成长作文6篇【优】
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的成长作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成长作文 篇1
又是一个周末，我坐在沙发上津津有味的看着电视。“走，做饭去！”我的哥哥进来了，不由分说就拽着往厨房走，“爸妈去地里干活了，让咱俩做中午饭给他们送去呢！”我极不情愿的随哥哥进了厨房，心里却还在惦记着未看完的动画片。
说是一起做饭，我其实也只会烧火、择菜。我坐在小凳子上，笨拙的朝锅底添着柴火，在火焰的烘烤下，我渐渐心平气和了。看向哥哥，他跑来跑去，洗菜、切菜、炒菜，忙得不亦乐乎。他虽然比我大五岁，但站在灶台前还是显得那么小。看着他忙碌的身影，我天真的说：“哥，你歇一会儿嘛！”哥哥顾不上回应我，他吃力的将锅盖揭开，热气立刻喷涌而出，他的脸红扑扑的，汗水在他脸颊上闪闪发光。哥哥用袖子擦了擦汗水，又麻利的从盆里抓出一把面条，放入锅中，又用筷子搅了几下。这才歇了下来，等待面条出锅。我坐在那揉了揉眼睛，看了看门上的挂钟——已经2点了。我吃惊地说：“快点，哥！都已经2点了。”哥哥也慌了：“那你准备饭盒碗筷！”我俩手忙脚乱盛好饭，顾不得收拾这满灶狼藉，就赶紧出发了。
哥哥提着饭，我紧跟在后面，在崎岖的山路上深一脚浅一脚的走着。路两边都是一人深的杂草，我看得心里发毛，总觉得它里面会突然跳出一只怪兽来。于是要求走哥哥前面，但还是怕前面的拐角处会有什么恐怖的东西。我不停地抱怨：“这什么路啊？这么难走！爸妈也真是的，为什么叫咱俩来送饭，早上怎么不自己带上呢？”哥哥说：“你还是乖乖走吧！爸妈才辛苦呢！”我不以为然的撇撇嘴。还是一会要求走前面，一会又要求走后面。哥哥都不耐烦了，才终于看到了我家的地和在地里忙碌的父母。
我呼喊着母亲并跑向她，她从豆角架前直起腰，转过身来。她看起来很疲惫，似乎又苍老了一些，头发有些蓬乱，脸上尽是汗水。她心疼的看了我一眼，又用衣袖帮我擦了一把汗津津的脸。哥哥小心翼翼的把饭盒递过去，母亲吃力的接过，一边用力拧盖子一边嘱咐我：“去把你爸喊过来，他肯定饿坏了！”
我望向远处的父亲，他背着药箱在给豆角打药，只见他的'裤腿上贱满了泥巴，还粘了许多我叫不上名字的植物籽。我喊了一声：“爸，吃饭了！”父亲转头看向我，草帽下，他黝黑的脸上汗珠滚滚，眼里满是血丝。他“嗯”了一声，却没有停下手上的动作，坚持给这行豆角打完药，这才放下喷雾器，又“扑扑”的拍着身上的泥土，用上衣抹了一把脸，又将两手在衣服上擦了擦，这才走了过来，接过我递过去的饭，就地坐了下来，尽管是没有滋味的面条，又因为长时间的浸泡，已经坨了，但他仍是狼吞虎咽，几分钟便解决完了一大碗面。
吃完饭，母亲娴熟的将碗筷装好，父亲点上一支烟，抽了两口，才用沙哑的的喉咙说：“好了，你们回去吧！”妈妈又叮嘱哥哥领好我，叮嘱我们记得写作业，少看电视，不要玩手机。我跟着哥哥原路返回，再回过头看父母，他们已经又起身开始忙乎了，看着那两个疲惫的身影，我突然感到鼻子一酸。想起自己做饭时的不情愿，想到在送饭路上的各种抱怨，我有些愧疚。
此后，只要是周末，我都不会再沉迷在电视和手机游戏当中了，而是自觉完成作业，自己学着洗校服。我还跟着哥哥学做简单的饭菜，会在爸妈忙了一天后给他们端上一碗热饭、捧上一杯热茶，打上一盆洗脚水。看着他们疲惫但欣慰的笑脸，我的心里是暖洋洋的。
现在，我已经是一名初三学生了，再过几个月就要参加中考，面临人生的第一个十字路口。每天的学习任务都很重，常常晚上十一二点了，我还在题海中奋战，但我不会叫苦，不会喊累。因为，比起父母的辛劳，我这点苦又算什么呢！我会把它们踩在脚下，当自己成长的垫脚石！
成长作文 篇2
成长，是一个人必须经历的，所有人，都要成长。
在我们班里，所有人都在成长。这学期一开学，我们班就已有几个男生变化了，成长了，我怎么看出来的呢？因为他们不再惹是生非，欺负女生。我觉得，我也成长了，我习惯帮助外婆干家务，不再像上学期那样野了，我不太喜欢和妈妈顶嘴了，也不欺负弟弟妹妹了。
