二年级日记10篇（合集）
转眼一天又过去了，相信大家一定感触颇深吧，是时候抽出时间写写日记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家收集的二年级日记10篇，欢迎阅读与收藏。
二年级日记 篇1
有一天，我去楼下面玩，一到门口我就看见地上有一群蚂蚁。
我跟着蚂蚁一步一步慢慢地走，我发现每只蚂蚁身体上面都背了一样东西，我看它们那么累，于是我打算帮它们运到它们要去的`地方，我先弄一片树叶，再用手轻轻地把蚂蚁弄到树叶上，然后把它们送到它们想去的地方。
过了一会儿，我又看见有一只大蚂蚁站在一块大砖头上，砖头下面就是一群蚂蚁，好像蚂蚁国王在命令小蚂蚁该怎么做。
我还看见一个个蚂蚁跑到洞里，于是我就挖开这个洞。我看见了一群蚂蚁和一些白白的东西。
我看时间到了，就回家了。
二年级日记 篇2
童年就像一场梦，使我快乐无比，童年就像飞在天空中的一只小鸟。此时自由自在，在童年里，我有我的天真，可爱，调皮，快乐，失落，还有我的傻。
那就是一个夜晚，我闲着无聊站在阳台上数星星，数着数着，就想睡觉了。我往楼下看了一眼。突然，我的睡意就全无了。因为我看见了楼下水池里有个月亮，我一下窜到了楼下。我看着水池里的月亮，又望了望天上的月亮。我想：水池里的月亮必须就是冒牌的，我要把它这个冒牌货捉回去，交给警察叔叔处理。于就是，我就干紧往水里面跳。刚跳进去，我的`衣服就湿了，还时不时的打着喷嚏，刚下班回来的爸爸看见我这个样貌，就赶紧跑过来把我抱了出来。
“你怎样在里面玩呀，这样可就是会感冒的。”此时爸爸着急的说道。“以后不准这么玩了。”
“爸爸，您还不明白吗？”我说，“月亮有个假的，我要把它捉回去。”
听完之后，爸爸就俯身大笑说：“傻孩子啊！”
我不解的问：“为什么说我傻啊？”
爸爸告诉了我之后，我们就回去了。
那样的童年，那样的天真，可爱，傻，真令人怀念呀！
二年级日记 篇3
今天早上有体能课。早晨吃过早餐老师告诉小朋友金刚老师了，大家都兴奋的不得了，叽叽喳喳的说：“金刚老师来了”。两个礼拜没有见到金刚老师了，小家伙难免会想的，尤其是小班 男孩子多的这种情况，男孩子就是喜欢体能和武术。我们小班的`小朋友越来越棒了，今天的体能课就是的证明了。今天玩《丢沙包》的游戏，老师要求小朋友脚踩白线站成一排，空手练习丢沙包的 动作要领。在做完热身练习后，小家伙人手一个沙包比赛看谁丢的远。游戏玩的很开心，更重要的是全体小朋友都参加了，而且小朋友排队很整齐，养成了听老师口令的习惯。有进步，加油！
二年级日记 篇4
昨天晚上，我和妈妈下了一局象棋。她明明不会下，却说要跟我下。
我先把自己的棋子摆好，然后我就要她摆。可是，她连摆都不会摆。于是，我就帮她摆。摆完了，我和妈妈就开始下棋了。
我先走了一下炮，妈妈也学我走了一下炮;我吃了一个妈妈的兵，妈妈又学我吃了我的一个兵;我走了一下马，妈妈看了一下口诀 “ 马跳日 ” ，她也走了一下马。妈妈一边走一边看口诀，我的炮把她的将军都吃了，她还不服输。我的炮在妈妈自己那边的'一个兵旁边，她竟然用兵把我的炮吃掉了。按理说，兵只有过河了才能两边走，爸爸也说兵只有过河了才能两边走;可妈妈不听，硬是要把我的炮吃掉。我又和她下了一会，就上床睡觉了。
