蜗牛的作文15篇（精品）
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的蜗牛的作文，欢迎阅读与收藏。
蜗牛的作文1
早晨，依稀下着小雨，吃完早饭，撑起雨伞，背起书包，朝学校走去。
进去学校时，一个不起眼的东西，进入我眼帘，我走过去看看了，哇！一只蜗牛正在那吃东西，看着它吃的正香，我不忍心打扰它，我只有待在一边观察着，它好像发现了，把头缩进壳里，害怕的.不敢出来，待我退后几步，它微微探出点头看看我是否走远，看我已经走远这才又伸出头来，继续津津有味的吃着美味，嘿嘿，不料，半路杀出个蜗牛，跑来一只健壮的蜗牛，和它来抢食物，我正在看它们如何抢食物，我同学就对我说：“嘿，你在那蹲着干嘛”。还没等他说完，我就示意他不要说下去了，再说下去我的蜗牛就跑了，我告诉他，我在观察蜗牛，知道最后谁赢了食物么，你一定认为是那只强壮的蜗牛获胜了，那你就错了。是那只我刚看到的那只，它以智慧赢了。叮铃铃上课铃声响起，我不舍得回到教室。
其实蜗牛是很可爱的，它通过自己的智慧战胜敌手，我要向这只蜗牛学习！
蜗牛的作文2
考完试的那天中午，妈妈带我去她的办公室玩，我看了一会儿书，妈妈说她要办公，让我去楼下玩。
下了楼，我来到了绿油油的大树旁，低下头，我看到了许多可爱的小蜗牛，我把那些小蜗牛拿在手里，恐怕掉了。
回到办公室，我拿来了一个小杯子，把它们装到杯子里，我怕它饿了，拿来咸菜给它吃，它反而不吃，我拿来葡萄干给它吃，它也不吃。我没办法，只好让菲菲阿姨帮我查查资料，一看才知道，它吃的好多啊！它吃鸡蛋壳，吃干树叶，还吃葡萄……
我观察了一小会儿，发现蜗牛走过的路都是隐形的.，当你吹一口气，路线才能出来，你不吹气路线就一直是隐形的。蜗牛有的大有的小，还有的不大也不小刚刚好。
我很喜欢蜗牛，有时候我还让它跟着我去餐厅吃饭呢！
蜗牛的作文3
蜗牛每天爬得慢慢的，可它有一个愿望，那就是参加一年一度的动物跑步比赛。但它知道自己爬的很慢很慢……
有一天，有只老鼠看见一只蜗牛，就马上迅速跑过去，蜗牛看见了，赶紧往前爬，瞬间，不可思议的`事发生了，它背上那重重的壳消失了，身体变得轻盈起来，没想到它竟然可以健步如飞，轻松地跑过了老鼠。
正好今年的动物跑步比赛快要开始了，它马上就报名了。跑步比赛的这一天，有老虎、兔子、狗、马、大象……它们看见了蜗牛也来参加比赛，都哈哈大笑。这时母鸡朝天空开了一枪，所有的运动员都开始跑了起来，让大家大吃一惊的是蜗牛竟然跑得比它们快。大家都想追上去，可是没跑多久就没有力气了。最后蜗牛还是得了第一名，大家都为它感到自豪发出了欢呼。
李浩成
蜗牛的作文4
星期六，爸爸送给我一只蜗牛，我非常兴奋，给蜗牛取了一个好听的名字，叫贝贝。
爸爸告诉我蜗牛是软体动物，属于腹足纲，多数生活在海里，有些则生活在淡水和陆地。蜗牛的壳是螺旋形的，像一座移动的小房子。我把蜗牛放在一个塑料盒里，放一些水，再放几片大白菜，一个蜗牛小屋做好了。蜗牛像一个害羞的小姑娘，一动不动地缩在壳里。渐渐地、渐渐地，蜗牛适应了“新家”的环境，它从壳里探出头来，再慢慢地把身子钻出来。我发现贝贝的触手上有一对小眼睛，原来小眼睛是用来感受外界环境的.。有一次，我和贝贝玩，我用手碰了一下贝贝的小眼睛，贝贝立刻把小眼睛缩进了皮肤里。
