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成长的作文

时间:2024-01-09 11:59:16 话题作文 我要投稿

[优秀]成长的作文6篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的成长的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

[优秀]成长的作文6篇

成长的作文 篇1

  光阴似箭,转眼间,我在这片神州大地上生活了十三年。翻开成长的日记,字里行间,有一件往事,如一盏灯照亮着我的心,指引着我前进。

  那已经是三年前的事,我和我的妈妈站在琴行的大门前,准备考八级的吉他。虽然我前面已经考了许多了但这一次是决定着我能否脱离业余来到专业级别的重要考级啊!当我拉着妈妈的手走进考级大厅,考生与家长已把等待考级的队伍排到了大厅门口。见此情景,心中不免有一丝紧张:这么多人要考试呀!我能通过吗?也许,紧张早已在稚幼的脸上体现,妈妈的大手抚摸了我的肩。时间在流逝,队伍在前进。当我身前最后一位女孩走进考级房间的门,紧张侵袭了我的全身,到处都能感到伴着心率的`跳动。只有等待了,考级房间的门开了,可令在场都很惊讶,女孩是哭着走出来的。里边发生了什么?我的心又变得忐忑起来。幼小的心没有了独立面对的能力,我把头转向了妈妈。上翘的嘴角,扬起的眉毛,甜甜的左侧酒窝,妈妈在笑,妈妈在对我微笑。时间好像停留了许久,许久,微笑融入了我的心灵。想起己多年的付出、多年的努力现在是得到确认的时刻,说什么也不该放弃,应该笑着去面对它。“我要走进那扇门”小小的心在微笑的力量下,立下小小的决定。转过身,什么都不要想,向前走。一步,两步,三步,我走进了那扇门,跨过了那道坎。伴随着音乐的响起,我进入了状态,没有紧张,没有不安,只有自由与享受。最后一个清脆的“do”为曲子画上了圆满的句号。抬起头,眼前的场景是多么熟悉:上翘的嘴角,扬起的眉毛。监考老师露出了笑脸,我成功了!

  合上日记,细细品味那个母亲的微笑,不就是成长路上的一盏灯吗?它驱散了我的紧张;教导我面对困难;照亮了人生的第一道坎;照亮了前进的道路,指引着我前进。

成长的作文 篇2

  我对小时候的很多事情的记忆已经很模糊了,可我永远也不会忘记我读过的书。

  记得在很小的时候,每天一有空,奶奶和妈妈就要给我讲故事。渐渐得我养成了爱读书的好习惯。如果我一天不读书,就会感到浑身不舒服、不自在。在学校,走廊的书柜、图书馆的书几乎都被我仔细的品读了一遍。我还在书中交了很多好朋友呢!有淘气包马小跳、巨人阿空、音乐家贝多芬、大作家雨果、抗日英雄董存瑞、坚强的桑兰------他们的事迹都令我感动和佩服。我常常会感觉他们好像跟我面对面,和我聊天,和我玩耍,教会我课堂上学不到的知识,他们都是我的启蒙老师。

  我读书能感受到书中的书中的喜怒哀乐、酸甜苦辣。有一次,我读了《今天我是升旗手》,本来肖晓是升旗手,可一夜之间发生了变化,最后没当上,我真替他感到可惜。还有一次,马晓天被路曼曼诬陷了,费了半天的口舌还是竹篮打水一场空,没能向老师解释清楚,还是被秦老师批评了一通。我心里的那个着急和生气呦,真是无以言表,真恨不得钻到书里帮他理论一番,帮他讨回公道!迷上《鲁宾逊漂流记》的`那段时间,我天天把书放在枕头底下,好几次梦到鲁滨逊和我一起去那神奇的世界里漂流呢!

  看来,书是我这辈子永远的知己和伙伴了,我会嗅着书的芬芳慢慢长大!

成长的作文 篇3

  随着时间的流逝,我和弟弟又长大一岁了,我马上要上六年级了,弟弟马上要上幼儿园了,我们都长大了。

  长大了,就应该更懂事了,不能还像小时候那样调皮,也不能像小时候那样不懂事,因为我们长大了,不再是小孩了!

  在这一段时间里,我和弟弟都变化不少,说说我弟弟吧!他的变化最大!

