小学生的作文（精选18篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的小学生的作文，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 1
我去过的地方可多了，尤其喜欢去西湖了。那里风景真优美啊!
春天，树木长出新的枝条，柳树摇着绿色的长辫子，桃花把自己的脸上涂满了胭脂，给西湖抹上了一点妆。夏天，荷花开了，小蜻蜓立在花苞上，我想到一句话“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”秋天，西湖两边盛开着美丽的菊花，有黄的.、白的、紫的、红的……，真像个美丽的菊花坛啊!
冬天，雪花纷纷飘落，西湖上结冰了，小朋友们穿戴整齐，那是要去滑雪吗?啊!
西湖，你真美!
真是“上有天堂，下有苏杭。”
小学生的作文 2
枯燥的体育课终于结束了，我又热又渴。真想找个凉爽的地方进去就再也不出来了。“这是什么鬼天气？”我生气地嚷嚷着，“我宁愿刮风，宁愿来场大雨！这种天气只能让人的心情变得非常非常烦躁！”
我一边喋喋不休地骂着，一边拖着跑得酸疼的腿没精打采地往教室走去。突然，我看见矮树丛里闪出了一条小道，我好奇地走了过去，越往深处就越凉快。我来到一扇门前，轻轻推开：“哇……，好漂亮的宫殿啊！”只见鸟语花香，珍禽异兽，草地柔软得像走在厚实的.地毯上，一棵棵我没见过的树上挂满了诱人的果实，遥远的天边一道绚丽的彩虹光彩夺目……
我就在这里居住了下来。春天，这里百花齐放，我追逐着蝴蝶围着花朵跑；夏天，这里绿树成荫，我赤着脚丫在河流里逗着鱼儿玩；秋天，这里天高云淡，我在树下拿着竹竿打果子；冬天，这里雪花飞舞，我堆着雪人，嘴里还含着冰锥儿……我再也不用担心考不完的试，读不完的兴趣课，还有那一大堆一大堆的作业，我可以自由的呼吸，空气里满满的全是我欢快的笑声。
这就是我的王国，我在这个王国里快乐地生活着……
小学生的作文 3
“诚实”只是简单的的两个字，却能给人们带来新任和尊重，得到它的人精神财富上很有地位，可是有人因为想要获取好处而丢弃它，使这个社会变的勾心斗角。
在我的身上曾经发生过一次诚实的考验。有次我去超市买东西，到收银台把东西放上桌，阿姨看了看说；“一共34元。”我听了拿了一张50元的'递给阿姨，阿姨把零钱和东西递给我，我拿了钱和东西就走，走出超市，我数了数钱，才发现刚才阿姨多找了我5元钱，我想：“诚实是金，诚实是金！我不能因为眼前的利益，而放弃诚信”。可是看着斩新的五元钱纸币，又产生了对它的占有欲感。理智告诉我应该要把钱还给阿姨，贪婪告诉我要神不知、鬼不觉的把钱占为己有。我的脑子一团糟。于是我随手摘了一朵花，撕一片花瓣说一句“能”或“不能”。结果是理智战胜了贪婪，我硬着头皮走进了超市，冲破那道无形的墙，走到阿姨面前说：“阿姨，你刚才多找了我五元钱。”阿姨愣了愣，然后笑着说；“你真是个诚实的好孩子”。我听了，脸红了，不好意思的说；“哪里、哪里！”可是心里却像灌了蜜似的甜！
小学生的作文 4
每个人，都有童年，当然，我也有。我们的童年都是那么的多姿多彩，美轮美奂。在童年里，我们是多么无忧无虑，多么自由自在。而现在呢。学习压力是多么的大，大的就像一座山，是我们怀念童年。
记得有一次：
我和爸爸妈妈去玩儿，路上，我们学要坐公交车。我们上了车，正好有座位，我们便坐在了上面。后来，又上来了一位老奶奶，只见车满满的，没有一个空位。过了一会儿，有一位小姐姐对老奶奶说：“奶奶，您来坐在这里吧！”奶奶听了，笑着说：“谢谢你啊！”这时，我问爸爸妈妈：“爸爸妈妈，她为什么要让位置啊，她可是好不容易才抢到一个位置的啊！”爸爸妈妈异口同声地回答：“她是在做好事啊！爸爸妈妈也希望你长大以后能够做这样的人。”后来，有一位老爷爷上车了，于是，我就把我的'座位让给了他，然后对爸爸妈妈说：“我是不是长大了呀！”