这次观察不仅让我感受了与蜗牛之间玩的快乐，还让我了解了更多关于蜗牛的知识。
小蜗牛贝贝一定会成为我的好伙伴。
蜗牛的作文5
我给你们猜个谜语：没有手，没有脚，背着房子到处走。有谁把它碰一碰，赶紧躲到房子里。哈哈，猜对了吗？是蜗牛。
自从>科学课上讲了蜗牛后，同学们天天嚷着要养蜗牛。最近，我们教室里，就多了很多学习伙伴——蜗牛。
瞧，蜗牛的壳是螺纹形的，是它的避难所。身体软绵绵的，乳白色，像是羊脂玉。触角一对大，一对小，大的是眼睛，小的是鼻子。如果你去碰一下它的触角，它会立刻缩进去，真是胆小如鼠啊。它的嘴像针尖，吃饭的时候像小鸡啄米。你可别看它个子小，据说有两万多颗牙齿呢！它的腹足能分泌粘液，老师说蜗牛能借助这粘液找到回家的`路。
蜗牛给我们带来了很多新鲜事：有一次，它爬上了高高的窗台，听我们读课文；有一次，多多的蜗牛居然到我的铅笔盒里来做客了。还有一次，听说孟榆凯抓了5只蜗牛放在卧室，过了一个晚上，一只蜗牛不翼而飞了。我们都在怀疑：孟榆凯睡着后，蜗牛会不会爬到他嘴边来亲嘴呢？
蜗牛的作文6
“说它是牛不像牛，背着房子到处走。”同学们，你们知道这个谜语写的是哪个动物吗？对了，是蜗牛。
昨天中午下了一场小雨，我在奶奶家外面捉了好几只蜗牛。蜗牛都缩进了壳里，它们的壳是银灰色的，圆圆的，上面有一圈圈的花纹。我觉得蜗牛很像田螺，身体软软的、粘粘的`，身上背着一个“小圆球。”
我先得做个家。但是，用什么做家呢？我苦思冥想，终于想了一个好办法：我拿来了一个大盒子，放了几片菜叶，洒了些水。过了一会儿，蜗牛小心翼翼地从壳里探出头来，伸出长长的触角，津津有味地吃起菜叶来。凡是蜗牛爬过的地方，都会留下亮晶晶的痕迹。我轻轻地碰了它们一下，它们立刻把头又缩进壳里。这种含羞的表情让我想到了另一种动物：乌龟。告诉你们一个秘密：乌龟和蜗牛比赛，速度还是蜗牛快哦。
想不到，蜗牛也会带给我快乐。它真是又有趣又可爱！
蜗牛的作文7
今天，我捉来一只蜗牛，准备仔细地观察
蜗牛由壳。触角。腹。嘴等等部分组成。我轻轻地把菜叶放到蜗牛嘴边，蜗牛吃东西的速度特别慢，我等了好几分钟，蜗牛才吃了半口。我用铅笔轻轻地碰了一下蜗牛的触角，它便马上收回去了，真是一个胆小鬼。我又突然想到一个问题，蜗牛吃东西后，大便从哪儿拉出来的呢？我仔细地看呀看，看到它有一个小小的.气孔，我就想，这大概就是蜗牛排出粪便的地方吧。这时候，我感觉蜗牛好像要排粪便了，我连忙把蜗牛放到一个盒子里，看见蜗牛正是从那里排粪便的，跟我预想的一样。我又想，蜗牛吃不吃胡萝卜和西瓜皮呢？蜗牛长牙齿吗？蜗牛吃东西时，触角会动吗？于是，我把胡萝卜和西瓜皮给蜗牛吃，发现蜗牛吃得津津有味，又看到蜗牛不长牙齿，再看了一下，发现蜗牛吃东西时，它的触角一动一动的。
原来，蜗牛有这么多特点啊！
蜗牛的作文8
晚上，妈妈做饭洗菜的时候，发现叶子里有一只小蜗牛。我妈抱着蜗牛，手里不停的动。我找到一个塑料瓶，把蜗牛放进去，然后放一些水和树叶。我把几只眼睛贴在瓶盖上，让蜗牛呼吸新鲜空气，蜗牛的家就完了。当我做作业时，我观察了它的运动。小蜗牛可能想出来继续往上爬，但是看到树叶的.时候就忍不住停下来了。两条长触手伸出一会儿，又缩回一会儿，不仔细观察就看不到两条短触手。小蜗牛一步一步爬起来，想起了一首歌《蜗牛和黄鹂》。我小声对它说，希望它能听懂这首歌。
