小学生作文

时间:2023-12-29 09:07:00 小学生作文 我要投稿

小学生作文

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的小学生作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生作文

小学生作文 篇1

  春,你的味道,

  五花八门,

  没有人可以把你的所有味道尽收鼻里。

  但那阵味道却冲击着我们的味觉,

  因为那味道是无比新奇、美好的。

  春天,

  当你走进枯萎的草丛和树林,

  变了,一切都变了

  万物焕发出绿色的生命力,

  枯燥的树林,

  顿时,

  苏醒过来。

  绿,一片绿,

  我闻到的是绿的味道,

  那么清爽,那么令人心旷神怡。

  春天,

  当你走近凋零的百花丛中,

  变了,一切都变了??

  百花张开了粉红的笑脸,

  平静的`花丛,

  顿时,

  欢歌笑语。

  红,一片粉红,

  我闻到的是粉红的味道,

  那么温馨,那么甜蜜。

  春天,

  当你哼着小调儿从林中飘过,

  变了,一切都变了??

  南归的燕子发出春的信号,

  森林里的朋友们开起了聚会,

  顿时,

  热闹非凡。

  蓝,一片蓝,

  我闻到的是蓝的味道,

  那么快乐,那么调皮可爱。

  春的味道,

  顿时,

  穿流在了大街小巷;

  穿流在了大海小溪;

  穿流在了每一个角落!

小学生作文 篇2

  美丽的家乡风景如画,我爱家乡的春夏秋冬。 春天,万物复苏,大地欣欣然睁开了眼。小草偷偷的探出小脑袋,好奇的看着这美丽的大地;迎春花伸直了一冬蜷缩着的身体,穿上了黄色的连衣裙;柳树摆动着苗条的腰肢对着河水梳理着秀丽的长发。一切生机勃勃。家乡的'春天,草长莺飞,百花争艳,到处洋溢着生的喜悦。 夏天,到处充满着一种紧张,热烈,急促的旋律。麦子刚刚割过,麦田间有挑着七八片绿叶的棉苗,还有朝天举着喇叭筒的高粱,玉米,还有那在地上匍匐前进的瓜秧,都迸发出旺盛的活力。池塘里,荷花竞相开放,鱼儿们躲在荷花的凉荫里纳凉,不时的吐个小泡儿,那是它们在说悄悄话。家乡的夏天,热情澎湃,激情四射,到处充满着生的旺盛。 秋天,丰收占满了全部。看,果园里,树上挂着火红的苹果,藤蔓间挂满了肥硕的葡萄,枝头吊着沉甸甸的大柿子······农田间,高粱红红的穗头把杆子压弯了;玉米向人们咧开了嘴;棉苗露出了白白的脸颊······金黄的桂花开了,那香味使人陶醉,真是‘‘香飘万家’’!家乡的秋天,绚丽多彩,清幽静远,到处展现着生的鲜明。 冬天,虽然给我们带来了寒冷,但也有美景,生机。刚刚下过一场雪,家乡仿佛接受了一场神圣的洗礼,变得安静和平,像一块神圣的宝地。家乡的人们笑了——冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡!天上的雪娃娃又乘着降落伞慢悠悠的飘下来,好美!家乡的冬天,秀气美丽,纯白圣洁,到处勾画着生的淡雅。

  家乡,春有春的喜悦;夏有夏的旺盛;秋有秋鲜明;冬有冬的魅力······

  我爱家乡的春夏秋冬!

  家乡是我童年的故乡,现在是我心中的美好回忆。我爱我家乡的一年四季,但更爱我那美丽的家乡。

  家乡的小路就是这样普通,我却把它想象成大自然的心灵,它是我希望的寄托。我将沿着这条小路继续走下去,去迎接明天灿烂的光辉。

  这就是我美丽的家乡,这里山好、水好、人更好,欢迎全国各地的朋友来观光,一定会让你大吃一惊、心满意足的。

小学生作文 篇3

  今天,放学回来,我一心想把作业写完。

  我一直快速地写作业一边用草稿本计算了一遍保证了又快又好。作业刚写完,妈妈就来到我身边笑着对我说:“今晚我们到奶奶家吃饭好吗?”我一听,非常高兴得跳了起来。准备好后,妈妈拿来一个鱼灯笼,我打着灯笼,我们俩一起向奶奶家走去。路上我们俩一边走一边聊了起来,“噢!原来今天是元宵节!”来到奶奶家,我看到一桌丰盛的佳肴有金黄的蛋饺、有又圆又大的.肉圆、有肥美的咸水鸡……其中,我最喜欢吃蛋饺了。它的外面皮是用鸡蛋打匀后加热做出的,把肉做成肉沫拌好作料成馅,包好后做成饺子一样成蛋饺的。吃完饭,我和弟弟去看电视,大人们在桌前聊天。

  我和妈妈很快回家来了。我们俩猜起灯谜来。整个屋里响起了欢笑声。今天元宵节,我真的太幸福了!只是爸爸不在家,上班,要是在家,那就太好了!

小学生作文 篇4

  小学生活就像一个调色板,调呀调,调出我的五彩颜色,调出我的酸甜苦辣;还像是一个大转盘,转呀转,转出我的成功与欢乐,转出我的失败与悲伤。

  还记得有一次,同学骨折了,在家里养病。我一直是他最好的朋友,我去慰问他。他对我说,他的腿不能活动了。每天要做的只是起床吃饭,躺下睡觉,周而复始。每天唯一的“娱乐”,仅仅是翻翻那“一个字”也看不懂的他爸爸留下的`解剖书。要是我,我可呆不住。可也不得不说,他也只能躺在床上一动不动的,活像个“木头人”。我知道,他一定很想上学去,和同学们一起学习。也一定很想下楼去,和同学们一起嬉戏、玩耍。这时,老师和同学们来了,送来了许多的好吃的。同学们都慰问他,跟他说话、聊天,为他补课。我曾看见他的眼睛里闪烁着晶莹的泪花。老师和同学们走后,他终于忍不住哭了……

  几个星期以后,他终于拄着拐来上学了。我曾看见他在一篇作文中回忆道:那是我一生中最受感动的时刻,那一刻,我感到“老师的爱,才是最伟大的爱……”

  的确,老师的爱是最伟大的!曾经,我与老师几乎天天都处于“交火”状态。前几天,是世界“停火日”,我和老师也随之“停火”了,甚至成了“友好邻邦”。我们的老师姓蒋,胖胖的,性格开朗,笑起来眼睛眯成了一条缝,像是一个玩玩的月芽,可爱极了!当然,若是惹老师生气了,也不是闹着玩儿的,可以说是“该出手时,就出手”。

  老师热爱旅游,热爱生活。蒋老师曾经与我谈心时,曾经说过:她的梦想是当第二个周游中国的“徐霞客”。我记得当时我笑了一声,因为我心想着,您怎么跟我一样,只不过我是想周游全世界,而不是全中国。

  谈到这里,我不能不说一下我的妈妈。妈妈性子比较直,喜欢使唤别人。但是,在老师的带领下,也变的热爱生活了。

  又一次,我和妈妈聊起了小学生活,妈妈说她的学习好,爱玩儿……,最后说,她现在才知道,童年是美好的,一生只有一次,却只能在忙碌中度过。然后对我说:小学生活一生只有一次,你一定要好好珍惜这几个月的时间。

  是的,小学生活真是丰富多彩。那个调色板还在调,那个大转盘还在转。调呀调,转呀转。调出我的小学生活,转出我的七彩童年。

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