我们越来越大，童年的时光却越来越少，不知什么时候，童年就悄悄的从我们的身边逃跑了，所以，让我们一起珍惜童年吧！
小学生的作文 5
让是一种美德，它像是一汪清泉，滋润着干涸的大地;让是一种本分，它像是一滴雨点儿，汇集在一起，发出强大的力量;让是一种胸怀，它像一个太阳，无私地照耀着世界的.每一个角落;让是一种境界，它像是冰天雪地里的一缕阳光，融化了冰雪，带来了勃勃生机。
孩提时代，“融四岁，能让梨”的故事，我就已熟记在心;刚上小学“我爱秋阳道众，人人谦让温和”的古诗，我也背得滚瓜烂熟;再长大一点，我明白了让一步，就会海阔天空……可是“纸上得来终觉浅”，在生活中真正做到谦让却不是一件容易的事情。
记得有一次，刚下课一会儿，我慢慢走下楼。突然间，一位低年级的小朋友向我跑过来，把我撞倒在地。再看看那位同学，他不仅仅没有到道歉，还对我吐舌头，做鬼脸，我火冒三丈……。可是等我细看他，发现他也捂着手臂，顿时我的火消了，反而跑过去安慰他起来了，结果他不好意思的跟我道歉了。
从那之后，我更深知“让”能化解恩怨，能使生活更加美好。让我们的生活多点谦让吧，让天空多一点阳光，让生活多一份绚丽，让社会处处充满真情。
小学生的作文 6
“家乡”这个词大家都很熟悉。最近学了关于思念家乡的课文，不禁怀念起了家乡。
我的家乡不大，是个小地方。我的家乡在一个村庄里。我偶尔去一趟老家，在老家有很多朋友。每天放学后，他们骑着车去田野，玩捉迷藏，摸虾，等等。
我还记得那一次，我和浩浩等朋友一起玩虾。我在一个地方摸到了虾，摸了摸我的自行车。我调整了一下方向，听了听声音，突然向前碰了碰朋友。小伙伴很不服气，就同意一起比赛。这次他抓住了我们，我在高粱地里走来走去。突然，我看到一只爪子向我扑来，我正以闪电般的速度躲闪着，他继续朝我走来。
幸好我跑得快。后来，我以为我会躲在他身后。它似乎能够读懂我的心思，并彻底猜测我的想法。抓住我了。这场比赛我输了。虽然输了，但是和小伙伴们玩的很开心。突然，我听到高粱里有动静。我还没来得及回头，就用手捂住了眼睛，这在我的`记忆里似乎很熟悉。我使劲想了想，突然想起来是我幼儿园的同学，张博森！我挣脱他的手，转身。就在我和他玩的正开心的时候，舅舅叫我们吃饭。我不得不忍痛离开。
那天我很开心，但现在忘不了。
小学生的作文 7
窗外细雨蒙蒙，北风呼呼地刮着，我睡在暖和的被窝里，被一阵“叮铃铃”的闹钟声吵醒了。我快速地穿衣、洗漱、吃饭，准备去上作文课。
跟往常一样，每次上课之前，老师都会给我们讲故事。今天老师给我们讲的是“三擒孟获”，这个故事非常有趣。
故事是诸葛亮要平息在南边叛乱的孟获，第一次孟获被诸葛亮抓住了，第二次又被诸葛亮给抓住了，到了第三次，孟获的手下有两个人把孟获抓住送给了诸葛亮。那两个人就是董茶那和阿会喃，因为有一次他们被抓到诸葛亮的大帐里，诸葛亮给他们好吃好喝好招待，他们为了报答诸葛亮的恩情，就把孟获给抓住了。
孟获被送到诸葛亮的大帐里，还大叫：“你们这些人想干什么!想造反呀!”差点儿把诸葛亮的大帐给炸翻了。当老师讲到这儿的时候，教室里哄堂大笑，我也笑得合不拢嘴。诸葛亮问孟获现在服不服，孟获大声叫道：“不服!不服!我不服!”诸葛亮问：“为什么不服?”“因为是我的`手下把我给抓住的!”“好，我再把你给放了，你还来跟我打吗?”诸葛亮问，孟获说：“还跟你打，如果再把我给抓住了，我就心服口服!”
