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优秀成长作文

时间:2024-01-19 18:23:12 话题作文 我要投稿

优秀成长作文优秀(6篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的优秀成长作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

优秀成长作文优秀(6篇)

优秀成长作文 篇1

  题记:“一个人的成长是需要适度压力的存在的,也只有适度压力的存在,我们才可以才能够不断的进步,不断的拥有成功的喜悦,才能够健康快乐的成长。

  我,今天才解除了睡眠状态,从五六年的沉睡中清醒过来了。在这几年当中我早已远离了压力,远离了欢乐。但庆幸的是我今天又回到了以前,又有了往日的志气,又做回了真正的自己。

  我今天又重新感觉到了适度压力的重要性。我也不想夸夸其谈什么,只想用发生在自己身上的事例来说明成长为什么需要适度压力的存在。

  小时候,家里并不是很富裕。但那时我的学习很好,而且很懂事生活的也很快乐。是什么让一个才几岁的孩子如此的`坚强,如此的懂事呢?那就是来自家庭的压力。由于那时家里穷,所以不管是学校的同学还是邻居的小孩他们都欺负我,我是要受别人的气。别人可以得到他们家人的爱与关心,但我只能用羡慕的眼光干巴巴的望着。当看到同龄的孩子们偎依在他们母亲的怀里撒娇时,我只能躺在妈妈的旁边;当看到他们受了委屈,抱着妈妈痛哭时。我只能安尉自己说那是由于你比他们坚强;看到他们穿着漂亮的衣服时,我只能告诫自己;“要想穿上漂亮的衣服,就得好好学习’’;看到他们拿着新颖的文具时,我只能对自己说:“只要不断的奋斗你总有一天会得到那些,也只有靠自己奋斗而取得的成就才是我拥有自信的资本才是我唯一的骄傲才是我对母亲最好的回抱。

  那段日子是很苦,但那段日子却是我最快乐的日子。由于在那段日子中我体现出了自己生存在世上的价植,表现出了自己的能力。而我现在的生活要比原来好几十倍,但我却并不快乐。由于现在随着生活的逐渐变好,压力却慢慢的不复存在了,而我也没有了原来的志气,不在像原来那么坚强。从我亲身经历的事情中我相信了那句话:“穷人的孩子早当家。’’

  总而言之,不管是动植物还是我们人类在成长的过程中都是需要适度压力的存在的。也只有适度压力的存在我们才能够健康快乐的成长。

优秀成长作文 篇2

  春天到了,我在自家的小菜园里种下一棵葫芦的种子,也是希望的种子。我每天给它浇水、施肥、修剪枝叶,时间一天一天的过去,一天清早我惊喜的发现,嫩绿的小芽从泥土里伸出来,苗径就像一条蚯蚓拱在泥土上,很茁壮的样子,我高兴极了,盼望着它快快长大,心想它会结出怎么样的小葫芦呢?

  随着夏天的到来,小芽的`身体越来越粗状,它伸出手牢牢地抓住我为它搭的架子往上爬,叶子也越来越茂盛,还开出了一朵朵白色的小花,仿佛在对我点头微笑。渐渐地小花凋谢了,一个个小小的葫芦出现在我眼前,我无比欣喜。

  天气慢慢转凉,秋天悄悄到来了,原来又绿又大的叶子也开始变黄枯萎,一阵秋风吹过,小葫芦发出“叮叮当当”的响声,好像在对我说:“我们成熟啦。”我和爸爸小心翼翼地把它们一个一个摘下来,我体会到丰收的喜悦。

  因为有了春天的播种,夏天的耕耘,才有了秋天的收获。

优秀成长作文 篇3

  每个人都有梦想,有了梦想便有了向往和追求;有了执着的追求,梦想才有机会一步一步变成美好的现实。快乐成长与梦想携手同行的过程,也是我们的生活变得更加多姿多彩的过程。

