一次实验优秀作文
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的一次实验优秀作文，希望能够帮助到大家。
一次实验优秀作文1
“号外，号外，今天作文课做实验，好像叫‘刺鸡蛋壳’。”我们班的“万事通”在教室外大声叫嚷道，同学们对此消息半信半疑，心想着无聊的作文怎么可能会做实验呢？终于老师风尘仆仆地走进了教室，继而满面含笑地宣布到：“今天我们要做一个有趣的实验，——‘刺鸡蛋壳’。大家敬请期待吧！”
实验正式开始啦！老师变魔术似地从抽屉里拿出一碗鸡蛋壳，首先向我们看展示了两个空空的鸡蛋壳，让我们猜一猜是鸡蛋壳朝上的容易刺破，还是鸡蛋壳朝下的容易刺破，大部分同学都说鸡蛋壳朝上的'容易刺破。还有五个同学坚持认为鸡蛋壳朝下的容易刺破，双方展开了激烈的论战，都坚信自己选择的是正确答案。
正当二者相持不下的时候，老师终于发话了：“大家安静，不要议论了，眼见为实，我们一起来完成这个实验吧！谁愿意来做第一个吃螃蟹的人。”同学们都高高举起了自己的手，最后这个光荣而艰巨的任务首先交于了宁夏舟同学，只见他用自己的小肥手轻轻地刺着口朝下的鸡蛋壳，同学们都目不转睛地盯着他手中的鸡蛋壳，生怕自己错过了什么精彩环节。可是不管宁夏舟怎么刺，鸡蛋壳就像是穿了无形的盔甲一般，毫发未损。见此情景，大家都惊呆了，都想要体会一下这种神奇的感觉，又陆续叫了十几个同学上台“行刺”蛋壳，都以失败告终，鸡蛋壳就像穿着盔甲的战士一样，怎么刺也刺不破。正确答案出来了，口朝下的鸡蛋壳不容易刺破，教室里除了一小部分同学唉声叹气之外，其他同学脸上都洋溢着胜利的喜悦。
这堂作文课可真特别，同学们在一片欢声笑语中度过，还收获了科学知识：口朝上的鸡蛋壳受力比较集中，所以容易刺破，而口朝上的鸡蛋壳受力分散,因此就不容易刺破。真有意思啊！
一次实验优秀作文2
扣子会听指挥，你相信吗？扣子没有头脑，又不懂人类语言，怎么会听人指挥呢？带着这些疑问，我按照《科学小实验》上介绍的实验过程，亲自动手做了一次实验。嗬，扣子还真能听人指挥呢！
按实验要求我拿了一个玻璃杯和一个扣子。首先往杯子里倒入一些稀盐酸，接着在扣眼里塞满生石灰粉，然后把扣子投入杯子中，扣子变沉了下去，一直沉到杯子底部。我看着表，过了25秒，扣子周围真买了小水泡，正像书中描述的那样，扣子居然向上慢慢扶起来了。我又兴奋又惊讶，目不转睛地看着浮上来的扣子，生怕漏掉什么细节。又过了大约七秒钟哦，扣子又沉下去了。我想，这就叫听指挥的扣子吧。我想再过25秒，看扣子会不会再浮上来。我默默滴看着表，等到了25秒时，我说:“上升！”那个扣子好像听懂了我的话似的，又从水底慢慢浮上来，我兴奋的跳了起来。又过了七秒钟，我说:“下沉！”扣子又乖乖地沉下去了。寇子珍听我的指挥了，太有意思了！
这是为什么呢？我急忙抓过书看了起来。原来一开始，扣子是靠自重沉到杯底，然后，扣眼里的石灰与杯中的稀盐酸发生了化学反应，产生大量的二氧化碳气体，并向上冒出水面，这就是我在实验里看到的水泡，水炮带动扣子一块儿向上浮动。当扣子浮到水面时，扣眼里的石灰与稀盐酸的接触面积小了，化学反应也减弱了，产生的二氧化碳减少了，扣子在自身重量的`作用下，又沉到杯子底部。看完这个实验的原理，我一下全明白了，原来是气泡把扣子“抬出”水面的，怪不得扣子这么听我指挥呢。这个小实验可真是有意思。
做科学小实验，让我在玩中懂得了科学道理，还锻炼了我动手动脑的能力。
一次实验优秀作文3
“哇，哇，竟然没洒！”同学们目瞪口呆，他们在干吗？别急，听我一一细说。
今天在来上作文班的路上，突然下起了雨，这样的天气让人的心情变的郁闷起来！想到要上我喜欢的作文课，心里又高兴起来了！