所有人都沉浸在有意思的故事中，今天的作文课真是别具一格。
小学生的作文 8
今天，晨报小记者一行到镇江去摘草莓、泡温泉。一路上大家玩得很开心。
回来的路上，梁老师提议，大家来个口头作文比赛，规则是：每位同学，先做个自我介绍，然后在一分钟内，描述今天我们做的一件事，讲得好的就可以拿一个奖品。梁老师建议：“先来个评委pk赛，然后大家选，现在，谁愿意来？”一只只手争先恐后的举了起来，一个女孩上去说过后，梁老师说：“谁能和她pk呢？记住了，一定要超过她！”一些人放下了手，我呢？手还是固执得举着。老师叫到了我，我熟练又大方的`说出我的想法，说完后，我松了一口气，心想：不管上不上，重在参与！令我兴奋的是，我被选上了！我真是高兴加紧张，站在车子前面，生怕点评的不好，比赛正式开始！大家争先恐后的举起了手，好多人都胜利而归，带着自己的＂战利品＂，开开心心的上了座位，但有几位同学，讲到精彩部分，计时的人喊道：＂时间到！＂真是太可惜了。
还好这次我发挥正常，给每位同学的点评都得到了老师的肯定，不过,晨报小记者中真是藏龙卧虎啊!我佩服得五体投地。
小学生的作文 9
我家养了一只有趣的小狗，名叫乖乖。它长着一身棕色的毛，还有一双像玻璃那样闪闪发光的眼睛，它的鼻子翘的老高。虽然它的个子很小，但足足有十六斤呢！不过，很遗憾，因为我家三口人都很忙，没时间照顾它，所以只好放外婆家，让外公来替他们养了。
每次进外婆家的时候，我都忍不住要和乖乖玩一会儿。这不，冬天到了，天气更冷了，妈妈让我给外婆带件新棉衣过去。我可乐了，因为又可以和乖乖玩了。我带上了自己的新玩具遥控车，想着能和乖乖在雪地上玩遥控车，甭提有多高兴了。我把遥控车开到乖乖身边，没想到乖乖居然害怕我的.遥控车，见到车子就像老鼠见了猫，先是东躲西藏，最后竟然拼命地跑了起来。我担心乖乖吓着了，从此再也不和自已玩了，边追边喊：“乖乖，别怕，别怕，这是我的新玩具遥控车，别跑呀！” 乖乖哪还听得进去，还是拼命地跑，好像在说：“子健你带什么怪物来呀，吓死我了！”
外公和外婆看到我竟和乖乖玩起了“猫捉老鼠”的游戏，不禁哈哈大笑起来。
小学生的作文 10
一天，小女孩丽丽在房间里睡觉。拿开红色的长方形的被子，头从椭圆的白色的枕头上往上抬，这时，妈妈叫他快点起床马上就要坐公交车去“义乌之心”玩了。丽丽听见了，心想一屋之心全天都会开所以我等一会儿去吧，于是他又进了甜蜜的梦乡。
突然，丽丽被一阵巨大的声音吵醒了，他生气的喊“吵死人了，还不让人睡觉了！”然后，他看见了闹钟在抖，于是把闹钟关掉又进入了梦乡，又来了一个巨大的叫声，他不耐烦了，就把闹钟暂停，然后，进入了梦乡。
突然又出现了一声巨响，他猛一起，把所有的闹钟都摔碎，然后再一次进入了梦乡。
到了晚上七点，她终于醒了，床的右上角有向日葵的`图片，床头的左边有绿色的柜子柜子上面有蓝色的闹钟，看见外面是黑天，又去找妈妈，妈妈已经睡着了，“妈妈，妈妈”，丽丽伤心的说为什么不去“义乌之心”了，妈妈醒了，看着丽丽说“你一直不起床，所以我一个人去了”，丽丽看看妈妈，又看看闹钟，不好意思的说“对不起，我以后不敢晚起了。”
