成长作文

时间:2024-01-01 16:55:17 话题作文 我要投稿

成长作文

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的成长作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

成长作文

成长作文 篇1

  俗话说:“胜败乃兵家常事。”没错,在我们的人生中,是没有一帆风顺的,总会遇到重重难关,毕竟,没有愁雨,就没有亮丽的彩虹;没有山穷水尽,则没有柳暗花明的奇迹。所以,我们不要向命运低头,勇敢的在逆境中站起来。

  还记得,我在小学中年级时参加书法比赛,当天,我抱着忐忑不安的心,缓缓得走向比赛会场。眼看大家都是各路英雄好汉齐聚一堂,蓄势待发,我不禁捏了一把冷汗。比赛开始,我不疾不徐得写好每一个字,每一个字都气势十足,平时练习的成果,都呈现在我的作品上,努力总算有了代价,这时的我信心满满。果然皇天不负苦心人,总算完成这张满意的作品了,内心正十分高兴呢!

  我正要收拾用具时,突然“砰!”一声,墨汁竟然倒了,真是晴天霹雳般把我整个人吓呆了,整个脸都绿了,得奖的画面、喝采的掌声,瞬间在我的脑海中如云烟般的消失了,我心如刀割,心想:“难道我平时的努力,将毁于一旦吗”?比赛结束了,我默默的收拾用具,拖着沉重的步伐,伤心的回家了。

  以往,我为人处事,总是自我要求比较高,我很积极认真参加竞赛,我总以为下了功夫必能夺得佳绩,这次却让我吃了闭门羹。我反复思索,这次惨痛的经验中,我学习到从那儿跌倒,就该从哪儿站起来。我改变了原来经不起跌倒时的痛苦,反而让我更了解,人生不可能一辈子平平顺顺,总会经过坎坷不平的道路,我要学习披荆斩棘,越挫越勇的精神。

  其实,有许多伟人不是也如此吗?例如:孙中山先生也经历了十次革命失败,才取得了胜利了吗?俗话说:“不经一番寒澈骨,哪得梅花扑鼻香。”是的,累积越多的`失败经验,越可以磨练自己,离成功亦不远了。爱迪生也是经历许多挫折,才发明了电灯造福人类,然而他遇到失败时,并没有怨天尤人,却自我不停寻找错误的根源。所以,我们要效法他们的精神,一时不顺利,决不气馁,更不可轻言放弃。

  有句话说:“吾心信可成,则移山填海之难,终有成功之日。”由此可知,失败是成功的必经之路,只要我们能勇敢的从挫折中爬起来,不要畏惧失败的打击,我想,成功就在不远处。

成长作文 篇2

  敬爱的老师,亲爱的同学们,大家下午好;我是五年二班的胡金秋,能参加这次“中华美德颂”演讲比赛,我感到无比荣幸。

  中华美德是中华民族和中国人的立身之本,是中华文明的精华,对于我们每个人乃至整个中华民族都是至关宝贵的。中华美德源远流长,光辉灿烂,她是五千年华夏文明与智慧的结晶,滋养了一代又一代的炎黄子孙。

  当我们每天清晨背着书包,满怀求知的渴望来到美丽的校园,坐在宽敞明亮的教室里,无忧无虑的'学习的时候,你可曾想过,在这一切的背后凝聚了多少人的辛劳?多少人的汗水?上课时我们畅游在知识的海洋里不断成长,那是老师们精心备课,科学的组织教学活动,来把我们引导;上学路上我们路过的街道整洁干净,那是清洁工人们在晨曦中一点点把它打扫;午餐时,我们坐在餐桌旁吃着可口的饭菜,那是农民伯伯们顶着烈日、历经风霜、辛勤劳作把它们创造……还有很多很多。人们在不同的工作岗位上,分担着不同的任务,分工协作,尽职尽责,共同建设我们的美好生活。

  融四岁能让梨,孔融虽小却懂得尊敬长辈;周恩来12岁时就立下“为中华之崛起而读书的远大志向”。我们作为21世纪的小学生应该为建设美丽的祖国、美好的家园尽自己的一份力。

