小学生的作文
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的小学生的作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
我早就听说济南大明湖的景色非常美丽。俗话说“百闻不如一见”，这不，暑假中我和爸爸妈妈来到了济南，一下火车就直奔大明湖。
进了大门，我们仿佛来到了花的世界。黄雅的兰花、多姿的美人蕉、艳丽的月季……一株株、一盆盆，整齐地排列在道路两边。它们随风摆动着身体，仿佛在跳欢迎舞。
再往前走，便可见一溪活水，由北向南流着，溪水下游有一座玲珑的小石桥，石桥的旁边就是美丽的荷花池。远远望去，一片青绿。我想荷花定会挨挨挤挤，占据整个池面，就挣脱妈妈的手飞快地跑向池边。只见碧绿的荷叶缝中一枝枝荷花挺出水面，婷婷玉立。瞧，那粉荷垂露，盈盈欲滴；白荷带雨，皎洁无瑕；怒放的，嫩蕊摇黄；含苞的，娇羞欲语、再加上绿盖叠翠，青盘滚珠，真美呀。微风吹过，池水泛起波纹，荷花也翩翩起舞，好似一位淑女娇滴滴地站在那儿。那一片片花瓣，仿佛是这位窈窕淑女的连衣裙；那一个个黄色花蕊，仿佛是位淑女漂亮的`脸蛋。好一片美丽的景色啊！
看着，看着，我觉得自己也仿佛是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，与姐妹们同池共舞。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐；小鱼在脚下游过，向我述说着昨夜做的好梦……
过了好一会儿，我隐隐约约地听见有人在叫我。是谁？是我身边的荷花姐姐吗？噢，不是。我回头一看，才醒悟过来，原来是妈妈在叫我。太阳已经偏西了，妈妈叫我回呢！我回头望着荷花那秀丽的姿态，心中不由升起一股惜别之情。
小学生的作文 篇2
每个孩子的童年都是不一样的，有的孩子是留守儿无尽的孤独;有的孩子天生残疾，生活里充满了冷酷的`歧视;而我呢，每天有爸爸妈妈的陪伴，生活甜如蜂蜜。
记得去年正月初八是妈妈的生日，可她却忘了，于是我和爸爸就想给妈妈一个惊喜。
那天，妈妈去上班了，爸爸就特意请了一天假过生日。上午爸爸早早的去买来一个大蛋糕。我在家里布置房间，我们爷俩，整整忙了一上午。中午，当妈妈下班回来，看见我布置的房间和爸爸买的蛋糕，感到非常惊讶，随后我和爸爸走出房间，为妈妈唱起了生日给妈妈当时妈激动的哭了，这天中午，我们一家团聚在一起说说笑笑吃着甜甜的奶油蛋糕，我感到家里的温馨。我想：这不就是我苦苦寻找的幸福吗?
是呀，幸福的感觉真好，也是金钱买不来的。我要努力做爸爸妈妈的好女儿，让这份幸福永驻我家!
小学生的作文 篇3
你们想过为来的世界是什么样的吗？和现在已经不一样了。楼房汽车都和现在不一样了。楼房汽车书包和现在都不一样了。
楼房有几千层，也许大家都会问：“是用电梯上去吗？”我会问答：“电梯早就落伍了。是用一种神奇的纸飞机带你上去的。一楼有许多纸飞机，只要在上面按一下手印就可以了，这种飞机有三种功能，上面有个按钮一是红色的`，一个是蓝色的。如果下雨你就按一下红色的纸飞机就会跳出一把伞只要你按了蓝色按钮纸飞机就会出现一台电脑只要你输入了几楼，他就会去几楼，但上面还会显示三个速度，快速，中速，慢速，而且飞上去还会散发出淡淡的清香。这有个手印还能防贼如果手印不符合就会发出滴滴的声音。
还有未来的汽车，上面有房子，里面还有一台电脑，只要输入了那个地方，他就会带你去那，而且也不用油，空气在太阳体内就会变成油。
怎么样？我的想法好吗？希望能快快实现吧！！！！！
小学生的作文 篇4
我喜欢的小动物有很多，有小狗，小猫，还有小鸟儿……但是我唯独最喜欢的小动物就非小仓鼠莫属了！记得有一次我们一家人去花鸟鱼市买金鱼，我却被眼前一只软绵绵的小动物吸引住了。它像一个囚犯一样被关在一个笼子里，看起来可怜极了。它用那一双黑黑的大眼睛望着我，好像在乞求我说："小主人。快把我带回家吧！”就这样它成为了我们家庭中的一员。
它有着超级可爱的外表。毛茸茸的，颜色是白色的。两只耳朵在头顶的两侧尖尖的呈三角形。耳朵的下面就是又黑又亮的大眼睛了，它如同两颗黑宝石嵌在那里，它更是我们两个交流的重要小窗口。在靠近嘴和鼻子的两侧有几根胡须。它的两只可爱的小手可是它进食的好帮手呢！
它喜欢的食物有五谷杂粮和坚果类的.，它在吃粮食的时候，不是把它们直接吞下去，而是快速的吃进嘴两边的腮帮，胀得鼓鼓的，等没人了再吐出来慢慢享用自己的美食。这也是为什么人们称它为仓鼠的原因。在吃瓜子时，两只小手和它那那张嘴配合得非常默契，谁要是和他比速度肯定比不上它。吃饱喝足了，它还是一个晨练高手，经常把我从睡梦中吵醒。
每天放学回家。我放学书包就去看它，给它喂食，加水，而它一看见我就飞快地转圈圈，好像在欢迎我的归来。天长日久，我们之间建立了浓厚的感情，当我烦恼的时候，当我高兴的时候，当我学习有压力的时候，都会向小仓鼠表达我的心声。虽然小仓鼠没有语言表达能力，但是看着他那双明亮而又深情的眼睛心里也能得到一些安慰！
通过这段经历，让我体会到了人和动物是可以友好相处的。让我们携起来手，一起爱护小动物，不要伤害它们，我们一起加油吧！
【小学生的作文】相关文章：
小学生的作文08-07
小学生作文08-13
小学生作文08-12
★小学生作文08-13
小学生作文08-12
让小学生作文12-10
小学生作文06-12
小学生的作文06-12
小学生作文[精选]07-07
小学生作文12-31