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描写的小学生作文

时间:2024-01-21 11:45:02 小学生作文 我要投稿

描写的小学生作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的描写的小学生作文7篇,希望对大家有所帮助。

描写的小学生作文

描写的小学生作文 篇1

  我们家有一只小乌龟,它在我们家已经住了3年了,我和小乌龟已经成了离不开的好朋友。

  小乌龟长着两个黑黑的'眼睛、四个又粗又短的爪子,还有一个像棋盘一样的外壳。我给它喂肉的时侯,它把头缩到壳里面,等我走了,它把头伸出来,看看周围,如果没有动静,它才用嘴把肉一叼,再把头缩进壳里,慢慢地吃起来。

  而且小乌龟还只吃瘦肉不吃肥肉,它可真是一只小馋猫。小乌龟真可爱,我越来越喜欢我们家的这只小小乌龟了。

描写的小学生作文 篇2

  我有一个调皮可爱的小弟弟,名字叫丙丙,今年四岁了。他有一个圆圆的胖脸蛋,像动画片里的大头儿子;丙丙有一张小嘴巴,别看小小的,见什么吃的东西都塞进嘴里,也不管好不好吃;他的耳朵小小的,但我们悄悄地说要去哪里时,丙丙就马上跑过来,也不顾是去哪里,就大叫:“我也要去,我也要去!”

  丙丙也很会撒谎,而且一脸的正经,似乎一点也没干坏事过。有时他先打我一下,我就马上反击,这样你打一下,我打一下,很快就打成了一团,爸爸妈妈看见了,连忙过来打我们分开,问我们俩:“谁先动手的?”“是丙丙。”我毫不犹豫地说道。“是姐姐。”丙丙也不甘示弱。这样你说一句,我说一句,又差点打了起来。最后爸爸妈妈还是相信了丙丙。唉!我真是太倒霉了。

  丙丙也很机灵。妈妈问他:“谁最好啊?”“妈妈最好。”丙丙装作一本正经地回答。当爸爸问他谁最好时,丙丙就正经八百地说:“爸爸最好。”可当奶奶问他时,丙丙又变成了奶奶最好。当你爸爸、妈妈和奶奶同时问丙丙时,丙丙就会机灵地跑到我身后,调皮地眨眨眼睛说:“姐姐才最好!”

  丙丙也很贪吃。有一次,我拿了三个面包到房间看书,丙丙也紧紧地跟上来了,他盯着面包说:“我要吃,我也要吃。”我就给了弟弟一个,自己也拿了一个,津津有味地吃了起来。丙丙吃得很快,狼吞虎咽一个就吃完了,他又来问我要面包,我又给他一个面包,我想丙丙吃完了这个面包就应该饱了吧。可是丙丙三口二口又吃完了,闹着还要,我只好把我没吃完的那一半面包给了丙丙,丙丙吃了这半个面包后,望望我的.桌上面包没有了,才心满意足地去看电视了。

  我的弟弟调皮,机灵又可爱吧!

描写的小学生作文 篇3

  几天前,爸爸的朋友从义乌给我们带来了一只身材魁梧的大公鸡。它身穿一身黄黄的羽毛大衣,头上戴着一顶红色的王冠,那双水灵灵的眼睛不停地眨着,真可爱!爸爸妈妈把公鸡放在阳台上用绳子绑住,准备留着过年吃。

  我很牵挂公鸡,常常到阳台上去看它,有时它金鸡独立在“练功”,有时它仰天长啸在唱歌,有时它把头缩进羽毛里睡觉,有时它用尖嘴梳理羽毛。

  一天,独自在家做作业的我忽然听见了“喔喔”的声音,是我们家公鸡在叫吗?它怎么啦?我迅速来到了阳台,大公鸡见了我很惊讶,那趾高气扬的样子一下子没了,它好象很恐惧,我一步一步地逼近,它一点一点地向后退,我看见公鸡后退时不停地绊倒,因为它的脚被绑住了,我的心头不禁涌起怜悯之心,太可怜了。我决定帮助这只鸡。我走到栏杆边,把栓在栏杆上的.绳子一点一点解开,公鸡目不转睛地盯着我的手,我想它一定非常感激吧!绳子解开了,鸡自由了,可说这时,那时快,鸡像飞人般冲向客厅,糟了,我忘记关上阳台和客厅之间的门了!我不知所措,惊恐地站在那儿,可我马上镇静了下来,双手紧紧地拉住绳子,把绳子一点点地往后拉,这样,只差一步就能进入客厅的鸡被我拉回来了,我立刻把绳子紧紧地拴在栏杆上,生怕这狡猾的鸡趁我不注意又逃到客厅去。

  爸爸妈妈回来后,我把我与鸡的斗争告诉了他们,他们都笑着说“啊,原来你和公鸡进行了这么有趣的斗争啊!”