小蜗牛真的很小。它背着沉重的壳能爬很长一段距离，真神奇。虽然慢，但是不懈努力，终于爬到了自己想去的地方。
蜗牛的作文9
这天我从花鸟商场买了两只蜗牛。
一到家，我就仔细观察蜗牛，发现蜗牛的壳是螺旋状的，而且两只蜗牛壳上的斑纹不一样：一个是斑纹向左旋转，叫左旋纹；一个是斑纹向右旋转，叫右旋纹。是不是很搞笑呢？它们长着两对古怪的触角，一长一短的。如果用铅笔去碰它的触角，触角就会“嗖”的一下缩了回去。
当天我还去了自我的.花园里捡了几片树叶和树枝，又挖了一点潮湿的土壤，再把这些东西拿去布置蜗牛的生活环境，能让蜗牛适应我给它的家。
我和蜗牛还搞笑事哦！我给蜗牛喂食物这件事就是个例子：我第一次给蜗牛喂食物时，以为它吃树叶，于是就放了进去。可是第二天早上我看见蜗牛一动也没动那片树叶，甚至看都没看一眼！我只好把叶子当作装饰品。这次我又放了一片白菜，期望它喜欢吃。好期盼啊！
再告诉你一个小秘密，其实蜗牛不分男女，一只蜗牛又当爸又当妈，很辛苦哦。
蜗牛的作文10
今天回家的时候，看到我家门口有一只蜗牛。我太高兴了，就把它带回家养了起来。
养他的时候发现蜗牛爬的地方有一层黏液，蜗牛的.触角一碰就会缩回。如果蜗牛在没有水的黑暗中，它会缩回它的头，如果它被放进水里，它的头会缩回。如果蜗牛碰到什么东西，它会缩回它的头。听老师说，这好像是生物应该有的压力。当蜗牛受到刺激时，它会缩回到壳里。过了一会儿，他柔软的身体已经看不见了。我还发现蜗牛有两对触角和一张嘴巴，我敢肯定他有视力是因为他能看到食物并吃掉它。我家蜗牛几天就吃了好几片叶子，让我大吃一惊。原来，我不知道蜗牛能吃这么多！
现在我知道蜗牛这种有生命的东西叫生物，而普通的椅子凳子这种无生命的东西叫非生物，我也发现蜗牛爬行很慢。
我们应该保护动物而不是伤害它们，因为我们不能没有任何一种动物，所以我们应该保护动物而不是伤害它们。让我们为人类和动物的和平共处做出贡献。
蜗牛的作文11
昆虫世界中有许多昆虫非常的坚强、执着。
蜗牛在其中占很大的地位，跟蜗牛一样的树懒在其中也占很大的地位，但蜗牛在我们眼中却只不过是一个渺小的昆虫，只需一脚就可以踩死，但是他们是多么的坚持不懈：
有一次我在花盆旁边玩，结果看见了一只小小的蜗牛，我出于好玩，就把蜗牛放在一个大瓶子里，因为蜗牛很慢，所以我认为蜗牛不会一直爬出来，随后我就去看电视了，我大约看了快一个小时后就去看那个杯子，结果让我目瞪口呆，因为事先放进蜗牛的杯子里竟空空如也，正当我疑惑时，一个蜗牛的影子出现在我面前，我立刻凑近一看，一只蜗牛正在吃苹果，我心想：怎么可能？这只蜗牛是怎么爬到这里来的呢？我想了一会儿，顿时恍然大悟，知道了为什么蜗牛爬的`这么快，原来是因为他的坚持不懈。
如果人也像蜗牛一样坚持不懈，那什么事都难不倒我们，而且蜗牛还有一个好处，那就是蜗牛的粘液可以美白。
蜗牛的作文12
