美在我身边作文经典【14篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的美在我身边作文，欢迎大家分享。
美在我身边作文 篇1
许多人抱怨生活中看不到美，其实，美就在我们身边。
黎明，当我们还在酣睡时，母亲早已悄悄起身，在厨房为我们准备早餐，等我们起床，热气腾腾的早餐摆在桌上。
匆匆地走在去往学校的路上，脚下的路也在匆匆后退着，心里想着该如何渡过这漫长的一天。却不曾留意到，这时的路已经变得十分干净，远处还有清洁工那忙碌的身影。
母亲为了让孩子的早餐有营养，便不惜昨日工作的辛苦，早早起床准备早餐。清洁工为了让我市能在第一时间变得干净，在人们都酣睡时，已经开始工作了，难道这不是重活动中的？
走进校园，看到同学们在校园里读书的身影与老师往返于教学楼与办公楼之间的身影，不觉的感受到这也是一种美。
在街上，你有时也许会发现，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同时，也会将桶外的垃圾随手扔进去。
在公交车上，有人给老人让座；走在校园里，有向老师问好的声音，这也是美。
身边美好的事处处存在，只是我们缺乏对美的认识和理解。
当我们合家团聚，欢度佳节的时候，我们祖国最可爱的人，他们还在守边疆，我们的监护人员也都在自己的岗位上工作着、忙碌着。他们总是这样年复一日的`继续着，这不禁使我们赞叹他们的美。
除夕之夜，当一家人聚在电视机前看春节联欢晚会的时候，春晚的工作人员们还在为带给更多人欢笑而忙碌着，他们也应该是美的拥有者。
其实，生活中的美随处可见，只要我们用心去寻找、去体会，就会发现，原来，美就在我们身边。
美来源于生活，善于发现生活的美，善于从生活中得到启示，你会感到生活中许许多多美好的事物就在你身边，你会觉得生活本来就是丰富多彩的！
就我们而言吧，考试及格了，成绩提高了、作文进步了，这就是成功，应该感到高兴，也应该把它归于美。
用心去品味生活，生活这部无字书就会随时随地地给你启示，去读它吧，用心的去读吧，你会发现，“美”就在你的身边！“美”就在我们身边。
美在我身边作文 篇2
我的世界里充满了爱，他们是五彩的颜料，是多姿的音符，是优美的旋律。把我的世界点缀得有声有色，五彩绚丽。让我幸福，让我快乐，生活在美的世界里。
早晨，美化作了妈妈。妈妈把我从梦里唤醒。温柔地说：“乖儿子，时间不早了，起床啦，等会儿还要上学呢，要不然会迟到的噢！”出门时，妈妈又开始叮嘱我：“过马路要小心哟！”温柔体贴的嘱咐让我感到：美就来我身边。
上午，美化作了同学。数学老师布置了作业。刚开始，我做练习题如泛滥的河水滔滔不绝，畅通无阻。最后有一颗“拦路石”把我拦住了。我绞尽脑汁也没想出眉目。“胖哥”很乐意地帮助我，给我讲解题意，我豁然开朗。做完之后“胖哥”帮我检查习题。“胖哥”这助人为乐的精神让我感到美就在我的身边。友情之美犹如叮咚的泉水那样清澈见底。深厚的友情是经过同友情学之间长期互相帮助得来的，非一日之功。金钱是换不来友情的，友情是无价之宝。
下午，美化作了老师，上体育课时，我在跑步比赛中摔倒了。心急如火燎的心情在我脸上表现得淋漓尽致。老师跑过来询问我是怎么摔倒的？“地面滑了吗？”“跑步时要小心！”“腿摔疼了吗？”老师抚摸着我和蔼可亲地说：“我背你回教室休息吧！”“不用了，谢谢老师的关心，我自己能走。”我逞强地说。老师还是把我背回了教室。简单的事例却体现了浓浓的师生情。老师的话好像杯甘汁，滋润了我的.心灵。这一切让我感受到：美就在我身旁。心灵之美象太阳，照耀我们前进。
