今天,一起来解决好吗?”生:“好!”师出示:“星期天我和妈妈到楼下比较踢键,我踢的不好,几次共踢了35下,妈妈一下就踢了44下,比赛后妈妈问我,你能算出我们共踢多少个键?”师:“这是我们班xxx同学的一篇数学日记,请大家读一读!日记中妈妈的问题这位同学已解决,你们能解决吗?”一石激起千层浪,xxx同学能,我也行!师抓住时机,因时利导,引导学生说几种算法:一、竖式计算,师:“竖式计算应该注意什么?”为新知识作情感、心理方面的铺垫。探新知,又出示另一同学的日记:“我家有台电子琴,是爸爸买的,它有36个白键,25个黑键。每当我按下它们,就能发出美妙的'琴音,可好听了。”生:“共多少个键?”师及时引导学生用小棒等学具答,探索多样化的计算方法,同时抓住时间点拨:1、为什么这样列式?2、你是怎样摆的?3、用口算的请你给大家讲,你怎么想的?4、用竖式计算可不可以从十位算起?5、用竖式计算应注意什么?练习时,又出示了三则日记。

  生动创设情境,让学生验证,解决问题的同时自然解决个位满十,个位上的0写不写,二位数加两位数应该怎么对齐这些易错点。接着又创设了:“小动物看见你们学得这么有趣也来了!”有情景,出示一组改错,一组填空开放题,本节课就这样在生动学习中结束。 生活是一个大课堂,本身客观存在极有价值的数学现象,写数学日记使学生主动用数学的眼睛去观察生活,逐渐形成用数学思想方法去观察生活,让生活问题数学化,自觉用数学知识解决问题的意识和习惯。

  我很重视备课,一般来说我上课要备三次课,假期看第一次,对整个教材有个系统的了解;第二次,开校第一周,对整个教材细读一片,结合教案;第三次是细案。由于经验不足,还是抓不完学生的漏点,每次学生反馈回的错误信息及时处理,尽量减少学生的漏点,每当看到学生有一点微小的进步,心里特别乐!我与学生是有三种关系:一位学生在日记中写道,x老师长长的头发,看起来温柔可爱,要是她发起火来象母老虎一样,我们喜欢她,又怕她!另一位学生下课的时间拉着我的手说,x老师,你像我姑姑,对我真好!还有一位学生说:你是大朋友,我喜欢告诉你我的心理话!看着这些天真无邪的孩子,真的很让人感动!其实他们内心世界很丰富,很懂事,而且想的问题也很多,把他们这些天性和教学有机联系起来,是一件多好的事情!教育可以说是一种文化的体现、也可以说是一种悟性的体现、还可以说在呼唤灵性。教育事业任重而道远,数学课堂丰富多彩,什么样的课堂更适合现代的学生,需要我们继续探讨!

成长作文 篇4

  在成长过程中,我们总会遇到许多挫折与失败。这时,我们就需要一些鼓励的阳光,去照亮我们沮丧的心情。

  虽然我平时成绩还可以,但还是有考砸的时候。记得那一次,老师把我的数学试卷发下来的时候,我望着上面的成绩,顿时傻眼了。天哪,才80多分!这么低的分数,回家肯定得被妈妈骂了。我心想。放学后,妈妈来接我回家。一路上,我不敢直视妈妈的眼睛,深怕她从中发现一点破绽。到家后,妈妈突然问我有没有什么东西要给她看。我吓了一跳,心想:完了完了,肯定是老师发了短信通知家长。本想假装没事,这下混不过去了!我只好把那张试卷给了妈妈。哪知想象中的火山爆发并没有出现。看过试卷的妈妈只是把我叫过去,温柔地说:知道这次自己的分数考得不好,有什么感想?觉得成绩很差,自己很粗心。我轻轻地说。知道自己那些做的不好,那下次就会注意了,就不会再犯这样的错误了,对不对?妈妈依旧温柔的态度令我疑惑不已。其实这次的成绩也没什么大不了的,反正就当是一次错误总结嘛。但是你要记住——错误可以改,不懂的可以问,但是粗心却没有任何人能帮你!下一次一定要注意了!我抬头望了妈妈一眼,点点头:嗯,下次我一定会注意的!

  其实妈妈的话多简单啊,没有严肃的批评,只是几句鼓励的话便让沮丧的我重新活跃起来。妈妈一直以来的这种鼓励我的语言,总会使我的心情一点点恢复,也激励着我下一次做得更好!