今天晚上吃完饭，我看见一箱水果中爬着一只脱壳的蜗牛。我大声叫：“蜗牛！蜗牛！”妈妈把蜗牛放在一张白纸上，我仔细观察起来。我发现它会分泌黏液，用手一碰，滑滑的，黏黏的。它的背部是灰黑色的，腹部是白色的，头上有触角。我拿起一根牙签从尾部开始挠它的痒痒。挠它的尾部，它傻傻地没有反应；挠它的头部，它一下子就把触角缩进去了。我把蜗牛的尾巴切了一小点，它居然还活着，真牛！这时，爸爸在一旁说：“在蜗牛身上放一点盐，它还会融化呢！”我将信将疑，就试了一下。我在它背上撒了几粒盐，只见它一下子缩了起来，缩成像毛豆一样大小了。我用牙签在它背上轻轻戳了一下，硬邦邦的`，完全没有了反应。过了好一会儿，它背上的盐果然不见了。
看来，玩蜗牛还让我增长了不少知识呢！
蜗牛的作文13
今天，老师布置了一个作业：回家观察蜗牛并写一篇观察日记。下午回到家，放好书包去看蜗牛。
蜗牛是个性格温顺可爱 的软体动物。它的外壳像海螺，有保护作用，是黄色的，小的有黄豆大小，大的有大姆指这么大，形成漩涡般天然的花纹。蜗牛的肉很肥厚。有一种粘性，用后错挫一挫就会不粘了。他的脖子可以伸缩，高兴 的时候就会探出头来看风景，可是只要一碰它的脖子就会马上缩下去，因为它的脖子和身体紧密相连。它头上长着一个长触角和一个短触角，都是用来观察事物，也可以用来跟动物说话。蜗牛有个聪明 的特点：在遇到怪物的时候可以缩头逃跑，有时还可以滚着跑。蜗牛当然也有缺点 :大便多，我上次养了个蜗牛，一天必须拉10几次大便，一吃树也就会排泄。我最讨厌了，它吃了什么颜色的`叶子 就会拉出什么颜色的大便。
蜗牛的性格真是让人感到好笑。
蜗牛的作文14
说起蜗牛，大家一定很熟悉。我书桌上的小罐子里就有我捉来的两只蜗牛。它们背着一个重重的硬壳，要是遇到什么危险，聪明的蜗牛就会把头缩进壳里，静静地等待十几分钟。
一次，我突发奇想，何不让两只蜗牛进行一场比赛。说干就干，我把两只蜗牛分别放在卡片上，做上记号。
比赛开始了，我让两只蜗牛跑步。过了十几分钟，它们大约才爬四五寸，我开始有些等得不耐烦了，但是，我想探个究竟，到底谁是冠军，只好坚持等了下去。五分钟，十分钟……我又足足等了三十分钟。有一只蜗牛终于爬完了全程，原来一号才是冠军，二号还差很远呢!我仔细地观察，发现它们走过的地方还有一条亮晶晶的白线，我想：是不是运动员给自己画的`跑道呢!哈哈……真有趣啊!
晚上，我给它们喂了许多青菜和南瓜。第二天一看，发现蜗牛的粪便是绿色和黄色。原来，它与食物中的色素有很大关系。
这两只蜗牛真有趣!它给我带来了快乐，带来了知识，更带给我一颗好学的心灵。
蜗牛的作文15
今天早上，我在楼下草丛中发现了几只小蜗牛。蜗牛背上有个“小屋子，”有两双小触角走起路一屈一伸。我看着，看着。手情不自禁把蜗牛抓起来，放到盒子里。
我把它们带回家，我把菜、肉、水果放到它们眼前。过了一会它们把菜全部吃完了。中午我去看它们的时候发现小蜗牛一动不动在哪里我大叫一声妈妈“蜗牛是不是死了，”妈妈说：“它们并没有死，是在睡觉，我喝水的时候不小心把水滴在蜗牛身上，蜗牛动了动伸出触角一屈一伸往向爬。很慢慢，20分钟多，它怕了一小段距离，难怪有一句口蝉”做事慢的`像蜗牛。“现在我终于明白。蜗牛身上有一种液体。是蜗牛的粘液，”粘液是保护它们不会受到伤害了。“
蜗牛虽然不美，但我还是喜欢这个”小屋子“的小蜗牛。
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