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同学之间作文

时间:2024-01-30 17:43:41 作文大全 我要投稿

同学之间作文【汇编40篇】

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的同学之间作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

同学之间作文【汇编40篇】

同学之间作文1

  经过三年的学习和生活,我和同学们经历了从陌生到熟悉的过程,从相处中,我们发展了友谊。今天,我将谈谈我和李小怡相处的'一些事情。

  我和李小怡从一年级开始就是同班同学。他班各方面都很优秀,值得学习。他诚实、善良、乐于助人,经常帮助同学解决问题。我在学习上多次得到他的帮助。

  记得有一次,上课的时候在做一篇数学论文,有些地方绞尽脑汁也做不出来,就匆匆挠了挠头。他走过来说:“我给你看看。”他拿着纸想了一下,说:“你可以把这个问题分解一下,再来一遍。当时我还不明白他的方法。他不厌其烦地耐心教我,直到我明白为止。像李小怡这样帮助别人的例子有很多!

  在班上的学生中,我尊重李小怡这个人。他不精于算计,善良单纯。他诚实可靠,没有花言巧语。李小怡通常尊重老师和朋友,对她的同学很好并帮助他们。在他的帮助下,我相信在不久的将来,我一定会在各方面向前迈进一大步。

同学之间作文2

  昨天,我在学校里上数学课。下课时,老师在我们每个人的桌子上都放了一张数学卷,说:这是课堂作业!

  听到这句话后,大家都很耷拉着小脑袋。做卷子一开始很顺,可是有一道题拦住了我的去路。我到处求教,可还是一无所获。李小莹,怎么啦?传来清脆的`声音。原来是小丽。这一题,我不会。我来帮你哦!她坐在了我的身边,柔声细语做起了我的小老师。她一会儿在草稿纸上列算式,一会儿又画起了线段图。见我还是懵懂,再不厌其烦地讲一遍。总算豁然开朗。她抿嘴一笑:真聪明!顿时,我的心里甜蜜蜜的,我觉得她的心是多么的美好,就如同洁白的云朵。

  然后,我们继续做卷子。小丽看到老师对别的同学发了火,就不敢去给老师批卷子,我温和地鼓励她说:没事的,没事的!她被我这么一说,壮起了胆,就去批了那张数学卷,顺利通过了。

  我觉得同学之间就应该互帮互助、团结友爱!

同学之间作文3

  我有一个好朋友,叫张小骞,我们经常在一起玩耍,写作业。

  记得有一次,我在数学《亮点给力》上的最后一题犯了难,让我想得两眼冒金星,都没有理出头绪,我不断鼓励自己,可想来想去,去草稿本上画了又画,还是想不出来,只好向张小骞求教:“兄弟,我有题不会,请赐教。”张小骞连忙回应说:“好的,本王就来。”我指给他看,他瞄了一眼,开心地哈哈大笑,说道:“这题都不会,真有你的,我来教你吧,听好了。”他一字一句地讲解起来说道:“一共有五层楼,第一层不算,就要用五减一等于四层,爬一层楼需要三十一秒,需要走四层,用三十一乘四等于一百二十四秒。”他说的.津津有味,我一拍脑门,恍然大悟,对他说:“太感谢你了,谢谢了,一题难道英雄啊!”任务完成了,可以尽情地玩了,哇,我的心情真舒畅!

  在我看来,同学之间不仅要开开心心地玩耍,还要在学习上互相帮助,有这样的同学真好。

同学之间作文4

  三年的学习生活,我和班里的同学走过了陌生到熟习,又从相处中产生友谊的过程。今天我就说说我和李小奕同学之间相处的一些事情。

  我和李小奕从一年级到现在一直是同班同学。他在班里各方面都很优秀,很值得我学习。他为人诚实善良,乐于助人,常常帮助同学解决问题。我在学习上就得过他的多次帮助。

  我记得有一次,正在课间里作数学卷子,有些地方我就是绞尽脑汁也不会做,急得直挠头。他过来说:“我帮你看看吧”,他

  接过卷子思考了一下说:“你可以把这道题分解开来做,然后再这样做”,当时我并没有理解他的方法。他就不厌其烦的耐心教我,直到我明白为止。像李小奕这样乐于助人的例子还有很多呢!

  在班里的同学中,我很敬重李小奕为人,他不工于心计,善良纯朴。他不花言巧语,诚实可靠。李小奕平时尊师重友,很善待自己的.同学和帮助同学。能在他的帮助下,我相信在不久的将来,肯定会在各方面前进一大步的。

同学之间作文5

  我们身边经常发生很多事,其中有一件就是发生在我和同学之间的。

  有一次,我和好朋友郑小谣发生了争吵,因为郑小谣把我的语文书不小心撕坏了三页。我就说:”你烦不烦啊。”她说:”我又不是故意的。”就这样,我们俩生气了,这一天谁都不理谁。

  放学了,我把作业写完,我就想我该不该跟她和好呢,她又不是故意的,我拿不定主意。

  回家后我问妈妈,妈妈说:”你们既然是好朋友,而且她又不是故意的`,你就应该原谅她,你说对不对?”妈妈让我跟她和好,我答应了。

  第二天,我比郑小谣来的早,做完早自习,郑小谣来了,但我还是不太好意思和她说,到了中午,我小声跟她说:”我们和好吧!我们还是好朋友。”她点了点头说:”好。”中午我们一起玩地很开心,跟亲姐妹一样。

