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小学生的作文

时间：2024-02-06 14:00:08 小学生作文我要投稿

实用的小学生的作文大全9篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的小学生的作文9篇，希望对大家有所帮助。

实用的小学生的作文大全9篇

小学生的作文篇1

　　今天是8月4日，我们坐着旅游专列去庐山。这是我的记忆当中第一次坐火车，令我感到很心奋。

　　我们是中午12点的火车。一上车，我就好奇地观察火车的车厢，我们坐的是软卧，一节车厢有八个包间，我们坐在4号车厢的8号包间，而爸爸则在5号车厢的1号包间。一个包间分成左右两个上下铺。我和妈妈坐在右边，左边是一对母女。每一节车厢都有两个卫生间，一个洗漱间，一台热水锅炉，基本的生活设施都配备了。遗憾的是没有餐车。

　　我们的路线是经过浙江的杭州、金华、衢州，进入江西的'上饶、鹰潭，最后到达南昌。在火车上，我和隔壁包间的小朋友一起玩悠悠球，还和妈妈、对面的阿婆一起玩扑克牌，我们聊天、吃晚餐，有时也看看沿途的风景。浙江的山连绵起伏，层层叠叠，火车经过了好几个隧道，有的隧道火车要跑好几分钟。到晚上该睡觉的时候，火车才进入江西境内。一觉醒来，早上5点半，火车到达南昌。行程一共17个小时。

小学生的作文篇2

　　时刻在流逝，生命在消失，在与死神搏斗的过程中，他们用行动诠释了生命的永恒。

　　他是一位癌症患者，用生命为无数的孩子搭起教育的桥梁，改变了他们一生的命运――丛飞，一个光辉的名字，一个令天地为之失色的男子。那一颗博爱的心，不会因他的离去而失去颜色，不会因他的离去而停止跳动，更不会因他的离去而被遗弃。那颗心，早已深深地住进每个人的心中。病床上的丛飞，因病早已没有了头发，眼窝深陷，嘴唇干裂，瘦得早已不成人形。但那双眼睛，依旧充满神采，依旧满含期望，依旧震慑人心。他本能够用优美的歌喉去换取完美的生活，但是他没有，他将毕生的精力献给了教育，献给了社会。一生资助了无数的莘莘学子。在生命的最后时刻，他并没有尽力去延续自己的生命，而是把生命最后的光芒献给了教育。

　　在生命的到计时，丛飞告诉世界：生命在于奉献，人生在于给予。

　　他是一位教师，是人类灵魂的工程师。在生命的最后时刻，他用坚强的身躯为孩子搭起了生命的通道――谭千秋。一个令中国崇敬的名字。5月12日的汶川大地震中，他用身躯顶住石板，保护了他的.学生，这是一位教师伟大精神的体现，更是对教师职责的诠释。千秋老师，在应对生死的抉择时，他没有退缩，用职责赢得了世人的尊敬。在生命的到计时，他选取的是职责，是爱。这样的老师，值得我们铭记，值得我们尊敬。

　　在生命的倒计时，谭千秋告诉世界：生命在于奉献，人生在于给予。

　　虽然他们早已离去，但那一个个闪光的名字早已融入我们的血液。在生命的倒计时，他们告诉我们：生命在于奉献，人生在于给予。

小学生的作文篇3

　　让我震撼的一幅照片２０XX、５、２３今天中午，我在家看到梅州日报第5版转载新华社发的一张照片，标题是《废墟上的希望》，画面显示一片废墟上有一个少年在看书，在他前面的破专碎瓦上摆放着课本、作业本在晒太阳。下面的文字说明是：“５月２２日，四川天齐村五年级学生韦超在废墟上晾晒课本。汶川大地震发生后，韦超用５天时间在自家倒塌的废墟上找到了所有课本，正准备在搭建的简易教室上课。”

　　我反复认真观看这幅彩色画面，内心产生非常巨大的震撼：首先为韦超同学在大灾大难中没有受到伤害祝福；其次为韦超同学在余震不断的情况下，冒着危险在废墟上寻找课本的行动所震撼；再次是被他含着悲伤准备在简易教室上课，热爱学习的精神所感动，这种精神深深地激起了我的学习热情。

　　这场突如其来的地震灾难，让许多原本幸福生活的同学们瞬间失去亲人，成为孤苦伶仃的孤儿，他们还处在惊恐、孤独、残缺、饥饿和愁眉不展之中，而他们能化悲痛为力量，顽强地面对生活，首先想到的就是要读书，就是在帐篷里也要坚持读书，这是最珍贵的精神，是最值得我们学习的`。