放学后，美化作了叔叔我走在回家的路上，只见一位双腿残疾的大伯正在焦虑者如何才能顺利通过马路。我很想帮那位大伯，但是我也爱莫能助，因为我还小，根本扶不动那位大伯。正在我一筹莫展时，一位年轻力壮的叔叔经过这里，主动地把残疾的大伯背起来，一步一步走过了马路。虽然步履艰难，但是他仍然坚持。在场的群众不得不报以热烈的掌声。最后，叔叔销声匿迹了，多么伟大的举动啊！叔叔的举动让我感受到：美就在我身边，美就是帮助困难的人度过难关，美奏出了欢快的乐章。
以前，我认为美是一个淘气的孩子，再跟我捉迷藏，只是昙花一现。现在，我敢肯定地说，美就在我的身边。有时美育我擦肩而过，却视而不见。美体现了爱，美体现了人热的美好心灵，美体现了人与人之间的和谐相处。美包括是觉的美，听觉的美，感触到的美和心灵感应的美，处处都留下美的足迹。人人都感到美的幸福和快乐。各式各样的美都陪伴在我的身边。把我的生活装扮得五彩缤纷，绚丽多姿。
美在我身边作文 篇3
美，这短短的一个字，我们说得容易，但做起来却很难了。有许多人抱怨生活中看不到美，但并不代表生活中沿有美，只是缺少一双发现美的眼睛。其实，美就在我们身边，只要我们细心观察，就能发现生活中的美。
当我们匆匆地走在上学的路上，心想着该怎么度过这漫长的一天时。却不曾留意到，这时的道路已经么干净了，远处还有清洁工那忙碌的身影。清洁工为了让城市一时间变得干净一点，在人们还在睡觉时，就已经开始工作了。这难道不是美吗？走进校园里，向老师问好，这难道不是美吗？下面就来说说我在生活中遇到的美吧。
放学了，我背着沉重的书包向车站走去。现在已经是乘车的高峰期了，车上可能没有座位了。我想。
终于，车来了，我凭借我小巧玲珑的身体钻上了公交车。“车还有一个座位”我高兴地叫起来。我不管三七二十一，像发现了猎物一样，向空位冲了过去。终于坐下来了，我舒了一口气。
车子开出去几站后，人越来越多了。别说座了，就连站着想抓个扶手不可能了。这时，上来了一位拿着拐杖的老奶奶，走路遥遥晃晃的。司机看见了，就一次一次地播着广播:“给有需要的乘客让座，谢谢。”这时，吵吵闹闹的.车上立刻变得雅雀无声了。这时我的思想开始斗争了:到底让不让呢？还是让吧，不然这位老奶奶可能会站不稳摔倒的。但是，车上这么多人，为什么偏要我让呢。再说，我也背着个这重的书包，要是来个急刹车，我也会摔倒的呀。
没等我做出决定。就有一位小姑娘站起来，对奶奶说:“老奶奶，我快到站了，您坐这吧。”老奶奶连忙辞:“不用了，谢谢。”小姑娘连忙说:“您就坐吧，老师经常教育我们要关爱老人呢。”老奶奶只好坐下了。我看了，脸“刷”一下红了。
高尚的品德、爱心……这都是实实在在的美，正因为如此，所以美就在我身边。
美在我身边作文 篇4
有一首歌唱到：“接受我的关怀，期待你的笑容，‘人’字的结构，就是相互支撑……”这一首首心灵之歌，唱出了人间真情，唱出了人间美好。“赠人玫瑰，手有余香。”人与人之间的互帮与互助总是那么温暖。是啊！每当我帮助过别人或别人帮助过我时，我的心里总是洋溢着开心和欣慰的感叹！那些感受和温暖，开心与喜悦，是每一个人都体会过的。俗话说，一方有难，八方支援，只有这样才能体现出我们的爱。