同学之间作文6

  说到同学之间,曾经发生过许许多多酸甜苦辣的事儿。但让我最最感动的,那就是前不久的一件小事了。

  那一天,我们正在订《学习报》。我可想订了!可惜的是我竟然忘带钱了!这下可怎么办呢?我急得额头上冒出了一大颗一大颗的汗珠。

  这时,晶晶从我身边走过,看到了我的样子,关切地问“芳芳,你怎么啦?”我那个时候真的快要哭了,沮丧地说:“我没有带钱,订不了报纸了。”“我还以为是什么呢!”她大方地拿出二十八元钱,“给,这是一份《学习报》的钱。拿着吧!”“可是……你怎么办?”我的声音越来越轻了。“没关系,没关系!”晶晶满不在乎地说。“那我明天一定还你。”我擦了擦汗珠,高兴地笑了一下。

  那虽然只是一件小小的事儿,但却藏着一份无比珍贵的宝贝,那就是同学之间浓浓的.、纯真的、无穷无尽的友谊。

同学之间作文7

  我的老同桌张小杰一直和我是好朋友。

  有一次,却因为一件小事发生了误会:

  那天正好上美术课,需要用胶水。我准备把胶水拿出来,却发现不见了,这下可把我给急坏了。我把书包翻了个遍也没找到。这时,同桌张小杰把他桌子上的胶水递给我:你先用吧,下课后再找吧!。我心想只好这样了。下课了,我让前后的同学帮我一起找。令人意想不到的事出现了,胶水竟然就在张小杰的课桌里!我问张小杰:这是怎么回事?他急着说:绝对不是我拿的,我不是那种人!美术课代表走进教室,说:我发现课桌下有胶水,以为是张小杰的,就放在张小杰的'课桌里了。听了她的话大家恍然大悟,原来是一场误会。我低下头连声对张小杰说:对不起,是我冤枉你了。张小杰舒了一口气,说:没关系,总算真相大白了,我也用不着背黑锅了。

  一场误会终于结束了!

同学之间作文8

  前几天,我阅读了阳光姐姐伍美珍写的《我的.同桌是班长》。

  本书内容幽默风趣,我看了两遍还意犹未尽。主要写一名好动、爱说话、喜欢做小动作但不爱学习的男生杨小热,他给同桌兼班长蔡小心取了个外号叫做“狮子王”,感觉同桌整天都在监视他。于是,他们的战争天天爆发。

  杨小热想尽一切办法,让蔡小心心服口服,却把班级弄得鸡飞狗跳,还挨了不少老师的骂。杨小热也有苦说不出,为了帮助蔡小心,老师只批评她却不批评蔡小心,这看起来十分不公平,好像在包庇蔡小心……

  在学校,同学之间相处,我们应该善于发现同学的优点,多多鼓励,取人之长补己之短。用心去观察生活中的人,从不同的角度审视人和事。让自己尽量成为一个会感恩,宽厚而快乐的学生。

  这个世界虽然没有十全十美的人,但我相信在老师眼中谁都是好学生!

同学之间作文9

  我和阮小祥本是“天敌”,一见面便跟他斗,不是你“伤”就是我“痛”,但一件事使我们成为好朋友。

  那是一节体活课,我在拿球板时见到了他,一场“撕杀”

  将开始。“想不想和我在乒乓球上一决雌雄?”“比就比,怕谁啊!”

  比赛开始了,我心急,想使出杀手锏,便匆匆发了个低球,那低球被阮小祥那充满杀气的.球板给弹了回来。可我没想好怎么对付。便头一转,胡乱拿球板向前一抵。“啪”球好像被什么的东西给弹了回来。原来,阮小祥没有发出那球。“哈哈,这就是你说的杀手锏,你也太不自量力了。”我捧腹大笑,这话可把他激怒了。他真使出绝招了。说那时迟,就那时快,他那球以迅雷不掩耳之速,把我打得措手不及。我们俩龙争虎斗,打得是不分上下。

  当大完时,我们已是大汗淋漓,脸上“黑白相嵌”活像泥猴。我们俩你看看我,我看看你,忍不住大笑起来。在笑声中,我们俩结束了以前的“仇恨”……

同学之间作文10

  互相帮助的事情并不少见,就由我来给大家讲讲同学帮助我的事情吧。

  一天,我的橡皮丢了,我急的抓耳挠腮。心想:这可怎么办呀,这是我把逼上梁山啊!,我心里叫天天不应,叫地地不灵。我又想:我作业还没做完呢,这可怎么做作业啊!我问同桌:你能把橡皮借给我吗?,她爽快地答应了,她把橡皮递给我,我很快就把她那白白的橡皮擦得黑黑的,简直像整容店墙上贴的广告整容前、整容后一样。我想:这可怎么办呀?我把他的橡皮擦坏了,她不会骂我吧?事实证明,我的担心是多余的。她微笑着对我说:没关系,橡皮就是用来擦的,擦得时候一定会脏,这也是很合理的'事情,再说了橡皮坏了可以再买,可是伤了同学间的友谊就不好了。她的话像一股暖流,流在我的心中回荡。

