成长的作文400字

成长的作文400字4篇[优秀]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的成长的作文400字4篇，欢迎大家分享。

成长的作文400字 篇1

　　我认为助力成长的是朋友，因为朋友是和我们相处最久的，父母有事总不能天天陪在我身边，而我的朋友们却天天和我一起玩耍和学习。

　　除父母外，我们和好朋友玩耍也是一样快乐的，在这种氛围下不管是学习还是什么，都会让人放松和快乐的把任务给完成了。也使我们在成长的路上有了进步，与人的交往也变得轻松。

　　朋友是我们生活中的伙伴，我们的生活离不开朋友。不管是在社会上还是学校里和假期间，朋友都会与我们一起玩耍。我认为在我人生中对我帮助最大的一位朋友是在小学时认识的，在放假的某一天，他约我去他家里玩，然后我就去到他家，进了他家门台，他很有礼貌的和我打了一声招呼，便让我进了门。他家境不错，又有道德修养。我坐下时他就把我当客人一样，马上给我端来了水。我对他说：“不用对我那么客气。”他说：“过门都是客，是客就要好好招待。”我被他打动了。我也决定要做一个像他这样的人。我和他一玩就是五年，也在他的身上学到了许多好的东西，相互依赖，就像兄弟一样了。就这样在八年级的'某一天，我因为搬家被迫和他分开了。人分开了但心还是在一块的。因为我相信朋友是不会变的。

　　朋友可以让我们学到很多东西，在生活上相互沟通，相互学习。

　　因此，助力成长的是朋友。

成长的作文400字 篇2

　　不知从何时起，成长的烦恼组合了起来，对于有着许多牢骚要发泄的我来说，这个题目好亲切。辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们。

　　我们在不停成长，然而在成长的同时烦恼也紧随而来，让人整天笼罩在忧郁之中。

　　我特别喜欢看故事书，他们是我最要好的.朋友，一写完作业就在我身旁陪伴着我，我们互相交流自己的心声。

　　片段一：

　　“不要，再让我看一会儿，就一会儿。”我在一旁苦苦哀求道。

　　“不行，快去写作业”说完老妈一把从我身旁带走了她。我只好不满的嘟着嘴，过去写课外作业了。

　　片段二：

　　星期天早上，我正窝在被窝中，欢天喜地的和“知心朋友”开心的聊天，这时老爸从我身边带走了她，“有空去背课文”

　　“哦”怎么又这样，太过分了。我不满的在心中嘀咕着。

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　　基本上每天都会上演这样的戏码，无语啊！我们的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。

成长的作文400字 篇3

　　在我成长的过程中烦恼特别的多。随便拣一些来说吧，在我刚进小学一年级时，对现在来说虽然觉得很好，可是那时真的非常非常烦。幼儿园时，放学回家对于电视、游戏真是可以想看就看，想玩就玩，尽情享受。可是一上小学，放学后也真的很想玩，可最终被“铺天盖地”的作业所拉倒。做完一大堆作业后，本以为可以“疯”玩了，妈妈却指着电子琴对我说：“作业做完了吧，想玩了是吧？该弹电子琴了”。终于应付完了电子琴，拉撒洗漱后精疲力竭地在床上。老爸也不忘加上一句：“以后要养成这个好习惯！”

　　我也漫不经心地回答“知道了，知道了”。虽然现在已经读四年级了，但是刚上一年级那段烦恼的.时光，我还是记忆犹新。

　　烦恼总是和快乐相伴的。在烦恼的同时，也给我带来了快乐。这些快乐从何而来？大部分从我长大了，爸爸妈妈对我放心了，信任了，我也交了一些朋友，学了许多知识。像去年我过生日，我想请同学到我家来一起过生日，可爸爸妈妈不同意，说是我还小，不放心。可今年我提出了这个要求，他们爽快的答应了。生日，我和朋友们一起唱呀，跳呀，度过了愉快的一天。那天，我真的好快乐！

　　还有，在爸爸妈妈的“严厉”教育下，我呢，也取得了一些成绩。比如，在三年级时，电子琴通过了考级，得到了老师认可。有一次，数学拿了第一名，看到妈妈脸上欣慰的笑容，我真的好快乐！

　　虽说，现在我烦恼比较多，可是我相信：只要努力，我的明天快乐会更多！

成长的作文400字 篇4

　　在我的成长过程中，经历了许多事，其中令我印象最深刻的是——暑假里我去扬州夏令营。

　　那是我长这么大第一次离开父母，独立出门。有兴奋，也有很多忐忑，但更多的是对未来六天生活的憧憬。

　　一路上，我和我的好朋友叽叽喳喳的聊个不停，终于没人管我了。到了营地，教官给我们分成了三个组，我和我的好朋友在一个组。第二天，开始了营地活动的重头戏——树屋的建造。这对我们每一个小朋友来说，都十分新奇。听着老师的对建造树屋步骤的讲解以及建造时所需要工具一一介绍，我们这才对建造树屋有个大概的了解。营地的教官给每个团队都分好了一块平台，我们要在平台的基础上搭建一个树屋，听起来是很容易，但实际操作起来，却困难重重。比如一块块木条份量都不轻……每一样事情做起来都不容易。刚开始做的时候，大家都有点不知所措，后来在老师的指导下，才慢慢地一点点动手起来。树屋的框架搭建过程一开始也不是很顺利，木条在我们手里总是那么不听话，一会儿歪这边，一会歪那边，后来老师让四个小朋友扶着横卧的木条，把它固定住，然后另一个小朋友和老师把木条一块块钉在上面，没多一会儿，大家头上都冒出了豆大的汗珠，但没有一个人喊累。小朋友有的锯木头、有的.抬木条、有的钉钉子，分工明确，经过团队一下午的合作，树屋基本的框架就搭建好了。后面几天，小伙伴们继续挥洒着辛苦的汗水，经过三天的努力，我们的树屋终于结顶了，我很开心！

　　这就是我的成长故事！

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