二年级日记 篇5
今天早上，我在被窝儿里，突发奇想：妈妈每天早上都为我做可口的饭菜，今天，就让我来给妈妈做一次饭吧。
想到这里，我就立刻穿衣、洗脸、刷牙来到厨房，我说：“可不能让妈妈吃着不好吃，还是保险一点，做我最拿手的煎荷包蛋。”说完，我从冰箱里拿了两个圆圆的鸡蛋放在案板上，又拿起平底锅放在煤气灶上，到了一点儿油，我急忙拿起鸡蛋，一看锅里直冒烟，我就怕烧伤，突然，我想到，离锅高一点不就不会被油烧着了，我磕了磕鸡蛋，鸡蛋皮裂了，我急忙上举，鸡蛋“啪”地掉进了锅里，油也随即飞溅而出，那时热腾腾油落在了我的手上，我“嗷”的一声跳了起来，还连忙吹油落在的那个地方，烫死我了，真是聪明反被聪明误啊！过了一会儿，我的'手不疼了，我才想起鸡蛋在锅里煎着呢，我急忙把鸡蛋反了反，那一面已经发棕黑了，哎，我失败了。这时妈妈起来了，我沮丧的把那个黑鸡蛋给妈妈看看，本以为妈妈会笑我，可是妈妈却表扬我，说：“你真的长大了，会给妈妈做饭了，表扬。”
今天我为妈妈做了一个荷包蛋，虽然没有煎好，但是我劳动了，我光荣!
二年级日记 篇6
第一次踢足球，我看别人踢得很厉害，所以我想尝试一下。
我第一次踢足球就出糗，我常摔得四脚朝天，而且有一次被足球K到，去保健室冰敷，第一次的'感觉既兴奋又紧张，因为我从来没有体验过这个感受。
但我还是成功了，我抢到球踢了一下，“射门”！大家看得目瞪口呆，我开心极了。
在我还没碰过球之前我看见别人总能轻而易举的射门，所以我一直觉得很简单，可是我后来才发现我们一开始觉得很简单的事，但其实并不简单，我们都要用时间来学好，我最喜欢踢足球，因为我第二次就成功了！
二年级日记 篇7
今天晚上放学回家，我看见妈妈正准备染头发，于是我就自告奋勇想着帮妈妈染头发，妈妈爽快的答应了。
我先按照妈妈的`指示，把两种药膏放在盒子里，用搅拌棒搅匀，然后妈妈去卫生间冲了一下头发，把头发打湿，我就开始用戴着手套的手，挖出来药膏抹在妈妈的头发上。
等到药膏全部抹上之后，妈妈裹上了一条头巾，闷了二十分钟左右，再去卫生间把头发冲洗干净，这样就把头发染好了。
这个方法十分简单，妈妈总是在家里染头发，就省去了去理发店里染头发的时间和金钱了。
染完头发以后，妈妈的头发重新变得乌黑亮丽，之前头发中间夹杂的那些白发已经全部消失不见了，妈妈仿佛一下子又年轻了十岁，我喜欢这样年轻的妈妈，希望妈妈的白头发长得再慢一些吧。
二年级日记 篇8
外公千里迢迢地来广州看我们了。外公好久都没去过动物园，所以今天妈妈打算带他去动物园。吃完早餐，我不想写作业，我便跟着他们一起去动物园了，即使我去过很多次。到了动物园门口，外公异常兴奋，像个小孩子般。我们快速地买了三张票，便进去了。
一进去，映入眼帘的便是猴山。猴子们并不大，而那些假山却挺大的，因此它们能行动自如、活蹦乱跳的。我最想看的是老虎，一想到它们虎虎生威的样子，我便拉着他们去寻找虎山。一到虎山，我大吃一惊，你们会不会以为我是因为看到生猛的老虎而吃惊？如果你们是这样认为的，那你们就大错特错了。我看到的是：很多豹和虎都被一个一个地分别在笼子里，哪里有山？在笼子里面它们走几步就到尽头了。我的一股怜悯之心涌上心头，可是我又能怎样呢？原本应该在森林里称王称霸的它们却落在了人类的笼子里；原本应该在森林中展现它们矫健的身姿的虎和豹却只能懒洋洋地趴在人类的笼子里；原本应该在森林里勇猛地捕猎的它们却落在人类的笼子里，让人类来喂养它们。