事情大约是在我们读五年级时，当我们还是一个个不怎么懂事儿而不怎么听话的孩子。上课了，大家都纷纷跑进教室里，只有xxx和xxx两个同学还在嬉闹，xxx站在讲台上，而xxx站在讲台下，xxx按住他肩上一跳下讲台，就只听见“扑通”一声，桌子发出了剧烈声响，同学们转过头来一看，就只见xxx低着头，让一滴一滴鲜红的血流下来，当时全班同学都傻了，慌慌忙忙的大声喊叫：“谁有纸，快点递纸来，xxx的额角磕破了！”说完，同学们相继递起纸来，帮xxx擦额角上的血，而xxx却在一旁连忙说着对不起。消息传到了老师那里，他赶忙跑上来，帮受伤的同学抱去了医院。通过这件事，看出了我们班的团队精神，更体现出我们班的同学互帮互助的一种精神。爱，它虽然看不见，摸不着，但它无时不刻的`在我们身边。
还有一次，我们学校迎来了一年一度的冬季运动会。在这次运动会中，xxx代表我们班参加了长跑比赛，但是在比赛中，他扭伤了脚，所以不得不退出场地外，退场时，他由我们班上的同学扶着，只见他脸色苍白，边走还边抚摸着自己的膝盖，他哭得很厉害，真让我们替他担心。在他请假时，我们班的班主任组织了十个同学去医院看他，并让全班同学捐了款，虽然不多，但也体现了我们的一片心意，然后老师在其中拿了一部分钱给他们家买水果，买牛奶。
看，这就是我们的班级，一个团结互助的班级，一个别人有困难，就去帮的班级。在这些事中，我懂得一个道理：
人与人之间需要互相支撑，互相帮助。只有这样，才能让人类更好的生存下去。
美在我身边作文 篇5
美充盈在世界的每一个角落，只要有人的地方，必定会有美。
美在话语里
我经常去家边一个小饭店里吃饭，店里的老公公约莫六七十岁，很挺拔，秃顶但发色乌黑，常穿一件宽松的白色汗衫。每次我和父母去吃饭他都会与我们寒暄：“这闺女我看着她长大的，当初还是个小娃娃抱在手里呢，现在变成大姑娘了”“日子过得真快啊，现在读初三了吧，以后上大学、在外面读书都不要忘了家啊”。他与我们谈政治、聊家常，讲到开心之处脸上就会想涟漪一样漾开笑容，鱼尾纹、法令纹一条条清晰可见，让人感觉亲切得好像家人一般。他端上滚烫的面后总细心地说一声“小心烫”，只是三个字却让人暖到心头。
美在牙膏里
早晨睁开眼的那一瞬间，就进入了备战状态。匆匆忙忙穿好衣服，进入卫生间时牙膏都已挤好。看着这一寸牙膏，心里突如其来地涌上了一股暖流。年复一年，日复一日，天还乌蒙蒙时，厨房里就会传来油烟机的轰鸣，卫生间里会想起流水的洗衣谣，那是妈妈在烧饭洗衣服，她不管有多紧张都会为我挤好牙膏，只为让我能节约几秒时间不至于那么匆忙。于是，这一整天，牙膏的香味在口腔里飘散，就如同母亲的爱在身边弥漫。是的`，母亲的爱并不是惊天动地的，它只是一寸牙膏。它细致入微却是最感人的美。
美在掌声里
小时候，在一次合唱练习中，我被老师当场揪出来称为“发怪声”。在众目睽睽之下，在老师冰冷的眼神中，在一片死寂里，我涨红脸僵直在座位上好久好久。从那以后，我发誓再也不唱歌了。但无法避免的是音乐考试。当然我并不打算好好唱，破罐子破摔，就唱最简单的《两只老虎》，这样就算唱得不好听也肯定会认为我只是不认真而已。刚开始下面笑声不断，慢慢静了下来，大概被我紧绷的脸吓到了吧。40多双眼睛像狼盯住猎物一样死死盯着我，我硬着头皮在凝固的空气中发出颤抖的声音，脑子一片空白。歌声刚落，全班响起了热烈的掌声，让我的血液开始重新流动。谢谢你们，同学们。
如果说美是光，那人便是太阳。有太阳的地方，必定会有光。
美在我身边作文 篇6
9月2日晚上，我看了《开学第一课》这个节目，看完后，我非常感动。同时，我也把这期精彩的课程深深地记在了心里。