描写的小学生作文 篇4

  春雨,悄悄的来了,好似含情脉脉的少女,带着一些羞涩,悄悄的`来了。

  雨刚下,风哥哥伴着雨妹妹,一起出来玩耍。雨妹妹最淘气,响起了“霹雳啪啦,霹雳啪啦”的声音,又好似雨妹妹在打鼓,打的有节奏欢快、灵敏。而风哥哥哄闹起来,使劲摇摆。

  雨越下越大,而风哥哥和雨妹妹原来是玩得太累回去休息了。可换来了雷公公、电婆婆和雨大姐,与姐姐唱歌唱得相当好听,连雷公公和电婆婆两位老人都欢快的跳起踢踏舞来。雷公公对电婆婆说:“老伴呀,好久都没有这种欢快的感觉了!”电婆婆说:“是啊,老头子,好久都不跳了,今天让我们跳个尽兴吧!”雨大姐听了俩人的对话,唱得更好听了!

  雨大姐唱的越来越好听,雷公电婆跳得越来越尽兴。而人间,已经成了水的天堂,好像全世界都在奏鸣!

  雨大姐唱完了,雷公和电婆也跳累了。雨大姐慢慢地走了,好像依依不舍的样子。人间,听见了慢慢敲打的声音,多么娓婉,多么动听啊!

  听,这就是春雨的声音,一个有节奏的世界!

描写的小学生作文 篇5

  今天阳光灿烂,我们全校师生去秋游。

  一路上我们非常兴奋。到了海底世界,我惊喜的看到了:海星,海龟,章鱼,鲨鱼,乌贼,海豚,白鲸,海豹,海马,企鹅,北极狼,中华鲟??还有许许多多,形态各异我叫不出名字的海鱼。

  我最喜欢庞大的海龟,海龟很大却很灵活,样子非常可爱。还有海星,我用手轻轻一碰,它就一溜烟似的跑了。还有白鲸,巨大的白鲸和潜水员在深水里做游戏。还有古老的中华鲟,古老的中华鲟在水里

  悠闲地游来游去,非常慢,就像一位老爷爷。最有趣的还是红绿灯小鱼,调皮可爱的`红绿灯小鱼,就像一条条美丽的美人鱼,我可太喜欢它们了!

  游完海底世界,我们踏上了回家的路,我心里有一千个不舍,带着眷念之情,我连连挥手告别:“海底世界的鱼儿们,我还会再来看你们的!”

描写的小学生作文 篇6

  我家有会唱歌会跳舞的小牛,有可爱的福娃和海宝,但我最喜欢的是这只“变形金刚”小熊。

  它叫“爱心小熊”,因为它的眼睛是两颗爱心,后脑勺、手臂上也有两个爱心。它一边黑、一边白,对比鲜明,看上去很时尚。看,它的头呀,肚子呀,几乎全都有了一段段的英文,估计是从美国来的吧!有时把它拿起来一看,就看到它那独特的.眼睛,像在闪闪发光,又像在目不转睛地看着你。 “爱心熊”有两个功能。

  耍剑,一会儿让它跳舞,一会儿让它跑步,一会儿让它跳水,一会儿让它我看着小熊那一个个搞笑又有趣的“pose”,忍不住开怀大笑起来,又手忙脚乱地把它还原。它好像累了,我把它变到坐着的姿势,开心地出去玩了。

  我喜欢这个朋友,它时时刻刻地陪着我,带给我欢乐的每一天!

  周末,没关系,我继续睡觉。

描写的小学生作文 篇7

  一阵微风拂过脸颊,有股平静袭上心来,丝丝清凉透进心扉。

  窗帘半掩着。地板上映进了几块形状不一的亮光。显得有点斑驳。

  我倚靠在沙发上摆弄着遥控器。冰冷的屏幕上播放着百僚无趣的.肥皂剧。倏地。一阵闪光。客厅四下即刻被亮光笼罩着。你缓缓走了过来。坐在了我旁边。双臂跨在茶几上写东西。

  我好奇的探过身去:你握着一只仅剩7.8厘米的铅笔正埋头做家庭笔记,空气中弥漫着笔在纸上“刷刷刷”的声音,手不停着反复紧握。生怕那半截铅笔从手中滑落。

  我笑笑:“妈妈,你就不能换支笔写?”

  你偏过头,一脸茫然地看着我,但还是反应过来:“给你们省点呗。”

  我顿时涨红了脸庞,脑海中闪过了一幕幕画面:我叉着腰正飞速地朝同桌砸去一只刚买的水笔;在本子上涂涂写写,还不时把里边的水甩出来;笔没水了,就连同笔壳一块扔掉:有时还拿着笔水去弄男生的衣服;一个月里,20支笔绝对不在话下。

  可就是因为这种奢侈,造成了我如今把浪费当成天经地义,把妈妈的一片苦心当成了理所当然。

  对不起,妈妈。

  “璇璇?”

  你的一声打破了沉寂,我唐惶着如同梦中惊醒。

  “哦,妈妈。我去写作业了。”说完,起身回房间。拿起了那张本打算明天去学校抄的作业。

  风,抚起了夜的沉寂。也扬起了我的心思。我

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