上课了，申老师走进来了，神秘而幽默的说：“今天冉老师会给大家表演一个魔术哦！大家想不想看？”听到这里，同学们开心他大叫起来：“耶，要看魔术了！”教室里再一次沸腾起来。
冉老师来了，神秘的说：“欢迎来到作文魔术班，同学们，我是魔术师冉老师，今天我给大家表演的魔术是—纸片托水。”
“纸片托水？这是什么魔术呀？”同学们听完后议论纷纷。
魔术开始了，只见冉老师拿着一个玻璃杯来到水龙头前，接了一杯满满的水，用手小心翼翼的'拖住水杯，来到教室后，把水杯慢慢的放到桌子上，又拿起一张A4纸，把它放在杯口处，A4纸紧紧地贴在杯口。
老师站在一旁说：“大家想一想，如果把这个水杯翻过来，结果会是什么样？”
“一定会洒的”。
“如果不洒算我输。”同学们七嘴八舌地说。
“哦，是吗？”
同学们屏住呼吸，目不转睛的盯着水杯，见证奇迹的时刻到了，只见冉老师把水杯翻着，又真挚的一笑。
“为什么水竟然没洒？”同学们目瞪口呆。水不像我们想的那样像瀑布似的洒在地上，而是被纸托了起来。
老师语重心长地说：“这个原理是由于大气压作用于纸片上，对纸片产生了一种向上的托力，所以即使装满了水的瓶子在没有盖子的情况下倒置，水不会流出来，就像纸片拖住了水一样”。
同学们听到这里，都不禁的惊叹起来！
一次实验优秀作文4
有一次科学课，我们来到了科学实验室。科学老师周老师说：“如果今天有时间，可以让你们做一个实验。”我一听，心里乐开了花。
我们飞快地做完了作业，期待着能马上做实验。周老师检查了大家的作业，觉得作业质量还行，就允许我们做实验。
周老师给了我们一个里面装有浓盐水的蒸发皿，一个三脚架，一个石棉网，一个酒精灯，几根火柴，还有一条湿抹布。周老师告诉我们：“一定要注意安全，如果有燃烧的酒精在灯外，千万不要惊慌。马上用湿抹布扑灭就行了。”我立刻就明白了为什么周老师要给我们准备湿抹布的原因。老师还告诫我们：“绝对不能用嘴去吹酒精灯，必须要用灯帽把火盖灭；火被盖灭后，还需要打开灯帽重新再盖一次，以免下次使用时灯帽打不开。另外，严禁用燃着的酒精灯对火。”我们听了周老师的提示后，就开始动手做起实验。
一开始，我还不敢点火柴，生怕燃着的火柴会烧到自己的手。但是我看着其它小组的'同学都顺利地点燃了火柴，于是，我鼓起勇气，拿起火柴用力地划了一下火柴盒，火柴“嗤”地一声就着了，我立即用火柴把酒精灯点燃并熄灭火柴。其实也没有什么好怕的，只要战胜自己的畏惧心理，无论做什么事，都会成功的。
接着，我把酒精灯移到三脚架的下面，把石棉网放在三脚架上面，然后把蒸发皿放在石棉网中间一圈的上面。等了十几分钟，就看见了食盐被慢慢地分离出来。
下课时间到了。就在这时，我的蒸发皿里的水全都蒸发了，只剩下了一粒粒的食盐，这表明了我做的实验成功了！我按老师要求熄灭酒精灯后，开始仔细观察蒸发皿中的食盐。哇！这是食盐的结晶体！我第一次就把这个实验做成功了，特别有成就感，我高兴极了！
这一次的实验真是有趣呀！实验成功的那一刻是这一天中我最高兴的时候！
一次实验优秀作文5
暑假里，我迷上了魔术，总是缠着妈妈给我买魔术道具。有一次，我又嚷嚷开了。一旁的爸爸笑眯眯地说：“不用去买了，我现在就有一个魔术变给你看。”我半信半疑，不太相信。
只见爸爸拿来一只脸盆、一个杯子和一张薄薄的纸片。这又能变什么魔术呢？我不知爸爸葫芦里卖的什么药。爸爸先把杯子装满水，再慢慢地把纸片盖在上面，轻轻一压，神秘兮兮地对我说：“儿子，看仔细了，见证奇迹的时刻来了。”真的会有奇迹吗？我睁大眼睛，目不转睛地盯着爸爸手中的杯子。接着，爸爸以迅雷不及掩耳之势把杯子翻过来。纸片居然没掉，水也没漏。哇，太不可思议了！“爸爸，爸爸，你是怎么做到的？你是不是使了什么诈，用了胶水？”我一边叫嚷着，一边拿过爸爸手中的杯子，把纸片拿开，用手一摸，上面一点粘性也没有。