从此，丽丽一听到妈妈叫他就立刻叠起被子，准时起床。
小学生的作文 11
她的背影是最朴实的背影，她的背影是最勤劳的背影，她的背影是最美丽的背影。
大年初一的晚上我兴奋得睡不着觉，心里盘算着这个春节该怎么吃，怎么玩。渐渐窗外的彩灯把我迷住了，我准备出去看看。
我走出家门，看到路旁的彩灯五彩缤纷。有橘红色的，有橙黄色的，有新绿色的..十分绚丽。在这寂静无声的马路上，传来了一阵轻轻的脚步声。我还没反应过来她就已经走在了我的前面。
我远远望去只看见她的背影走在黯淡无光的小径里。她推着垃圾车，认真的.打扫每一片落叶，每一块石头，每一个角落。她挥动扫帚，抹去城市的污垢，从未落下一丝灰尘。
正是因为她的努力给这座城市留下了文明，健康，幸福。我仿佛看见月亮为她褪去黑暗，太阳为她照着光芒，小鸟为她唱着乐曲。
望着她渐渐远去的背影我不由得赞叹：“多么平凡而高尚的工作啊！多么美丽的背影啊！”
小学生的作文 12
秋天来了，树叶变黄了。吃完午饭，小明和爸爸来到公园里散步。爸爸看着身边的儿子好像长高了不少。爸爸心想，这孩子一年时间能长高多少呢?于是，他对小明说：“儿子，我们来量量身高。”
“好的，爸爸。”小明走到了一棵树前，站得直直的。爸爸走上前，蹲下身子，在旁边捡了一根小枝桠，在小明头顶的.位置往树干上来回划着，树干上立马出现了一根横线，爸爸指着它对小明说：“这是你今年身高的标记。”然后，他们回家了。
冬爷爷来了，树叶掉光了，雪花漫天飞舞，仿佛一片银白色的世界。不知是谁堆的雪人，正在看着小树上的标记。
又过了一些日子，春姑娘来了，树叶变绿了。小明和爸爸又来到公园，想再次量量小明的身高。当小明找到原来的那棵树，再次背靠着树干。这时，只听爸爸惊呼：“咦，怎么回事啊?”小明抬头一看，树上的标记比自己的头顶还高出一截。“啊，爸爸，我怎么变矮了?”小明百思不得其解。“哈哈哈哈，我真是太笨了，孩子，不是你变矮了，而是我忘记了小树也是有生命的，你在长高的同时它也在生长，而且现在看来，这棵小树比你还长得快呢，哈哈哈哈!”“哦，原来是这样啊!”小明恍然大悟，也跟着一起笑了起来。
小学生的作文 13
我故乡永州是一座漂亮的名城，我爱它那秀美的仿冒，爱它那美丽动人的古宇湖，爱它那历史悠久的石牌坊。殊不知，我最爱的或是故乡那香飘十里的——桂花。
一提到桂花呀！我也会争先恐后的去摘。为了更好地能很长时间赏析这颇负胜名的桂花，我每一次放学后回家了都需要摸一摸，闻一闻，瞧一瞧或是摘一把放到文具盒里。就是这样，桂花在我心里获得了“香飘十里美满幸福”的称赞。
桂花的`类型分成二种：一种是金桂，另一种是银桂。金桂在自然光的直射下闪闪发亮，像黄澄澄的黄金一样；而银桂呢！它太阳底下像雪白的雪花绽开着，像一位衣着雪白衣裙的小公举翩翩起舞。秋季，桂花太阳底下看起来小巧玲珑，释放出缕缕幽香，真让人心旷神怡！桂花尽管沒有牡丹花的娇艳，茉莉的淡雅和郁金香的清香，可是它给大家一种艺术美外，也有香飘十里的擅长好本事。
