成长作文

时间:2024-02-03 08:20:02 话题作文 我要投稿

成长作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的成长作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

成长作文

成长作文 篇1

  不经历风雨,怎能见彩虹?——题记

  人的一生注定要经历风雨,如果没有那份承受风雨的勇气,你永远也见不到雨后那最绚丽的彩虹。

  那天,阴沉的天气就如我的我的心情一样,灰得再也见不到任何色彩。第一次月考前,我曾信誓旦旦的说要考入年段前50名,可如今看着那44分的数学卷子,我的自信心一下子就跌入了谷底。

  “轰——”雨犹如忍了好久的.情绪一下子爆发出来,下得特别大。我坐在门前呆呆的望着这场大雨。“啾——啾——”几声鸟叫吸引了我的注意,幼鸟在雨中颤抖着,看样子是这场大雨把她从安稳的窝里吹到这儿的。它会死吗?本以为幼鸟会一直呆在那不动,没想到不认输的它竟开始扇动翅膀,一点点,还没离地一点点,大雨就把它给打压下来。它是斗不过大雨的,它还那么小,怎么可能有那承受风雨的能力呢?再努力也会是一场空呀。

  可事情的结局大大出乎我的意料:雨停了,幼鸟再次扇动翅膀,终于飞上了天空,战胜了风雨!看着天边那道绚丽的彩虹,我仿佛听见了幼鸟在对我说:“不尽历风雨,怎么能看见彩虹?我的翅膀虽受伤了,但它会在每一次的风雨过后变得更丰满有力!”

  于是,我重拾信心,决心不被风雨吓倒。

  终于,在我的努力下,我又重新回到了起点,期中考试数学94分啦!综合排名年段63啦!拿着成绩单,在回家的路上,我仿佛又看见了天边那道彩虹。这一次,那道彩虹,属于我自己!

  如果没有承受风雨的能力,就无法在风雨中成长,也就无法见到雨后那绚丽的彩虹!

成长作文 篇2

  那些光阴的故事,全被折进了书页的某个章节。它们会在你某一次翻开书的时候后不经意间滑落,告诉你不要遗忘。你只要轻轻地把它们重新折回书页里就好,然后抬头微笑,慢慢成长。

  儿时的我心里总是充满对长大的渴望,喜欢穿上妈妈的高跟鞋,涂上口红,装出一副我已经是大人的样子。成长是一场无需解释的蜕变,这蜕变,必然打破曾经美好的幻想。在这场蜕变中,稚嫩的'面孔最终被岁月所洗,我在成长,但成长也会给我带来无限欢乐。

  成长,是我以前想都不曾想过的,但我已不再是曾经喜欢做“长大梦”的孩子,现在的我有了自己的人生理想和奋斗目标,我会在成长的同时追求自己的“梦”,一定会让将来的自己感谢现在拼命奋斗的自己。

  成长是什么?有人说成长是一种状态;有人说成长是一种计谋;有人说成长是一种乐趣;有人说成长是一种苦难;我认为成长是一种美德、是一种幸福。成长与我相伴,也许我应该学会放弃,放弃过往,抬头迎接新的明天。学会放弃,在泪落下以前转身离去,为明天留下潇洒的背影…学会放弃,将昨天的不开心深埋在心底,给自己留下最美好的回忆。成长应该是美好的吧,整理好思绪,收拾好行李,饮一杯无色无味的告别之酒,挥挥衣袖,再搭上成长的火车,向着目的地勇敢的前进,因为前方就是灿烂的黎明。

  成长将我们改变,我们开始逐渐了解什么是悲伤,什么是死亡等等,也开始知道宝石比玻璃弹珠贵。以前我们所不了解的事情现在都会引起我们的思考。现实是残酷的,于是我们不在沉浸在幻想中的美好,而是开始奋斗拼搏,仅仅是为了生存下来。成长无法说清是否美好,只有亲身体会才能了解。

  成长的脚步还在继续,它不能回头,也不需要回头。只有明白不能第二次长大,才能更好的去成长,不辜负我曾经走过的岁月。不管是快乐还是烦恼,我都在成长,我坚信:只要能一步一个脚印勇敢的走下去,一定会留下成功串串……

成长作文 篇3

  送走紧张地9月,不知不觉已经踏进10月的大门,不由地感叹:时间过得真快呀!儿子入学已经一个月了。在这短暂的日子里,儿子的一点点进步,都会让我欣喜不已,都会有一种成就感涌上心间。是啊!结果是甜蜜的,但过程是却是多姿多味的。

  (一)教师节“送礼”趣谈

  教师节的头一天,为了教育儿子从小尊敬老师,爱戴老师,并且表达我对同行的敬意,儿子一放学我就对他说:“明天是教师节,妈妈替你准备了两份礼物,你去送给李老师和冯老师好吗?”儿子一听二话不说,拿着礼物就直奔两位老师的办公室。时间一分分的过去,马上就到放学的时间了,也不见儿子回来,我只好去一年级办公室找他。一进门就瞅见儿子正趴在冯老师的办公桌上,玩得正起劲,走进一看,儿子玩的正是自己送的礼物,紧接着冯老师笑着对我说:“你儿子真可爱!我让他把礼物拿走,他说我玩一会儿就行了。”我的傻儿子,送给老师的礼物怎么能当玩具玩呢?