然后，爸爸笑着对我说：“我还 能提高难度呢。”说完，爸爸拿来了一根针，在纸上扎了几个洞，和前一次一样做。哇，杯子里的水竟然还 是安然无恙。
我迫不及待地拿过爸爸手中的.杯子，学着爸爸的样做了起来。可我连试了两次都没有成功，百思不得其解。一旁的爸爸看出了我的心思，告诉我：“杯子里一定要装满水，纸片一定要完全盖住杯口，不能让空气进去。”我照爸爸说的去做，果然成功了。
究竟是怎么回事呢？一旁的爸爸告诉我：“是因为水的表面张力使杯子和纸完全闭合气来。此时，杯里水对纸片的压力小于杯外的大气压力，因此，大气压力就帮纸片托住了水。这就是科学的奥妙。”
我似懂非懂地点了点头。呵，科学实验是多么有趣，科学世界是多么奇妙。
一次实验优秀作文6
我从小好奇心极强，尤其是对飞行这方面。我最期望能在天空中滑翔，所以十分喜欢飞行。
那是一个中午，我无聊地摆弄着眼前这块金色的布。玩着玩着，我忽然突发奇想：为什么不用这块布做一次降落伞实验呢说干就干，我立刻找来四条长短相同的细绳，分别绑在布的四个角上。绑好了，我尝试着拉了拉四条细绳，确定没有问题之后，我才找来一个小玩具，将四条绳子都拴在玩具身上。一切就绪，我兴奋地爬上一个较高的'柜子，站起来，抓着我的降落伞和伞兵，大手一挥，原先以为这个降落伞必须能稳稳当当地落下，可天有不测风云，伞兵居然直线形下垂，最后还是没能安全着陆，英勇牺牲了。我愣了：怎样可能难道实验品有误便不假思索地跳下柜子，抓起伞兵，左看看，右看看，啥问题也没有啊思考良久，我最后得出结论：玩具偏重。于是，我立刻换了个轻些的玩具，又将绳子捆在玩具身上，又实验了一次，可结果，伞兵结局还是那样悲惨。难道还是有问题我十分纳闷。这时，一阵微风吹来，我灵机一动：必须是缺少风力。于是，我再次提着伞兵，来到顶楼。正好刮来一阵风，说时迟那时快，我赶紧扔下伞兵，嘿，神了！只见降落伞一撑开，伞兵便悠悠地降落到地面，安全着陆。我一阵欢呼，冲下楼，捡起伞兵，激动得大呼："我成功了！成功了！"
这虽然只是很早以前做的一个小实验了，但它却深深地印在我的脑海里。每当遇到困难时，那张降落伞和伞兵总出此刻我眼前，促使着我去克服种种困难。在人生中，困难就像个弹簧，你强，他就弱；你弱，他就强。所以，只要你能在困难面前不低头，再强大的困难也只有被打败的份儿！
一次实验优秀作文7
最近，我偶然看见厨房顶上有着一些黑色的东西，那好像就是老师在“燃烧白糖的实验”时，所说的黑烟。可为什么有黑烟呢？仔细一想，原来是妈妈在烧菜时，锅突然起火，妈妈拿锅盖一盖，火便都通通躲了起来，不见了。之后，厨房便出现了黑黑的东西。我的好奇心问我：“是什么产生了黑烟了呢？又是什么东西产生了火呢？那火不是在锅下吗？怎么会冒到上面来呢？难道是锅里的.油产生了火，那油又是怎样产生火呢……”这些问题不断驱使我做这个实验，我只好屈服。
为了给自己壮壮胆，我请来了“问题大师”宋飞。首先，我和他准备了实验的必需品：食用油、勺子、打火机、蜡烛等。接着，“大师”架起架子，放好蜡烛……一切准备就绪后，“报告爱心，万事俱备，东风准备完毕！”“嗯--干的不错，但以后不能再犯错了。点燃火炬吧！”我“语重心长”地回答道。我目不转睛地观察着油。油先是害羞似的红了红脸。接着油请来了泡泡来遮羞。过了一会儿，油有点生气了，泡泡变得更大了。又过了一会儿，油生气了，头上冒起火来。虽说这些都在意料之中，可还是有些紧张。我仔细的观察着，我发现火中冒出阵阵黑烟，我那把尺放在上面。“好家伙！尺都变黑了，火越来越大了，此时宋飞拿了水就浇了进去。结果，油从勺子溅了出来，幸好，宋飞手快，勺子跌倒地上，火灭了。可隐约有一些火冒了出来，又一下子灭了。
