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为了自己的梦想学生作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的为了自己的梦想学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
为了自己的梦想学生作文1
我特别羡慕杨红樱阿姨《淘气包马小跳》系列之《丁克舅舅》中的作家丁克，在环境幽雅的咖啡馆里，一边品尝着咖啡，一边随意地写作……要问我为什么羡慕丁克，这可能源于我心中的那个梦想吧。
小时候我在外婆家长大，小姨是小学语文老师，童年时我便拥有了比别的孩子更多的小人书。在小姨的影响下，我背诗词、诵名篇，浓郁的家庭文化氛围，激发了我对文学的兴趣，从小我就有了成为像丁克舅舅那样的作家的梦想。
小学时，在我读了大量的儿童作品的基础上，经过小姨的指点，我开始“初露锋芒”，作文频频在竞赛中获奖，不少作品被发表在校报上，还被评为了学校的“儿童文学之星”。
这越加激发了我的写作热情，更加坚定了我实现梦想的信心。
进入初中后，我更加热爱阅读和写作，每个周末，我都会拒绝好朋友的`“盛情邀请”，独自一人骑着单车，带着笔记本，来到新华书店，采撷“仙露”，如饥似渴。每天都坚持写随笔，把随笔当成了我最大的享受。烦恼时拿起笔向随笔倾诉，高兴时拿起笔向随笔吐露，伤心时拿起笔向随笔发泄……让文字倾听我最真的心跳，体会灵魂深处的声响。
在语文老师的细心辅导下，我立下“壮志”，一定要在正规的报刊上发表文章。初二下学期的时候，我开始付诸行动，我将平时的得意之作敲击成文字，广泛地搜集各家报刊的邮箱，满怀着希望把一篇篇文章投了出去。
于是，打开邮箱收取录用信息是我每天最期盼的事情了。可是日复一日，年复一年，都是石沉大海。此时的我有些气馁，就在我绝望之时，语文老师鼓励我:“要坚持下去，凡事不可能一帆风顺，要耐着性子多打磨自己的作文，相信终有一天会成功的。”对，我不能放弃，为了自己的梦想，我不能半途而废，于是我拿起笔，继续为自己的梦想而奋斗……终于在一天早上，语文老师满脸笑容把一封信交给了我，我迫不及待地打开，是《作文报》杂志寄来的。天啊，我感到自己手中握着的不是一张报纸，而是整个世界。
梦想的实现虽然曲折，而那些道路上的挫折其实都是对你的考验，只要坚持了下来，就一定能够感受梦圆的喜悦!
为了自己的梦想学生作文2
梦想，原来是一条永不回头的路，一旦踏上它，便义无反顾，走到最后。
——题记
7岁校门外
走在青青小道上，背着双肩书包“吧嗒吧嗒”的我再一次在超市前驻足，望着琳琅满目的商品，舔了舔自己的嘴唇。终于第一次下定决心，告诉自己要成为一个超市老板。
12岁教室内
“梦想，来，同学们跟我读，梦——想——”当老师的教鞭指向这两个遒劲的大字时，余晖将“梦想”耀在我的心田。我看见了老师，那个陪伴我走过五个春秋的语文老师。一种奇异的力量让我想要读懂教师是什么，我想要成为像语文老师那样的人。
15岁台灯下
我揉了揉朦胧的双眼，又把目光聚焦在书本上继续奋战。即便被睡意轰得崩溃，看着光跑到书本上，描出一个文中的立体像，立刻就打起了精神。考上文中，成为我此刻最大的梦想。
但好些时候，梦想离我很遥远。7岁的我拼命攒钱，甚至省下了早饭，钱仍不能到达一座超市的价值。12岁的'我努力模仿老师的一举一动，却连踮起脚尖想站在讲台前的身高资格也没有。而现在的我，抱着低不成，高不就的成绩，孤立无援地悬在文中的大门前，岌岌可危。为了自己的梦想，我是付出了很多。可付出的总是比回报少，我徘徊过，我该放弃吗？我常常这样想。
可它告诉我不能，我不能放弃。它是谁，它是梦想。它告诉我，看看旁边都有什么？嗯？旁边？我仔细寻找，觅到了种种：7岁的我一次又一次把掏出的硬币揣起，开始变得节俭；12岁的我学会了仔细地倾听每一个同学的心声，像老师一样；而现在，我小心收集着或大或小的过错，细细分解，下一次便再不会犯。有时挑灯夜读，熬至深夜，只因心中有梦。是的，我努力着，离梦想不就近了一步吗？而停滞不前就意味着梦想的落空。
梦想或是一个脚印的距离，渐渐完善脚印的力度，每一步的踏实，梦想都感觉得到。为了自己的梦想，付出，奋斗，崛起。不同阶段不同梦想，而我却是一直“操纵”梦想的人。
老歌唱的好，爱拼才会赢！奔跑在梦想的路上，我相信，爱拼的我决不会输；也相信终有一天，梦想会被漂亮地兑现。
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