  赠人玫瑰,手留余香,俗话说得好。我相信她在帮助我的同时,自己也感到无比的快乐。

同学之间作文11

  我上小学了,老师就告诉我们:同学之间要互相帮助,团结友爱。我听了老师的话,心想:我该怎么帮助同学呢?有一天,数学老师教了新的内容之后,布置了中午作业。我认真迅速地完成了,急着想去操场上玩。可是,我看到同桌祝小暄紧皱着眉头,嘴里还在嘟囔着:“这道题目该怎么做?这道题目该怎么做?”我毫不犹豫地走回到位子上,对她说:“我来帮你吧!”于是,我把老师说的方法仔细地重复给她听,她慢慢懂了。不过在她做题目的过程中,我发现她又错了,我又耐心地讲了一遍,这次她终于对了。祝小暄开心地对我说:“谢谢!谢谢!”我笑着回答:“不用谢,老师说同学之间要互相帮助,现在我们一起去玩吧!”

  我们手拉手来到操场,我觉得操场上格外的.热闹,天空格外的蓝,太阳格外的耀眼,小鸟格外的可爱!我心里也特别高兴,原来帮助别人是一件愉快的事情。(文章的结尾非常好!写帮助同学解难题还可以写具体。)

同学之间作文12

  同学们天天相处在一起,难免会有小摩擦,那天,我和同学沈小伟就发生了矛盾。下课以后,同学们走出教室,在走廊上玩耍。我整理好大家交的作业,捧着它去老师的办公室。走到教室门口,“哎哟”一声,沈小伟与我相撞,他正揉着被我踩到的脚呢。

  我拿着沉重的本子,一声不吭地转身离开,却被他拦了下来。我的心“怦怦”直跳,对他说:“我拿了这么多练习本,没看到你在我前面,不能怪我!”说完,我想一走了之,他还是拦着我:“你你干干什么?”令人出乎意料的'是,他走上前来,帮我分担了一半的练习本,并说:“你踩到了我,难道说声‘对不起’很难吗?”我顿时恍然大悟,连忙说:“对不起,对不起!”沈小伟笑眯眯地说:“没关系,我帮你一起把本子拿去老师办公室吧!”同学之间需要真诚,需要互助,简单的“对不起”是沟通相互之间友谊的一座桥梁。

同学之间作文13

  人世间的友情说不完、道不尽,尤其是同学之间,感情最深。尽管我们时不时会闹一些小矛盾,但这些让人厌烦的东西,却常常成为我们增进友谊的`桥梁。

  我和同学郝小琛是一对好朋友,相处的久了,我发现她有一个小毛病,无论遇到什么事情,只要不顺她的心,就会撅起小嘴,气呼呼地跑回教室。为了不惹她生气,愉快地度过有限的课间十分钟,跳皮筋时我们常让着她,帮着她,让她跳了又跳。

  终于,我有些不耐烦了,今天第三节课后,我忍不住对她说:“郝小琛,今天我不让你了,我们上高难度的动作好不好?”话还没说完,她就撅起小嘴,颠儿颠儿地跑回了教室,坐在自己的座位上运气。我想了想,笑着走到她身边,对她说:“怎么,我的小姐,又生气了?遇到一点小事就生气,以后怎么处理更大的麻烦?我们谁也不是地球的中心,动不动就生气,只能把朋友赶跑。没有了朋友,你可怎么办呀!”

  她听了,渐渐多云转晴,说:“我以后再也不为一点儿小事生气了。”我使劲地点了点头。

同学之间作文14

  星期二下午,刚好上完电脑课,我们纷纷从机房里走了出来。

  小龚和小林也肩并肩,说说笑笑地一起走着。走过三(2)班时,小龚口袋里的纸巾滑落出来,掉到了地上,可她自己并没有察觉,还是照样往前走。我见了,立即跑到纸巾旁,弯下腰。当我正准备把纸巾捡起来时,三(2)班的同学也下课了,一个男生飞快地冲出教室。他发现了在门口捡纸巾的我,想停住脚,可怎么也停不下来。我呢,想躲到一旁,也已经来不及了。只听哇的.一声,我被那男生撞倒在地了。好疼呀!那股疼痛顿时流遍我全身,我的眼泪都淌了下来。而那个男生被这一情景吓得不知所措,掉头跑回了班级。我咬着牙,忍着疼痛站了起来,小玉正好路过,看见我摔跤了,就轻轻地把我扶起来。回到了教室,我第一件事做的就是把纸巾还给小龚。小龚不停地对我说:谢谢还连忙把我送到了医务室。

  瞧,今天我帮助了同学,也得到了同学的帮助呀!

同学之间作文15

  “同学”让我感到温馨,“同学”就像我的左右手,伴我学习,伴我成长。

  我是一个活泼开朗的小女孩,我热爱运动,一次,在上体育课时我们测试400米长跑,一开始,赵奕浩遥遥领先,接着,熊小伟穷追不舍,然后,蒋隽穷追不上,最后,吉盛跑得上气不接下气。

  我是女生中跑得最快的一个,第一圈,我跑得井井有条,到了第二圈的中途,我跑不动了,眼看终点就在眼前,胜利在望了,我站了起来,又跑了,可是我摔倒了,我四肢乏力,在也跑不动,后面的同学一个一个安慰我,有的'耿耿于怀的说:“江莹,你不要紧吧?”有的扶我起来抚慰的说:“江莹,你休息一会儿吧!”还有的天衣无缝的说:“江莹,你在这里休息,我去跟秦老师说。”看着她们一个个安慰我,我感激不敬,可是我当时我连谢谢也没说。

  如果徐心蕾,邬小琦,沈凌沁在看我的做文的话,我要当面说一声:“

  谢谢!”