　　面对地震灾难，对比灾区的小朋友们，让我更懂得什么叫幸福：我们有亲人的照顾，回家有饭吃，有衣穿，有一个温暖的家庭是多么幸福！我们有明亮的教室，有老师的教导，有同学的欢笑是多么的幸福！我们能在大街上自由自在游玩，在大操场上尽情地锻炼身体是多么幸福！因此我们要向与我同级的韦超同学学习，学习他顽强的意志，学习他热爱学习的优良品德！我要爱惜时光，认真学习，好好成长，长大后报效祖国，让灾区早日重建家园！让我们的祖国更加繁荣昌盛！ <！--endfragment35

小学生的作文篇4

　　北方的秋天又来了。北方的秋，因为曾经沾染过夏天的热气，总是有些令人烦躁；北方的秋，无时无刻地预示着冬天的到来，烦躁中，让人多少都会感受到一丝凉爽，但也会使人冷静。

　　随着时光的流逝，北方的秋天再一次来到。女孩静悄悄地坐在那里，胳膊拄着布满刀痕和笔迹的书桌；书桌上放着一本干净的打开着的物理书。老师站在讲台上眉飞色舞、滔滔不绝地解释着各种定理和定则，然而她早已心不在教室之内。女孩望着窗外，看着一切她可以看到的东西，想着一切她可以想到的事。她的目光扫过一座座办公楼，扫过一麦黄色的草地，然后本不应该地锁定在一棵直插云霄的树上。这棵树，在无情的秋风的吹打下，依然挺直；它的树叶密密麻麻排布着，丝毫不像其它的树。这时，突然一片青翠的叶子在挣脱大树的束缚后，欢快地在空中吹摇，飘摆不定，嘲笑着所有的同伴，自由地、在空中尽情地摇啊摇，落到了女孩的书桌上。女孩凝视着叶子…… “哈哈，我终于自由了！我终于自由了！”叶子情不自禁地嘀咕道，“经过无尽的努力，我成功了！”

　　正当树叶得意洋洋地时候，书桌的.言语打断了叶子的自豪：“我，一张书桌，本是软弱而不堪一击的木头，但在经过数不清的加工程序后，在经历了数不尽的磨砺后，终于有了这样坚硬的品质……” “太费事了吧？也太费时了吧！为何不要像我叶子这样，仅费摇身之力，即可得到自由呢？难道你不想要自由？你该羡慕我才对！况且，坚硬的品质对我没啥大用。” 书桌正色道：“你啊你……我呢，想有坚硬的品质；只有具有坚硬的品质，才能战胜一切困难……你啊你……当初，我也曾想过去要自由，我也曾想过继续被人看作一棵树木，‘那该有多好！’……但你呢？只需自由还不够；只争脱了一丁点困难就得到了自由，或许也不会是太长久的。”

　　叶子听了后，很恼怒，要向书桌吼几嗓子。正当它要那么做时，一阵凛冽的秋风猛然间吹过来，把脸变成了红色的叶子刮得高低冥迷——不知西东。秋风又夹杂着一丝悲凉，把可怜的叶子旋转着，最后顺着下水道的缝丢进了污浊的弥漫着腐臭气味的泥水中…… 女孩明白了些什么。

　　她把头渐渐地转回，把目光渐渐地移到课本上，把已经沉浸在窗外的一片萧瑟中的耳朵渐渐地扳回到充满温暖的课堂中，听着老师的讲课，写着笔记。窗外的秋风，依旧刮着。

小学生的作文篇5

　　她和我朝夕相处，形影不离。我和她天天吵架，但这对我们两个之间的关系却毫无影响，每次吵完我们又像胶水一样黏在一起。

　　她的言行举止一点儿也不像个六年级即将毕业的学生。前段时间，她如果不做什么事情，就会念《大耳朵图图》中的主题曲：“我是图图小淘气，面对世界很好奇，我有问题数不清，咕叽咕叽冒不停，爸爸妈妈别淘气，快快陪我做游戏……”她还因此在低年级的小妹妹中获得了一个称号“图图姐姐”。低年级的小妹妹们也挺喜欢她的，傍晚放学时从住校部大门走到寝室里的路程中总有十声以上的“图图姐姐”，我跟她待在一起的'时间久了，听着小妹妹们叫她“图图姐姐”，听得耳朵都快出茧子了。

　　她就是一个“孩子王”，特别喜欢在别人出其不意的时候吓人一跳。就说今天早上吧，她可能晚上没睡好，早上我们排队吃早饭时，她面无表情，眼睛向前方望着，双手插在口袋里，一句话也不说，走路时就像一尊会走路的雕像平稳地向前移动。大家正顾自吃着早饭，突然一声“啊”把我们有些人都吓到了，一听就是她搞鬼：“哈哈，你们都被我吓到了吧！”我对她说：“你神经病又犯了吗？你吓我们太多次，我都快习惯了。你下次能换一种方式吗？”她还喜欢在各种各样的时候吓人一跳，比如：在你回到寝室时，突然扑到你的身上；在散步聊天时，突然大叫一声或拍你一下；在你做某一件事情时，突然把你抱起来。