可这段时间，我又开始担心，会不会一下长成大人，没有童心了？会不会再也不玩以前认为好玩的游戏了？会不会嫌同学太幼稚？同学会不会因此不和我玩？我真的很担心。直到妈妈一天不经意地告诉我：“就是现在，妈妈都还在成长。”
妈妈这句话让我知道了，成长还会继续。我不用过多的担心，因为同学正和我一样，也在成长。
成长还会继续，也许一帆风顺；也许十分坎坷；也许惊天动地；也许平淡无奇。但无论怎样，我们都还要生活。
成长还会继续，在未来的一天，你会发现自己其实很无知。可你依然好好的'活着，交了知心朋友，有一份好工作，每天快快乐乐。
成长还会继续，你并不用畏惧它，坦然接受吧，无论你的态度怎样，它都会让你经历这一切。
六年时光一晃而过，我即将迎来初中生活，我会好好成长，好好生活。
成长还会继续。
成长作文 篇3
“失败乃成功之母”，这不是在鼓励那些失败的人吗?“只有自信才会成功”，这不是在鼓励那些自卑的人吗?从我的经历中体会到，人生处处都离不开鼓励，都需要鼓励，只有这样，才能走向成功。
虽然我是一个非常乐观的人，但经过几次失败的打击，还是垮了下来，脆弱得站不起来了。可就在这时，我的长辈、父母、老师和同学们都非常理解我、关心我、鼓励我，终于在大家的鼓励下，我增强了勇气，恢复了自信，获得了成功。
有一次，在看到成绩单之后，我泪流满面，非常伤心，因为学习优秀的我这次考试成绩位列全班30多名，年级排名700多名。这是我考的最差的一次，我难以接受这个现实，我失落之极，开始自暴自弃，天天逃学、混迹网吧，甚至打架斗殴。
当我的老师把这些情况告诉我的父母之后，他们不敢相信这个现实。在他们再三询问下，我不得不把这所有的一切都一一告诉了他们。
他们非常爱我，我又这么不争气，我以为肯定会招来一顿打，可是我想错了。爸爸很温和地把我叫到厨房，他把三个锅里都放了一些水，开始加热，然后每个锅里依次放了一个胡萝卜、一个鸡蛋、一把成了粉末的咖啡豆。十几分钟过去了，爸爸把煮好的萝卜、鸡蛋和咖啡分别盛到一个碗里。爸爸说:“胡萝卜放进水里之前是坚硬的，经过热水的.煎熬，它忍受不了，现在变软了;鸡蛋放进水里之前，它的蛋黄是水状的，现在却变硬了;而咖啡豆呢，在承受了异常的温度之后，不但沸腾的开水没有改变它，最后它却改变了水。这三种物质你愿意学哪一种呢?”爸爸看我久久无语、充满迷茫，便鼓励我说:“孩子，只要你坚持下去，克服困难，就一定会取得成功，我们相信你，只要你付出努力，你一定是最优秀的，我们永远支持你!”
有了爸爸的这番鼓励，我充满自信，加倍努力，从此不但文化科目名列前茅，而且在篮球、乒乓球、长跑等各项体育比赛中也都取得骄人的成绩，还时常热情耐心地帮助同学们克服各种困难，成为全面发展的优等生，受到老师和同学们的称赞。
我很幸运，因为我可以在鼓励中坚持不懈，永不放弃，不断进步，迅速成长，取得成功。
成长作文 篇4
每个人成长的道路上都会有鲜花，也会有荆棘，穿过荆棘，迎接你的是芳香。
回首往昔，在成长的过程中，爸妈一直陪伴着我。成长过程中我会犯各种各样的错误，这是不可避免的。每当这时，爸爸妈妈都会找我谈心，告诉我什么地方做错了，应该如何改正；他也会问我的`一些想法，当我说错的时候，爸爸便会开始他的长篇大论
回首往昔，曾接受过多少位老师的谆谆教诲，我依然记得哪位老师在课堂上为我纠正错误，哪位老师罚我在门中占了一节课，哪位老师曾不顾病痛为我们上课…。成长中，老师教给我知识，教会我做人，怎样实现自己的理想……不忘感恩，老师是我成长路上的指路人，引我前进。
回首往昔，同学们在一起玩耍，一起学习，有时会发生矛盾，有时会为一个问题争得面红耳赤，但我们一路走来，建立了真挚的友谊。依稀记得我和哪个同学打了一架，和那位男生比赛，又因为被哪位同学说的不服气大吵一架……现在看来，一切仿佛就在眼前，风雨路上，我们一起走过，为了梦想我们一同拼搏，他们将永远是我成长路上的啦啦队，激励我，陪伴我，点缀我的人生。
成长路上，经历风吹，经历雨打，但随着年龄的增长，我愈来愈感受到这种风雨后的快乐和幸福，每一段成长的故事，都似一朵朵的小花，绽放着美丽，浸透着爱的芬芳，当你回首，花香愈浓。
成长作文 篇5