我们还看了很多很多其它动物……
到了12点，我们就去看一场杂技演出。让我印象最深的是一个小男孩，他看起来只有5、6岁，可是他却能演出一般人所不能的杂技。他走出来的时候手脚头都像是在摇，很滑稽，脸上带着笑容。表演开始了，他摆出他的道具：一些大小相同的圆柱石，还有一块木板。他把一块圆柱石平放好，再把另外一块侧放在那块圆柱石上，然后再把木板放上，他艰难地站上木板。他在木板上慢慢地转了一个圈，获得了观众们热烈的掌声！
这个小男孩如此厉害，我们都很佩服他，可是他是真心希望得到我们的赞扬吗？这样高难度的演出，他被迫练习了多久呢？他应该无数次地从石头上跌倒，他又受了多少次伤呢？5、6岁的孩子不应该是在父母身边撒撒娇的吗？5、6岁的`孩子不应该是去幼儿园和小伙伴们玩耍、学知识的吗？他心中该多渴望能像个普通的孩子在童年尽情地玩耍，而不是苦练一些杂技吧。动物们渴望着回到它们的森林、它们美好的家园，而不是想在动物园里被人观赏、嘲笑、讽刺。他们都渴望着自由！而残酷的人类却为了自身的利益是他们失去了自由。人类不应该自我反省、换位思考吗？
【篇五：活在今天】
我有一个今天，有一个明天。
小学我活在明天：我每天幻想自己的明天。我幻想我是演员，每天都在五彩灯光照耀的舞台上跳着华丽的'舞蹈，每天都精神饱满的扮演着每一种不同的人，干着不同的事，杀人·放火·救人·害人。这该多好！我是一名活力四射的教师，用粉笔在黑板上唧唧咋咋写个不停，用一张嘴带学生遨游世界，在科学的大海中遨游，欢唱。
现在，我是一位自豪的中学生，我爱同学·老师·校园·祖国，因为是他们让我活在今天，乐在今天，我开心。今天，我是一位学生，是一位好朋友，好伙伴，好孩子。在老师眼中，我是一个好学生，因为我今天努力了，奋斗了。在伙伴眼中我是一个好朋友，好伙伴。因为我活在今天，在今天我们互相帮助，一起嘻戏。在父母眼中我是好孩子，我可爱，乐观，努力。因为活在在今天，所以我快乐。不要活在明天，因为明天咋样，都是由今天的成就构成！
【篇六：自制蛋糕】
寒假里，妈妈在网上看到了做蛋糕的方法，所以全家决定一起做蛋糕。
姐姐的“功夫”可厉害了！把六个鸡蛋的蛋黄和蛋白分离了，用三只筷子非常用力地打蛋清，眉毛都竖起来了。起初，蛋清不多，慢慢地，在姐姐的手里越变越多，像魔术一样，都快满出来了。
蛋清不仅越打越多，而且颜色也有了变化。从清澈的淡黄色变成了稠稠的乳白色。现在是见证奇迹的时刻，竟然变成了奶油状。我闻闻，感觉已经很美味了。整个过程，姐姐花了15分钟，手都酸死了，她说她觉得自己的.手都快断了。
妈妈在做另外一个工序：在爸爸分离出来的蛋黄中加3勺面粉，6勺纯牛奶，2勺白糖，充分地搅拌。我就在边上，这个也想做，那个也想插手，可就是没我的地盘。
等待的过程是漫长的，蛋糕在电饭锅里整整40分钟。一股香味扑鼻而来，蛋糕出锅了！最后，由我把蛋糕切成一个个美丽的图案，有星星、爱心、月亮等图形。其实我早已控制不住我胃里的馋虫了，所以我如同饿狼一般，大口大口的吃起来。最后，我讲一句广告：“自制蛋糕，美味无比，经济实惠，简单易做，吃得放心。蛋糕就吃自制蛋糕！”
