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读书伴我成长作文

时间:2024-01-07 15:45:06 话题作文 我要投稿

[通用]读书伴我成长作文6篇

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的读书伴我成长作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

[通用]读书伴我成长作文6篇

读书伴我成长作文 篇1

  说起读书,我是最有发言权的。为什么呢?就因为我从小就一直在看书。

  记得第一次与书为伴是在三岁。你肯定会说:“三岁?吹牛!你懂个屁!”是啊,我虽然连个屁也不懂,但我能借助别人——爸爸妈妈来“读书”。三岁时的我经常缠着爸爸妈妈来讲故事。小人书、童话书、连环画……几乎所有的幼儿读物已被我翻个底朝天。

  渐渐的,从三岁到四岁,从四岁到五岁……我已经认识了几百个汉字和拼音,使我更加渴望自己读书了。于是,故事书、科幻书……越来越多的书让如饥似渴的我得到了满足。本来我就早已厌倦了只能听故事的.这个圈圈了,现在终于可以实现这个愿望了!就这样,书柜里的书从只有十几页到了二十几页、三十几页,越来越多的智慧从书中跳进我的大脑,让我的知识不再平凡,成为了一个聪明的孩子。

  时间在飞逝,转眼间我已经十三岁了。都说年龄越大,知识的内存量就越大,我就需要许许多多的书籍来补充我的知识。教学书、科学书……我就如同一个饥饿的人扑进美味的食物里一样,贪心地吮吸着书里的智慧。每当说起童话,或是故事,我都会接过话头,头头是道地说起来,就如同滔滔江水源源不断地从嘴里一吐为快,使一大堆字把伙伴压得喘不过气来,经常把好几个伙伴吸引住了,我才知趣地离开。

  让我们读书吧!因为只有书籍才能让我们的生活更加充实、快乐!

读书伴我成长作文 篇2

  小时候,我特别喜欢看书,我家里的书柜上,排满了花花绿绿的书,每本书上都有许多图画,那时候,我一边看图画,一边听妈妈讲着旁边的字,我觉得读书真有趣。

  上了一年级后,老师为了增加我们的阅读量,让我们每天都要坚持读书,还要记《读书笔记》。我一下子就不爱看书了,因为这样的读书太麻烦了:我写字那么慢,还得记录自己看的什么书,所以每天的读书笔记我都要写好长时间。看到我有了情绪,妈妈没有批评我,拿出了储存我小时候录像的硬盘,在电视上放映出来,然后我们一家三口一起看。我突然看到了我小时候的样子,感到特别激动,小时候的我真可爱啊,扎着几个超小的辫子:两个月时的游泳;一岁时歪歪扭扭的走路;两岁时和小朋友一起郊游;三岁时到三亚看海;四岁时看桂林山水……妈妈问我:“看小时候的事是不是特别有意思?”我高兴的说:“对呀!”妈妈说:“其实写读书笔记也是一样的,我们现在把看过的书记录下来,等到将来再看一看,就像我们现在看小时候的录像一样,肯定觉得非常开心。”我一下子就明白了妈妈的用心,我决定以后一定要认真的做读书笔记!

  现在,我可喜欢看书了,上学这半年多来,我看过许多漂亮的绘本书,看过许多的'故事书,看过科学童话书,也看过厚厚的长篇小说,而且和爸爸妈妈一起读过超级神奇、有趣的《神奇树屋》,我们和树屋一起去过恐龙谷历险;还去了迷雾中的城堡,和黑骑士一起骑马;还到过遥远的埃及,进入金字塔看木乃伊……

  读书是件非常快乐的事,让我增长了许多的知识,让我变得更自信、更快

读书伴我成长作文 篇3

  小时候,我从花花绿绿的书籍中获得的是一份直接的快乐。每一幅色彩斑斓的图画,都会令我开心好长一段时间。我有时盯着一幅图画"咯咯"的笑个不停,有一次,妈妈过来问我什么有趣的东西这么好笑,我便指给她看一幅黑色的水里游着一幅鱼骨头的画,妈妈盯着我的眼睛告诉我:"着幅画是在教育我们珍惜水资源,爱护环境啊!"哦!原来每一幅画还有它的含义呀!