成长的道路崎岖万分，但成长需要空间。然而，我是被笼子锁着的小鸟，却不能拥有自己的空间。
星期天，我又被父亲的笼子锁住，不得不在屋里复习和预习功课。
“嘻嘻，哈哈”。窗外又传来了伙伴们的嘻戏声，那声音如同金铃般动人好听。我顺着声音望去，只见几个同龄的“自由解放”者正在稻草堆上跑跳着。那般空间，那般自由，好让人羡慕。
伴着那“嘻嘻，哈哈”声，我又陷入了回忆……
稻田里空荡荡的，留下的是那悲伤的'稻根和稻草。唯打破沉默的就是孩子了，其中就有我。风微微的吹着，我们玩的真是不亦乐乎。玩啊，玩啊，天气冷了。玩啊，玩啊，天空黑了。母亲气冲冲的走来，抽起棍子就捉我，我当然像老鼠见了猫似的就跑，可是由于母亲的“飞毛腿”，我还是被捉了回来。虽然我没被吞吃，但我身上出现了伤疤和痛。那种痛，直到现在，似乎还感受着。
“不要想了，”我的大脑“司令部”突然发起命令。是啊，不能再想了，要不然作业没有做完，那我就又争取不到玩的空间了。
在我的努力下，终于完成了父亲的“作业”。“素君”啊！是爸爸，“看，我给你买什么了，”爸爸说道。“还能有什么，又是资料呗！”。“嗳哟！我女儿真聪明。”爸爸高兴的说。而我却怎么也兴奋不了。
“爸，我的作业做完了，可以出去玩了吗？”“不行”，爸爸的脸由晴到阴。“这还有作业要做”。我慢吞吞的走进屋中，心底的泪早已流了出来……
爸爸呀！爸爸，我多么想拥有自己的空间，您何时才能满足我这么一个小小的奢望呢？
成长作文 篇6
尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家早上好。我是赵澄溪。今天，我演讲的话题是学校现在最热门的小组制度。小组制度是帮哥智慧的结晶，富含江高特色。
小组制度一经在全校无死角推行，效果立竿见影。早中晚三读时，为了小组荣誉，经常迟到的同学来的更早了，小组读书也更加认真。在课堂，害羞的同学敢于自己站起来回答问题了，平时睡觉的同学打起精神来了，开小差的同学投身于课堂来了。以前不太优秀的同学们有了小组荣誉感，为了小组改变自己，让自己变得更加优秀，活跃了课堂，让大家都取得了进步。在课后，小组让大家在一起加强了沟通，累积了友谊。大家更加团结了，同学的责任心更强了主动帮助后进的.同学。小组同学齐心协力，学习氛围增强了，特别是小组间的竞争，充分调动了同学们的学习积极性。
但在这个过程中有些现象是值得我们思考的
追求分数过于追求知识，回答问题时，有些同学不经思考，乱举手，瞎起哄，扰乱了课堂秩序，自己也没有学习到什么知识。也有一些同学在活跃的课堂氛围中变得浮躁，没有沉下心来做笔记。有作业加分制的班级有出现作业分工，作业抄袭的现象。
为了小组荣誉争第一是好的，但是，我们能否问问自己，这样的虚荣对我们又有什么用呢？除了老师几句简单的表扬，你又学习到了什么知识呢，锻炼了什么能力呢。知之为知之不知为不知。最重要的是我们能学到知识，解决疑惑，在这个过程中我们在变得优秀，收获了友谊和团结。小组制度好处毋庸置疑，所以我们要以正确的方法去做，才能让他发挥更好的作用
小组加分应该是建立在我们扎实的学习之上的，上课回答问题对我们自身是一种积极态度的体现，但我们必须为问题思考，认真思考之后再做出回答，是对全班的课堂负责，也是对自己负责。这个责任是与咱们在场的每一个人都密切相关的，所以做好它就是对咱们小组的实行做了贡献呢。追求作业的完美也是上进的体现，但前提是作业是你自己完成的。有不懂的很正常，我们什么都会了还要老师做什么呢，所以有不懂的知识一定要问老师或同学。而在我们做作业时就应该独立完成，必须独立，因为高考我们只会带上自己去考试。作业发下来了，你因为作业做太差扣了分。这时我们应该感到羞愧，更应该做好上课认真听讲，下课及时解惑。小组的成员应该帮助同学学习来提高作业质量，而不是通过错误的方法直接提高作业质量。
也许有时候我们的小组分数不是特别理想，但至少我们尽了自己的努力，努力之后我们收获了知识，收获了进步，收获了成长。 我的演讲完毕，谢谢大家。
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