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六一儿童节的作文

时间:2024-01-30 13:17:26 六一儿童节 我要投稿

六一儿童节的作文

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的六一儿童节的作文4篇,希望能够帮助到大家。

六一儿童节的作文

六一儿童节的作文 篇1

  今天下午,我们学校举行庆祝“六一”的活动。早上,老师和同学们把教室装扮得漂漂亮亮,同学们也穿上自己最爱好的衣服,高高兴兴地来到教室。

  下午二时,活动开始了。我们首先抽奖,奖品很丰盛,有红笔、蓝笔、卡通杯、笔盒......我的运气很好,抽到了一支红笔,我可高兴了!

  在这次活动中,最紧张的要数转呼拉圈了。我们分成两组,分别是男子组和女子组。竞赛开始了,观看的`同学都扯着嗓子喊:“加油!加油!”只见竞赛的同学有的越转越快,有的只转了几下,呼拉圈就掉在地上。同学们都使劲地转,结果转得满头大汗。班里的气氛紧张极了,最后分出胜负了,身手不凡的邓柏亮获得了男子组第一名,敏捷灵活的李晓琪获得了女子组的第一名,我真爱慕他们能转那么久。跟着,老师又请我们班合唱队的同学高歌一曲:“小燕子,穿花衣……”听着这精美的歌,我刚才紧张的心情一下子消失了。

  最后,老师把五个漂亮的蛋糕切开,每人一块,吃着这香甜可口的蛋糕,我觉得我们真是太幸福了!

  “六一”活动就在同学们的欢声笑语中停止了。

六一儿童节的作文 篇2

  今天早上,我刚起床,爸爸就对我说:“宝贝,今天是六一儿童节,是所有小朋友的节日,你今天有什么安排啊?”,我看了看外面的天气,雨下的好大,这到哪去玩呢?唉,算了吧,我和爸爸说:“雨这么大,也不能出去玩,我自己安排吧,我准备吃完早饭后看会动画片,娱乐一下,一个小时后,我写一张语文试卷,下午如果天气好点的话,就让妈妈请我看场电影吧!”爸爸说,今天你是主角,你说的算!呵呵呵,我开心的跳了起来。

  看了电视,在吃中饭之前,我把语文试卷也写完了,吃完饭,雨果真停了,妈妈说:“小朋友,看电影去喽。”“来了”。到了电影院,我选了一部章鱼奇遇记,电影非常搞笑,我笑的`都停不下来了,由于我还要上国画课,所以看完电影我和妈妈急急忙忙赶到郭老师那上国画课,这就是我的六一儿童节!我很开心!

六一儿童节的作文 篇3

  傍晚,我和表妹像两只快乐的小鸟跑上了天台,参加在我家举行的“六一”欢乐晚会。哇!挂在天台墙上的小灯一闪一闪的,多么像一颗颗星星啊!晴朗的夜空中那一轮明月投下了柔和的光,好像也要来凑热闹似的。

  来参加晚会的亲朋好友都穿着漂亮的衣服正在吃着、唱着、说着、笑着。我也不吃亏,连忙拿起碟子夹了许许多菜津津有味地吃了起来。“大家请安静!”妈妈拿着麦克风笑着说,“今晚的‘六一’欢乐晚会正式开始,首先是‘时装秀’,有请俊杰弟弟出场。”说罢,在大家的掌声中,俊杰弟弟大摇大摆地在人群中来回地走动起来。看!他那副墨镜镜片比他的大嘴巴还大呢!再看他那身黑色的衣服,跟《*客帝国》里的男主角尼克是一模一样的'。他走台步时的样子就更像尼克了。接着表演的是美笑妹妹。她身穿一套流行时装,走的姿势比电视上看到的名模特更优美,更加好看!“接下去的节目是‘猜成语’,大家请留心听着。”妈妈接着说:“第十一本书?”“唔——第十一本书是什么呢?”我搔着头,怎么也想不出,便说:“妈妈,给点提示嘛!”“中英合壁就行了。”突然,哥哥一下子站了起来,大声说:“是‘不可思议’吗?”妈妈笑着说:“对对对,答对了!”爸爸接着说:“让我来出题吧,‘手机不可掉进马桶弄湿’是什么?”“我知道,这太简单了,是‘机不可失’吧。”

  “Good!真不愧是我的女儿!”我得意地笑了……时间过得真快啊,转眼间,晚会要结束了,大家都怀着愉快的心情各自“打道回府”了。今年的“六一”晚会真是丰富多彩。这么让人开心的晚会,我多想天天都有啊!

六一儿童节的作文 篇4

  前几天刚刚过完母亲节,现在,我们少年儿童自己的日子——六·一儿童节即将到来了。

  我问爸爸:“你们小时候是怎么过六·一的?”爸爸说,他小时候住在东北的一个林场,到处是森林。那里不富裕,但是风景优美,没有环境污染,处处鸟语花香。每年的六·一儿童节,老师都带领他们开展各种各样有趣的活动。他说,有两项他印象非常深刻,一个是“找纸条”,一个是作文比赛。“找纸条”是一个游戏,老师在森林里划出一个活动区域,在树杈上或树根旁系上系上纸条,上面写着奖品的名称——大都是“橡皮”、“铅笔”之类的,价格不过几分钱,贵点的也就几毛钱而已,谁找到就可以得到纸条上写的奖品。这些奖品现在看来都不值钱,但当时的孩子得到后都非常高兴。写作文是爸爸的强项,每次爸爸的作文都会被当作优秀作文抄到黑板报上,这很令爸爸骄傲。别看他们和我们一样写作文,但老师出的题目都很简单,如“林场的春天”、“我的'爸爸”、“我的同桌”等等。

  爸爸说得神采飞扬,我也听得津津有味。爸爸的“六·一”这么有意思呀。想想我们的“六·一”,似乎逊色了很多。

  记得去年的“六·一”,学校像历年一样举行了联欢会,对优秀少先队员、校十佳进行了表彰、去济钢拉歌,还给每个同学发了一个铅笔袋作为奖品。虽然我们同样举行了活动,但同学们并没有像爸爸他们那时那样高兴,因为学校、老师制定的活动不太合我们的胃口。在操场上开联欢会时,同学们都坐在太阳下曝晒,而且老师不让大声说话,个个叫苦连天,哪里还有心情看节目;去济钢拉歌,同学们也不是自愿的,本来这个下午可以在家好好休息休息、放松一下的,却大老远坐车跑到济钢拉歌,谁能快乐起来呢?

  每次,老师让以“快乐的童年”为题写作文时,同学们都咬着笔杆在被书本填满的童年中努力寻觅着“快乐”俩字,可经常无功而返,最后只好瞎编乱造,草草收笔,甚至是抄袭。可这又有什么办法呢?在物质条件越来越好的今天,我们的童心却越来越少了。爸爸的童年之所以比我们快乐,是因为他们当时的学习压力比我们小,而且走进大自然的机会比我们多。“大自然”?对于住在满是钢筋水泥的城市的我们来说,高楼旁的一小片草地和几朵小花大概就算是“大自然”了吧。当然“快乐”我们也还是有的。考试得了满分,或是哪个同学出了一次糗,我们都会“快乐”一会儿。但也只能是“一会儿”。“得了满分,别太高兴,不能骄傲!”、“不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。”老师会在我们“快乐”时这样教导我们。或许,真正的快乐,是发生在一个作业巨少的周末、一个学校可以组织春游的春天。

  快乐,一个听上去多么美好的东西。

  多么期待一个快乐的“六·一。”!

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