  儿时,看着电视屏幕上个性鲜明的动画人物,心里幻想着自己以后也可以成为制作动来动去的小人儿。一个小小的艺术绘画梦的种子就这样埋藏在我心底。我的梦想是当一位著名的画家,用我的渺小之笔,来润泽祖国的秀丽风光,来再现祖国的壮丽山河。于是,在别的孩子嬉戏的笑声里,我毅然决然地背着画夹报名参加了学校的美术特长班。望着及时到校的我,老师总会露出暖暖的微笑,夸我一句“真准时”!而我,则快乐地将这份暖暖的微笑映在了我的画夹中。

  开始,我觉得画画只是好玩,始终无法将精力放在特长班的课堂上,只是应付差事般地在纸上鸦胡乱涂鸦。在这种境况下,导致我的美术成绩当然不好,我有时甚至想放弃,但老师和我谈心后说:"晓仪,画画是要用心画才行"。我听进去了这句后,从基础学起,人物、风景每一笔,每一画,每一节课我都认真对待,美术成绩像火箭般的'速度直线上升。

  现在,我又有了新的梦想,那便是考取我梦想的重点大学。因为只有在那里深造,才能实现我美好的未来。而今我正照着我梦想的塔顶努力攀爬。有一次到伯伯家吃饭,伯伯开玩笑地问上一句:“晓仪,怎么不给我们露上两手?”“不了,我还要学习呢!毕业班了,忙得很哪!”于是急匆匆地扒上两口,又一头扎进我的学习中了。

  与梦同行虽然劳累,但回过头来想想,我并没缺失什么,反而活得很充实!因为在追求梦想的过程中,我收获了非同寻常的快乐,收获了色彩斑斓的知识,更收获了一段最美好的经历。

优秀成长作文 篇4

  每个中华人,都必须要拥有自己国家的传统美德。中华美德有很多,比如说礼让、谦虚、尊老爱幼等等等等。

  就好比说《孔融让梨》这个故事吧!孔融小小年纪,就知道要把大的梨让给比自己大和比自己小的人,而自己,却一个人拿了一个最小的梨。这就是中华美德之一??尊老爱幼。

  尊老爱幼有很多种体现,比如说:帮家长倒一次水、帮家长洗一次脚、陪弟弟妹妹玩……这些都是很有必要的。

  再比如说,现在大街上的一些人随手乱扔东西,让大街变的到处都是垃圾,什么塑料纸、瓜果皮一眨眼就可以看到,让清洁工人每天都忙忙碌碌地,早出晚归。试问对于那些扔垃圾的人,如果你是清洁工人,你的心里会怎样想?是否会很不舒服呢?所以,我要告诉那些乱扔垃圾的人:“快反省吧,不要再乱扔垃圾了,做一个不会乱扔垃圾的中华人吧!”这就是中华美德之二??不随手乱扔垃圾。

  说到乱扔垃圾,我就会想起它的.孪生兄弟:随地吐痰。随地吐痰也是一个坏毛病,把痰吐到地下,就会造成空气污染,对你,对我、对大家都是没有好处的。

  其实要不做到这些也很简单,只要心里有这个信念,随手乱扔垃圾、随地吐痰就不会再出现了。

  中华美德里还有乐于助人。当同学有困难时,大家一定要去帮助他,而不是蔑视他。或者,在公共汽车上有空位时,大家就要先看看自己身旁有没有老人或身体不便的人,这时候,大家就要把位子让给那些人坐。

  同学们,除了这些,中华美德还有很多很多。它经常会在大家中间出现。所以,大家一定要做一个拥有中华美德的中华人!