二年级日记 篇9
说起蚂蚁，大家都很熟悉。它长着六条腿，身上长着几根小刺，小刺是用来割食物的，它还长着两条长长的'触角，有了这两对触角，蚂蚁就不会迷路了。
一天，我在门前玩耍，忽然眼睛一亮，看见一只蚂蚁在爬，觉得很有趣，便跟着它。走着走着，蚂蚁忽然停了下来，和对面的一只蚂蚁角对着角，似乎在说话。“说”完后，它们便来到一只死苍蝇面前，齐心协力将它背了起来。过了一会儿，蚂蚁把苍蝇背到一个小洞前，可洞太小，搬不进去。我赶紧把放大镜拿来看。啊，我惊呆了，它们竟然把苍蝇切成一小块一小块的运进洞里。
这真是几只又聪明又勤劳的蚂蚁，它们齐心协力的精神是我们的好榜样。
二年级日记 篇10
风和日丽的早晨，原以为是会下雨滴早晨，意外的放晴了。但到了学校大家好像心事重重的样子。
今天，是一年一度的运动会，大家的心情是既欢喜又悲伤，因为是星期天办的，当然星期一就可以补假啦！但如果跑来的成绩不理想的话那就是悲伤啦！
原以为是连绵细雨的早晨却意外的变成晴空万里一天可能是一年级生带来的好运吧！把连续四年都是下雨的运动会变成了晴天。到了要“运动”的时候了，但早晨的时间都是给低年级使用，到了下午中，高年级的天堂来了，可惜！我在玩趣味竞赛时就中暑了！害的我没办法跑步，又有点想吐！
后来呢？当然是供布成绩啦！但我们班的成绩不是那么理想，后来就回家啦。
也许这次的运动会大家不是那么的努力，下次呢？再接再厉，明年的运动会——加油！加油！加油！
今天是一个千载难逢的户外教学日子，我带着万分雀跃又忐忑不安的心情去学校；兴奋的是我们可以体验另一个不同国度的生活形态，不安的是如果无法与外国人交谈，该怎么办？到了学校，一进教室，同学们七嘴八舌地都在讨论今天的行程是什么？大家都很憧憬，期盼很多好玩的事物。
时间一到，同学们鱼贯而入搭上了游览车，我们兴高采列的聊天，转瞬间，就到达目地的.——快乐英语村，那里有很大的操场和外国老师，有人来自美国、有人来自英国…。等，许多不同的国家；首先，我们去广场集合，要看简介，再来组长必须抄今天我们这组的行程。
第一堂课是歌剧，第二堂课是科学，第三堂课是健康，最后一堂是逛商店买东西，我们先到教室等老师来才能上课，老师教我们如何念单字。外籍老师运用生动活泼的肢体语言让在座的每一位同学捧腹大笑；在大伙的欢笑声中，一转眼，第一堂课上完了，接下来换第二堂课，本堂课的 重点是以科学教育为基础，要教导同学做气球飞机，我们所准备的材料是纸杯子、吸管和气球，才三样简单东西，就能做出飞机翱翔蓝天，真是酷极了！也让我体验出科技的妙用无穷；最后一堂课，我们去一家卖食物和衣服的商店买东西，老师给我们一人二千元（玩具纸钞），谁先花完就赢了，在我精打细算之下，购买了衣物 与甜点等各式各样生活上必需品，最后的评定我是购物小达人。
时间飞逝，光阴总是在转眼间！今天真是愉快的一天，我学习到很多文化与科学知识，下一次的户外教学可能要等到毕业旅行了，希望我们大家都能快乐地成长与学习！
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