这期《开学第一课》的主题是：美就在身边。美？我想到了大自然的美。第一课是探索美。这节课为我们讲课的是神舟9号的宇航员刘洋。刘洋阿姨用她挺拔的身躯和冷静镇定的神情告诉我们，她是一名伟大的女宇航员。她还给我们讲述了她探索太空之美的经历：“太空比想像的要大得多，比想象的要美丽得多，太空独特的失重环境，使我时时刻刻都有鱼儿自由遨游的感受，无拘无束……”跟随着刘洋阿姨精彩的讲述，我好像也跟着她一起去探索了美丽而神奇的太空。
我最喜欢的是第二课——创造美。这一课先为我们讲课的是今年的奥运会冠军焦刘洋、叶诗文。这两位阿姨给我们讲述了她们艰难的训练过程和经历的困难，用自己的经历告诉我们：要想实现自己的梦想，创造出最美的感受，就要坚持不懈。最让我感动的是长期在海拔1800多米的山区支教、用爱心照亮山区孩子心灵的邓丽老师。这位伟大的老师用自己的爱去引导着同学们进步，她教会了同学们做操、英语、美术……我觉得这位老师很像我们的赵老师，赵老师平时就把我们当成她的孩子，细心地教导我们，和我们亲密的像好朋友。最后，刘大成叔叔又为我们上了一课，他用花生壳、叶子、针管等生活中很多不起眼的东西吹出了美妙的音乐。这一课给了我一个启示：只有辛勤的付出，才能创造出美。
第三课传递美让我了解了“最美司机”吴斌的光荣事迹。我被这位时刻为旅客着想的司机深深地打动了。他在被大铁块砸中时，没有惊慌失措，而是冷静地安全地停下了车，并及时提醒车内24名乘客安全疏散和报警。最终，车内的24名乘客没有一名受伤，他这种无私奉献的精神值得我们学习。
最后一课是和谐美，课中请出了伦敦奥运会男子团体金牌的`五位获奖者，他们在比赛的过程中，面对各种各样的困难，团结一致，最终获得了金牌。他们用团结向上的精神和不怕困难的品质告诉我们：没有一个人的完美，却有完美的团队，只有团结一致才能创造美。
世界著名雕刻家罗丹曾说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”是呀！一双会发现美的眼睛多么重要呀！大自然中的美，心灵的美，奉献的美，坚持不懈的美，团结一致的美……美就在我们身边，在以后的生活中，我一定要留心观察生活，去发现生活中那一处处的美。
美在我身边作文 篇7
美，在世人眼里或许只是一个用来形容人外貌的词，而在我眼里，它却别有一番风味。
记得有人说过这么一句话，生活中并不缺美，而是缺少发现美的眼睛。没错，那双发现美的眼睛至关重要，它不单单用一双眼睛去看，而是用你的心灵去慢慢感悟它。
我所认识的美，是从内心深处展示出来的美，是结合了真诚，善良，宽容的美。
记得有这么一个故事：在繁华的大街上有一位失去双腿的残疾人，他每日以街头表演来维持生活。他擅长的是唱歌，他的歌声充满了积极乐观的精神。每当他唱歌的时候，他的周边围满了人，每个人都用心灵去感受他的歌声，他的声音很好听，每个人都沉醉在了其中。可是，一曲终了后，没有一个人肯从口袋里拿出钱放在那个碗里，而是鼓起了一阵热烈的`掌声。我看到这，以为残疾人会生气，可当我看到下面的情节之后，不由得热泪盈眶。那位残疾人在人们的掌声后，开口说道：“谢谢你们的掌声，是你们的掌声让我知道我不是一无是处，从你们刚才听我唱歌时的表情来看，我知道你们不仅是在耳朵听，而是在用心倾听，对此，我很感谢，感谢大家捧我的场，感谢大家肯花费你们宝贵的时间来听一个与你们毫不相干的人的歌声，感谢你们没有轻视我，没有用钱来搪塞我，而是用你们的掌声来鼓励我，谢谢你们！”说完流下满脸的热泪。故事在这已经结尾了，这也是我们身边经常发生的事，而我们却没有用心去发现，去感悟。而相反，我们有些人却还带鄙视的眼神去看待那些真正美的残疾人。
