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发卷之后作文

时间:2024-02-03 17:57:07 优秀作文 我要投稿

(必备)发卷之后作文4篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的发卷之后作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(必备)发卷之后作文4篇

发卷之后作文1

  落日总是更令人感动,只因它将正午的锋芒熔成了圆润的辉光。

  ——题记

  在一个风和日丽的下午,我们全班都在互相询问着:“这次考试考得怎么样。”

  那是一次数学考试,后面的压轴题十分难,我们班大部分学生绞尽脑汁都解不出来,只有几个学霸把紧锁的眉头微微展开。

  上课铃响了,我们都回到教室,等待老师的到来。天色渐渐变暗,仿佛是快下雨了,我们班上的同学都死死盯着教室门口,老师风风火火地走进来,把一叠卷子狠狠地摔在桌上,并大声说:“这么简单的卷子才考这么点分,你们到底想怎样?”看着老师怒目圆睁,我们个个都低着头,不敢与老师对视。老师厉声地一个个把不及格的同学的名字大声喊出来, 我心惊胆战地听着,生怕自己考太差,当老师把不及格的'名字念完,我松了一口气,我“榜上无名”。等到老师说:“陈志民,94分,我不禁大叫一声,放声大笑。“老师的眼睛似乎要跳出来了,死死地盯着我看,我也只能生生咽了下口水。

  但是我心里一直高兴地欢呼着:“太棒了!”这时,我听见了一阵哭泣声,我寻着声音去看,原来是学习委员啊,我十分奇怪地问他:“你怎么了?”他说都是他太粗心了,解题都没写解字,这次的考试才考得不咋的。我在安慰他不要伤心时,也暗自庆幸自己没有出现这种问题。

  我知道我这次考得不错,虽然第一了,但我也没什么好骄傲的,因为我知道谦虚使人进步,骄傲使人落后。

  建一楼必须互借智慧,才能成功;做一衣必须互借长处才能做得更好。人也是一样,只有谦虚,及早懂得取长补短,才能获得完美的人生。

发卷之后作文2

  第三节下课的铃声响过之后,同学们正在教室里嬉戏打闹,这时,老师抱着卷子走了进来,大家立刻跑回到各自的座位上,喧哗的教室很快就安静下来了。老师说:“上次考试,有个别学习好的同学没有考好。现在把卷子发给大家,要认真总结,看看到底错在哪里?”发卷了,我的心怦怦直跳,真担心自己没有考好。我抬头看了看学习委员赵希,他一副洋洋得意的样子。

  我心想,惨了!考砸的肯定是我,这次考试成绩要输给他了。卷子发到手里时,鲜红的“100”展现在面前,我简直不敢相信自己的眼睛,一遍又一遍地问自己:“这是真的吗?”刚才紧张的.心情一下子变得激动起来,我高兴地欢呼:太棒了!这时,我突然听到一阵哭泣声,抬头一看,原来是赵希。我非常奇怪地问道:“你怎么了?”他说:“我太粗心了,卷子只做了一半,另一半没看见,这次考试才得了60分。”我在安慰他不要伤心的同时,也暗自庆幸自己没有出现这种问题。回到家里,我高兴地把卷子拿给爸爸妈妈看,他们脸上都露出满意的笑容。

  爸爸抱起我转了一个大圈,说道:“今天晚上是你的自由时间,你可以和小朋友们玩去了。”妈妈高兴得合不拢嘴,说道:“今天想吃什么?我去给你做。”看着爸爸妈妈高兴的样子,我心想,如果自己犯了赵希的错误,只考了60分,那爸爸妈妈又会怎样对待我呢?看来,每次考试都要认真对待,决不能粗心大意,否则,后果不堪设想。俗话说得好:虚心使人进步,骄傲使人落后。我这次考了好成绩,今后可千万不能骄傲啊!

发卷之后作文3

  上课铃打响了,我的心就像有一只很小很小的兔子似的,在我的心中不停地

  跳着,并且越跳越高。我心中之所以有一只很小很小的小兔子,是因为期中测试

  卷改出来了,今天的这节课发期中考试卷。

  老师还没进教室,我们都开始议论谁考的好,谁考的差。发考试卷的时候我

  的原来的同位彭偲文对我说:“我不怕了,因为我问老师了,我和仝璐的'考试成

  绩都是90分以上。”我问彭偲文:“彭偲文你知道我的期中考试成绩是多少分吗?” 彭偲文回答说:“我不知道你的期中考试的成绩是多少分。”

  我的卷子发下来了,谁知,我的语文成绩才考了88分。并且错的题都是特别简单的题。有9分是扣在语文知识的里面,而作文才扣了3分。没想到这次期中考试的成绩是如此的差。1、2、3年级的时候,我的期中考试成绩都是90分到100分之间,而四年级都是80多分,数学也只不过是90多分。现在,只能看英语的分数了。

  最后,老师宣布了英语的期中考试的成绩,我一听100分的没有我,90多分的没有我,80多分的没有我,70多分的没有我,60多分的才有我。原来,我的英语才考了68分。

  放学了,我就哭了起来,这时我后悔极了:我为什么不好好学习呢?想到这里,我就再也不想玩了。

  我又想:现在努力还不晚,只要努力成绩还会提高。于是我就立了一个学习计划:数学是每天做30道口算题;语文是每天把要背的自然段每天背一段;英语是每天把要写的英语单词写5个。

  我想:这样一定会很快地把成绩提上去,争取下一次的期末考试的分数都是95到100的成绩!

发卷之后作文4

  沉闷的中午,一股股热浪在校园里席卷,使苍翠的大树也失了几分嫩绿。教室的风扇吱吱呀呀地转着,我们却没感到一丝凉爽,而是将下巴搭在桌上,沉闷不语。

  下午第一节课就要发昨天的.物理考卷了,我们听到了些许风声:“分数惨不忍睹!”午休课的下课铃猛然响起,瞬间加快了第一节课的脚步。有人仰天长啸,捶胸顿足,双眉皱成倒八字;有人双手一摊,嘴角一弯,眼露无奈。而班上的学霸们依然像几天前一样谈笑风生,露出一副泰然自若的神情。十五分钟就这样流淌着……

  上课铃响起了,学霸们也收了嬉笑,几十双眼睛死死盯着教室门,紧握着拳头。老师在众多焦虑的目光中步入了教室,只见他面色凝重,沉着脸分发了考卷。教室里一瞬间就炸开了:有人紧紧抓着试卷,望着一个个大红叉,眉头紧锁,目露质疑之色;有人挥动着双手,猛晃自己的同桌,讨论声不断,满脸喜色;有人直摇脑袋,瞪圆的眼睛不停地在原卷和答题卷间作对比,看起来像是抄错了或看错了题目;有人在草稿纸上重新验算起来,一拍后脑勺,好像一下明白了什么,然后猛拍着桌子,一副懊恼万分的样子。老师轻咳了一声,扫视了一番全场,在大家安静下来后,他怒目圆睁,猛拍着讲台呵斥道:“这份考卷这么简单,我们班却考得这么差劲,今天晚上都给我拿回去订正、签字,明天再交上来!”老师吼得我们个个心惊胆战。

  接着,老师开始讲评试卷。在粉笔的飞舞之间,同学们恨不得化身备忘录,把黑板上的内容一个不落地记下来。一分一秒过去了,大家紧锁的眉头才缓缓舒散开来。

  第二天,大家一起写了一句话——“成功只留给有准备的人”,还将它贴在了班级后墙的“期末倒计时”旁边。老师看到后,欣慰地笑了。

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