六一儿童节的作文
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的六一儿童节的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六一儿童节的作文 篇1
今天是我最开心也是我盼望已久的日子一一六一儿童节。一大早蔚蓝的天空万里无云，仿佛天空也再祝福我们，给我们增添了几份好心情。
中午，我们吃完饭，排好队走进阳光音乐厅，坐在椅子上观看，音乐会由大乐团同学演奏自己的曲目，律动的音符，跳跃般的节奏，演绎着同学们快乐的管乐生活。小乐团同学，有的两人一组，有的一人演奏。大乐团演奏的《小步舞曲》声音好听，功人，台下的同学们纷纷赞叹，演奏的巜金蛇狂舞》引爆了台下的每位同学。小乐团也不错，《铃儿响叮当》全场同学都鼓掌了。通过这次演奏，我懂得卩民乐团的同学从第一次合练同学们参差不齐的演奏水平，到今天能在大家面前勇敢的吹奏优美的乐曲。团员们吃苦耐劳、勤学苦练。他们的演奏水平都有长足的进步。
我们排着队走到颜纸工坊，老师发给我们珍珠泥，我拿出珍珠泥就开始做起了手工。我想了想做什么呢？对了，那我就做一朵石榴花吧！我拿出准备好的`珍珠泥，珍珠泥的颜色是橙色的。我把珍珠泥先搓成一个小圆球，接着把圆球戳个洞，里面放上白色的小纸屑做石榴的籽，再把它捏成花瓶状。然后再拿出一块珍珠泥把它搓成圆球压成扁形，接着拿出一根牙签在扁形的珍珠泥上刻出几片小花瓣，再把它们一片一片地粘在捏好的花瓶上。这朵美丽的石榴花就做好了！
六一儿童节这一天，是多么快乐。我们开心地度过了这一天。
六一儿童节的作文 篇2
‘六一节那天，我们级里有活动’。这个消息随风飘进了我的耳朵里。我高兴极了。经过了班主任的讲解，我们都明白了规则。
我参加的是30人传篮球和5人6足绑脚跑这两项。
很快，到了训练的时间......我们5个女生脚绑脚，站起来，‘呀呀--’只听见‘呀’的几声，‘砰’有个同学摔倒了。也许是因为没找到平衡吧！“哈哈,幸好不是我！”我幸灾乐祸地想，两旁的同学将她扶起，我们商量着怎么走。忽然，刚摔倒的同学说“左右左右左，就这样行吗?”我愣了一下，便回过神来猛得点头。“好，我念到了就走哈！”那女孩认真的话说。“好！”我们异口同声地回应。“1,2,3！”我们一起抬脚，“嘿咻嘿咻--”我们齐声喊着不禁加快了步伐。“啊，本来走得挺好的，很和谐，就因为前面有人走过，有一个人猛地停了，害大家都倒在地上。“我的屁股！”我不满地喊着,“我的膝盖！”“天啊，我的脚烂了！”“呜哇，我擦破了皮肤！”“出血了，出血了--”我们几个乱成一团，在那里喊叫着。我觉得有失大雅。便对她们使眼色，并说“起来吧！”大家互相掺扶着站起。“还能走吗？”XX关切的询问。“嗯！”我点头说。其他三个女生说“可以，还行吧”于是，大家准备就绪“1,2,3！”又开始训练。这时，我又看到了前方有人，不免有点慌乱，我可不想再摔倒了！“好，1,2,3，停！”XX说着，大家便随着他的声音一齐停了下来。我兴奋极了！“以后就这样吧！大家如果有要停的就念“1,2,3，停！”我像个老大似地说着。就这样，接下来都没有摔倒了。
“传篮球的到这里集合!”我朝着声音走去。我们排好队，我是第一个。“把篮球从手臂上传到下一个人的手臂上......”老师说着规则并加以示范。第一次传嘛，难免有失误。当我传给第二个人的时候，篮球打到了她的下巴。呼，幸好不重，只是有点微红。“哈哈，幸好没出什么事！”我心里想着。谁知，篮球又传来了。“球来了！”听见叫喊，我回过神来。可还是没接到，球向前滚去。“要集中精神，不可以分心！老师过来跟我说着。“好，再来一次！”这次，我用以十分的精神，全身心投入到游戏训练中。“耶！接到了！”我不禁叫了出来。大家惊奇地看着我的举动。我羞死了，低下头，继续传着。几遍下来。大家的`速度提高了，效率也随之提高了。
几天的训练已经过去了。很快就到了‘六一’节这天的下午。我们在操场上集合，举行了开幕式后，就开始比赛了。第一个项目是30人传篮球。我紧张的注视着篮球.“哈！第一！”我看见我们班是最快的。第二个项目是五人六足绑脚跑。是个接力赛。二组男，二组女。随着哨声。各班的冲锋队都猛地冲出。我这组女的是冲锋队，也就是最后一棒。“嘿咻嘿咻--”随着口号，我们的脚步一起一落。“到了,1,2,3,停！”XX气喘喘地喊到。“六班第二名！”我听见裁判说。“耶！”我们五个人不由得叫了出来。声音大大压过了裁判用话筒的声音。最后一个是盲蜈蚣绕障碍物。我们班和五班的两条蜈蚣走的乱成一团，还差点相撞了！真是笑死人了。连裁判都忍不住放声大笑......只可惜，没名次。
在颁奖时，才知道，传篮球和盲蜈蚣都没有前三！传篮球是因为犯规了。客家话中的“跑”和“抛”读音一样，老师把“跑”听成了“抛”，结果就......