其实“美”在我们身边有很多：清洁工默默无闻的服务，扫大街的人的起早贪黑，老师们对学生们的关怀备至……这都是发生在我们身边最朴实无奇的事，但这些也可以说是对“美”最好的诠释。
美并不只是外貌的艳丽，衣着的华贵，相貌的出众，它更是爱的浓缩体，爱的根本。
美是边防战士不畏艰险，严寒毅然坚守在边疆的精神；美是父母十几年如一日的对你的百般呵护；美是一泓甜净的甘泉，滋润了你干枯的心灵。美无处不在，但它需要我们用智慧的头脑去发现它。美珍贵而又美好，它需要我们用明亮的双眼去发现它。
美是智慧的象征，是真诚宽容的表现。
美就在我们身边，它需要我们去发现！更需要我们去珍惜！
美在我身边作文 篇8
生活中的美有很多种，秋天的风景美、蝴蝶漫天飞舞美、花园五颜六色的花朵美……但是这些却都不是我所说的美。我所说的美到底是什么呢？其实是一种公德。
它可能是校园公德美。记得那是一节课下，一位高年级同学踢足球，不小心踢到低年级的'一位同学的胳膊上。高年级同学见状，也不说声“对不起”就逃也似的走了。一位大约三四年级一名女同学，跑到低年级同学的身旁，为他揉胳膊，还说了些安慰他的话。
也可能是社会公德美。一天，妈妈带我去奶奶家玩。我和妈妈到了公交车上以后，一看只剩下两个位子了，赶忙坐了上去了。大约过了半个小时左右，一位白发苍苍的老人上车了，我想起吕老师以前说过：“遇到老人要让座。”这句话立刻出现在我脑海中，我刚准备让座，但是却被我后面的一位阿姨抢先给老人让了座。可是突然公交司机刹了一个急刹车，老人没坐稳，便倒在那位阿姨身旁，使阿姨摔了一大跤。在车上所有人的心都吊了起来，都怕阿姨骂老人，但阿姨并没有发火，还帮老人重新坐上位子。这一幕，让车上所有人都由衷的为这位阿姨赞美。
有一次在放学的路上，我看到一位汽车司机撞倒了一位正在步行的老人，司机见状后并没有走，而是扶起老人，赶忙送上附近的一家医院。医院检查完老人身体以后，老人的家人便过来了，得知老人因出血过多，一直昏迷不醒时，真的很想揍司机一顿。但得知汽车司机是在没有人看见他撞人的情况下把老人送到医院后，老人的亲人消除了原本对汽车司机的怨恨，反而非常佩服他。随后的几个月，汽车司机一直陪伴在老人的身边照顾他，直到老人身体身体康复出院。其实这位司机撞完老人后，可以不管他，继续走的，而且没有摄好像头，也没有其他路人，完全是可以逃跑的，但他没有这样做，真是一个英雄啊。这种行为又是一种美，心善美。
生活中处处都是美，人美、景美、物美，但心更美。如果每个人心中都有一种美德，那我们的国家和社会也会因此变得更强大、更富有，那该都美好啊！
美在我身边作文 篇9
法国著名雕塑家罗丹曾说过：世界上并不缺少美，而是缺少美的眼睛。在我们身边存在着许多美，只要用心便会发现。
那是一个温暖的早晨，阳光透过薄纱似的云层，照在校园内。刚开学时，妈妈送我去学习，踏入五中的大门，办妥一切手续后，我们穿过校园内最美的风景——那是一片绿油油的草地，有几条由错落有致的花岗岩
塑成的小路，直通那古色古香，雕梁画栋的红色凉亭。凉亭两边铺满了整齐的绿化带，绿地中央坐落着一个引人入胜的银色喷泉，之后又是一座凉亭，凉亭上画了许多栩栩如生的人物及他们的著作。
我们到达了目的之后，便排起了“长条”大约过了两小时，弟弟吵着闹着要回去，我忙连声安慰他，我们终于进去领取了公寓用品了，铁皮柜，盆子，水壶，被子，枕头……我们犯了难，东西这么多，这么重，爸爸有事外出，我们怎样搬上那“千里之外”的四楼呢？这时，两个负责搬柜子的学长对我们伸出援助之手，帮助我们搬了上去，我们紧随其后，般一些小东西，我边走边想：“他们真好啊，素不相识，居然帮了我们，不然我们多会才能搬上去啊，真是雪中送炭，令人感动，一会儿，一定要好好谢谢他们。”