  从那时起,每当我看书时,我便学会了从书中的图画中揣测它的'含义。渐渐的,语文课本上的内容深奥了起来,不再是五颜六色的图画和简单的汉字了,老师开始教我们理解文章的意思了。有一次,老师问我"她笑着流泪了"有什么含义,我不懂,我觉得那是矛盾的,怎么回一边笑一边流泪呢?接着老师便解释说要联系人物的心理情感去理解,我才恍然大悟,原来文章不仅仅要看表面的意思,还要深入的分析才能了解啊!从此,我不再看仅有图画的书了,我也会从密密麻麻的文字中逐字逐句的去挖掘文章的内涵了。

  书看的多了,我感觉的到,我的心灵也越来越充实了,脑海里也洋溢着对书籍的回味。然而,看书的过程中,也不是每一本书都能给予我欢笑的,常常有些书能够催人泪下,将我的思绪牵入悲伤的旋涡中。在我还很稚嫩的时候,曾经读过那本<<三毛流浪记>>,当时只觉着很有趣也很离奇,但在我之后重读的时候,却情不能自己的落下几滴泪水,感到无限的悲伤,三毛的遭遇另我同情,更深深的体会到相比之下,我的幸运是难能可贵的。

  我更加珍惜我的读书机会了,我觉得每一本书都可以令我成长,获得生命里最真实的快乐。所以,每每我阅读一本书时,我不单单把从书里汲取的知识和经验记在脑子里,我发现有些东西会随着时间被我遗忘,我必须用笔把这些财富记录下来,这样我才能学以致用,受益终身。这个习惯现在我依然坚持着,这也是我给自己的一个诺言,我必须恪守。

  回首稚嫩的我,面对读书,一片茫然,然而在走几步,边摸索到了读书的路;待我成熟了些,读书是我努力争取的钥匙,因为我知道它可以帮我解开人生的难题,我会继续把握这读书旅程,我相信,明天我会看见,更灿烂的太阳冉冉升起。

读书伴我成长作文 篇4

  说起书,我并没有多深的造诣。年龄小,我并非“读万卷书”之人,所以现在也还没有“行万里路”。

  每次看书,都有自己的感受,但并没有深刻的印象。偶尔看到名师的评价,也不觉得有多大出入,但其他人的评价却不同。我不懂,读书是自己的事,为什么还要对别人的评价做出评价呢?也许,这也就证明了不同书见解不同,而影响不同吧。

  我虽没有读过万卷书,但也看过不少的书吧。也许不少人爱看《西游记》。喜欢其中大师兄的斗智斗勇;喜欢二师兄偶尔狡黠的可爱任性;喜欢三师弟的憨厚纯朴;喜欢白龙马无私奉献的执着;喜欢唐憎的善良宽容。但很少有人想到,白骨精她是在正当地过自己的生活,妖是有邪念的.,她只是做了大多数妖都在做的事情。也许,不光妖有邪念,每个人心里偶尔也会产生一些邪念。但本性善良,因为我们是人。人不能做白骨精所做的事。但她能做,因为她是白骨精。我们不能做也因为这就是人格。

  还有《三国演义》,也许里面角色的粉丝也不少,孔明的睿智,曹操的野心,刘备的贤明,周瑜的悲壮……都有人沉醉其中,在不少人沉醉其中时,有没有人想到张飞的武力呢?也许不少人认为他只是一介武夫,但他对刘备的忠心却是无人能比的,张飞从无旁念。但在紧要关头却挺身而出,他的心里也许是责任,桃园三结义使他背上了情义的责任。对他来说,兄弟就是所有!