优秀成长作文 篇5

  时间的长河在不断流逝,转眼间,四年的小学生活要过去了,但是在我的成长中,却有一件令我难以忘怀的事,这件事教育了我,使我懂得应该怎样做人,在我的脑海这中挥之不去。

  那是四年级上学期老师要求日记要写一件有意义的事,同学们说:“怎样写才显得有意义呢?”老师说:“这当然要靠你们去感悟了。”而我想:哪有那么多有意义的事呀。才过几天,就有个同学说:“我把跌倒的同学扶起来了。”又有同学说:“我帮助了生病的孩子,把他送进医院。” ……

  听到这里,我心里更慌张了,怎么办?我应该怎么办?正着急时,我的手无意中摸到了口袋里的两元钱,便想到“拾金不昧”,对!就这么办,于是便跑进办公室。

  上课时,师笑吟吟地说:“汪蒋珍拾到了两元钱,交给老师,这种拾金不昧的精神值得我们学习。”同学们的眼里满是羡慕。而我心跳加速了,心里像打翻了五味瓶似的。

  放学了,我走在回家的路上,风儿同样向我吹,但是没那么亲切;小树同样向我招手,可没那么可爱;花儿向我点头,可没那么活泼,仿佛在说:“你是个不诚实的孩子。”我看看脖子上的红领巾,它好像在说:“你哪对得起你的.老师呀!”我眼前出现了雷锋叔叔的样子。想起老师经常对我们说:“你们要做个诚实的孩子,做了错事就得承认错误,不能一错再错。”对!不能再犯错误了,我立刻调转方向,跑到办公室去,向老师承认了自己的错误。老师不但没责怪我,反而说:“你是个诚实的孩子,知错就改,不错。”

  我永远忘不了这件事,自此以后,它催我上进,促我好好学习,教育我做个诚实的孩子。

优秀成长作文 篇6

  随着年龄的变化,我们成长了;随着思想的变化,我们成长了;随着行为的变化,我们成长了……长大后,我们变得成熟、变得理智、变得有内涵了。对我而言,最大的变化,莫过于变得会学习,会思考了。

  记得以前我总苦于学习没有方法,导致学习效率不高,成绩总提不上去,总是在班级的“中下游”和“中游”之间来回挣扎。但是,后来我的成绩向芝麻开花“节节高”,不但脱离了“中下游”,还循序渐进,一步步走进了“中上游”。这是为什么呢?其实,这里面还有一段“蜕变”的过程。

  那是我四年级的时候,由于学的知识一下子升了一个高度,我的进程有点跟不上大队人马,所以导致我每天写作业写到很晚,每次考试成绩总部理想。一开始,妈妈还没有注意到我的变化。后来,由于我天天写作业写得很晚,拿回来签字的卷子分数总不高,妈妈便开始“关注”我了,天天催我快些完成作业,可见到效果不佳,便督促着我,天天陪着我写,可是这样做效果还是不尽人意。于是妈妈便找我去,问我:“女儿,你为什么每天作业都写得那么晚,考试的成绩还是不好?”我紧张的掰着手指头,支支吾吾地说:“因为每天睡得都太晚了,上课没精神,老想睡觉,老师讲得都听不进去,所以晚上的作业都不会做。”妈妈听了我的`话后,温柔地对我说:“那这样吧,以后我陪着你写作业,你不会的题先自己思考,实在做不出来再问我,但每次只能问两道题,多了我不能回答。”我一听妈妈的话,喜出望外,用力点了点头。

  以后的几天,我的作业完成的速度逐渐快了,质量也高了,妈妈看我有所改变,马上趁热打铁,将问题次数改为一周五次,并给我请了辅导老师,双休日教我英语。

  果然,后来,我的成绩渐渐好了。在学校,老师时不时表扬我,同学们也把我当成追赶的“目标”之一;在家里,妈妈的脸上笑容也多了,我问他为什么天天那么开心,妈妈回答说:“为一个肯用功学习,愿动脑思考的孩子服务,哪个家长不开心呀!”

  是呀,成长是一种痛,但我不愿让他留下伤痕;成长是一种蜕变,经历了磨难才能破茧而出。虽然这场蜕变演绎的不算完美,但是,只要成功,就职的高兴。原所有人都能份想到这蜕变后的喜悦。

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