同学之间作文16

  在平常的日子里,每当提到“火山”这个词语时,我都会不由自主地想起学校发生的那件事。

  在一个阳光明媚的星期一,我们全班都调了座位,当李小胖同学在收拾书包时,他发现桌肚里有一张小纸条。于是,他慢慢地读了起来:“明天”旁边的于琳琳同学看到了这一幕,快步走过来对李小胖说:“你不要多管闲事,这是别人的东西!”李小胖一听,轻轻的哼了一声满脸不削的说:“切!我就看看怎么着,用得着你管吗?快走吧!”于琳琳听了,生气的说:“我就管怎么了!”李小胖气得火冒三丈,上前推了于琳琳一下,害的于琳琳差点摔倒。于琳琳气地面红耳赤“啪!”一声,于琳琳一气之下扇了李小胖一个巴掌。李小胖捂着被扇红的脸,怒气朝天的`大喊:“你敢打我一巴掌?!你小子胆大了你。”于琳琳“哼!”了一声,便不说话了,但是李小胖的怒气还没有完全消掉,指着于琳琳说:“疯婆子,你等着。下次有你好看!”便回到座位上,虎视眈眈的盯着于琳琳,而于琳琳也狠狠地瞪了一眼他,便不在理睬李小胖了。

  自从这件事以后,我懂得了一个小道理:“同学之间不应该互相争吵,互相动手打架,而搞的大家都不开心,应该和别人睦相处,和别人做朋友才对。”

同学之间作文17

  有一次,我在写生字的时候,不小心碰了一下后面的赵小梁,赵小梁就往前推桌子,还不时的说:”如果你再靠,我就会用我所有的笔扎你。”我想:用得着这么凶吗?可我还是微笑着说:”对不起,我不故意的。”

  下课了,我在收拾学习用品时,又不小心碰了一下,赵小梁不仅又往前推桌子,还上了他笔袋里所有的武器都冲向了我的校服,搞的我进不去,出不来。我又只是微笑着说:”对不起,我是不故意的。可我心里却想:我同桌的后面怎么那么好?前后避免不了靠一下桌子,难道你就不靠后面的桌子吗?

  回到家后,我跟妈妈说了这件事,并说了我的'想法,妈妈听完后说:”人和人之间不能斤斤计较,要宽宏大量。”

  下午我和他谈了我的想法,可他还是不理不睬,于是我告诉了教师。通过教师的和解,赵小梁和我都知道了错,并说要改正。

  这件事唯一让我遗憾的是:到现在,赵小梁都没有说对不起。

同学之间作文18

  “只要人人都献出一点爱,世界就变成美好的人间。”每当我听到这首歌,就会想起我那群可爱的同学。

  去年夏天,我不幸右腿骨折了,上厕所非常艰难。每当我想要去小便,小石头就帮我提着折叠小板凳在前面开路。小扬搀着我的胳膊,护着我跳出教师。另外几个同学在旁边护送我,生怕我突然摔倒。

  在走廊上,每跳一段路,我都会停下来喘气。这时,小石头总会折返回来,热心地把小板凳打开,让我歇一会儿。旁边的“保镖”也会马上关切地询问:“累不累呀?还跳得动吗?”

  对我这个骨折病人来说,上厕所虽然是一件艰难的事,但因为有了同学们的帮助,变成了一件十分幸福的事。同学之间的`友情使我的世界变得如此美好。我真庆幸有一群乐于助人的同学。

同学之间作文19

  同学之间可以在一起学习,一起玩耍。同学还能教会我们很多人生的道理。

  有一次,在数学课上,顽皮的我把小腿伸在了过道中,专注地在做口算题。突然,小王从我身后跑过,绊倒在我腿上,摔在了讲台上。顿时,鲜红的'鲜血从她的脸庞上流了下来。老师急忙把她送去医院。放学后,我怕父母责怪我,所以故作镇定。但是有几个好事者已经把事情告诉他们了。

  晚上,我在父母的陪伴下来到了小王家,我怀着忐忑不安的心情敲响了她家的门,我发现小王已经在她家门口等着我了。还没等我开口,小王就说:悦悦同学,你不要太自责,也是我不对,我不应该跑地这么快。霎时,我的眼眶红了,忍不住流下了眼泪。至今,我不敢看她脸上的伤口。

  以后,我再也不把小腿伸到外面了,以免别人摔跤。

  谢谢小王同学,她教会了我宽容。

同学之间作文20

  今天,在学校下课的时候,教室里有几个同学在追着玩。突然,一件意外的事情发生了,其中一个追着玩的同学在经过讲台的'时候,一不小心把讲台桌子上的辣椒瓶碰掉了,“叭”的一声摔碎了,里面装的辣椒洒了一地。我看见后,急忙跑到周老师的办公室,向周老师说明了事实。

  周老师听完后,对我说:“赶快清理一下,一会儿还要上课呢,对他们说玩的时候注意安全。”

  我连忙又跑回教室,有几个同学已经在清理地上的辣椒了,我也赶紧帮着打扫,不一会儿,在我们几个同学的共同努力下,教室里被我们打扫地干干净净。

  “叮铃铃。叮铃铃。”上课铃响了,大家很快坐回了自己的位置上,虽说我们几个有点累,但脸上都露出了高兴的笑容,同学们又可以在这美好的环境里静静的学习了。

同学之间作文21

  同学之间应该互相帮助,共同进步。

  前段时间,我在校门口值勤,那天真巧下雨,我、何小东等六位同学不约而同地给进校的同学撑伞,没有一个同学叫苦叫累,还在比谁给同学撑伞撑得多呢,有的甚至宁愿自己淋到了雨也不让别的.同学淋到雨!

