成长作文
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的成长作文7篇，欢迎阅读与收藏。
成长作文 篇1
我直到9岁才入小学开始读书，搁到现在，怎么说也是有点晚了。但世间的许多事情都要放在时代和环境里去考量，才能找出正确的原因来。就如我虽然9岁入学，但在刚要步入二十世纪八十年代的农村，实属正常不过。我记得那时入学的第一件事，老师要测试一下每个学生是否能够查一百个数，实在不行，就会被要求过一年再来上学。后来我发现，我的同学中大我一岁的特别多。
学校是一排大土房，什么时候建的我不知道。反正到我上学的时候已经是很倾杞了。记忆中最清楚的一件事是，有一次我们正在上课的时候，有学生听到房顶发出声音，报告给老师，弄得老师很是害怕。嘱咐我们以后听到房上有动静要马上往外跑，话说的很严肃。但也许那时我的年龄还小，对那种事情并不感到害怕，都当成玩笑听了。出逃的事情并没发生过，否则一定很有意思的。
对于学校的大土房破旧到什么程度，我小时并没有太在意。没有别的学校可以对比，心里也没有落差。好像那时农村的房子都很破，已经习惯了。对于我来学校学习这件事，那时还没有九年义务教育，也是走的习惯路线罢了。等到我长大了，我明白习惯是无处不在的一种社会现实，每个人都会经历在习惯里成长的阶段。人其实一直都是被社会习惯塑造着，而往往人自己并没有察觉，因为要受制于年龄和眼界，能翻过跟头来不容易。我的同学大多读到四五年级就辍学了，这也是我那地方孩子的普遍情况和习惯。老辈人叼着旱烟的时候会念叨，没做个睁眼瞎就行了。
学校的房子既然有危险，村里又没有钱马上去建。到夏天暖和的时候，老师就带我们到操场边的小树林里去上课。那是一片杨树林，树林不大。我们在树木之间的空敞处摆放课桌，就把那里当做教室。由于在那里讲课不方便，所以，在我的记忆中，总是自习的时候多一些。平时看似不大的风，这时会来帮你翻书。后来我学历史，讲清朝的文字狱。有人因为诗中有“清风不识字，何故乱翻书”而罹祸，我竟会联想起我小学时风翻书的事情来。这事说起来当时是无奈之举，后来想起竟有点浪漫的情调了。
和物质方面的困难比起来，精神层面也将毋同。我的小学阶段缺少文艺方面的教育。一首《社会主义好》的歌曲陪伴我好几年。整个小学阶段，我不记得上过几节图画课和音乐课。四年级时有一位班主任老师，大概是可怜我们听不到音乐声，忽然主动担当起我们的音乐老师来，给我们上了几节音乐课。我记得他教我们唱“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸”，现在想来或许也是一时心血来潮。我小时一直没有听过《让我们荡起双桨》这首歌，我成年之后才听到，喜欢之余多少感到有些遗憾。这首颇有童趣的儿歌，充满了童心的.欢乐。即便按当时的意识形态要求，本来也是可以听到的。后来我想，如果我小学时就听过它，一定会给我的今与昔带来更多的甜蜜。
物质方面无论多难过去了就不觉得怎样难。何况当时我还是个孩子。现在想来多少还有点苦中作乐的幸福感。精神层面虽然有些遗憾，但无忧无虑和孩童的幻想并未因此失去，也许这才是最重要的。我是个有些恋旧的人，这种情结使我总是带着感情看待我的过去。我离开家乡走远后，我还回去看过我的小学校园，有一回我带着我的女儿，在我的小学校园里漫步。我指给我的女儿，告诉她这就是我读书的学校。我说这话是带着感情说的，但女儿还小，估计不会理解我那份感情。
成长作文 篇2
1999年11月20日6时30分7秒“神舟”一号发射时，我还在妈妈的怀里嗷嗷待哺。
“神舟”二号发射时，我在奶奶家里玩着叔叔曾经玩过的航天飞机。
“我的火箭比你的高。”、“我的比你的大。”、“我的比你的漂亮。”“神三”和“神四”发生时，幼儿园画室里的场景还深深地印在脑海里。
“宝宝，杨利伟叔叔独自遨游太空，勇敢不勇敢？”“勇敢”“宝宝要不要向杨利伟叔叔学习？”“要”每当我害怕时妈妈总是这样鼓励我。
当费俊龙和聂海胜叔叔在太空遨游时，我刚好上小学一年级。老师教导我们要：“好好学习，长大后像费俊龙和聂海胜叔叔一样为国家作贡献。”