  一天早上,我下楼打羽毛球,看到草坪上杂草丛生、还有一些生活垃圾。我想起老师对我们说:“爱护环境人人有责。”我便下定决心清理杂草和垃圾。于是我放下了羽毛球拍,开始拔杂草,捡垃圾。不一会太阳红着脸羞答答的从天边一纵一纵的慢慢升起。我脸上的汗珠一滴一滴的往下掉。这时跑来了几个小朋友,自告奋勇也要加入到清理小区环境的队伍中,我们几个边拔草,边唱歌,一会的功夫我们就给草坪上的杂草和垃圾清理干净了。看着我们的劳动成果,我心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜。

  同学们,当我们向老师、长辈、客人彬彬有礼地问好的时候;当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候;当我们学会向父母献出自己一份孝心的时候;当我们学会珍惜每一粒粮食的时候;当我们学会宽于待人,严于律己的时候……我们所做的一切,不都是在弘扬和继承美德和民族精神吗?同学们,让我们行动起来从我做起,从现在做起,让中华美德代代相传,发扬光大。谢谢大家。

成长作文 篇3

  那是一次危险的尝试,我失败了,并且还受了伤。我触电了,但是也没有伤哪里,就是大拇指中间有个黑红的大圈,摸起来很疼。那是我五年级的时候。

  我在家里自己一个人玩电脑,玩着玩着头就晕了,于是就在院子里玩,由于我是在自玩,所以我需要找两根兵器,我手中用的是棒子,但是还是不够,需要两根,而且武器不要相同的,我想我需要一个鞭子,用在挥,棍子用来乱扫。

  我在院子里四周巡视,发现没有什么可以来做合适的兵器,于是我就爬着楼梯向还没有装修的.第二层走去,看看有什么可以做兵器使用。突然我眼睛一亮,发现了一根电线,这根电线的尺寸和身材,正好可以当做我的鞭子。但是我警告自己不要触碰,万一还有电,就有10%可能死亡,但是有没有合适的兵器,所以我就选中了这个。

  我用手触摸这根电线。“啊!我靠有点。”手疼的很,我急忙下了楼,在楼下呆了一分钟,等电过去后,我用凉水清洗我的大拇指,受伤处在左手的大拇指上。用凉水一过,突然受伤的地方出现一个大大的黑色的东西,还不是泡。一旦不用清水冲洗,手就很疼。而且手指还不能碰别的东西。

  那一次尝试我失败了,还搞砸了,所以我明白了我以后再也不要靠近危险东西,否则后果不堪设想啊,这一次有些幸运,幸亏是根普通电线,只有一些电,不是高压电线。

成长作文 篇4

  举杯消愁,是悲壮的场面;抽刀断水,是哀愁的悲歌。书籍是岑参笔下的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的变化莫测;是李清照笔下的“帘卷西风,人比黄花瘦”的情意。有书作伴怎缺趣味

  一阵春风,一片绿叶,渲染着春的气息。模糊中,我听到了你的声音;“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”哦,是你——屈原,你一生仕途坎坷,投身于变法之中。最终,国破家亡的你不顾人们的劝阻,跳入汨罗江。是你使我懂得了什么是爱国情怀。

  一轮烈日,一片绿林,点缀着夏的壮丽。一只青鸟从窗外飞过,把歌从天堂带来,颗颗滴落,珍珠般晶莹。突然,一个人高呼唱歌;“我辈岂是蓬蒿人”,大笑而去。顺巴峡巫峡;故作酒入态长安,挥毫金銮殿上。国舅磨墨,力士脱靴,嘲尽天下权贵。因此便有了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的雄心,是你使我懂的了勇往直前的`重要性。

  一声猿啼。一群孤雁,书写着品味其中的奥秘;望南山脚下,一位老人在那里耕种着自己的农作物,并随口呤道“采菊东篱下,悠然见南山”,心中无比舒畅;天色昏暗,他仰目而望曰;“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”他虽生活贫困,但此情此景陶冶了他的情操。是你——陶潜,让我懂得了生活乐趣的重要

