描写的小学生作文
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的描写的小学生作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写的小学生作文 篇1
高温散去，太阳慢慢落下山冈，夜来了。
星慢慢爬上深蓝色的天空，月亮也将那弯弯的银色身躯挂在天边。星一闪一闪地出现了，深蓝色的天幕中有几丝光在悄悄移动。星如同小孩儿一般，顽皮地在云边若隐若现，让人捉摸不透。满天的星，给无边的夜带来了光亮，星散发着点点滴滴的亮光，洒在夜这块幕布上。满天繁星，被黑夜衬托得更加美丽。慢慢地，视线渐渐模糊，似乎有数不清的萤火虫在我身旁飞舞。星仿佛在对我眨眼睛，对我说悄悄话，它们仿佛飞到了我身边……星一动不动地镶在夜空中，那么遥远，那么美丽，那么神秘，如同另一个世界里一个个金色的希望。
五月的星空是一年中最美丽的。星远观，如同多胞胎。近看，则各不相同，有的星红红的，暗暗的，不太亮；有的.白白的，非常亮；有的一闪一闪的，有的长亮不断。天空中那些星，丝毫不比月逊色。在宇宙中有许多星，妈妈跟我说：“它们每天先去银河里洗个澡，然后去听月亮姐姐讲故事，近黎明时，就沉到海底去睡觉。”我仰望星空，啊！还是那么美，那么让人陶醉。它们晚上出来，照亮大地，让夜不再漆黑一片，望着满天的星星，我竟有一种忘了一切的感觉。星光洒在地面，泛着淡淡的光晕，我看得入了迷，时间仿佛是过了很久又仿佛停止了一阵，再望星空，依旧不变。猛然间，思绪犹如洪水般涌出，仿佛想了许多却又不曾记得。一阵风吹来，远处小山坡上的树叶随风摇摆，竟把植物的气息吹到窗前来了，一嗅，竟还有股星星的味道，那是夜的味道。
星，照亮了夜。
描写的小学生作文 篇2
我喜欢小白兔。它那雪白的身上有一条短短的小尾巴，似乎一个小绒球。脸上有一双红宝石似的眼睛，一双十分长的耳朵轻轻上翘，还有一张三瓣嘴，吃起东西来，嘴巴一动一动的，十分有趣。假如你把一棵白菜放在咜身边，不一会儿，青菜就被吃完了。 我喜欢小白兔。
我最喜欢的小动物是小狗,有一次爸爸送给我一只贵妇狗。我非常喜欢它,给它取名叫“公主”。它有一双又黑又亮的眼睛,像紫葡萄一样,它的毛是棕色的,尾巴翘翘的,很好看。它给我带来了许多快乐,可是妈妈却把它送人了,因为妈妈怕影响到我的学习和健康,更怕吵到楼里的邻居。“公主”走后我很伤心。每当我看见别人家的小狗时我就会想起它,我盼望我快点长大,学会照顾自己的同时还有条件照顾一条和公主一样的小狗。 我最喜欢的小动物
我喜欢的小动物可多了，比如喜欢小兔、小猫、小狗、小鸡等，但其中我最喜欢的就是小兔子。因为我家曾经养过一只小兔子，名叫呗呗，它长得非常可爱，是我的心肝宝贝。
呗呗，最喜欢吃红萝卜和青菜。它有一身洁白的绒毛，像穿着雪白的.毛衣。它的头顶上竖着一对长长的耳朵，两只眼睛大大的、红红的、圆圆的，像两个红色的球球一样，它还有一个三瓣嘴，尾巴短短的、翘翘的十分可爱。它的两条后腿比两条前腿强壮有力，走起路来一蹦一跳的。
小朋友们，你们想来我家看一看呗呗吗？相信你也会同我一样喜欢呗呗的！ 我喜欢小灰兔，我不喜欢小白兔，因为它特别贪吃，毛长长的弄的很脏。
我喜欢的是小灰兔，它的毛发特别光亮，灰白相间，手摸上去感觉暖暖的；小灰兔嘴两边还有胡子，看起来很神气的；它有两个长长的耳朵，有一点动静就会竖立起来，特别的机灵；你看它的大眼睛，像两颗红宝石一样闪闪光，注意着周围的情况；小灰兔的前腿短一些，后腿比前腿长，所以他跳跃奔跑特别快，让敌人追不上它。你知道小灰兔喜欢吃什么吗？青菜、红萝卜、青草等，都是它喜欢的食物。