　　她就是我的闺蜜——孙可颖。我们如两支可以变换色彩的彩色笔，在一张白纸上涂出了绚烂无比的颜色，涂出了五彩斑斓的生活。

小学生的作文篇6

　　什么是幸福？在一千个人眼里，幸福有一千种不同的定义，炎热的夏天吃到一囗冰淇淋，这是幸福；寒冬中喝到一杯暖茶，这是幸福；能尽情做自己喜欢的事情，同样也是幸福！

　　镜头一

　　那天，我向往常一样走进班级，回到座位。我惊呆了，桌上放着许多束鲜花，抽屉里塞满了许多礼品。怎么回事？从天上掉下来的？一个个大问接二连三地浮现在我的眼前。忽然，一阵清脆的歌声响起，我猛地回头——同学唱起生日歌。他们的歌声挑起我的回忆——今天我生日。我回过头望了望桌上的礼物，瞬间热泪盈眶……那一刻我感到了幸福！

　　镜头二

　　唉！也许吧！

　　我这人一生出来就比较迟钝，那就造成第一单元语文成绩变成了不及格。当然！老师又要头痛了，心里又要多一块沉重的石头了。这天下午，老师就把我叫到办公室，进行大量的“补充营养”。

　　唉！

　　我和伙伴正要去打乒乓球呢！那也没办法，只好硬着头皮去了。老师仔细地为我讲解，而我的心已经随鸟儿飞到操场，一个字也没有听进去，只是装腔作势地点点头。一个钟头过去了，老师的'声音由清脆变得沙哑。尽管这样，她仍旧讲得很认真，而我仍然是老样子……忽然，我仿佛读懂了什么，心忽然抖了一下，望着老师的眼睛，流下了晶莹的泪珠，一滴、两滴……一瞬间，幸福不经意地冒了出来。

　　镜头三

　　六月的天就像孩子似的，说变就变。刚才还阳光明媚，现在就乌云密布，那就意味着老天爷要掉“金豆豆”了！好不容易熬到了放学的时候，我撑起伞，小心地走在泥泞的道路……一不留神，摔了一跤！

　　好冷啊！我心中充满了恐惧，两脚直发抖。忽然，一双温暖的手把我扶起来，给我穿好雨衣，叮嘱我小心着凉的她！顷刻间，眼泪就流了出来，分不清是雨还是泪！

　　一股说不出的感觉——幸福涌了出来！……事隔多年，才忽然咀嚼出那意义有多美！一种从未有过的“滋味”——幸福，潜滋暗长！

　　人生旅途，愿你捡起幸福这块小石，让它能伴随着您走好人生每一步。

小学生的作文篇7

　　寒假到了，妈妈带我去滑冰，这是我第一次滑冰。

　　妈妈帮我穿好冰鞋，教练把我带到冰场上。我看见又光又滑的冰面，心想两片薄薄的刀片怎能在上面站住呀?我不禁紧张起来，教练好像看透了我的心思，告诉我要放松，不要怕摔倒。教练又告诉了我滑冰的技巧和要领，扶着我滑了一段路，渐渐地松开手，我按照教练说的弯腰、屈膝、脚腕用力慢慢滑了起来，越滑越快。我兴奋极了，我会滑冰了!原来滑冰不像我想象的`那么难呀。

　　这次滑冰使我懂得了一个道理：难了不会，会了不难。

小学生的作文篇8

　　阳光，是我梦寐以求的一种无形的东西。心里冰冷的我，从小就十分喜欢太阳那暖暖的光芒。

　　当太阳升起来时，就可以看见我小小的身影已经沐浴在阳光里。金色的光芒洒在我的身上，洒在我的脸上，大地披上了一层金色的衣服。光芒射进了我的心里，让我的心灵变得饱满，让我的心灵不再寂寞，让我的心灵离开黑暗。

　　我最喜欢的，就是冬天的太阳。春天的太阳光很弱，夏天的太阳光强烈，秋天压根就看不见太阳，只有冬天的太阳折射出来的光芒洒在身上，暖暖的。虽然冬天的风儿，是冷飕飕的'，但是太阳公公从东山爬起来时，大地仿佛被唤醒，一片生机勃勃。我也早早的穿好衣服，坐在阳光之下，好一番诗情画意。老人们早就起来运动了，在这温暖的阳光下，没有冷漠，没有寂寞……

　　温暖，弥漫在人的心中，云朵儿也静静地在旁边围观，看着太阳公公的光芒使人喜欢，却没有一点儿嫉妒之心。倒是风儿来了，“沙沙——”树叶轻轻的摇晃起来，冷气一瞬间传来。太阳公公生气了，让自己的光芒更加强大，照的风弟弟不敢乱来，直得灰溜溜地回了家。孩子们在草地上尽情地玩耍，老人在空地上做做运动，聊聊天。看啊！年轻人们也出来了，提着公文包，赶去上班呢！整个大地洋溢着温暖……

　　阳光，你永远永远都是我埋藏在梦中的那一份温暖！