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小学生的作文

时间:2024-01-27 13:13:59 小学生作文 我要投稿

小学生的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的小学生的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生的作文

小学生的作文 篇1

  我终于见到了大海,几年的梦想,我终于乘坐汽车,来到海滨旅游。

  这是我第一次见到大海,此时,我的心情激动无不。在我心目中的大海,我平静的,宽阔的,但今天我看到的庐山真面目却是一望无际,天海相接。此时我感到海那心胸开阔的品格,不它怎么能容那么的多的生物呢?这可真是应了古人说的一句话:海纳百川,有容乃大壁立千仞,无欲则刚。

  海有两种美“一种是实际美,一种是精神上的美。实际的是美在海的颜色,海的`颜色由白到浅蓝,浅蓝到蔚蓝,蔚蓝到深蓝,在这几种色彩的相称中,不说海美丽也不行了呀!精神是美在海的壮阔无比,它的壮阔,让那形形色色的海生物生长在海之中。海的无私奉献也给我们人类带了无可计算的资源,它也就正是我们人类的伟大的母亲啊,是的,它是我们的母亲!

  母亲啊,我第一次看到你的真面目,您也是第一个让我真正明白了这个人生哲理,人要像你一样心胸宽阔,具有无私奉献的美好品格!

小学生的作文 篇2

  我有一位可爱的同桌她有着柔顺的头发,小巧玲珑的鼻子,一张能说会道嘴巴,笑起来很甜美。她的性格很文静,喜欢看课外书。她很好学,因此,她的成绩在班里总是名列前茅。她就是王曼婷。

  我们俩是形影不离的好朋友,上学放学都一起走,前不久发生的一件事,使我们俩的'友谊更深了。

  记得是一个星期一下午,我和曼婷正要去上学,不料,我因为骑车不小心,摔倒在

  地。真是祸不单行,车也被摔坏了,伤口还流着血,好惨,上课肯定要迟到了!这时,曼婷对我说:“不如你把车子停在我家,我送你去学校。”“好啊,好啊!”我高兴地对曼婷说。曼婷载我到她家,给我清洗伤口。伤口清洗好了,曼婷看了看时钟说:“块快快,三十分啦!”我急忙上了车。来到学校,我和曼婷匆匆地走进

  了教室。辛亏曼婷骑得快,不然就真的迟到了!

  铃……铃……铃……下课了,曼婷对我说:“让我看一看你的伤口,好点了吗了”我笑眯眯地说:“好多了!”那一刻我心里真的很温暖。

  经过这件事,我和曼婷的友谊更深了。相信在以后的岁月里,我和她还会有更多温暖的事发生。

小学生的作文 篇3

  童年,是我们的生活里最绚烂的一笔;童年,给我带来了许多快乐;童年,是丰富多彩的。童年,我也做了不少傻事,下面这件事,就是其中的一件。

  我五岁那年的中秋之夜,我在院子里玩,无意中发现,我家脸盆里有一个圆圆的月亮,就把表姐叫过来,指着脸盆说:“看!表姐,我捉住月亮了!”表姐看了看,说:“可是,为什么天上的大,这里的小呢······”还没等表姐说完,我便抢着说:“天上的一定是月亮妈妈,这个一定是月亮宝宝。”“如果它跑了,怎么办?”我想了一会儿,说:“把他扣住。”然后,我们找了一个脸盆,扣在了上面,就去公园玩了,等到我们回来,一看,脸盆里的月亮没了,我和表姐到处去找,突然,我发现天上的`月亮也没了,我“恍然大悟”,就对表姐说:“一定是月亮妈妈把他领走了。”过了一会儿,月亮果然又出现了,先是一点点,慢慢地,它又是那么圆了。我们就放心的去睡了。早上起来,第一件事就是去看月亮,我拿起脸盆来一看,月亮又不见了。我就哭着要妈妈再给我捉一个月亮,可妈妈说:“这是月亮倒影呀!”,我死活不干,直到妈妈答应再给我捉一个,我才消停。妈妈怎么才能给我捉到月亮呢?

  每当我想起这件事,我觉得的我好幼稚,好傻呀!仿佛又回到了那个中秋之夜,仿佛又回到了那天天真无邪的童年。

小学生的作文 篇4

  早晨,清脆的铃声把我从梦中叫醒,我和妈妈一起去公园晨练。

  早晨的公园一片生机勃勃:几个小孩蹦蹦跳跳,一会抓蝴蝶,一会抓小鸟,一会又趴在地上观察毛毛虫;那些年轻力壮的大人健步如飞地跑着步,带起一缕清风;还有不少老态龙钟的人在那儿打着太极,显得十分悠闲自在;更有许多热爱舞蹈的男女老少在优美动听的音乐下翩翩起舞,好像沐浴在在晨风中。

  一阵阵夹着花香的晨风抚面而来,赶走了我一身的困意,我深吸一口气,也随着优美的`音乐跑起步来……当我跑累了坐在长椅上,看看周围的树,听见鸟儿欢乐的歌声,似乎在庆祝些什么。

  我们继续漫步,在一个亭子里,一群素不相识的人正在开歌友会。他们放声歌唱,以歌会友,歌声传四方,连一朵朵娇滴滴的花儿都连声叫好,让人陶醉其中。欣赏完了动听的歌声,我和妈妈坐在石凳上,说起了悄悄话。

  渐渐地,太阳升高了,我们踏着洒满阳光的道路回家了。

小学生的作文 篇5

  15年后的服装变化多端,这一年,新出了许多各式各样的服装。

  14岁以下一律穿“宝宝服”,这种“宝宝服”配了一顶帽子和一块手表。帽子上有2根弯弯的朔料线,向下垂,是用来增强记忆力的。而手表呢,有两种功能,一种是手表上的时间是决对正确的,不多一秒也不少一秒,第二种呢,就是手表能自动地定期帮儿童做体验,让家长随时随地了解孩子们的身体情况。衣服上印满了现在代表孩子的符号”baby”背后还有一对雪白的小翅膀,使红色的上衣显得十分可爱。右下角的裤脚上是一头非常可爱的猪,镶在黄色的外裤上。上。

  14岁以上的人呢,要穿一种”乞丐装”他们每人手里拿一个垃圾桶,每天早上起来后都要把自己的头发弄得乱糟糟的,后正是越乱越显得你这人很酷。并把自己的'衣服裤子上剪许多个洞,剪好了之后再用大一点的布补上去,可以随着你自己的爱好改变颜色,发出各种味道。在街上遇见的时候他们就把垃圾桶盖掀起来,互相对磁一下,点点头,再盖上垃圾盖,就算打了招呼了。

  15年后的服装,很有趣吗?是的。希望你们能创造出更多有趣的服装!

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