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小学生作文300字

时间:2024-01-06 15:28:39 小学生作文 我要投稿
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小学生作文300字

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的小学生作文300字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生作文300字

小学生作文300字 篇1

  沈惟祎是我从幼儿园起最好的朋友,可她从未来过我家。今天是星期五,我终于如愿以偿把沈惟祎请到家里来写作业。

  我从来没有和同学一起写过作业,所以特别兴奋,作业也做得又快又好。一抬头,我看见沈惟祎眉头紧锁,嘴死死叼着笔尾,手使劲抓着头皮,一看就是一副有难题答不出的样子。我急忙伸头一看,原来她被一道不怎么难的.题卡住了。我松了一口气,随即说出了解答方法。她又追问:“答案多少?”伸手欲拿我的卷子抄写。我拿一张稿纸盖住答案,义正辞严地说:“你学会了这类题目,下次可以按同样方法做,如只抄答案,下次也不会做,分一下子就扣完了!”沈惟祎悟性蛮好,点了点头。

  作业做完,我们一起去拿轧花机印花。我用中号心形轧花机轧了一沓桔色的心送给沈惟祎:“这是我们友情的见证!”

  和同学在一起的感觉真好!我下次还要请更多人来我家。

小学生作文300字 篇2

  放学了,老师要发试卷了,当发给我的时候,我快速地看了眼分数,天哪!我感觉天都要塌了,难过地说:“完了,我又要被打了,我可不想挨打,早知道就多检查一遍的,竟只考了五十九分。”我背着书包垂头丧气地走出了学校,我看着摇摇摆摆的树,发出“沙沙”的声音,好像在说:“叫你考这么差,你就等着挨骂吧。”我仰着头,看见乌黑的`云有的似乎朝我做着鬼脸,好像在嘲笑我呢!路边的草都低下了头,我慢慢地走着,心里像是压了一块大大的石头。回到家,妈妈微笑着说:“你考了几分呀?”我慢慢吞吞地把试卷交给了妈妈。然后退了几步,身子缩成一团,瑟瑟发抖。原以为妈妈要打我,没想到妈妈伸手拍了拍我的肩膀说:“要努力。”我连忙拿着试卷,不敢说话,来到房间,我推开窗户,窗外的星星一闪一闪的,像是在眨眼睛,那窗外皎洁的月光像是给大地穿上了一件衣服,我拿起笔认真地改了起来……

小学生作文300字 篇3

  光阴似箭,似月如梭,转眼间,六年的小学生活悄悄地从指缝中流过,马上就要再见了啊,就算里面有多少不舍,多少留念,日子也在也回不来了。

  回想起那六年的快乐生活是,最让我怀念的'是那次考试,那是一次阅读考试。

  那时我五年级,在临考的前夕,我门在教师里练习阅读,不管口有干,有多燥,背上大汗淋淋,我们也要练,因为我们不想输。终于,考试哪天到了,考官竟来是我们信心十足,可是,当老师报周到的可文时,大家呆了,那篇课文可是大家最放松的啊!不管三七二是一,大家!准备就绪!

  朗读开始了,大家齐声朗读,非常整齐,田欣雨的声音清爽甜美;唐汀旋的声音沙哑有带激动;陈乐微的声音均匀整齐,大家配合的天衣无缝。正当来势在陶醉的时候,突然有个同学把其中一段读错了,他慌了起来,眼看老师就要注意过来,在危机时刻,以为同学用他的大嗓子掩盖了那为同学的声音,呼,还好,老师转向别处了,逃过一劫。

  考试结束,大家松了一口气。

  想到着,我觉得虽然我们就要分开了,但是,我们那种团结精神还留在我门心中。

  因为有小学,我门才会聚在一起,一起会团作精神,所以我喜欢小学。

小学生作文300字 篇4

  星期天早晨,我和奶奶去湖滨玩,我带着小照相机,奶奶却只带了只手机。

  我们走在西湖边上,西湖的水波光粼粼,湖上泛着很多小船,远处的山层层叠叠。路边的树啊,草啊,都是新长的绿叶,还透着一股淡淡的清香。我不禁拿起了相机,把这美丽,怡人的风景都拍了下来。

  湖滨游玩的人真多,有本地的',有外省的,还有金发碧眼的外国游客。锻炼的人也多,跳舞的,练武术的,唱戏的,真是热闹非凡!

  走着走着,我发现了许多鸽子停在梧桐树上,那些鸽子羽毛是灰色的,肚子是圆鼓鼓的。突然一只鸽子飞了下来,正好停在我面前,原来地上有面包屑,接着,树上的鸽子都 飞了下来,一只小松鼠也从树上爬了下来。这只小松鼠有着大大的尾巴,长得也很肥,它欲出又止,似乎在寻找下手的机会,等到那群和平鸽吃得心满意足,飞向蓝天的时候,这只胆小的松鼠才跳到地面上,找着地上的东西吃。与此同时,我一连拍了好多张照片。

  通过刚才的观察,我发现了这些动物的特点:鸽子起飞的时候,尾巴是张开的,行走的时候,尾巴是收紧的。松鼠在欲出又止的时候,尾巴会一上一下地摇摆。真是又可爱又有趣!

  新地区,新事件。让我们去观察动物的新形象吧!

小学生作文300字 篇5

  我有一个亲弟弟,他是我快上小学的时候妈妈生的,他长着一个圆圆的脑袋,大大的眼睛,还有两个让我很羡慕的酒窝,我们都亲切的称呼他为丑丑。

  上小学一年级的时候,他已经有思想了,有一次,我写作业,他非要到我的桌子上,他刚到桌子上一会儿,就把我的`作业本尿湿了,我生气的大哭起来,妈妈把他抱走后帮我把本弄干净我还是不依不饶的哭。又有一次,我弹古筝的时候他非要进来捣乱,在琴上乱动,气的我没法弹。后来,妈妈把他送到了赤峰奶奶家。

  可是,没过几天我就开始想他了。但是,爸爸妈妈决定让他在那里多呆一些日子,今年的国庆节我和爸爸妈妈一起去看他,他已经不认识我了,我很难过。

  回来后,我一直让爸爸给他打电话让他回来,今天,我的弟弟终于回来了,我很快乐,我和他玩的也很高兴,我今后一定要当好姐姐。

小学生作文300字 篇6

  大家常说:字典就是我们的好老师。这位老师教会了我许多不认识的字。

  有一次,我正在津津有味的看书,一个“拦路虎”出现在了我的眼前。糟啦!这个字读什么?我本来想把这个字跳过去的`,可是又怕以后再遇到这个字怎么办。我决定拿出我身边的小老师--字典去查一查。

  “迸裂”的“迸”字是走之旁。我用字典里的部首查字法,先查走之旁,再查6画,最后查到了“迸”字。原来这个字读“beng”呀!

  我看了看这个字的意思,原来它只有一个意思,爆开,溅射。迸字可以组词为:迸裂,迸溅,迸射,迸发等。迸裂是动词,它的意思是:破裂,裂开而往外飞溅。

  我又上网查了一下资料,它是半包围结构的字。迸和进十分相似,一不小心就会认错。

  从此,我一见到不认识的字,就会毫不犹豫的拿出这位好老师。字典--这位无声无息的老师,这位知识的摇篮,它教会了我许多不认识的字,教会了我许多知识。

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