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紧张的复习阶段作文
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的紧张的复习阶段作文，希望对大家有所帮助。
紧张的复习阶段作文 篇1
下周三我们就要期末考试了。现在我们都在紧张的复习。昨天，我们的班主任韩老师给我们测验。出了两张精缩版的试卷。一张语文试卷，一张数学试卷。老师说，如果我们能把这两张卷子答好，能得100分的话，那么期末考试就一定能保证在95分以上，我们把第一节课和第二节课连在一起，两节课做两张卷子。谁答的快答的好，就可以先交卷。那么就可以玩去了。我们都低头答起来了。教室里静极了，好象都可以听到自己心跳的声音。
同桌老曾第二节课一上课就交了卷。也就是说他可以在外面玩一节课了。慢慢的其他同学也陆续的交卷了。最后只剩下我、晴晴、一玮玮、二伟伟还有于坤了。因为妈妈总说我太马虎了。这次我都很仔细的检查。我都检查了快到7遍了。这时，第二节课的`钟声也敲响了。我们几个才交的卷。我们累得不行，赶快到外面去玩了。我刚一出教室，吓了我一跳，怎么有一个人趴在了花台上不动呀，我走近一看，原来是曾子鉴。我就问：“你怎么在这里呢。”老曾说：“我都玩一节课了，太累了。在这趴会。”“谁让你这么早就交卷呢?你能保证你得100分吗?”老曾也没理我就跑着玩去了。
到了第三节课，老师让我们尽情的玩。我们玩的真爽呀。我们玩跳绳。我、晴晴、玮玮和老曾比赛。我们跳着绳跑，让老曾跳着绳追我们。第一次，晴晴败下阵来了，因为老曾太坏了，他故意往墙角挤晴晴，晴晴走投无路，只能停下来了。下一个是玮玮挑战老曾了。玮玮也坚持了一会就败下阵来了。最后，你们把希望全寄托到我身上了。我跳着绳满操场的跑。哪里人多我就跑到哪。这样，老曾要一边跳绳一边跑还要注意一些技艺。有些跟不上了。我看见他跑的气喘吁吁的，高兴的想，小样，就你和我逗，还嫩点呢!我闯荡江湖多久了，我就不信逗不过你。最后，老曾由于玩的时间太长了。他都比我们多玩了一节课，已经没有精力追我了。累得他趴在地上不起来了。我们终于战胜了他。
接着我们又玩别的，曾子鉴一会儿在我们背后装大老牛，一会儿跑到我们面前装小白兔，一会儿又和我们做鬼脸。我们就打他。一打他他就跑，我们就追。我们玩的真高兴。
紧张的复习阶段作文 篇2
离六月二十一日越来越近了，无论在学校还是在家里我的生活都笼罩在日益紧张的气氛中。 语文课和数学课是统考的重点。班主任和王老师很早就开始强调考试对于我们五年级学生的重要性，反反复复、不厌其烦地提醒我们考试成绩对小升初的重要性。于是我和许多同学一样，开始意识到这次考试非同一般的意义：“为了进入一个好的中学，一定要通过努力获取自己需要的“敲门砖”呀！”
心态调整到备战考试的电波上，每天我的日程就像编了码的机器人一样，语文课的词句、拼音、诗歌、练习和习题一篇接一篇、一遍又一遍、无休无止地变成我每天的课堂作业和家庭练习；数学课要计算、复习还有完成家长额外的作业；当然还得“全面发展”，不能忘掉英语的记忆和练习。像我这种“慢速”的`机器人，每天要完成比以往翻倍的作业就意味着我要多消
耗好几个小时本来用来运动、玩闹的时间，这还意味着我每天不得不减少一些睡眠时间。连睡觉的时间都不够用了，各种游戏当然更是要被无情封杀、无缘安排了，就连刚刚过去的“六一”儿童节都无法尽情玩耍……
其实，要说“紧张得要命”，也不太属实。如果我能够做到全神贯注，如果我让自己过目不忘，如果我以前把老师讲过的东西都统统消化了……一句话，要是我的学习效率绝对一流，我就会“宰相肚里能撑船”了，何须这般紧张？
期末复习可真紧张啊！
最近，我们整天除了考试就还是考试，书包里的卷子日益增多，多的都可以称为“辞海”了。数学老师把自己日积月累的卷子全部“奉献”出来给我们“狂”做。用最温和的方法给我们复习的是英语老师。每上一节课她都得“唠叨”几句:“请大家认真听讲”
老师的“光辉“事例深深地打动着我们，可这还是“螳螂捕蝉”黄雀可在后头威胁着我们呢！
放学回到家后，还有写不完的家庭作业。当我说出“写完了”，就会迎来新的一批作业。
“刷、刷、刷”整个屋子死一般寂静，只能听见笔尖在纸上摩擦的声音。 无休无止的功课压力就是我们备战即将来临的紧张考试的征兆。
紧张的复习阶段作文 篇3
认真复习，迎接期末考试
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家早上好！今天我演讲的题目是《认真复习，迎接期末考试》 目前，我们正进行着紧张的复习。“端正学习态度，调整心态，争取在期末考试中考出水平，考出风采”这是我们共同的愿望！我们既要高度重视，又要以平和的心态面对，过重的心理负担对考试反而会产生不良影响。我们每个人都渴望成功，那怎样才能发挥出最佳水平，考出优异的成绩呢？建议大家做到以下几点：
1、梳理知识，查漏补缺。利用好最后的几天复习时间，全面梳理本学期所学的知识，结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞，明确复习的重点。为使复习更有针对性和实效性，最好把错题再改一改，或抄下来再做一做，看看自己曾经错过的东西现在掌握没有？
2、养成习惯，提高质量。复习课上，老师讲的都是重中之重，要学会倾听，注意力集中，积极参与学习讨论，敢于提问。课后不理解的问题及时向老师、同学请教，弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。
3、劳逸结合，科学用脑。复习阶段，有的同学一心想取得好成绩，于是加班加点地复习功课，用减少睡眠和文体活动的方式来增加学习时间，却不知，这样持续、紧张的生活和学习，会使神经系统处于高度紧张状态，使人整天疲乏无力，思考问题变得缓慢，记忆力明显下降，导致学习高耗低效。而使大脑得到适当的休息，会收到事半功倍的.效果。因此老师特别要提醒你们，复习阶段更要上好午睡课，保证晚间充足的睡眠时间。如果同时能调整心态，做到心情舒畅，精神愉快，对复习会大有帮助。
4、克服急躁，静心养性。课间不打闹，不做危险的游戏，使我们的校园安静下来，为大家创造一个静心复习的良好环境。
同学们，复习需要付出辛勤的汗水，但复习也有方法可循。掌握科学的方法，养成良好的习惯，不仅可以提高复习效率，还可从中获取乐趣。充分利用有限的时间，好好努力，有备而战，在考场上才能胸有成竹、游刃有余。最后，祝愿每个同学取得满意的成绩！
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