现如今，桂花已变成一朵人见人爱的名花，它迎着秋风的怒放吸引住着成千上万小孩子，也必将会给隆昌产生朝气蓬勃的活力，溫暖而讨人喜欢的隆昌也可能越来越更为漂亮，热闹，富饶，活力。
我爱我的家乡永州，但更爱那香飘十里的——桂花。
小学生的作文 14
一年级时，我第一次看到《小学生学习报》，就被它有趣的内容深深地吸引住了。从此以后，我便和它成了好朋友。
《小学生学习报》里面分为几大版块：有流畅的美文;有名人故事;有幻想世界;还有结果令人恍然大悟的谜语，令人回味无穷。
其中，令我感悟最深的是《樱桃又熟了》。这篇文章写的是一个星期六的下午，作者邻居家的樱桃树结满了熟透的樱桃，他看院子里没人，便拿了一根长棍去打树上的樱桃，她忍不住拿了一颗放在嘴里吃。正在这时，突然传来一阵脚步声，原来是邻居回来了。她吓得捧着樱桃撒腿就跑，把散在地上的樱桃踩的稀巴烂。第二天有人敲她家的门，她开门一看，竟然是邻居。邻居提着一篮新鲜的樱桃笑着说：“我们家的樱桃熟了，给你摘一点尝尝鲜吧!”听邻居这么一说，她心里又难过又愧疚，赶紧向邻居承认了错误。读了这篇文章后，我受到了很大的启发：做人要坦诚、敢于承认错误，做个光明正大的'好人。
《小学生学习报》已经陪我度过了三年的时光，它不仅是我生活中的朋友，更是我学习中的助手。在以后的日子里，《小学生学习报》会继续陪我度过小学时光，为我成长的道路点亮一盏智慧的明灯。
小学生的作文 15
不读书的人，思想就会停止。——狄罗德
中国的汉字不仅是字形美观，还有它悠久的历史。当然，我最喜欢的一定是书了。
看那两个“横折”，就像阶梯一样，正如苏联作家高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”，而那“竖”就像顶梁柱，那一个“点”，好似在阶梯上看书。
在知识的高峰不断攀登。书给予了我们知识，给予我们快乐。小时候，妈妈十分爱看书的人，在妈妈的影响下，我也开始爱看书。一开始的时候，妈妈让我看一些带有拼音和图画的故事书，每一本我都看得津津有味。如果有不懂的字，我会试着自己乱猜乱拼，直到妈妈向我介绍了一位不会说话的老师——字典。在它的帮助下，我推翻了乱拼的汉字，学到很多知识。
随着年龄的增长。我读的`书越来越多，也让我拥有自己的书柜。书柜里放着妈妈买的各类名著，如高尔基的《童年》写到阿廖沙悲惨的童年生活，让我联想到自己现在的生活是那么的美好。我从没去过扬州，但能通过朱自清的作品了解扬州，仿佛身处扬州。
书是一艘大船，带领我们在书的海洋遨游；书是一块面包，我们在上面饥饿的啃食着；书是一把钥匙，打开了神秘的大门。
小学生的作文 16
中午到了，正巧我的肚子也饿了，于是我索性就拿出了一包饼干。
打开绿色塑料包装，一股浓浓的巧克力，草莓等醇香扑鼻如来，让我口水流了三千尺。我马上拿出一块，一看，哇！是方形的，上面印着一只可爱的小白兔呢！四层饼干，中间夹了三层巧克力。我迫不及待地放入口中。啊！真好吃！那饼干又香又脆，夹在饼干中的巧克力甜甜的，里面还有点苦，结合起来可以说是天下美味了！