  弟弟的变化

  弟弟三岁了,马上要上幼儿园了,在这个8月份里,我发现弟弟变了不少,他不在是以前调皮捣蛋的`孩子,也不在是以前爱吃别人东西的孩子了……他现在把这些坏毛病都给改了,以崭新的容貌来迎接他幼儿园的生活,下面让我来给大家说说他是怎么改变自己的!

  他以前非常爱抓人、打人、咬人,自从暑假里,我们跟妈妈去了一趟北京回来,弟弟就变化不少,回来以后,我们都发现,他懂事了很多,不会像以前那么赖皮了,也不会像以前那么爱抓人、打人、咬人了,我发现他变了。以前他不爱读书,也就是不爱学唐诗之类的东西,可是从北京回来以后,他天天拉着我教他学《三字经》、唐诗,我不教都不行,就是在教他《三字经》的时候,遇了点麻烦,但是没过几个星期,他就学会了5首唐诗,和16句《三字经》,他能学会了这么多知识,我们都为他鼓掌,这就是他长大了,他还在这几周里,学会了自我介绍,而且说得非常好,你们说,我弟弟是不是很棒呀!

  “吃别人东西是可耻的”妈妈从小就跟我和弟弟说,你们不准吃别人东西,要吃什么我给你们买。所以我从小就不吃别人东西,可我弟弟却跟我相反,他从小就爱吃别人东西,人家围在那里发东西吃,他一头钻进去,把嘴巴张大,问别人要吃的,妈妈知道了,狠狠地打了他好几次,他还是问别人要东西吃,我有教育他了几次,他还是不改,但突然有一天,他不要别人的东西了,别人给他都不要,我们都很高兴,这就说明他长大了。

  我弟弟改了很多坏毛病,又有了很多好得习惯,这就是他的成长!

成长的作文 篇4

  捧着书儿,随着四季舞动的音符,我在渐渐成长。

  春--朝气

  读着朱自清的《春》,好一曲朝气蓬勃的赞歌,它道出了生命的力量,于是在幼小的心灵中萌生了一个新的人生信念。品味冰心那“伟大潜隐的力量,已这般的温柔了世界了!”感受春带来绿的新意,生命的气息 。在秦观的《春日》中看“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。”。在《南园》“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。”中感受春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食。

  春的诗意引领我开启了梦的精灵。

  夏--张扬

  《水浒传》中武松赤手空拳打虎的英勇,李逵救柴进的无畏,鲁智深大闹野猪林的智慧,一个个顶天立地的大英雄不禁惊叹。《西游记》中孙悟空打闹天宫的无惧,大战牛魔王的机智,使天不怕地不怕的神猴成了家喻户晓的传奇人物。在梁衡的《夏感》看到了一种“收获之已有而希望还未尽”的伟力的奔突,一种由孕育到丰登的“承前启后,生命交替”的`律动,一种印着人类巨大的钤记的创造之波的流泻。

  书以夏的激情奔放给了我力量与勇气。

  秋--深沉

  绚烂多变的个性,是秋最美的符号。每一片飘零的落叶,都是大自然的奇迹。

  徐志摩的《私语》,秋雨在一流清冷的秋水池,一颗憔悴的秋柳里, 一条怯懦的秋枝上,一片将黄未黄的秋叶上,听他的亲亲切切。于 《独吟秋潭》中品味一泓清冽的休止符,凝住了九曲回肠,秋去也,谁惆怅?又有顾城的“秋风摇荡繁星,哦,那是永恒在天空书写。”落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色 ,滕王阁序成就了千古不衰。“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋 。剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头!”“独自莫凭栏,无限江山。别时容易见时难,流水落花春去也, 天上人间。”李后主的无奈愁苦只能是随着春水向东流。

  秋的伤情离别牵动心灵。

  冬--傲骨

  浪漫的飞絮,是新生命即将到来的曙光!