  书香为伴,穿过那浩瀚的远洋,来到了希腊。

  品读荷马的《荷马史诗》,使人难忘那段光辉百世的希腊历史文化;来到意大利,品味但丁的《神曲》,使人看道宗教的劣拙;看《罗密欧与朱丽叶》,使人为他们的爱情故事感到叹息,悲惋。

  正如毛泽东所说“读书时,就像钻进了别人菜园的牛,如饥似渴的汲取知识。”于谦也曾说过“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。”

  以书为伴,方知生活的乐趣;一字一珠,见证了那一段段难忘的历史,书香作伴令人回味无穷。

成长作文 篇5

  成长的道路中,必然经历许多磨难。但你如果跨过磨难,那你将会从一个胆小无能的孩子“进化”成一个勇敢懂事的“小大人”。

  七岁时,滑冰引起了我的兴趣。电视中一名名溜冰高手摆出优美且霸气的姿势在人群中穿梭,那是多么的潇洒啊!在我的'央求下,爸爸妈妈同意我学习滑冰。穿上滑冰鞋,一起步便摔了个跟头,让我的信心备受打击。然而,我并没有轻言放弃,尽管在之后的练习中摔了一跤又一跤,但我心中一直坚信能成功。最后,我的坚持换来了成功,当我自如地滑行在冰面时,太阳也随着我滑出的优美弧线徐徐而落。

  十岁时,吉他出现在了我的世界。我好奇地弹奏起吉他,一段段杂乱无章的音调回荡在我的身边。因为我是第一次弹吉他,所以想在极短的时间里弹好一首曲子,可能正是因为这种急于求成的心理,我弹得越来越差。意识到错误后,我重新调好心态,不再急功近利,而是借助教学视频一步一步地跟着弹唱。经过几天的苦练,我终于成功弹奏出了我人生中第一首乐曲。听着这优美的音调,我露出了灿烂的笑容。

  十三岁时,爸爸妈妈的工作压力逐渐加大,我决定学习做饭,帮爸爸妈妈分担些压力。我打开煤气灶,锅下的烈焰照映着我的心情。小小的灶台边,也曾传出一阵阵烧焦的味道,更曾端出一盘盘黑暗料理。无数次失败中,我学会了做饭,这也意味着我拥有了独立生活的资本。

  每经历一次磨难,我们便会更成熟一分,学习滑冰使我明白做什么事都不要半途而废,只有坚持到底才会有收获;学习吉他使我明白做什么事都不要急功近利,否则不仅会没有任何收获,还可能适得其反;学会做饭使我可以为父母分担压力,同时也让我开始走向独立。

  磨难使我“进化”,磨难使我成长!

成长作文 篇6

  我想,成长就是我必须一个人走很多路。——题记

  童年时,成长就是一次次跌倒;小学时,成长就是一次次失败;中学时,成长就是一次次对决。

  一、田垄

  乡间的田垄上,阳光从指间溜过,从发梢穿过,丝丝缕缕地奔向不知名的小径。

  曾几何时,我还天真烂漫。

  “爷爷,奶奶!我回来啦!”小小的身影在窄窄的田垄上飞奔着,一颗系满思念的心也在不停跳动着。身边的麦浪愈加汹涌,头顶的阳光愈加明媚,耳旁的风声愈加猛烈。飞奔的脚步突然慢了下来,一个不注意,“噗通”一声摔在地上,刚想放声大哭,却瞧见不远处的爷爷奶奶张开的怀抱,农家院子中袅袅升起的炊烟,毛茸茸的小鸡小鸭成行成列。我于是飞速爬起,不顾疼痛地奔向那个带着希冀和期盼的怀抱。