今年九月，北京奥运的激情还未消散，又迎来“神七”飞船的发射。19日学校组织我们去参观航天展，与火箭、卫星等实物有了近距离接触，让我们体验了航天的魅力。25日晚，我们全家人在电视机前观看飞船的'发射。“……5、4、3、2、1、发射”我随着指挥员叔叔的口令大声喊着。升空到船箭分离的五百多秒时间里，我目不转睛地盯着电视屏幕，聚精会神地听着叔叔阿姨的讲解，生怕漏过一个画面。27日下午一放学，我就急忙向家里赶，我真幸运，到家时，翟志刚叔叔正在说：“我已出舱，感觉良好。” 28日17时37分许，在太空遨游两天多的“神舟”七号飞船返回舱成功着陆。翟志刚叔叔出舱后发表讲话：“我们顺利的完成了这次载人航天飞行任务，刚刚返回到地面。昨天，中国航天员进行了首次出舱活动，使命光荣，充满挑战，结果圆满，我为祖国感到骄傲！ ”我也为我的祖国感到无比的骄傲。
“神七”发射期间，我在互联网上搜索着“航天”、“火箭”、“飞船”、“astronaut”、“航天服”、“太空行走”“杨利伟”、“翟志刚”……等等相关内容。尽管大多数我看不明白，我还是把它们存在我的“百科知识”文件夹里。航天和航天人“艰苦奋斗、勇于攻坚、严谨科学、开拓创新、无私奉献”的精神在我的心中打下了深深的烙印。
20xx年“神八”发射时我读初中，……，20xx年建立“空间站”时我读大学，……。“神舟”飞船将陪伴我成长，航天精神将激励我认真学习，锻炼身体，掌握过硬的本领，为祖国和人民作贡献。
成长作文 篇3
生活的音乐是锅碗瓢盆交响曲，生活的颜色是赤橙黄绿青蓝紫的大混合，那么生活的滋味就是酸甜苦辣咸的五味瓶。
在一次为地中海贫血小朋友捐款时，我和同班同学刚好路过，我提议捐点钱，他同意了。
我们排着队，在我们右上方排着的是一对母女，女孩长得很可爱，大概四、五岁吧，因为还没排到她们，女孩儿好像有点急，不停地在催妈妈快点，她的妈妈却不急不慢地说：“宝贝，你可以唱歌给志愿者哥哥姐姐听呀！”
女孩扑着像洋娃娃一样的.眼睫毛。闪着迷人的大眼睛，点点头，跑到志愿者旁边，一曲又一曲地唱着。
“小燕子，穿花衣，年年春天到这里……”“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”“小兔子乖乖，把门开开……”她唱的真好听，仿佛是被天使吻过的嗓子，朋友悄悄对我说：“虽然是一些幼稚的儿歌，但这孩子唱出来也怪让人赏心悦目的。”排在我们前的人突然回了一下头，做了一个嘘的手势。
终于排到那对母女了，女孩停止了歌声，迅速跑回了她妈妈的身边。那位母亲从钱包里掏出了几张100元大钞，志愿者姐姐数了一下，说了一句：“姐姐，一共700元。”说完，让那位母亲在一个册子上签了字。
志愿者姐姐笑了一下，问小女孩：“小朋友，妈妈捐了钱，你捐什么呀？”女孩呆呆地望着前方，突然说了一句：“我捐微笑。”她快乐地笑了一下，后来走走，停下来笑了一下，她一共捐了五个微笑。
收获了她的笑，也是我心中最大的喜悦。
成长作文 篇4
成长，坚持而精彩 每个人在生活中都有一个拌脚的圆环。但是，如果你坚持，那个拌脚的圆环就会变成使你前进的车轮。她的这句简简单单的话，却让我的成长变得更精彩。
因为一时的冲动，我选择了钢琴，但有人说钢琴是很难坚持下来的，而我却不以为然。
我刚开始时虽然只反复练习一个音，但在好奇心的“强烈要求”下，我不厌其烦。她看我学的`不亦说乎，就让我开始了我的钢琴生涯。
渐渐地，我发现我不喜欢弹钢琴了。“每次都只谈那几个音符，烦死了”。我却不敢把这些心里话告诉她，怕她说我半途而废。
阴云笼罩了大地，正如我的心情一样。我又像往常一样，胡乱的弹起了钢琴，直到十指发麻，我才停了下来。我望着疼痛的手指发呆。突然，她进来了，面色温柔的说：“你要是不想学，就告诉我。但是我想说一下我的建议，你自己决定”。他变得严肃起来，“每个人在生活中都有一个拌脚的圆环。但是，如果你坚持，这个拌脚的圆环就会变成使你前进的车轮。所以，我希望你坚持”。
她说完就走出了房间，留下了我一个人......