  而有些同学则相反,自己不帮同学还不让别的同学互相帮助。这事发生在一天中午,徐小言没带橡皮,他见我带了三块橡皮便问我:“叶小琦,可不可以借我下橡皮?我毫不犹豫地借给他。“你别借他,你不借他我就给你玩‘拓麻’!”我的同桌带有愤怒的口吻对我说。我犹豫了一会儿,心想:同学之间的友谊怎么可以用物质来代替!她继续嚣张地说:“怎么样?干哇?“不干!”我斩钉截铁地说。说完便把橡皮给了徐小言。

  对啊!同学之间的友谊是不能用物质来代替的!

同学之间作文22

  同学之间是和谐相处、互帮互助的,章小霁?也帮助过我。

  一次,我们数学要期末考试,同学们有的在复习,有的`在准备学具,当我在准备学具时,我发现我的尺没有带,我不住地埋怨自己:唉!都怪我自己粗心大意,把尺放在了语文书底下,现在回去拿也来不急了,怎么办!怎么办!当我不知所措的时候,章小霁?走了过来关切地问我:“好朋友,怎么了?什么事情让你这么着急呀?”“我的尺子忘记带了。”我无奈地说道。这时章小霁?迅速地走到自己的座位上从文具盒里拿出来了一把尺递到我的手上,我十分激动,但是小章应该怎么办呢?于是我对小章问道:“我拿了你的尺,那你怎么办?”章小霁?说:“不用着急,我有两把尺,借你一把。”“谢谢你!”我感激地说。小章说:“没关系,同学之间本来就是互帮互助的嘛。”

  同学之间的的确确是互帮互助的,我一定要珍惜这份友谊。

同学之间作文23

  放学铃响了,我和同学们排成了一队,整队时,潘小倩跑过来把我撞了一下,我连忙说:潘小倩,小心点儿。

  过了一会儿,潘小倩又把我撞了一下,哦!原来这次不是潘小倩故意撞了我,而是后面的同学撞到了潘小倩,潘小倩才撞到我的,可是,老师却把我们给“捉”了出来,我心想:哎!我都做了些什么呀?这下,我明白老师为什么“捉”我们出来了,因为,我们在队伍里推推撞撞。

  我对老师说:老师,不是我们推,而是后面的`同学推,老师说:不对,后面的同学离你们那么远,不是他们撞的,我和潘小倩被老师留了堂。

  回家后,我把事情全部告诉了妈妈,妈妈说:对待误会要胸怀宽大,不要因为小小的误会而耿耿于怀。

  我听后,我再不感到委曲了。

同学之间作文24

  我和我的同桌小徐是一对非常要好的朋友。我们之间发生的事多如繁星,有快乐的,有生气的,也有互相帮助的。

  从二年级起,我很荣幸的担任午餐管理员,为同学们做好午餐服务。有一次,我的同桌小徐取到午餐,和同学们一路说说笑笑的.往回走。只听“哎呀”一声,他不小心撞上了桌角,饭菜撒了一地。“这可怎么办呀?”他一下子傻了眼。本来,因为前几天我的尺子被他折断,不想理睬他,但是看见他捧着脑袋苦恼的样子,我还是热心地对他说:“小徐,别担心,我再给你拿一份。”在帮他清理地面之后,我顾不得吃饭,迅速下楼取来一份热气腾腾的午餐,递给他。同桌很高兴,激动地拥抱了我一下。

  这件事后,我和同桌的关系更亲近了,我们不再为小事而争吵。同桌的数学很好,每当我有不懂的题目,他都主动来帮我解答。

  同学是多么美好的字眼,在日常的学习生活中,我体会到同学间的关心和互助,体会到同学间的温暖和友爱,体会到同学间的宽容和理解。

同学之间作文25

  我和同学之间发生了许许多多的事。有高兴的、也有难过的……我印象最深的就是发生在三年级的那件事。

  记得那是一个下午,我早早的来到了学校,学校里静悄悄地,没有多少人,可我们班的门已经开了。我到教室门口的时候,荆一凡想吓我,可是被我发现了,所以我走了后门,我到教室刚坐下,把体育课假条放到我的文具盒里,(生病不能上体育课的假条)这时荆一凡走过来拿走了我的假条,我不甘心随手拿起了她的书包,就这样我们互相僵持着,谁也不肯认输。过了好一会儿她说:“把书包放下,不然我就扔掉假条。”我被她的话冲昏了头脑,放下她的'书包,拿着她的杯子来到阳台上“大开摔界”把她的杯子摔坏了。最后在老师的教导下,我们都互相承认了自己的错误,又成了无话不说的好朋友。