  是亲人的期望,让我有勇气在跌倒后爬起,大胆前行。

  二、山路

  崎岖的山路上,雨水从树叶上滑落,从草尖上滑落,滴滴答答地混入一眼眼的清泉中。

  曾几何时,我还充满能量。

  一个灵巧的身影在人群中穿梭着,如剑如虹。身前的路雾霾重重,不知藏匿着什么妖魔鬼怪;脚下的路光滑无比,不知长了多少滑溜溜的青苔。“铛”地一声,我撞在一块不大不小的石头牌匾上,只觉得一阵天旋地转。疼痛让我把头转向一边,忽然看见一块有着“距山顶还有500米”字样的路牌,于是不顾疼痛,起身飞奔。

  是对前方的渴望,让我不顾疼痛,一路向前。

  三、小径

  无人的小径中,花香四处弥漫,溢满了整条道路,爬满了整面古墙。

  曾几何时,我还拥有梦想。

  身旁是年代悠久的.古墙,不知名的奇花异草在墙中生根,发芽,成长。我放慢步子,一步一个脚印向前迈着步子,却没有时间欣赏这幅似乎静止的风景画。“怎么可能是这样,怎么会!”咽喉深处发出低低的吼声,宣泄着近日的不满。考试失利,名落孙山,离梦想似乎更遥远了。我就这么漫无目的地向前走着,突然有什么东西绊住了我的步伐,一根根如针般的荆棘穿透了薄薄的鞋面,划出一道道触目惊心的伤口。我不由得倒吸一口冷气,望了望前面的路。眼前是成片的荆棘,密密麻麻地占据了整条小道。

  在这荒无人烟的地方竟然有如此好的长势!是什么样的信念给予了它们生命力?是啊,面对梦想,这有什么大不了的!于是我小心翼翼的向前走着,想看看路的尽头到底有什么奇妙的东西。约莫半刻钟,一条潺潺小溪令我驻足,“她”是那样的生生不息,这种境界不就是我所追求的梦想吗?

  是对梦想的追求,让我有勇气在生活的路上踽踽独行。

  我明白无论背负着多大的期望,无论前方的路有多少荆棘,无论要承担多少痛苦,该走的路一定要走。

  我坚信尽管是无人小径,尽管是泥泞小路,尽管是崎岖小道,路的尽头一定会有我现在的梦想。

  我知道我有勇气前进,我能耐住寂寞,我能披荆斩棘,我选择的方式就决定了我未来的高度。

成长作文 篇7

  怀着激动的心情,我们坐上了开往基地的大巴。带着我们的期盼,初中阶段的最后一次社会实践活动即将拉开帷幕。

  等待的时光总是美好而漫长的。看着车窗外变换的景色,我的思绪也在不断地跳跃。“到了!”不知是谁吼了一嗓子,惹得同学们纷纷从座位上站起来向车窗外望去。果真,“正光基地”几个大字,印入了我们的眼帘。排好队,教官向我们介绍了今天的活动安排:上午听讲座,中午野炊,下午走铁索、爬云梯活动。

  野炊是我们期待的,但却不是给我留下深刻印象的活动。让我感触最深的活动是——走铁索。

  当我们手忙脚乱地野炊完,教官便带领着全班同学去往不同的项目体验。我们的第一个体验项目就是——走铁索。不少同学在教官为我们演示时脚就开始发软,但看见一个个同学又快又稳地走过去后,又纷纷跑去排队。我也是其中的一员,即害怕又想去。终于,理智占了上风,我也去排到了队伍的最后。

  看到前面的同学稳稳地走在铁索上,神态自若,谈笑风生,有时还故意晃一晃,炫耀自己胆大,我们便以为这很简单。可是,当我爬上了两米多的.平台后,双腿就开始发软。“走吧。”教官为我系上安全绳后不再管我,命令着。望着脚下粗略手指的铁索,无处着力,我的双腿不由自主地抖了起来。“啊!”我好不容易鼓足勇气迈上铁索,却因为脚下不停晃动的铁索吓得尖叫了起来。我开始后悔了,真想退回去。回头看看身后跟上来的同学,只有硬着头皮往前挪动。