啊，终于到了四楼，只见学长们已是满头大汗，气喘吁吁，妈妈连声向他们道谢，只见学长憨厚的'一笑，那笑容真美，我和妈妈一再的表达我们的感激，学长们却礼貌地绘以一句“不用谢”，然后转身离开了，我看着他们离开的背影，瞬间觉得好美，好美！
出漩泥不染的荷花让我感受到纯洁的美，傲雪怒放的梅花，让我感受到坚强的美，富贵炫耀的牡丹，让我感受到华丽的美，然而最让我铭记的是学长们内心的良善之美！
美很平凡，也很普通，只要用心去感受，用心付出你也会发现。美，其实就在我们身边，我们身边那些平凡的人，他们正在用平凡的事谱写着伟大的内心，一如，我们的学长……
美在我身边作文 篇10
公交车上，非常拥挤，不得不说每个人脸上都有一种跳跃的烦躁，车后座的两个穿着初中校服的女孩轻声嬉笑着分享一罐雪碧，一个体态已经发福的中年大叔似乎故意的一样碰到了两个女孩，雪碧渍给一个女孩的校服上留下了一块痕迹，此时，另一个女孩轻叫一声，狠狠地、包含着非常不满的瞪了那个中年大叔一眼，急忙从口袋里摸出了一张面巾纸帮那个女孩擦。
正午的阳光愈发热烈，透过车窗，把车厢里照得亮亮的，可是依旧拥挤。我慢吞吞地向一个人刚走的空位移动过去，车厢里想起了悦耳的提示声，车倏地一停，我打了个趔趄，差点就向前倾了过去，好烦，旁边一个小女孩捷足登先，我无奈地继续握着一根黄色的扶手。车门又开了，我向后退一步，不耐烦地换一只腿支撑，一位精精神神，身子骨看起来很硬朗的老奶奶上了车，不同于一般的老奶奶一样烦躁，她脸上带着慈祥的微笑，仿佛看到的不是一车拥挤的`人，而是自己可爱活泼的孙子孙女。
她环顾了一下整节车厢，发现车上没有了一个空位时，粲然一笑，“正好，站着好，身子骨更硬朗！”一旁的我听到了这句话，不由得偷偷抬头，瞅着她，她满头银丝了，年轻时就应该是一个和蔼的母亲，温柔的妻子。她似乎看到了我，但是没有显示出反感，而是极有风度地冲我淡淡的笑了，我有些不好意思，赶紧埋下头，“看外面的风景”。
这样一个可爱可亲的老奶奶怎么不引人注意？很快，一个“小白脸”站起来，轻声对老奶奶说：“奶奶，你做我这儿吧。”老奶奶又是嫣然一笑，彬彬有礼的对“小白脸”说：“孩子，你坐着吧，我站着挺好的。”“小白脸”执意让老奶奶坐下，老奶奶冲他又一笑：“谢谢啦。”接着坐了下来，点头向“小白脸”致意。一系列动作中，少不了微笑和她和蔼的面容，我不禁对这位老奶奶顿生好感，是不是读过书的呢？总感觉……不、她就是彬彬有礼，很有风度。
下了车，一阵不再拥挤的清新空气扑鼻而来，我大吸一口，回想起方才那位老奶奶的微笑，那微笑，很美。
美在我身边作文 篇11
一个不经意的发现：一群小蚂蚁排成一排，齐心协力传递着食物，它们排列的队伍是那样的合理，最后一只小蚂蚁正好把食物放进洞里，它们也许在为冬天储藏食物，它们构成了一道美丽的风景，小鱼儿在水里舞蹈，舞蹈之优美，用形体来表达，好美的鱼儿们呀！知了用自己特有的嗓音唱出优美动听的歌曲，这些我们司空见惯的小动物原来也是这样的美，只要心中有美，何处无风景呀！还有夕阳下的水塘，沟边的芦苇，绿油油的稻田，金黄的打谷场，原来美就在我身边！
世间的一切都是美好的，美丽的景色，美味的佳肴，美妙的音乐，美好的生活，美就在我们的身边，就看我们能不能用心去感悟、用眼去欣赏、用耳去聆听。