  这便是鼓励的力量——我们在成长过程中缺不了的那束光。

  一个人在成长过程中,需要很多,但我认为成长需要鼓励,那么,我们会变得没有自信。

  在上小学的时候,我在一次事件当中,我认为,鼓励是我成长道路上不可缺少的东西没有了鼓励,我将完成不了一件事。那是在学校的'运动会上发生的事。

  我参加了运动会中长跑的项目,一切准备就绪之后,我就等着喊到我的名字,让我来比赛。等待了片刻之后,我终于被喊到了,我充满信心的站在起跑线上,做好起跑的动作,眼睛一边看着前方,耳朵一边听着好朋友的鼓励加油,加油,你是最棒的。这是我的信心又增加了许多。

  啪——,号令枪响了,我就像一支离弦的箭,飞出去了。一开始,我是跑得最快的,但因为体力消耗的太多了,肚子有点疼,所以跑不动了。但我参加了400米赛跑,还有两百米没跑呢。眼看其他的选手追上来了,我心里急了,就像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,我的耳边又听到好朋友在鼓励我加油啊,后面的要追上来了,你这是在为我们班级争光啊,坚持住,马上就到终点了,老师在等着你。听了这话,我的信心又升起了,我拼命地向终点跑去,但不小心摔了一跤,我马上爬起来,好朋友见了,马上在跑道旁陪我一起跑。我看到好朋友对我这么好,心中想:朋友都陪我一起跑了,还给我鼓励,我一定要坚持住。我什么都不管了,咬紧牙关,奋力向前跑,又把其他三个人甩在了后面。最后,我到达了终点,获得了女子400米赛跑第一名。

  经过这件事之后,我认为成长是一定要鼓励的,如果没有鼓励,将会没有自信。

  在我们的成长过程中,总会需要宽容、挫折、成功正是这些,让我们成长,让我们懂得许多许多。

  记得我上幼儿园的时候,我在老师眼里,一直是很乖巧的。可有一次,我犯了一个天大的错误——在争吵中,不小心用铅笔扎了一下坐在我身边的男同学。事情发生后,我很怕老是骂我,很怕我的好形象在老师心目中破碎。可是,当我回过神来,老师已经知道了一切,还对我讲了许多道理,我哭了,只听见老师呼吸的声音,我完全沉浸在对同学的愧疚之中。

  我放学后,偷偷溜走了,我害怕面对现实。我认为,面对现实后,老师就不会再喜欢我,我在同学心中的形象也会变坏的。

  一路上,我都在想,不知不觉就到了家。

  晚上,我把这件事的来龙去脉都讲给爸爸听,边说,还边带着点儿哭腔。爸爸听完了我的叙述,语重心长地说:孩子,爸爸告诉你,我小时候也不小心犯过比你更严重的错误。当时,我也想过逃走,不去面对现实。可我又一想:‘逃走就是罪犯,我又不会去坐牢。我应该勇敢面对,不能退缩。’后来,我被你奶奶打了,可打的痛总比逃走的压力要好得多。孩子,我也希望你能勇敢去面对,我相信你!我听了爸爸的话后,长舒了一口气,默默地点了点头。

  第二天来到幼儿园,我向同学道歉,并被老师表扬了。我走到门外,抬头望望天空,感觉我一下子变得好大,一切的一切,都向我竖起大拇指。我才发现,我的心长大了。

  是爸爸的鼓励让我长大,让我勇敢。我知道了:鼓励能使人勇敢面对现实!

成长作文 篇5

  母爱,她可以不惜一切代价来保护我们。她也像是天上指路的北斗星,指引着我们前进的方向,像是一把伞,为我们遮挡来自天上的雨水。

  对于我来说,母爱就如夏日袭来的清风。夏曰的晚上最怕停电,但天公不作美,偏偏停电。蚊子在我耳边飞动,时刻准备攻击我,不大一会儿,身上就肿起了几个红痘痘。突然一股清风吹在我身上,我凉快极了,朝旁边一看,才发现妈妈正拿着蒲扇为我扇风,可汗水让她的上衣全湿了,妈妈拿着毛巾给我擦汗,将蚊香点燃放在床边,拿着扇子为我扇风,妈妈头上的汗珠滴在衣服上,浸湿了她的衣服,但滋润了我的心田。

  对于我来说,母爱就如那倾斜的雨伞。雨季,我放学忘了带伞,身体战战兢兢地在发抖,孤独的像刚出生没有爷娘的孩子。雨珠倒是快活,落在房顶与瓦相伴,落在地上与伙伴玩,只留我一个人在墙角伤心。不久,一把黑伞从我头上驶过,那伞上有几个小小的圆润的白点点。我一回头就愣住了:一个披红色大衣,脸上带着微笑的人,是我的母亲。她把我贴在她在的腰边,因为伞不大,母亲刚脆把伞偏向了我这边,我忍不住握住妈妈冰冷的手,但那手却代表着一颗暖暖的心。

  对于我来说,母爱就如感冒是对我的.关心。小时候,有一次我感冒了,高烧不止,妈妈将我带到医院看病,医生检查了一番,说要打针,妈妈急坏了赶紧筹钱给我治病。护士给我打针时,因为我小怕疼,打针时一直闹,妈妈安慰了我,转身告诉护士,:‘’你轻一点,孩子太小,怕疼。‘’听了这句话我,顿时勇敢了许多,打针时也不闹了。打完针,妈妈给我冲药,因为有点烫,用勺子慢慢的舀起来,吹了吹再给我喝,我顿时热泪盈眶。

  母爱就像春日甘霖对万物的滋润,夏曰碧荷对碧水的抚弄,秋日晚风对翠竹的摇曳,冬日暖阳对世间的温柔。母爱伴我成长,使我生活在母爱的世界,你辛苦养育了我这么多年,我真诚地对您说一声:‘’我爱您!‘’

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