三年级日记
一天又结束了，我们对人和事情也有了新的看法，立即行动起来写一篇日记吧。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编帮大家整理的三年级日记5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级日记 篇1
哎呀!不得了了!我以为今天是星期二，结果，只带了星期二的书，没带星期三的`，我可怎么办啊!
今天下午，我问王艳婷第一节课是什么，王艳婷回答：“是校本健康课，也就是语文课。”我“哦”了一声，并没有发现任何异常。
下课了，我以为下一节课是体育课，但我好像感到了什么，呀!我想起来了!昨天刚上的体育课!怎么回事?难不成有两个星期二?不可能的，啊?那不会是啊!那可惨了!下一节课可是音乐课呀!我没带音乐书呐!这问谁借呢?谁都不可能给的，杨老师突然来班上，说：“下节课是音乐课，家庭作业没有写的人，下节课去我的办公室里写作业!”我听了这话，突然灵光一闪，嘿!有办法了!我开始在教室里寻找下节课去老师办公室里的同学，让她(他)把音乐书借我看一下，我借了几位同学，她们却说没带音乐书，我只好再找别人了，找到了章安静，章安静便借了我，我谢谢了她，说：“第二节课下课，我便还给你。”
哈哈!终于逃过了一劫啊!
三年级日记 篇2
今天下午，最后一节课是综实课，我很高兴，因为综实课是电脑课，我又很喜欢电脑，所以高兴。
正当我美滋滋地想着综实课的画面时，上课铃声响起来了。叶老师带我们轻轻地来到电脑室，我们穿上皮鞋套，来到自己的.电脑前，轻轻地坐在椅子上。我的电脑是B6，我们的电脑上都有编号。
一开始，就给我们玩游戏，这个游戏叫找苹果。我们就开始高兴地玩起来了。
后来，又让我们玩扫雷，我觉得玩这个游戏，必须要运气好才能不点到地雷。
三年级日记 篇3
按照科学老师布置的作业，妈妈从网上帮我买了一间可爱的蚂蚁屋，里面养了许许多多大大的蚂蚁。
蚂蚁身上都穿着黑色的`“衣服”，整个身体分成三段，像三个圆圆的小球连在一起一样。头上有一对细长的触角和一双给珍珠一样的眼睛。它还有一对小钳似的大牙，可爱极了！
我发现蚂蚁有他们自己的语言，工具就是——触角。他们是怎样用触角对话的呢？例如有一群蚂蚁在挖洞，如果要换班了，他们就互相用触角碰一碰，好像在说：“兄弟，我累了，轮到你了，我去休息一下。”另一个蚂蚁就会自动自觉去继续挖洞了。
蚂蚁也很团结。有一次，我放了颗葡萄在蚂蚁很难看到的地方，有一只小蚂蚁看到了，爬了过去，观察一下后，没有动口马上爬回洞中。大约几秒后，一团蚂蚁走了出来，好像一直军团，齐心协力把葡萄抬回洞中，一起享用。
我喜欢蚂蚁，不仅喜欢他们勤劳、团结的性格，更佩服他们互相帮助，勇往直前的精神！
三年级日记 篇4
今天是我盼了一年来的运动会开幕了，也是我第一次参加运动会的项目，我高兴极了。
早晨，当太阳照着校园的时候，我们各班同学，排着整齐的队伍，迈着有力的步伐进行了入场式，当我们二5班同学在崔老师的'指导下走到主席台的时候，我和同学们大声喊着，团结拼搏，勇夺桂冠的口号惊天动地，接下来是田径比赛了，每个运动员都很认真，做好了准备运动，在比赛中你追我赶，这次100米比赛我竟然跑了年级第六名，对我来说真是难得，也算是个好成绩，还有我们班女生400米接力比赛得了第二名，这里面也有我的一点点努力，团结合作，比赛持续了一天半，功夫是不负有心人的，我们班又取得了好成绩。
三年级日记 篇5
秋天，不知不觉的来了，衣服由短袖变为长袖，落叶也变多了，白天也变短了。
早上被妈妈的叫声喊醒，急匆匆的穿好衣服，洗脸，刷牙，吃饭。……走出家门，寒气直往我骨髓里冲，使我不得不咬紧牙关，耸着肩膀。
我走了一段路，全身有了热能量，迈开大步，向前霸气的'走着……
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