人行道上，一个带红领巾的中学生正帮助一位老奶奶过马路，我能感受到人情的美好，美在我身边，同时也教会我要帮助弱小；每次回到家里，爸爸妈妈都问长问短，在外面工作有没有挨欺负呀！吃得好不好呀？，然后就给我做好多好多好吃的东西，让我大吃一顿，说给我补补，每当这个时候我就觉得我是世界上最幸福的人，所受的委屈在这时也都被幸福一脚踢开了，不容商量，美在我身边，它使我懂得亲情是美好的、是可贵的，是每个人都必不可少的；公园里，两个好朋友在互相安慰，也许是因为考试成绩不好的原因吧！你安慰我，我安慰你，最后两个好朋友都明白了：
失败一次算得了什么？只要我们重新站起来，就不是失败，她们开开心心的'为下次考试做准备。多么美好的一件事呀！我想如果没有她们双方的安慰，她们是不会那么快步入正轨的，我感受到了友情的美好，美在我身边，使我懂得了友情的可贵，朋友是我们每个人的财富，我们每个人都需要朋友，也需要别人把自己当朋友，力的作用的相互的嘛！人情，亲情，友情，多美好的情感呀！美在我身边！
自然美是世间最美的景色，青山绿水，鸟语花香，如梦境一般，心情不好或是在郁闷的时候，走进自然，贴近自然，听群鸟儿在歌唱，看树叶在舞蹈，你会情不自禁的说：这一切太美好了；会豁然开朗，会有一种脱胎换骨的超然，愉快的心情会不期而遇，这就是自然美的魅力，我庆幸美在我身边！
我之所以感到心情愉快和舒畅，是因为美在我身边，之所以感到社会的和谐和家庭的和睦，是因为美在我身边，之所以能够产生爱的情感、欣赏享受感、心旷神怡感也是由于美在我身边，美是无处不在的，但需要用心去发现。
美在我身边作文 篇12
美，既是抽象的，也是具体的。但，只有心灵美、人性美，才是真正的美。外在美终会凋零，内在美却会幻为永恒。而这种美，让我忆起了老师盛情帮助我的画面。美，就在你我身边。
窗外，知了不知疲倦地吵嚷着，给我本就焦急的心中增添了几分烦躁。历史老师趣味盎然的课堂也变得索然无味。因为就在刚刚，广播里宣布：明天要考试，把一切物品都带回家中。可我的.箱子又大又重，怎么可能放在没有后筐的自行车上带走呢?一声清脆的下课铃响起，我犹豫不决地走上前，请求历史老师给我几根绳子，老师欣然答应并带着我去他二楼的办公室。
推开那扇淡黄色的门，一摞摞摆放规整的卷子映入眼帘，桌子上还放着一摞正在判的卷子，悠悠斜阳洒在其上，红色的笔记在白纸上勾勒出一幅优美的画卷。老师蹲在一个角落，在杂物中来回翻找。直到我双腿站的有些僵硬，老师才站起身，把几根绳子交给我，还执意要和我一起去把箱子绑上。架不住老师的盛情，我满怀感激地同意了。
我们来到车棚，把自行车推到小路边。老师让我用力把车和箱子扶正，他自己则半蹲着，胳膊肘顶着箱子，双手在后置架和箱子之间来回穿梭，大手灵巧地把绳子绑在箱子上并系上一个个结，时而用力打结，时而小心翼翼穿绳，动作十分流畅而有序，丝毫不拖泥带水。我看得有些沉醉，不由得觉出一丝美感。时间缓缓流逝，当天空只剩下最后一抹余晖，老师才吃力地站起，对我说：“箱子绑好了，已经很结实了，不过它有点沉，你骑车的时候慢一些，一定要注意安全!”还没等我说声“谢谢”，他就转身向教学楼走去。看着他渐行渐远的伟岸背影，我觉得他是世间最可爱的人，这一幕盛情帮助又不求回报的画面，是最美的风景
黑夜笼罩大地，可我的心中却是一片光明。星星点点的星光偶尔闪烁，如同孩童的眼眸，明亮而又清澈。一阵阵清风徐来，带走心中的三两淡漠和哀愁;带来一片温暖和甜蜜。美，原来就在我的身边。
“让心窝炙热未来，人生中总有爱，以双手驱走黑暗，有愿望有星光。”正是历史老师让我明白：美，就在你我身边!
