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四年级日记

时间:2024-02-05 10:18:18 日记大全 我要投稿

四年级日记

  有趣的一天又要结束了,一定有不少感想,是时候认真地写好日记了。如何把日记做到重点突出呢?下面是小编整理的四年级日记7篇,希望对大家有所帮助。

四年级日记

四年级日记 篇1

  安利柯的老校长是一位和蔼的老人,他的儿子当志愿兵不幸牺牲后,校长常常带着学生去看路过的军队,向军旗行礼,教导孩子们要爱国。

  毕业时,安利柯好他的同学们都依依不舍地离开了自己的老师和校长,心中充满了无限敬佩与感激之情。父亲也特意带安利柯乘火车去探望自己44年前的小学老师,给他上了一堂“尊敬师长”的好课。

  正如其书名所暗示的,《爱的教育》宣扬了人世间最伟大的爱。一个三年级学生在一个学年中所记的日记,包含了同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女与父母间的`爱、师生之间的爱,以及对祖国的爱,使人读起来犹如在爱的怀抱中成长。全书把“爱”表现得淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱;小至父母、师长、朋友间的小我之爱,无不包含一个“爱”字。这个生生不息的神圣字眼,虽没有“惊天地、泣鬼神”的惊心动魄,却总让人怦然心动,甚至泪流满面,提醒人们学会用一种温暖的眼光看世界。这本书也寄托着作者的理想,即期望人与人之间的理解和友爱。

  《爱的教育》蕴含了正确的教育思想,指出素质教育的根基是“爱的教育”,对父母的爱、对教师的爱、对同学的爱是孩子做人的根本,也是其他素质的基础。在全书中我们看到,家长和老师对孩子们循循善诱,因材施教,在道德上坚持高的标准和要求,在个性上允许孩子自由发展。安利柯有一本与父母共同读写的日记,亚米契斯的教育思想也体现在这个小小的细节中。

  本书生动细腻地描写了儿童的内心世界。儿童的所思所感并不同于成年人,本书的情节能够使人真正地了解到孩子们对世界和环境的看法,让我们通过一个孩子的眼光去观察这个世界,从而也让我们了解孩子们的内心世界。

四年级日记 篇2

  今天我和大家一起去春游啦。早读过后,我和全班同学一起满怀期待上车出发。在车上我和田畅一边轻轻地聊天,一边还玩了我们在探究课上学过的小白兔游戏。真是开心无比啊!经过了一段时间,车子终于到达目的地——海洋水族馆。在那里我看见许许多多的,形形色色的鱼,墙上还贴着关于它们的介绍。之后我们又进入了海洋隧道,那儿四周都被水包围着,也贴着对那些鱼习性的`介绍。我们还坐了“会动”的电梯,它带着我们穿过无数个海洋隧道,那儿的鱼多极了,有鲨鱼、金钱豹、大海龟、老鼠斑等。真是数不胜数啊!最后我们还看了些水母,他们虽然都是水母,但是颜色不同、大小不同、连长像也不同。

  参观完海洋水族馆,我们又回到车子上,继续我们的旅程,下一站是世纪公园。公园里花草树木枝繁叶茂,很是漂亮。其中我最喜欢的是油菜花,黄澄澄的,惹人喜爱。我们在一片大草坪上准备野餐,以小队为单位,小队长为队长,铺下餐布,进行野餐。用餐完毕,我们继续逛世纪公园。公园里有个游乐场,可是里面的项目并不适合我们,所以我们只是沿着道路兜了个圈子又回到了那片草地。我们大家在草地上玩耍了一会儿,并且把书包里剩下的一些东西解决掉。过不多久,宋老师就叫我们集合和收拾垃圾。然后我们陆续上车回学校。

  这次春游真令人难忘、精彩啊!

四年级日记 篇3

  夏天像娃娃的脸说变就变,刚才艳阳高照。现在浓浓的乌云像排山倒海的浪涛,从天外滚滚而来。一场暴雨快要来临了!天空中划过一道刺眼的闪电,给万物罩上了一层层银光。

  霎时,一阵狂风吹过,树枝在狂风的肆虐下反抗,还带着“沙沙沙”的.作响声,接着,铺天盖地轰隆一声,不一会儿,暴风骤雨,雷雨交加,“小精灵”们纷纷来临。人们打着伞加快脚步赶回家,我站在屋檐下倾听着雨声,人们也坐在屋里听着“小精灵”拍打窗户的声音。

  雨小了,花朵显得更加鲜艳了,树木仿佛更加青绿了,树叶随风飘动;像少女在雨中翩翩起舞。

  雨停了,云散了。空气显得格外清新,有泥土的芬芳和花朵的飘香。

四年级日记 篇4

  今天是中国民间的传统节日,也是大人们非常重视的日子─农历过年(大年初一),妈妈说今天要带我们去拜神,他又说,今天拜神最灵验,也最有效,因为所有的神明都在今天由天庭返回人间稟告人民的作为。原本对”神明”就很好奇的我,经由妈妈的叙述后,更让我对它的“神迹”添增许多崇拜。

  我们浩浩荡荡的来到庙里,这座庙建造在公元一六一二年,哇!相距此时已达三百多年的历史了,好酷哦!沿途进来的巷弄充满了许许多多的摊贩,有卖金纸的,卖供品的,卖水果的,甚至卖玩具的.都有,琳瑯满目,除此之外,朝拜的人龙蜂拥而至,挤的水洩不通,庙里庙外处处人潮汹涌,我想,大众应该是感念“神明”的神奇魔力吧!