此时，我上网查了查原因：水沸腾的温度是100度，可油起火最低得加热到300度。当300度的油遇到了水，油水本来就不容，肯定会立马溅出来。由此看来，科学道理是很重要的。
一次实验优秀作文8
这学期科学课上老师做了不少实验，我觉得最有趣的是关于磁铁的实验。
还记得那次特别的科学课，一进实验室，我们就发现讲台上堆满了大头针和磁铁。原来这节课要做磁铁的实验。等老师宣布四人一组可以开始后，我们便兴致勃勃地拿起磁铁，去吸引大头针。——这个谁都知道，哪怕是刚上幼儿园的小朋友。——但这么多人一起再次重温依然觉得好玩。果然，不出所料，大头针乖乖地跟着磁铁走，只要在一厘米之内，它就像一个忠诚的小跟班：磁铁指东，它绝不往西。过了一会儿，我们有了新的发现：磁铁两端比中间的磁力强。因为同一块磁铁，两端吸的大头针数量明显比中间多。渐渐就有同学搞起了新玩法：只见他们拿起手中各自的磁铁并保持一定距离，想看看谁的吸力更强。奇怪的现象发生了，这些磁铁好像厌恶对方，一到只有几厘米的距离，它们就产生了一股力量，互相排斥对方。我们试了好几次，都是如此，这是为什么呢？同样一块磁铁为何一会儿产生吸力，一会儿产生排斥呢？同学们开始猜想，纷纷交头接耳，热烈地讨论起来。
我们想了半天，仍然百思不得其解，控制不住强烈的好奇心，于是就迫不及待地跑到老师那儿，请求答疑解惑。老师告诉我们，这就是同性相斥，异性相吸的缘故。磁铁在生活中的`运用还有很多。例如磁悬浮列车每小时可达90~550千米，就是利用了这个原理，，使磁铁具有抗拒地心引力的能力，即磁性悬浮，靠磁悬浮力（即磁的吸力和斥力）来推动的火车。指南针是我国古代四大发明之一，它也是利用了磁铁指极的原理，用来指示南北，点明方向，使我们在旅行中不会迷路。
科学真奇妙啊！原来看似简单的磁铁实验里还蕴含着这么多的奥秘。
一次实验优秀作文9
很多人做过实验，有的把鸡蛋放在水里会漂起来，有的能用报纸煎鸡蛋，还有的能用火柴吊起两瓶大桶矿泉水……
今天，老师给我们说她也会做实验，我们都大吃一惊的叫了起来了！老师的葫芦里买的什么药呢？
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我们必须要看看老师到底要干什么。
首先，老师拿出一个杯子和一瓶水，还有一个盒子，“这个盒子里面装的有糖！”一个同学大叫，老师说:“NO,NO，这里面是回形针”这到底是干什么呢？这水上我们喝还是让我们洗澡？于是，老师说:“我们要看看，把回形针放入装满水的瓶子里看看能装多少”这是有一个女孩儿喊来一声:“三十个”“还有一个神经病”说一百个，真是吃了豹子胆了。
说着，老师就开始倒满了水，让我们放回形针了，老师先放了一个回形针，水没有溅出来，有一名同学放的时候，是从水的侧面放的，他小心翼翼的放上去的`时候。我和小伙伴们都惊呆了，放到十四个的时候，水还没有捉出来，到我一下子把三十个放进去的时候，水还是没有溅出来，已经七十七个了，看来那个“神经病”真的说中了，到他放到一百个的时候，水还是没有溅出来，小小的水，竟有如此大的力量，老师放到一百一十个的时候，水就出来了。
原来，谁表面存在张力，虽然水达到杯子口，但是有表面张力的原因，水面可以呈现弧形存在而不溅出来。
杯子看似满了，去还能容下这1一百一十枚回形针，真是神奇。由此我也得到了，我们就好像水，水受着不同的底线，到最终都会溅放出来。
一次实验优秀作文10
我从小好奇心极强,尤其是对飞行这方面.我最希望能在天空中滑翔,所以十分喜欢飞行.