  “妈呀!”我一边尖叫,一边缓缓向前走。走到铁索的中间,更是感觉脚下没有任何的依靠,除了两手拼命的抓住上方的绳索,别无他法。前也不是,退也不能,记得我眼泪都快要掉下来了。“别怕别怕,小步小步地往前走吧。没关系的,你脚踩得很稳的。”正在我无助的时候,老师站在我的斜下方鼓励我,“要看前方,不要看地面。”我稳定了情绪,仍然颤抖着,按照老师的指导,一步步向终点迈进……

  在我如释重负地擦掉头上的汗水的同时,我也明白了一个道理:在以后的人生道路上,不仅要踏踏实实地将脚下的每一步踩稳,而且要打开眼界,放眼未来!

  汗水伴随着收获,实践锻炼了我们,教导我们如何成长。在实践中锻炼,才会变得坚强;在实践中磨炼,才会获取经验;在实践中考验,才会懂得坚持。

成长作文 篇8

  我是一个很自信的学生。还记得,当生物竞赛班刚刚开始招生时,我就很自信地迫不及待地举了手。在竞赛班刚刚开课的第一节,老师就向我们说明了走竞赛道路的艰难与曲折,我毫不犹豫地大喊了一声:“我能行。”开始的一段时间,我学得并不怎么好,看着周围竞赛班同学成绩的蒸蒸日上,我心里想:我会超过他们。于是,我利用课余时间,不断地读书,不断地做题,最终,我在一次考试中超过了他们。这使我更加建立了坚持到底的信心。不过,过度的自信使我骄傲起来,我为此也尝到了苦果。在取得好成绩后的一段时间里,我开始了放松懈怠,我过度地追求着那种华而不实的美,晕乎乎、飘悠悠地在原地徘徊,就像是泛着彩色光芒的泡沫,太脆弱、太短暂了。终于,我决心一切重新开始,不再骄傲自满了,终于在最后的第16届全国中学生生物学“奥赛”上获得了理想的成绩。烟花最美的时刻就在那一瞬间,取而代之的便是漫天的尘埃。对于获得的成绩,我没有像往日那样的迷恋、沉醉,我认为这只是迈向生物学殿堂的第一步。

  我是一个“敢打敢拼”的学生。因为我坚信:爱拼才会赢,没有付出、没有拼搏,就不会取得成功。从这次的生物竞赛中,我真正地懂得了:人应该勇敢地追求自己想要的东西,只要相信有付出就一定会有回报。如果到最后你仍然没有获得,那说明你付出的还不够多。也就是说,有时候我们不应该只在乎结果,也要在乎自己努力的过程,这样你会得到更多。

  我是一个快乐的学生。在参加生物竞赛期间,我更是表现了“阳光男孩”之气。竞赛历程固然很苦,可是我信仰快乐,虽然经历过一些沉浮,但仍能快乐地生活。还是梁启超先生说的好“敬业与乐业”,“我们与其愁眉苦脸地面对这些繁重的工作,倒不如快乐地去面对他,积极地去面对他。”快乐学习法,这大概算是我的成功之道吧!

  我也是一个珍惜青春的学生。因为我懂得,青春是人生的最美时期,更是人生最重要的时期,它将决定着一个人将来的命运!能够把握好青春而努力拼搏的人,就必然会拥有美好的未来!处于青春时期的我愿交天下良师益友,共同努力拼搏,共同分享快乐,共同朝着灿烂的明天迈去!

  我更是一个懂得感恩的学生。我要感谢学校,感谢我亲爱的辽宁省实验中学,是学校的栽培和鼓励使我获得今天这样的'成绩,没有实验中学,我们哪有如此先进的实验设备?我们哪有如此强大的师资力量?我们哪有如此雄厚的图书资源?我更要感谢我的老师,包括我的教练王雪梅老师和我的班主任王勇老师。是他们的鼓励和教导成为了我取得成功的催化剂,使我勇敢地面对并战胜一切困难。最后,请允许我再一次说:“感谢您,我的学校,我的老师!”

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