  好不容易全家都拜完了,于是爸爸打算打道回府,我们沿着充满摊贩叫卖声和灿烂夺目的街灯返家,一路上我的心情仍然停留在金碧辉煌的寺庙久久不能释怀,除它的热闹外─最吸引我的是那漫漫的三百多年,它是如何转变成今天的模样呢?我带了满满的好运气、也带着对它的想像进入了梦乡。

四年级日记 篇5

  上学的路上。

  “小奈,你怎么了?小奈,你说话啊!”秦若欣关切地问我。我红着眼眶,默默地吞着面包。

  “小奈,是不是你爸妈又吵架了?”我点了点头,“依我说,你爸妈干脆离了得了!离了也就没那么多的麻烦了!”秦若欣笑嘻嘻地说。我白了她一眼。秦若欣父母也离了婚,是她妈妈提出来的。她在法庭上还大哭了一场,抱着妈妈的腿求她不要离开。现在她还能笑得出来,真是个没心没肺的货色!

  进了教室,一大群同学皮笑肉不笑地围了上来。“呦,这不是全校闻名的.爱哭鬼莫奈吗!怎么,作业没写完?”“贫嘴”杨风不怀好意地说,引得同学们哄堂大笑。我的泪水忍不住又流了出来。这个死杨风,名字起得还真贴切,发起疯来就跟抽羊角疯似的。仗着自己学习好,就随意地嘲笑别人,真是可耻!“喂!你怎么可以这么过分!”秦若欣不满地说。“哼!我就说。你,管,不,着!”“你……”秦若欣咬牙切齿。就在这时,上课铃响了。“死杨风,你给我等着!”秦若欣发出一阵怒吼。

  语文老师走了进来。“现在公布一下这次语文测验的结果:杨风,100,林知瑶,100,邹莫儿……”“我有一种预感,这次我肯定是垫底的那个人。”我沮丧的对我身边的秦若欣说。果然,我成了倒数第一。“莫奈,49分,不及格。”老师面无表情地说。全班发出一阵嘘声。这个分数的确太低了。“哼,莫奈以前总是奚落我们,这次她终于遭报应了。”后排的几名同学在交头接耳。

  下课后,杨风又不怀好意地凑了过来。“呦,爱哭鬼怎么不哭了?快哭呀!”“死杨风,别以为我好欺负!”我冲杨风吼道,为了表示我真的不是好惹的,我还冲他吐了口唾沫,一不小心吐到了杨风脸上。只见杨风的脸色变得像猪肝一样,之后又变成了酱紫色。“怎么样,怕了吧!”我丝毫不为自己的行为感到羞愧。只听“啪!”的一声,杨风狠狠地给了我一个耳光。时间在这一刻停止了。我看见了围观同学张成“o”字的嘴,也看见了急急忙忙奔来的老师……

  结果不用说,自然是我写了一份检讨,而杨风因为是好学生,免了检讨,只是被老师训了一顿而已。

四年级日记 篇6

  也不怕你笑话,我每天只有一项使命——做那些做不完而且永远不可能做完的作业。说句实在话,老师平时上课嘴皮子不是很“勤快”,一到布置作业,这张嘴就显得特别利索,经常把我们弄得晕头转向,听不清她到底在说些什么,有一次,老师布置作业竟然整整说了三十分钟。

  五年级了,家人常说,五年级是关键,必须好好学。于是,我便成了作业机器人,一天到晚就做作业。

  放寒假了,本以为只有短短几天的寒假会轻松愉快,拿到作业时,我还是差点被吓死:除了每日一练的《寒假新时空》,还得完成十篇作文和读书笔记,更没想到《寒假新时空》里的题目是那么的难,于是,我只得把自己关在房间里,思考那几道难不胜难,该死的`数学题。

  我不明白,难道多做作业就能成为一位好学生吗?少做作业就不能成为一个好学生吗?再说了,多做作业对眼睛也不好,现在不是提倡“减负”么!真不知道那些老师是怎么想的……

四年级日记 篇7

  今天上完作文班回家后,妈妈告诉我一个坏消息,我的小西瓜死了。不会吧?我可勤浇水,勤施肥了呀!我这一连串的问题使我疑惑不解,于是我连忙去查了妈妈新给我买的一套《十万个为什么》,好为小西瓜找到“死因”

  原来,肥料一般都会溶解于水后被植物的.根部吸收。如果施肥过多,溶解含量过高,使水的渗透压力变大从而影响吸收,吸收不到养分和水分就会枯死的。唉,罪魁祸首原来是我!

  看来,做什么事都要讲科学呀!

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