  通过这件事我明白了一个道理:“同学之间要团结友爱、互相帮助。”

同学之间作文26

  有人曾经说过:是缘分将我们带到一起,是友谊将我们紧紧相连。那友谊是什么?是安慰,是问候,是劝说……

  记得一个阳光明媚的下午,突然,雷公公的一声巨响唤醒了许许多多的雨点儿到大地上来做客。原来是我们的一位同学呀

  那时,我没带伞。教室里立刻沸腾起来。放学了,心想:怎么办,没带伞怎么回家呀。突然,耳畔传来熟悉的.声音:“你没带伞吗?我借你吧”。原来是我们班的一位同学呀。“那你怎么办?”我问道。她连忙说:“没关系的,我自有办法。”很快她便消失在我的视线里。

  我发现那把伞是最美的伞。它不仅见证了我们日久天长的友谊,还记载了我们天长地久的深厚感情。

  光阴似箭,日月如梭,我们在同一间教室里学习,在同一个环境下成长。是缘分将我们带到一起,是友谊将我们紧紧相连。时间急匆匆的过了五年,我们的友谊十分珍贵,点点滴滴之事将永远刻在心头。

同学之间作文27

  同学,这是个让人感到亲切的词语;同学,这是个让人感觉温馨的词语。同学之间就应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你。

  最近,我的同学祝伊小倩,因为她爸爸胆结石做手术,住在医院治疗,至今为止大概已经三个星期了,而她妈妈既要去医院照顾她爸爸,又要上班,所以她最近一直住在她爷爷奶奶家——我的.楼上。这下我们可以一起上学,一起回家,一起讨论功课,一起玩游戏,犹如一对双胞胎姐妹。以前无忧无虑的她,常常会唉声叹气,或者很忧郁地不声不响,原先那个快乐的她不见了,我想她一定是因为担心爸爸的病情又无法去医院探望而难过,就请我的爸爸——他可是位医生哦!前去医院探望,回来告诉我们她爸爸的情况,让她安心学习、快乐生活,原来那个快乐的她又回来了,我暗自为她高兴,也体会到帮助别人的快乐。

  今后我们在学习上,相互激励,生活中,相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的,时光匆匆地流逝我们应该珍惜友谊,珍惜同学之间的点点滴滴!

同学之间作文28

  今天,我和同学去三门游玩。

  我们到了一个地方,这个地方可以烧烤,也可以玩CS丛林里野战这个游戏。

  我们到了挑选武器的地方。我戴上头盔,挑选了一把枪,准备开始战斗。

  教官为我们介绍说:“CS丛林野战是有比赛的。就是去年,我们的.战队得到了全国第三名,获得了季军。我们的枪是第三代,射程可达400米。我们要把这当成真正的战场,假如把这当作游戏的话,就不好玩了。

  战斗开始了。我拉了一下弹匣,把子弹装满,然后选一个适合共计的地方进行狙击。每个人有五条命,等我把地方的一人的一条命干了的时候,枪”嗡嗡“地响了起来,好像在未消灭敌人而感到兴奋。过了半场,我冲进敌方阵队,歼灭了敌人。

  天已经过政务了,我们还要去酒店吃饭,我以后还要来玩。

同学之间作文29

  我们的班级就像一个温暖的大家庭,同学之间互帮互助,团结友爱,时时刻刻都被友谊包围着。

  有一天下午,老师讲评完回家作业,过了一会儿,要交订正好的回家作业时,我发现其中一张作业纸不见了。我哭丧着脸向小丁求助:”小丁,你看见我的.回家作业了吗?我找不着了。”“我没看到。”小丁一本正经地回答。我一下子垂头丧气,像泄了气的皮球。“不过,我可以帮你一起找。”小丁微笑着说。看着她真诚的笑容和诚恳的眼神,我点了点头,转悲为喜。

  我们东找找,西看看,可还是一无所获。这时,小丁安慰我说:“作业不会长脚,肯定就在附近。”突然,她指着小戴的抽屉板:“看,在那里!”喜出望外的我感激地说:“谢谢你!你真是我最好的朋友。”“不用谢,应该的。“她淡淡一笑。

  有时我帮助你一下;有时你关心她一回;有时你向我借橡皮,我慷慨地答应你;有时他忘带铅笔,你大方地借给他。这就是我们班——一个充满友爱的温馨的大家庭。

同学之间作文30

  同学,这是个让人感到亲切的词语;同学,这是个让人感到温馨的词语。

  上课时,老师那温柔的语言在我耳旁飞扬,同学那可爱的笑脸在我眼前划过……如清风,如雨露,在我心中化做一场春雨……三年了,我们相处的朝朝暮暮,同学之间曾有多少的快乐与幸福,都是那么难忘。

  记得有一次,上学快要迟到了,于是我匆匆忙忙地吃完了早餐,就上学去了。

  上课了,老师让我们写作业,我一个字写错了,想要找橡皮,却怎么也找不到。我想:这是怎么回事呢?橡皮怎么会找不到的呢?难道——难道我没有带橡皮吗?我急得像热锅上的蚂蚁。

  “我借给你一块橡皮。”一个熟悉的.声音在我耳边响起。原来是邻桌陈小蓉。“谢谢你!”“不用谢。”陈小蓉说。

  通过这一件小事,让我感觉到了同学对我的友爱和关心。

  同学!我们之间的恩恩怨怨,磕磕碰碰,随着时间的流逝,全部都成了不解之缘……千言万语,说也说不尽,化成一句:同学,我爱你,永远也忘不了你啊!