  说到《红楼梦》也许不少人会厌倦宝玉的幼稚,黛玉的哭哭啼啼。但很少有人知道他们的无奈。面对门第差异的辛酸,宝玉剃头出家,黛玉魂断香榻。最后他们守护住了他们坚贞的爱情。他们并没有违背当初的诺言。这是一大看点。关于“圆溜”,我有一番见解。宝钗在贾府上下与小姐丫环个个相处甚好,与奴才们甚是交心,也深得老爷,老夫人的宠爱,说起她的为人处世,那也真是“圆”得可以。但到了后来,因为自己的一念之差,毁了自己也毁了“两玉”奇缘,落下个终生孤独的下场。还有王熙凤,对贾府上上下下的奴才都尖酸刻薄,精心地计算着府里的开支,为府里尽心尽力,但处事“滑”得很。难怪曹雪芹最后用一句“机关算尽,反误了卿卿性命”来为凤姐这“滑”的一生做结尾。其实《红楼梦》并不只是讲述两个青年的凄美爱情故事,而是包含了更多的世间万象。也许很多人不理解,但它的文学价值却是不容小视的。

  关于书的万象,我不了解。不知道名人是否理解透彻。我想,也不完全是。

读书伴我成长作文 篇5

  记得小时候读的第一本书是《小猫钓鱼》,那本书图画和文字相结合,语言非常简单易懂,更重要的是它让我懂得了做事情要认真专一。从此我便对读书产生了浓厚的兴趣,在幼年的那个时期大多都是由妈妈来讲,我就靠在她的身旁听,不懂的地方就插嘴问上几句,很幸福,很幸福。

  我渐渐长大了,读书的兴趣也发生了一些微妙的变化。小姨从北京给我买来《安徒生童话》,《格林童话》等。从这些书里我认识了好多鲜活的.人物:卖火柴的小女孩多么渴望过上幸福温暖的生活;白雪公主经历了那么多的磨难;丑小鸭经过自己的努力终于变成了美丽的白天鹅。通过这些书籍我开阔了自己的视野,也懂得了一些做人的道理。

  上学了,老师开始引导我们读书的方向,不仅要和学习相结合,还要注重品德方面的成长。《弟子规》这本书教育我们要尊重老师,孝敬父母;《三字经》里的每一个故事都蕴含一个道理,很值得一读。

  现在我上三年级了,很喜欢漫画方面的书。虽然这样的书很搞笑,但并不是让我们一笑而过,而是让我们要从中悟出一些道理。妈妈常常跟我讲“书读百遍,其义自现“,意思就是说读书多了,有些内容就会很容易理解。

  我爱读书,感谢这些年陪我一起长大的那些书籍,相信这个习惯将会成为我一生的财富。

读书伴我成长作文 篇6

  书是人类进步的阶梯。在我很小的`时候就开始看书了。

  在我一岁的时候,我喜欢看故事书的插图,有时也看一些画册,因为那时我还不认识字。

  我上幼儿园时,我喜欢看童话故事,有《打火夹》、《灰姑娘》、《丑小鸭》等。

  我上小学了,我学会了拼音,我读书就容易多了。我喜欢看拼音版的《小百科》、《十万个为什么》、《动物世界》、《宇宙之谜》等。

  转眼间,我是五年级的小学生了,我喜欢看一些儿童小说,如《绿野仙踪》、《苹果树上的外婆》、《木偶奇遇记》、《爱德华的奇妙之旅》等。有时,我为了看书而闹出笑话呢!

  有一天,我做完作业,就去看书。这时,妈妈走进来,说:“该睡觉了”。我说:“让我看一会儿吧,好吗……”不知说了多少好话,才讨了十分钟。转眼间,十分钟过去了,妈妈走过来,抢过书,说:“时间到了,赶快睡觉”。等妈妈走后,我拿着手电筒在被窝下偷偷地看着,真是有趣极了。

  读书一直伴我成长,但是我读书有一个缺点,读了一次就不读了。因此,我要改正这个缺点,要把书读得滚瓜烂熟。