美在我身边作文 篇13
我的世界里，充满了美，它们是五彩的颜料，是多姿的音符。把我的世界装点得有声有色，五彩绚丽。许多人抱怨生活中看不到美，其实，美就在我们身边。
清晨，当我们还在熟睡中，正和周公约会时，总会听见一种并不稀奇的声音---“唰唰”声，你们猜这是什么声音呢？这不是早点铺里煎饼子的声音，不是家长炒菜时的声音，更不是摇苹果、枣子的声音，这是清洁工人在打扫路嘞。
清洁工人，一种既辛苦，又要任劳任怨的职业工作者，他们每天清晨就要从床上爬起来，然后拿着卫生工具去造福于我们小区，尤其是冬天，天刚朦亮，就要从温热的大炕上起来，穿的厚厚的，在凛冽的寒风下坚守工作，这得是多好的精神呀。
一天清晨，我正在睡梦中吃鸡腿，却被闹钟把我拉回了现实，无奈中，由于要上学只得从床上爬了起来，一股寒风吹向了我，突然感觉好冷。本打算起床上学的，却又躲入了被窝在被窝中一想：唉！还是乖乖走学校吧。
洗完脸，吃完早餐就背上书包出门去了，刚出去一股寒风就向我袭来了，冷得刺骨，继续向前走着，走了几十步，一个身穿工作服的大爷映入了我的`眼帘，于是我过去和大爷聊了几句。
我说：“大爷，您怎么这么早就出来啊？”那位大爷说：“我要出来打扫路面，这样你们才能更舒服。”我又说：“您干这些活累不累啊？每天起那么早一定很冷吧?”他说：“累又怎么样？那能有什么办法啊,每天虽累，但一想到是为你们奉献我就很高兴了。”我说：“那您就没有想到换一份工作吗？”他说：“这个说实话我没想过，每天能够奉献于人，让大家高兴，我就很知足了，大家的快乐就是我的快乐，大家的幸福就是我的幸福。”听到这里，再看一看干净的路面，我沉默了，心里突然很感动。
其实，只要我们善于观察就会发现生活中有很多美，其实，美就在我们身边，就好比是默默无闻，无私奉献的清洁工了。
美在我身边作文 篇14
美在何方？我时常问自己。我曾经登上泰山顶峰观看日出，认为那是壮观美；曾经与九寨沟清澈溪水嬉戏，认为那是活泼美；曾经看过夏天满天繁星与银河，认为那是忧郁美……可是，我总以为美是短暂，稍纵即逝，就像无比绚烂烟花。
可是，现在我知道了——美在我身边。何以见得？当你走在大街上，看到正在为各种募捐箱里投掷自己爱心老人、孩子——这时你感觉到，是不是美呢？当你坐在公共汽车上，看到小学生为老人让座时，老人及周围乘客对他露出欣慰笑容——这时你感觉到，是不是美呢？当你看到风雨中被压弯了腰小树苗被“红领巾”一次次扶起时，你感觉到，又是不是美呢……所以，美是高尚品德，是每个人所拥有爱心，美在我身边。
美有许多表现形式，还有一种美，相信每个人都会有不同体会——当你快乐时，与你一起分享快乐人；当你难过时，在你身旁安慰你人；当你成功时，眼角里有泪花人；当你失败时，眼神里有鼓励人……不管他（她）是你朋友、老师、父母或其他，他（她）带给你，你所感觉到——是，就是美。
有人认为美是无限风光，是画家风景画，是音乐家谱写乐章。可是这样美是抽象美，而实实在在美——永远在你心中！
其实，美是画家画笔，是音乐家一个个小音符，是组成壮观美景每一个部分乃至一棵小草。有时美就是这样微不足道，可是它带给你却是无比享受。所以——美在我们身边。
朋友，不要再长途跋涉寻找美真谛，也不要冥思苦想美真正含义，美是很实在东西，千万不要把它抽象化。试着向募捐人、让座人说声谢谢吧——是他们给你以美享受；试着向你亲人、朋友说声谢谢吧——是他们给你以美感觉！
高尚品德、爱心、亲情、友情……这些其实都是实实在在美，正因为如此，美就在我身边！
【美在我身边作文】相关文章：
美在我身边08-15
美在我身边12-10
美在我身边作文07-26
美在我身边作文02-05
美在我身边的作文03-22
美在我身边的优秀作文03-22
美在我身边优秀作文08-02
美在我身边作文【精】03-04
美在我身边作文【优选】09-02
美在我身边作文【荐】03-31