同学之间作文31

  “铃铃铃”下课了,同学们像一股洪流,冲出了教室,开始了课间十分钟的玩耍。

  我,还是和往常一样,去找远在另一大组的'好伙伴来玩游戏。我们先拼班,然后就开始了对战。第一课间,我们玩得很开心,在上课时就认真听课,在下课时在痛快的玩。

  第二节课间,我转过头去,去和我后面的好同学段小靖谈论着各自的心得,已经很久同学之间没有这样了:你有什么长处,我有什么长处,我们同学之间都是你讽刺我,我讽刺你,不知道能不能像以前一样,各自称赞着对方,鼓励着对方,以前的我们想一个塑料乒乓球,脆弱(一二年级)而坚硬(无法摧毁),可是现在的同学就像一盘稀泥,不能紧固。

  啊,我的同学,我们还能像以前一样凝固在一起,成为一个坚不可摧的班级呢?

同学之间作文32

  在学校总是有一些意想不到的事情发生在我的同学身上,其中有一件,我觉得,是最有趣的…

  那是一个炎热的下午,我和我最好的朋友小胡正在吃糖。那糖很甜。我看到我们一个个抓住了,最后还是双手抓住了。最后,我们一起抓住了最后一个。我和小胡面面相觑,我们的眼睛似乎擦出了电火花,我们的`手同时到达了目的地——

  “我带了糖!”我自信地讲了一点废话。

  “那为什么我每次带糖你都吃多了?”小胡也皱着眉头对我说。

  这时,老师过来了。我们怕糖被老师发现没收,就把糖藏在口袋里。我还在口袋里放了一张餐巾纸,以免放在口袋里的糖融化。直到老师走了,我才把糖拿出来。

  我对小胡说:“别吃这种糖!”

  “好!”小胡点点头。“反正会胖的……”

  没等我们说完,一个男同学过来找我们要糖,我们就把糖给他了。反正他很瘦,嘻嘻!我心想。然后他和小胡抱在一起上了音乐课。

  这件事让我明白了一个道理:退一步讲,天是宽的。

同学之间作文33

  同学之间,应当以和为贵,和睦相处才能愉快学习。

  你想缘分是一件多么奇妙的事情,我们来自各个地方,有着不一样的性格和成长环境。可是缘分却冥冥中将我们聚集到了一起,一起学习,一起上课,一起看着身边的人来人往,守着自己内心里的一片净土,始终相信美好,相信生活。

  同学之间,应该互帮互助,团结友善。

  每次有团体比赛或是活动的时候都很是振奋,因为那个时候是全班力量最凝结的`,因为所有人都知道,这场比赛代表的不是输赢,而是班级的荣誉,而每个人都不想自己的班级会输,因为其实我们从心里就是有集体荣誉感的。

  同学之间,应该谦逊善良,低调和谐。

  就像人各有其长处,每个人都有自己的优点和缺点,如果你拿自己的优点去比别人的缺点显然是很不明智的,而且知道会必胜无疑,可是这样的话又有什么意义呢?人们往往更喜欢的还是低调谦逊一点的,这样才能够走得长久。

  同学之间,应该有适合的相处模式,也该友好和善。

同学之间作文34

  我们班是一个温馨的大家庭,我们在这个大家庭里一起学习,一起玩耍。但偶尔也会发生一些小意外,但最终有惊无险,下面就说说我和同学之间发生的`一件突发事情。

  记得有一次上体育课,我们都玩得兴高采烈,可是突然发生了一件小意外。

  在我们玩游戏的时候,同学袁小宣,她不小心摔了一跤,还磕了一个红印子,她十分慌张,我也非常焦急,生怕她伤口会传染细菌。于是,我和体育老师请示后,立即带她去了医务室,可“医生老师”偏偏这时候不在。我更焦虑不安了!

  我瞬间想起,妈妈之前在我书包里放了一些医药小用品,我立马拿出”木瓜膏”帮袁文宣涂在伤口处,再用创口贴贴好。最后,我让她坐在教室内休息,她露出欣慰而感激的甜蜜笑容……

  这件事每次想起,都非常温馨,别人不仅得到了帮助,我帮助到同学也很满足。同学之间就像兄弟姐妹一样,无论谁遇到困难一定要鼎力相助,这才是我们这个“大家庭”的深厚情意呀!

同学之间作文35

  一天晚上,上英语晚自习,我正在做老师布置的查词作业,有一个词我的词典上查不到。

  我就问胡小锐这个词是什么意思。胡小锐没有告诉我,而是给了一个大词典说:“拿去,自己查”。我接过词典,心理却在想:“哼,小气鬼,连一个词都不告诉我”!我查完了词把词典还给他以后,我想,胡小锐平常不都对我挺好的`吗?怎么突然变得这样了呢?他到底是为我好,还是怕我追上他......?我想了很久,最后终于想通了。胡小锐不是那种小气的人,如果他很小气,他完全可以连词典也不借给我。我想他借我词典而不直接告诉我,是因为不想让我老是依赖别人的缘故吧。想通以后,我连忙对他说了一声“谢谢”!