接着，我又拿出了一块，是草莓味的，爱心形的，中间是搂空的，四周刻着一朵美丽的`花。那草莓的香气不停的向我飘来，好像在对我说：“快来吃我吧！”我小心翼翼的放入口中。它入口松脆，慢慢的从里面透出一丝丝草莓的味道，甜甜的让我吃了一个又一个。
不知不觉，只剩下一个了，我拿出来一看是香草味的，是圆形的，印着一把小伞，可爱极了！我一口吃了它。真美味呀！那香草的气味可以令人心旷神怡。味道甜中带酸，香滑入口，又软又美味，很快就被我吃光了。
这饼干真是太美味了，让我流连忘返，以后，我一定要去多买几包，多尝尝这一个天下美味。
小学生的作文 17
今天，宿老师让同学们做一个试验：将两个装有水的杯子放到了高处，再把两个空杯放在下面，一个用纸条，一个用布条，将两头分别放入杯内，看哪个杯子中的水很快能流入空杯。我心想：这不就是自然课中学到的毛细现象吗？
回到家，我按照要求弄好了，便开始做数学作业，原以为它慢到了让我难以忍受的程度，在一个小时内，我看了四次，每一次都差不多只是一点儿水。一个小时过去了，作业都写完了，我只好边看书，边观察。爸爸走过来说：“别等啦，一定是布条快，快点写日记吧！”我倔强地说：“不试试怎么能知道。”
十五分钟过去了，当我去看时，用布条连接的稍微比用纸连接的多一点。可差距不大，心想：索性再等一小时，差距一定大了。
在这一个小时里，我忍不住的时候东瞧瞧，西看看，捏了又捏，摸了又摸。终于，一个小时又过了，我去看它时，差距已经算是比较明显了，当我再去摸布条和纸条时，明显地感觉到布条要比纸条湿得多。
这使我懂得了：布条要比纸条吸水量大，所以那些多出来的水分也就成了它俩的'差距。
我喜欢这次试验，因为它让我懂得了许多有关毛细现象的知识。
小学生的作文 18
春风吹拂着大地，我听到春天唱起一首悠扬动听的小曲，唤醒沉睡的万物。在这个季节里，有我最喜欢的美景。今天就让我在作文里带您领略春天的美景。
你看，柳树抽出了枝条，长出嫩绿的叶子。杨柳姑娘在春风的吹拂下，梳理着她那柔嫩的头发。这让我想起了贺知章写的：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。原来，诗句中的美景在我们生活中是真实存在的，甚至更加美丽。
滨江长廊的一排排木棉树，树上的一朵朵木棉花，憋足了气，涨红了脸，一片片木棉花红红火火地来参加这个春天的盛宴。看对面江边的桃花也不甘示弱，桃花在枝头欣然怒放，红的似火；粉的如霞；白的：若雪。花瓣随风飘落，将绿色的地毯点缀得更加美丽。小草也从土里探出好奇的脑袋，准备参加这隆重的'仪式。
春天不仅来到草地上，还来到那湛蓝的天空中。不信，你抬头——看燕子由那边的稻田上飞到了这边的柳树下，唧唧喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，一切都变得温暖了”。
春天多好啊！整个世界都在向我们微笑，我喜欢这五彩缤纷的春天。
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