时间过得真快啊，最后一个六一也过完了！童年，值得回忆的时光。感谢级里组织的活动，让我们度过了一个难忘的六一节。
六一儿童节的作文 篇3
在这个六一节，我想了一下，虽然我的梦想有很多个，可是在童年，我最大的梦想、最大的愿望就是能有一双天使般的翅膀，敞开翅膀，在辽阔无垠的蓝天中轻松自在地飞翔，就像鸟儿们一样展翅高飞。
假如我在六一有一双洁白无暇的翅膀，我会飞向蓝天，飞向我的未来，在空中泼洒下世间最暖和、最温馨的种子，让贫困山区还有许多遭到不幸而困苦的人都感到家庭的温暖，祖国的怀抱。
假如我在六一有一双纯洁而憨厚的翅膀，我会帮助祖国，让祖国发扬光大，并且帮助遇到困难的人民，让人民脱离痛苦与危难，用这双纯洁而憨厚
的翅膀来抵挡令人民痛苦的那阵“狂风”，让所有人民都“柳暗花明又一村”。
假如我在六一有一双明白人类的心意的.翅膀，我愿与这双翅膀一起并肩作战，迈向和平。飞向遥远的蓝天，带着充满美好的希望，令祖国更加美满，更加丰富，令世界和平起来。
这就是我那幼小的心而想要的美好的未来的希望：让世界更加美好！如果我真有一双可以展翅高飞的翅膀，我愿与我最友好、最麻吉的朋友一起在辽阔无垠的蓝天里畅想未来，过个快乐的六一。
六一儿童节的作文 篇4
六一节那天,我早早地来到学校，学校已经是一片欢乐的海洋了。男生和女生都穿着美丽的衣服，到处都是欢声笑语。
我们吃完早饭后，就开始在教室里看开幕式，看完开幕式，我们就要开始最热闹的售书活动了，我拿着妈妈给的50元钱，一个书摊一个书摊的比较，看看这本很好，看看那本也很好，心里痒痒的，都想买下来，可是我只有50元钱呀，我边走边看，不由地被一本封面很精美的书吸引住了，我来起来翻了翻，书里写的是这个小朋友寒暑假去各地的游记，里边还配有各地旅游的照片， 我很喜欢这本书，问他：“这本书多钱啊？”他大声的说：“15元。”我想了想说：“那你有什么小礼物吗？”那位同学挠挠头：“我没有准备小礼物啊！”我立刻指了指旁边的摊位说：“你看，别人都有小礼物呢，你没有小礼物，书就便宜点，十元吧？”他看了看别人的摊位，又瞅瞅自己的书，有些不情愿的说：“好吧！”我怕他反悔，赶紧付款拿了书，最后，我拿着35元买了3本书，遇到一位同学没有带钱，我就借给她了10元，能帮助别人，我心里乐滋滋的`，最后我把剩下的5元捐了出去，希望能帮助到需要的小朋友。在玩游戏时我玩了四次就没有时间了，下午是我们班的活动，我有科技小作品，也有小奖品，只有两人答对，所以我只发出了两支笔，别人演的也非常好，同学们看的津津有味。
六一节真快乐啊！
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