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八年级作文

时间：2024-01-29 09:15:51 八年级作文我要投稿

八年级作文(优秀6篇)

　　在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的八年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

八年级作文(优秀6篇)

八年级作文篇1

　　你本是在村里浣纱的一位平凡的女子。苎萝水潺潺，四周春光无限好，你用那纤纤玉手，在苎萝春水中浣洗那白纱。你就如一朵水中的桃花，粉面，红唇，皓齿，还有那葱指，青丝。只知道你那倾城美艳使鱼儿羡慕，沉入水中。只知道你那回眸一笑，使“六宫粉黛无颜色”。也就在这个春天你遇到了改变你一生命运的人—-范蠡。你俩是如此的'投缘，一起看花开花落，一起赏云卷云舒。可战火将你俩阻断开来，为了国家你甘愿为“灭吴九术”奉献你的终身。可曾听过在范蠡送你时，你嘤嘤的啜泣声。你深知自己关系着越国的存亡，远在异国，你强忍思乡情结以及对范蠡的思念。终于，吴国，亡了。你本想与心上人一起泛舟湖上，无忧无虑的安享剩下的时光。可你没想到，迎接自己的竟是沉江。你姣好的面容一如往昔，面如素玉，肤若雪缎，眉色如望远山，轻施脂粉，翠环金钗，依稀有着那千般风情。随着皮囊“咚”的一声被推下水，人群停止了骚动。水渐渐淹没你白皙的脖颈，你的嘴角勾起了一弯浅笑。“宰嚭亡吴国，西施陷恶名。浣纱春水急，似有不平声。”崔道融的《西施滩》仍在人们口中吟诵，而那往昔佳人已不在眼前。

八年级作文篇2

　　一个夏天，海水如同猛兽般冲击着海岸。

　　我们决定去旅游，到了大亚湾，远处的海上，有人坐到滑翔伞上掠过海边。下车后发现一大片海都是褐色的，我们找了很久才找到了一处干净的地方。我激动地冲向大海，海风如同猛兽般向我扑来，使我不禁退后了几步。浪花更是有力，把我整个人冲倒，妹妹戴着救生圈从我身边游过，向我吐了个舌头。“哼！有什么了不起的！”我使尽了吃奶的力气游了过去。

　　在这里呼吸着自然之气，使人身心舒畅，我努力地往前游着，发现这里有许多鱼儿。突然妹妹喊了一句，渐渐地沉了下去。我游过去拉住她的手，爸爸飞快地游过来，拉起表妹。表妹说：“只不过喝了两口水，没事的，下次一定能快过你的！”我笑了笑，遥望着远处，人们还在沙滩上奔跑，太阳从我背上藏进了海的另一头。这海之气，自然之力正向我发起攻击，我再次往前奔去，表妹好像什么事都没发生似的，再次向海边奔去，海浪退了下去。

　　一块块贝壳露出沙滩，贝壳大多数不完整，我发现了一个海生物，海螺状，正探出头向海上的人类朋友问好。我并没有去打扰这海中的.小生命。也许，这就是自然吧！我拾起这一块块真诚的梦想，这曾经是生命之居，充满着生命的活力。我们也不要落后，奔向海浪，冲破它，战胜海浪的冲击，冲到理想的海岸。妹妹再次冲出海浪，游向未来，我不敢落后，争分夺秒地为自己而奋斗

　　听！海风的声音，看！茫茫的人海。

　　一天之旅结束了，这次自然约会深深触动了我，海浪看起来并不恐怖，却强而有力，这就是自然。

八年级作文篇3

　　史莱克学院是一所著名的怪物学校。怪物在这里指的是天才中的天才。史莱克七怪：戴沐白、奥斯卡、唐三、马红俊、小舞、宁荣荣、朱竹清。就是这所学校出产的人才。在现实中也会出现这样的成功天才。他们都来之不易。和普通人一样，他们也需要不断努力和付出，才会获得成功和回报，然而他们付出的比普通人多得多，所以在我们看来他们是我们所不能及的。

　　同样，我们也不是笨，只是不够努力，不够勤奋。我们口中的“天赋”成了我们与他们之间距离的“合理”解释。这只是在我们看来，在他们看来或许我们就是比较懒，比较笨，不如他们。这才是造成我们之间的差距的真正解释。小草和大树，谁高谁低，一眼明了，我们与他们之间的.差别，也是这样，一样明了。