那是一个中午,我无聊地摆弄着眼前这块金色的布.玩着玩着,我忽然突发奇想:为什么不用这块布做一次降落伞实验呢 说干就干,我立刻找来四条长短相同的细绳,分别绑在布的四个角上.绑好了,我尝试着拉了拉四条细绳,确定没有问题之后,我才找来一个小玩具,将四条绳子都拴在玩具身上.一切就绪,我兴奋地爬上一个较高的柜子,站起来,抓着我的降落伞和伞兵,大手一挥,原来以为这个降落伞一定能稳稳当当地落下,可天有不测风云,伞兵居然直线形下垂,最后还是没能安全着陆,英勇牺牲了.我愣了:怎么可能 难道实验品有误 便不假思索地跳下柜子,抓起伞兵,左看看,右看看,啥问题也没有啊 思考良久,我终于得出结论:玩具偏重.于是,我立刻换了个轻些的玩具,又将绳子捆在玩具身上,又实验了一次,可结果,伞兵结局还是那样悲惨.难道还是有问题 我十分纳闷.这时,一阵微风吹来,我灵机一动:一定是缺少风力.于是,我再次提着伞兵,来到顶楼.正好刮来一阵风,说时迟那时快,我赶紧扔下伞兵,嘿,神了!只见降落伞一撑开,伞兵便悠悠地降落到地面,安全着陆.我一阵欢呼,冲下楼,捡起伞兵,激动得大呼:"我成功了!成功了!"
这虽然只是很早以前做的一个小实验了,但它却深深地印在我的`脑海里.每当遇到困难时,那张降落伞和伞兵总出现在我眼前,促使着我去克服种种困难.在人生中,困难就像个弹簧,你强,他就弱;你弱,他就强.所以,只要你能在困难面前不低头,再强大的困难也只有被打败的份儿!
一次实验优秀作文11
上课了，老师笑眯眯地走进教室，大声说：“同学们，今天请你们回家做一次实验。”老师把题目写黑板上。同学们七嘴八舌地讨论开了，先准备哪些材料，该怎么做。我心里不禁打起了鼓，科学实验——用纸称凳子。同学们很诧异，几张弱不经风的纸怎能承受住一条凳子？还要找出纸的最大承受力？我们带着好奇心，回家做起了实验。
回到家，我迫不及待地放下书包，拿出四张用来画画的、较硬的纸，准备做。我先把它们折叠成一模一样的“M”形状，它们一个个仰起小脑袋，好像在冲我笑哩！我把它们都放在地上，并固定好，再拿出我平日坐的小木凳子，反过来，四脚朝天，轻轻地放上去。这时，奇迹出现了，四张纸做的小“M”，直挺挺地立着，好像钢铁战士般威武不屈。
这使我对实验的成功增加了不少信心。但我还是闭着眼猜想，等我做下一步时，纸会不会压倒了？
我急忙跑进书房，抱出四本爸爸给我买的'很厚的书，准备放在凳脚间堆上去。我的心怦怦直跳，我怕压坏了它们四个小“M”，但我又急不可待地想知道结果。于是，我先拿本稍薄的书，小心翼翼地闭着眼放上去，当没听到倒蹋声时，我睁开眼，哇，居然没倒！我揉揉眼，确实没倒。四个小“M”纹丝不动地立着，小小的身体到底能承载多重哩？让我们拭目以待，接下来，我轻松地放上了第2本书，第3本书，第4本书，小“M”依然坚强挺立着，我真服了它们。我趴在地上观察着它们，它们就像红牛那句广告词“我的能量，超乎你的想象！”太让我意外了。我把凳子连同书一起抬下来，哇，够沉的，小“M”也太太太厉害了吧！
接下来，我把纸做成正方体，圆柱形来承载东西，但它们的抗弯曲能力和小“M”比起来就要逊色多了。由此次实验，我得出一个结论：做成“M”形，增加了材料的厚度而减少了宽度，形状的改变，也改变了受力结构。