我选择了坚持，最后，我也是以放松的心态弹得钢琴，也让我的成长变得精彩。
是妈妈，让我懂得坚持，是坚持，让我的成长变得精彩。
成长作文 篇5
博雅，即为博学而高雅，既具有广博的知识，又有典雅高尚的人格。刚进入民立的我，便感觉到这所校园中到处洋溢着博雅的身影。
课堂上，老师传授着丰富的指示，从“语不惊人死不休”的杜甫到提出狭义于广义相对论的爱因斯坦，从集合的运用到定语从句的剖析；更令人大长见识的，是语文课上同学们简短的演讲，内容丰富有趣，开拓了我们的视野，陶冶了我们的情操。记得有一次，一位同学向我们介绍清廷的实用价值和文学意义，让我们重新对这个小家伙有了一个理性的认识，更从中获得了人生的启示：一个生命的价值不是取决于它的外表，而是体现在它所做出的贡献，这大大的激励了我们要做一个对社会有用的人。教室里充满着知识的香气，也时不时夹杂着阵阵人格教育的清新。数学老师把集合比作是人的一生，里面的元素就象征着他的价值，只有不懈地努力，抓住机遇，才能提升自我的价值，在社会上才有自己的一席之地。课堂上，处处都是博雅，不亦乐乎？
课间时，同学们相互交流，谈古论今。有的在议论当今的金融危机，有的在谈谈篮坛的`风云变幻。在交谈中我们互相汲取知识，互相升华人格，在不知不觉中，自己的知识面广了，自己的人格修养提高了。在涉猎和掌握书本外的知识的同时，又能丰富自我的课余生活。课间时，处处都是博雅，不亦乐乎？
课外的实践活动更是博雅的集中体现。身为一名研究员的成员，经常投身于课题的研究。在课题的研究过程中，我常常碰到种种问题。借助电脑和百科全书，大多数的问题都能迎刃而解，但遇到一些棘手的问题时，我会不辞辛劳地赶到老师家中去解决问题。我虽然“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，虽然还未取得成功，但我的确从中受益匪浅，不仅学到了许多知识，自己的意志也得到了磨练。在实践活动中，我也深深地体会到了博雅在我身边，不亦乐乎？
在上课时，博雅在我身边，不亦乐乎？课间时，博雅亦在我身边，不亦乐乎？课外活动时，博雅还在我身边，不亦乐乎？
博雅在民立伴我成长，不亦乐乎？
成长作文 篇6
喧嚣的尘世中，太多的红尘是非，不过如是。拨开重重现世迷雾，入眼的却仍是一片灰暗。若回到最初的地方，去往最初的方向，寻找最初的心，我又何惧赤裸。
——题记
5岁，父母时常吵架，躲在一旁的我用恐惧的眼神看向他们，以大哭来转移他们的注意力希望他们不在争吵。可这样却只换来父母的不耐烦，父母狰狞的脸经常浮现在我的'面前，有时他们还会对年幼的我破口大骂。渐渐地，我学会冷静的劝解他们，看向母亲逐渐温和下来的脸，父亲控制自己的情绪保持冷静，我由衷的笑了。当你陷入极度恐慌时，不如冷静下来，用语言化解彼此的矛盾。
8岁，学生在小学时畏惧老师是肯定的，比如我。一遇见老师便犹如遇见洪水猛兽，恨不得插上翅膀远远离去。如果实在躲不过去，就低着头从老师旁快速跑走。但是有一次，数学老师让我上黑板写答案，我胆胆颤颤写完后，没想到她对我赞不绝口，还让我讲解做题思路。当时我看着她眼中的信任和鼓励，以从未有过的流利的语言讲完了那道题。当你处于对某人某事极度恐惧时，不如说出来，用语言连接彼此，消除隔阂。
13岁，闺蜜拉我去买衣服，店员姐姐向她推荐了一款连衣裙，还说了一大堆好听的话。闺蜜被夸的飘飘然，正打算买下。我却说：“你穿着不好看。”她瞪我，我又说：“你还不如穿那件粉色的，显得人很有精神，比那件黄色的好多了。”闺蜜这才由阴转晴，喜滋滋的付钱。当你处于对说出真话而感到尴尬时，不如诚心坦白，用语言打开彼此的心门。
成长作文 篇7
在高楼林立的小区，有一户人家的阳台上躺着一架“老爷车”，他已经经历了近十年的风雨，但他仍旧英姿勃发，焕发着青春的魅力。
我走到阳台，用布轻轻擦拭着我的'成长伙伴，然后小心翼翼将它搬下楼。我约了同学去骑自行车，由于时间快到了，我只好骑着这“千里马”狂奔至约会地点。我要与时间作赛跑，风猛烈地从我两旁飘过，而两旁的行道树也似乎在迎风向我招手，最后我还是跑赢了时间，赶在同学之前。我经常约同学一起去骑自行车，不仅能锻炼身体，还能促进彼此间的友谊。从小学到初中，我已经与许多同学一起去骑过自行车，从中度过了无数块了的时光，至今回想起来还是历历在目。我的伙伴拉进了我与同学间的距离，为我和同学搭建了一架沟通的桥梁。
现代各种自行车琳琅满目，有大轮的，有小轮的，有休闲车，也有山地车，而且其外表越来越漂亮。但我还是最喜欢我的“老爷车”，因为它伴我度过太多童年时光，已经与我密不可分。
小时候，我体弱多病，缺少锻炼。自从五岁时爸爸送给我这位陪伴我近十年的伙伴，我渐渐喜欢上体育锻炼，并且身体逐渐变好。有一次，我不顾父母反对，公然在公路上骑自行车。我只顾向前冲刺，而不管周围的庞然大物—汽车，差几米就被车撞到。这可吓出我一身冷汗，以后再也不敢在公路上骑自行车。伙伴无时不刻提醒我做事要小心仔细，所以它也是我的良师益友。
童年就像一道五彩缤纷的彩虹，而我的伙伴就像彩虹上的那座宽敞的桥，陪伴我走过彩虹，度过美好的童年。愿我们的友谊地久天长！
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