  胡小锐的行为告诉我,他是在真正帮助我。我也明白了一个道理,学习是不能依靠别人的,别人教态度和方法就是对你最大的帮助。以后我一定自己下功夫努力自己学习。

同学之间作文36

  今天数学课,苏小涛和娄小榛为了一把尺子争吵。先是苏小涛问郑小莹:”你把尺子还给我!”“我把尺子借给娄小榛了!”郑小莹回答到,于是,苏小涛又去问娄小榛,可娄小榛却说:”这是音乐老师给我的,就是的!”郑小莹奇怪地问:”这不是苏小涛借我,我给你的吗?”娄小榛还是这样,这下,苏小涛发火了,回过头,一手就把娄小榛的学具袋拿过来放到自己桌下。过了一会儿,娄小榛也特别生气,就用自己好看的铅笔盒打苏小涛的.头,苏小涛好像很痛一样,眼泪在眼睛里打转转。我怎么说,他也不听,过了两分钟多,娄小榛应该没有学具袋的味道很难受吧?然后,娄小榛二话没说,就把一把尺子还给了苏小涛,苏小涛也把学具袋还给了娄小榛,他们这才不吵也不打。

  通过这次争吵,我明白了同学之间应该互相帮助,不能为一点点小事情就互相争吵。

同学之间作文37

  “同学”是一个很亲切的词,一想到同学之间难忘的故事,我就觉得很温暖。

  有一天看到小明从图书馆借了一本漫画,心想:柯南是我最喜欢的动漫明星,不如趁陈小凡不在的时候悄悄看看。我正津津有味地看的时候,手不小心,书被撕了。这是怎么做到的?我吓得不知所措。对了,把书放回去!反正小明不知道是我撕的。小明回来看看。“哦,谁撕了我的书?这是从图书馆借来的。”说完,大颗大颗的'眼泪流了下来。我在那里假惺惺地说:“我没撕。”小明听了信了。

  小明拿着一本撕坏的书走到图书馆,图书馆老师严肃批评

  陈小凡。看到陈小凡如此伤心,我的耳朵又想起了妈妈的话;“做人一定要诚实。”于是我勇敢地向他们坦白了真相。出乎我意料的是,图书馆老师和小明不但没有批评我,还夸我是个敢于认错的好孩子。

同学之间作文38

  同学日日相处,天天见面,免不了会有一些小摩擦。我是女生中体育最好的`,没有嫉妒才怪呢?

  江小彤就是其中一员。今天第三节下课。她故意来到我面前,轻轻挠了一下我,我正准备反击,她却“噌”的一声跳出好远,过了一会儿又故伎重演,你叫我怎么办?连书都不能看了。

  体锻课时,她拿着一个器材,“假惺惺”地找我玩,我只好同意。玩啥呢?原来她想玩追认游戏,只是她一边玩器材,一边追我。我们正兴高采烈地玩着,我突然发现我们从“仇敌”好像变成了朋友,融洽多了······我正想入非非时,突然听见“啊”的一声,原来江小彤不小心滑到了,器材也飞到了满喆身边,我连忙把她扶起来,回头一看,满喆正开玩笑地拿着我们的器材,逗我们去追。我和江小彤相视一笑,很有默契地点了一下头,她朝左追,我往右追,堵住了满喆,终于把器材“夺”了回来。

  从那以后,我和江小彤就成了形影不离的好朋友。

同学之间作文39

  一次,我在家里装书,因为三心二意,一不小心把语文书忘装了。

  回到学校,打开书包一看,呀!就要上课了,我心急如焚。叮铃铃,上课铃响了,我只能看着别人做题了,但就在这时,我同桌王小辉,说了一句话让我心里顿时心花怒放,他说:“我借你看书。”这样我就可以跟大家一起做题了。放学之后,我对王小辉说:“谢谢你,要不是你借我的书,我就不能写作业了,这次以后我再也不不带书了,谢谢。”王小辉说:“不用谢,朋友之间应该互相帮助。”

  一次,王小辉没有带数学书,上课了,我就主动把书给他看,我们一起看书写作业。在这一次一次的`小事中,就能体现出同学之间互相谦让的品质。

  同学之间要互相谦让,互相帮助,这种品质就是同学之间的美。

同学之间作文40

  同学这是一个多么亲切的字眼,想到同学之间那些难忘的故事我就感到很温暖。

  一天,我看见小明从图书馆借了一本柯南的漫画书,心想:柯南是我最喜爱的卡通明星,不妨趁陈小凡不注意,悄悄拿来看看。当我正看的津津有味的时候手一不小心,一用力嚓的一声,书被撕破了。这可怎么办呀?我吓得不知所措。对了,把书放回去!反正小明又不知道是我撕破的。小明回来一看。哎呀是谁撕破了我的书?这可是从图书馆里借来的。说完,大滴眼泪流了下来。我在那儿假惺惺的说:不是我撕的。小明听了也就相信了。

  小明拿着撕破的`书向图书馆走去,图书馆老师严肃的批评

  陈小凡。看到陈小凡那样伤心我耳边又想起了妈妈的话;做人一定要诚实。于是我勇敢地向他们坦白了事情的真相。令我感到惊奇的是,图书馆老师和小明不仅没有批评我,还表扬了我是一个敢于承认错误的好孩纸。

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