世界上处处是奥妙，只要你有一颗坚持、耐心、勇敢探索的心。
一次实验优秀作文12
不可能！手帕遇火不可能烧不着！这是哪儿传来的声音？哦，原来是我们在上作文课呀。
今天，我疑惑不解地看着桌子上的东西：酒精灯、烧杯、酒精和水。真不知道老师葫芦里卖的什么药。
我问：老师，你要干什么呀？老师说：我要把手帕放到酒精灯上烧，只不过我的手帕被我施了魔法，烧不坏。我不屑一顾地说：切，这算什么，我不信。老师露出一个狡黠的笑，似乎在说：不信，咱们骑驴看唱本走着瞧。
我们个个都屏气凝神，生怕错过了那个过程。老师先放了20毫升酒精，又放了10毫升水。好了，现在可以喝了，不过不是给你们喝的`。老师幽默地说。我猜是给手帕喝的。陈汉文说。答对了，真聪明。
我们又专心致志地看老师做实验了。好了，手帕喝醉了，就不怕疼了。我心想：手帕也可以喝醉？老师把喝了混合剂的手帕放到烧架上。老师学着刘谦说：接下来，就是见证奇迹的时刻！手帕虽然烧着了，但火又迅速地被灭了。我心里想：难道手帕有灭火器一样的本领？朱佳鑫摸了摸头惊讶地说：竟然毫发无损！同学们被惊得呆若木鸡。
最后，老师告诉了我们原理：玻璃中盛的是两份酒精，一份水。酒精的沸点只有78℃，而水的沸点是100℃。所以酒精是很容易从手帕中挥发掉的，一部分水留在手帕上，保护着手帕。另外，在酒精燃烧的过程中，有一部分水变成蒸汽挥发了，这些挥发的水汽带走了手帕的一部分温度，从而降低手帕的温度。
通过这个实验我明白生活中有许多东西都可变成神奇的实验，只不过就差你们善于发现的眼睛啦！
一次实验优秀作文13
同学们，你们见过把纸放入水中，还不会湿掉的吗？听起来是不是很趣味呢？生活中处处有学问，只要你留心观察，仔细探索，必须会发现许多科学的小奥秘。接下来就让我来给大家见证这个奇迹吧！
首先我们准备好做实验的'材料：水盆、玻璃杯、还有两张纸巾。
实验开始了，我端起水盆放在水龙头下接了大半盆水，然后用毛巾把手擦干净，把两张纸巾揉成一个团，再将纸团放入玻璃杯中，之后我细心翼翼地把玻璃杯倒置过来，然后没入装有水的水盆中，静置几秒钟，最终将杯子取出。就在我欣喜的以为实验要成功的时候，把纸巾拿出来一看，结果却让我大失所望，纸巾已经湿掉了，第一次实验失败了！我沮丧不已，冥思苦想，到底是哪里出了错呢？
妈妈看到了这一切，走过来，笑着说：“不要灰心，是不是你刚刚把杯子斜着放入盆中了呢？并且放入的时候，速度也不够快呢？”我仔细琢磨着，应当是杯子没有放正的原因。是的，失败乃成功之母，只要不放弃，必须会成功的，于是我重整旗鼓，决定再试一次。
我照着之前的步骤又做了一次。这次，我把倒置的杯子平放，然后以迅雷不及掩耳的速度将它没入水中，我紧张得手心都出了汗，担心实验再次失败。结果，拿出玻璃杯一看，哇！这次纸一点也没有湿。实验最终成功了！我欣喜若狂，激动得一蹦三尺高！嘴里喊道“成功了！成功了！”
这个实验实在是太趣味了，太神奇了！让我明白了：杯子里有空气时，将杯口朝下放入水中，杯子内的空气被压缩了，而纸巾处于空气当中，所以，它是不会湿的。
俗话说：“实践出真知”，仅有自我动手去实验，我们才会懂得更多，并且印象更加深刻。同学们，你们也试一试吧！
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