　　唉，我们总在想何时才能与他们同台出席？他们总在想我该如何再次进步？这仿佛就是我们之间真正的差别了吧。就拿写作文来说：我们总在思考怎样才能凑够字数，他们思考的却要远远超过我们，他们在思考怎样才能得到更高的分数，甚至更远。这是我们终究无法企及的。唉，叹气是无用的。唯有真刀真枪地干，才会真正明白吧。至少现在我们还没有明白，还在那个角落里独自哀伤，独自感叹，独自落泪。

　　相比之下，他们也是不容易的，他们在风尖浪口上替我们挡子弹，像“母亲”一样，保护我们不受污秽的沾染。但他们却不真正是我们的母亲，从未来他们的成功来看就体现出他们与母亲的不同。

　　慢慢的，我们也开始成长，但是，似乎他们早已停下脚步，在原地等待我们，等待我们过去。

　　现在，我发现，我的文章已经凑够了600多个字了，所以我还不是天才，而将来我也不会怎样，我仍在角落里默默努力，默默突破，为了成为那样的人而努力。

八年级作文篇4

　　“幸福”一词是古来共谈的。但对于处在青春时期的我们，幸福，也就有更深的理解了。

　　片段一

　　“妈妈，自从下雪后，外面可冷了。”随后，我边上学了。

　　树上，地上，房子上全是白皑皑的雪，啊！真是一个银装素裹的世界啊！一些枝条上的.雪，使它变得毛茸茸的。我不禁感到了寒冷。中午回家后，看见妈妈没做饭，却在房间里忙着什么。“妈妈，你干什么哪？”我很奇怪。“天不是冷了吗，我怕你冻着，在说，外面买的袄不暖和，我给你做一个，别冻着你。”

　　听了妈妈的话我不知所措，但只知道心里好温馨。我是幸福的，有妈妈温暖的爱。

　　片段二

　　在那节体育课上，我穿上了妈妈给我做的棉袄。当老师让跑800时，我脱下了外套，穿着带着妈妈的爱的外套驰骋在跑道上。

　　当我跑到3圈时就已经气喘吁吁了。我本来可以就此放弃不跑了，“妈妈的爱”提醒我—坚持！我咬着牙，努力地向前跑着…终于，我成功了。

　　妈妈的爱给了我力量，让我知道不放弃。

　　爱的力量，让我感到了幸福；有了幸福，爱自然就会存在。爱无限大！

八年级作文篇5

　　学，还真深奥呢！在“那节课”之前，我一直都是一味的去死背课文，公式和英语单词。对于这样的学习，使我感到索然五味。而后来我居然对“学”这个字开始有了兴趣，而我这突然的改变正是受了“那节课”的影响。

　　回首以前的我，如果要问我如何形容“学”，那么我会毫不犹豫地说，是不加糖的咖啡，对，就是黑咖啡的`味道，是苦的。因为在过去的我的眼中，学就是读啊背呀的，毫无乐趣。因为我的努力往往都得不到满意的回复。所以我的内心就得不到平衡的安抚，自然也就没有信心再继续付出汗水与努力喽！这样的“木”学，曾使我想要不在努力了，可接下来发生的使我从建希望……

　　“再讲完这篇课文的知识点后，你们自己在读一边课文吧！One，two…”说完我们便读了起来。我的同桌是个新转来得学生，对于我们的教学进度一无所知，所以我经常就会教教她该怎么读，怎么做。可往往这次就出误会了。

　　同往日一样，我读一句课文，她跟着我读。有时还得反复教她读。教室里的读书声非常大，所以我俩便靠的很近，以免听不清楚。突然有一只手从后面把我们俩分别向两边推开了，我不禁颤抖了一下，心里真是又奇怪，又被吓了一跳啊！“靠那么近干嘛，讲小说话吧！都快考试了你们真是……”老师的口气中有几分令人害怕的语气，老师从不会这样说我可我是帮助同学呀！我的鼻子酸酸的，泪从我脸狭两边如雷雨般倾盆而下。我趴在桌上无声地哭着，什么也没解释。只觉得自己委屈极了，心里很是难过……。

　　后来老师知道了，就说：“出来一下，我有话跟你说。”我不于理睬，我知道这做法不对，可人在气头上，我又是倔脾气，没法子。老师叫了我几声，也许是面子挂不住了，也许是我的态度，她便继续上课了。

　　中午她把我叫进了办公室对我说：“上午是老师错怪你的，你要保持自己的成绩……”我听又感动又感谢。

　　也不知道怎的，我开始对学习有了兴趣，因此我清楚得知道了学也需要技巧。我便开始了我快乐的学习之旅。这“巧”学让我感受到了在书海中的快乐与自由，让我爱上“学”这个怪字。