  梅花香自苦寒来,冰肌玉骨,独步早春,傲雪凌寒,多么坚强的个性精神呵!《钢铁》中主人公经过血与火的洗礼,凭着坚不可摧的意志,成就了一个平凡而伟大的英雄形象。《海伦凯勒》展示了一个坚毅女子成功背后的血与泪,苦与难。走过《名人传》,贝多芬的不屈不饶,在肉体和心灵的双重打击下,死死扼住生命的咽喉,最终成就了不朽的著作。

  冬让我在风雨兼程中磨炼地更加坚定不移。

  书伴我走过四季,踏着每一个跳动的音符,在成长中,我读懂了春的朝气蓬勃,夏的张扬个性,秋的深沉惆怅,冬的傲骨凌寒。

  书陪伴,走过四季,我在成长

成长的作文 篇5

  我爱读书,它丰富了我的课余生活;我爱读书,它增长了我的综合知识;我爱读书,它开拓了我的心胸和视野。

  我们应当多读书,因为读书对我们的成长有很大的益处。有人说,书就好比除一日三餐外的点心,它不但供我们营养,而且还能辅助消化。

  我能从书本中获得现实生活中所没有的知识。读《送东阳马生序》我知道我比以马生幸运。在读书的`目的上,我比他幸运,他读书为的是走上科举仕途之路,注定成为封建科举的牺牲品,我却是为了个人成才,也为了国家民族的昌盛;在读书的范围上,我比他幸运,他读的书除了“四书五经”“孔孟之道”外,还会有其它的吗?只能做着“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的虚幻美梦,可悲!但我可以博览群书,登临书山,遨游网海……

  我能够从课外阅读中获得向上的动力。记得初一那年期末考试,海中不断浮现出那低得可怜的分数,不可自拔。那时我无意发现了一本书《失败与成功》,我打开一看:里面讲蒲松龄小时候屡次不能考中,便在家中处处贴着一副对联:“有心人,天不负,百二秦关终属楚;有志者,事竟成,三千越甲可吞吴。”后来他以此自勉,最后终于考中了,写出一部作品《聊斋志异》。

  我顿时觉得茅塞顿开,觉得失败并不可怕,没有人能够随随便便地成功。于是,我抄下此对联,以此自勉。果然,每次一遇困难,看到它,便有勇气去面对,克服,最后我又成了班里的优秀生。

  我还能从课外阅读获得做人的道理。读《西游记》,我知道人要像行者那样嫉恶如仇,像八戒那样乐于助人,像沙僧一样憨厚老实,像唐僧那样有慈悲心肠……读《汤姆索亚历险记》,我知道做人要像汤姆索亚一样乐观,胆大敢于创新……

  阅读课外书还给予我很多很多……

  我读课外书,可以不断地如饥似渴地从中汲取营养,因为我深深懂得:在成长的道路上,读书是必不可少的。

  只有好读书,读好书,才能茁壮成长!

成长的作文 篇6

  岁月的流动牵着我渡过了一年又一年,留下了如花似景的光阴。潇潇的风吹落了一片又一片枯黄的梧桐叶;滴落一滴又一滴拥有着酸甜苦涩的成长的雨露。一颗颗雨露浇灌着我这颗正在成长的小树。

  伸出稚嫩的小手想摘下那似风般的梧桐叶,踮起脚尖想抓到它,叶子好像动了,当女孩小巧的手碰到那看似脆弱的叶子的那一刻,她流泪了。

  梧桐叶划开了记忆的闸门,这是哪里?为什么感觉自己在下沉我的身体好沉好沉为什么感觉自己呼吸不过来,那是什么?一个身影在上方游动,周围怎么都是水,恐惧从我的心里升起,我开始挣扎我的力气越来越小,意识也越来越模糊,“放弃吧!”一个声音从心底升起,就这么放弃?不甘心,自己还有很多路还没走,自己的理想,还没有实现,我的人生才刚刚开始,就这么放弃不甘心!

  我想向前游去,可是为什么身体游不动,我只能无力的伸手,多希望在水上一直游的身影能看见我,我的口袋中飘出一条丝巾,那个身影发现了那条丝巾,他越来越来靠近我了,我的眼前也越来越来黑。

  不知道是过了多久,我又一次睁开了眼睛,刺眼的光从外面射进,我眼前的事物都是那么陌生,这里是哪?我看见爸爸坐在椅子上睡着了,“爸。”我费劲全力冲口中挤出一个字。“嗯?”爸爸揉了揉眼睛,愣住了,泪水从他拼命控制住的.双眼中流出,“女儿,我担心死你了!”爸爸抱着我。潇潇的风又吹动记录我成长的梧桐叶,它飘落下来。

  一颗雨露从天空滴落,它是那么清澈明亮。这一颗记录着我成长的雨露,落到我的叶子上,顺着我的痕迹,滴落到泥土中,他们记录着我的成长,如同一块块行板记录着我那如花似景的光阴。

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