  第二天,儿子一放学就看见我桌子上有很多贺卡,他欣喜地说:“哇塞!这么多礼物!我去给我老师送。”说着拿起一张贺卡就准备跑,我立马拽住儿子说:“你不是已经给老师送过节日礼物了吗?这是别的小朋友送给妈妈的,上面可是妈妈的名字,不能再随便送人了。”儿子一听打消了这个念头,可是就在我出去办事的间隙,儿子还是拿着我的礼物去送老师了。冯老师一见我就笑着说:“今天,你儿子又去给我送礼了,你知道吗?”我一脸迷茫地摇了摇头,“他拿着礼物,我问他,你妈妈知道吗?他说不知道。我让他赶紧拿回去了。”礼物还能送两回吗?看着天真幼稚的儿子,我是哭笑不得!孩子,你什么时候才能长大!

  (二)“枪手”事件的教训

  中秋放假,想着放手让儿子自己长大,所以没有帮他抄作业。写作业时,儿子拿出一张数学卷子,告诉我:“我们老师只让写第三页,第4页不让写。”写完第三页,我再次叮嘱儿子说:“你可想好了,只是第三页吗?”儿子点头肯定,我也只好作罢。可是问题出来了,放假回来第一天,开会时遇到冯老师,冯老师告诉我说:“你儿子没写完作业,少写一页。”“是吗?这孩子,他告诉我只写第3页的。”我略带生气地说。“放学时我把他留下来让他补,他估计写完又交给了我。”看来孩子的作业,我还是不能轻易放手呀!

  开完会回到办公室,我就盘问儿子:“你今天怎么回来怎么晚?”儿子不好意思地说:“对不起妈妈,我的卷纸少写了一页。”“卷纸呢?”“我已经写完交给老师了。”我疑惑起来:“你自己会读题吗?”“是我的同桌帮我做的。”(你瞧,在孩子的世界里他还不知道,让别人帮他写作业,是件多么不应该的'事)一听让别人帮他做作业,我就开始生气了:“怎么能让别人帮你做作业呢?那行,你今天不用回家了,谁帮你写作业,你去谁家。”儿子一看到我生气了,眼泪立刻溢满了眼眶,委屈地看着我:“妈妈,我错了,我再也不这样了。”看着儿子的可怜相,我的心立马又软了下来,拉过儿子说:“孩子,一次没写完作业不要紧,可以拿回来让妈妈给你再读题,但不能让别人帮你做,这样是不对的。记住自己的事情要自己做,特别是在学习上,只有自己做了才会学到更多知识,才会更聪明!”儿子使劲地点着头。我接着说:“明天向老师再要一张卷纸,我们再做一遍好吗?”儿子表示同意。第二天冯老师也批评了儿子。我想:“枪手”的教训是深刻的!这样事是第一次,也一定是最后一次!

  (三)橡皮背后的“交易”

  儿子写作业写错了,我帮他拿橡皮,可是打开文具盒一看,带橡皮的铅笔,一个个都变得光秃秃的了。我问儿子:“你的橡皮呢?”儿子竟然告诉我:“我的同桌想要,我就给她了。”“什么?那你也不能都给她呀!你用什么呢?”儿子沉默着不说话了。我只好边帮儿子找橡皮边唠叨着:“以后做事要多想一想,对别人好也要对自己好。”晚上,儿子偷偷从书包里拿出十个田螺,告诉我这是同桌给他的,这时我才恍然大悟,原来儿子是用橡皮换来的。

  本以为儿子已经接受教训,谁知第二天又把橡皮送人了,我更加生气:“你的橡皮呢?”“对不起妈妈,我后面的小朋友拿走了。”“你为什么让他拿走?”“我不让他拿他非得拿,要不他就不和我玩了。”听到儿子的话,我不知该说什么了,因为这是孩子间最纯真的交易,我只能学着去接受。

成长作文 篇4

  宝贝真是长大了,有了自己的主见,时不时地就会语出惊人。

  请客

  那是夏天的一个星期天早上,睡了个懒觉,起来带儿子去吃早餐,刚好碰见一同事也在,便相互争抢着付账,这时儿子在边上嘟囔开了:“就那么点钱,还替人家付账呢!”同事听了哈哈大笑:“这回请个小客,下次再请你个大客好吧?”后来我才明白儿子的意思,那天我们俩只剩十几块钱家当了,小家伙是说我打肿脸充胖子呢!要是给别人花了自己就没得花了,这点小心思我还能不知道?呵呵呵。

  哪个毛头小伙

  周五,儿子放学早,单位开例会,到点了还不能下班。儿子催着早点回家,我说还得再等会儿,还有领导交代的事儿没办完呢!儿子说了:“谁敢让郭主任等?让我看看是那个毛头小伙!”这小家伙,口气倒不小,真是童言无忌呀!

  谁这么没礼貌

  星期六上班,带儿子来办公室写作业。一同事外出办事,跟我打招呼,还没进办公室门就直呼其名吆喝开了,谁知儿子在一旁有意见了:“谁这么没礼貌?连个郭主任也不叫!”儿子呀,你还真拿老妈当领导了呀?

  人活着的意义

  儿子调皮捣蛋,为此,没少招惹我们的大呼小叫。这天晚上,奶奶又为小家伙不听话而发火:“要让你大娘管你,这会儿保准打你一顿,看来好脾气教育不了孩子。”小家伙听了这话不乐意了:“你应该去百科全书上查查人活着的意义,难道人活着就是为了生气?是悲剧?人活着应该是快乐的,不是悲剧好不好!”如此富有哲理的.话经九岁的儿子说出口,真是叫人没了脾气。

  呵呵,我的宝贝,淘气的同时又带给我多少欢乐。陪着孩子慢慢长大,真是累并快乐着。

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