描写的小学生作文 篇3
我爱校园，我爱校园每一道风景。
开学了。早晨7点刚过，校园门前，同学们己经开始排队了。东升的阳光斜照着红棕色大理石墙面砖上雕刻的“上海市通河新村第二小学”11个大字，银光闪闪，耀眼生辉。两扇古铜色的铁栅校门上镶嵌着绿叶和红花，衬托出壮丽和活力。
进校了。7:20，象征着知识宝库之门的校门被徐徐打开。校长带着微笑和值日同学站立于校门两侧迎接着，家长们带着殷切的期盼和希望目送着同学们按班级列队进入校园。这是新的求知的一天开始了。
“好学生是爱出来的”。在整洁而明亮的教室里，教师在黑板上热情洋溢地写着“欢迎你，我的学生。”这是教师对学生爱的承诺，这是一种奋进向上的动力。教师熟悉每一个同学的学习情况、性格特点、家庭情况。教师根据每个同学不同的情况，因人施教。矢志不渝地将一腔爱倾洒给她（他）所教过的每一位学生。
“尊师重教”。通河二小的一群优秀教师代表着一个学校响亮的品牌，这是出色的品质和良好的信誉长期打造的结果。教师们特别注意加强自己的思想道德修养，守信重诺。时代在进步，学生的情况在变化。教师从不放松自己的学习，总是能与时俱进，共建和谐。不断更新观念，学习掌握新的知识。赢得了学生和学生家长的尊敬和信赖。
放学了。下午4:30校门又打开了，学生在校园里一天的`学习结束了。同学们列队高呼着“老师再见！同学们再见！”走出校园。家长们怀着喜悦和对老师的感谢之情，迎接自己的小学生回家。
学生在校园里受到启迪，开启了一扇扇的知识之窗，构成了一道道的风景线，那“风景”都是天底下最美的、最亮丽的风景。我爱校园每一道风景。
描写的小学生作文 篇4
我有一艘小帆船，名字叫“牛牛号”，那是去年妈妈的一位同事送给我的。当然，它不是一艘真的船，而是一个塑料模型。
“牛牛号”的构造可特别啦，来我家的客人没有一个不喜欢它的。红色的`船身上面有条滑行轨道，那是一把红色的直尺。船身上刻着“牛牛号”三个字，“牛牛”是用两个牛头图案代替的。黄色的甲板上竖着一根桅杆，那是一支铅笔。桅杆前后各有一个三角形风帆，那是两把三角尺，套在一只塑料袋里，塑料袋套住铅笔。桅杆顶端是“牛牛号”的标志——牛头，那是一块黄色的橡皮。“牛牛号”几乎全是由学习用具构成的。
我舍不得去用“牛牛号”上的铅笔和橡皮。不过，当我要画图案的时候，就要请“牛牛号”帮一下忙，因为做风帆的三角尺上有各种形状的小孔，画起图案来可管用啦！有时我把做作业的小尺丢了，也请它来帮一下忙。
我有空的时候，常常端详着它，欣赏它那漂亮的造型和巧妙的构造。那桅杆上的牛头也注视着我，好像在说：“快快长大吧，大维，我们一起去周游世界！”又好像在说：“你想造一艘真正的船吗？现在可得好好学习，有用得着我的地方，我一定助你一臂之力。”
描写的小学生作文 篇5
我家有一只小乌龟，是哥哥从奶奶家拿来的。
我每天放学回家，看着小乌龟，心里直笑。这只小乌龟总是缩着头，呆头呆脑的。我把它的左脚一按，它的右脚就一伸，有趣极了。
隔壁的严老师说乌龟的背上有裂纹，把硬甲分为13块。我数了一下，果真像严老师说的那样。听大人说，乌龟的背上本来没有裂纹，不知是它的哪一代祖先得罪了唐僧师徒，被孙悟空用金艳棒打裂的。但是乌龟的背仍然非常坚硬，站在它身上也没关系。
有一天，我把乌龟放在脸盆里，就去做作业，做了一会儿，我想：“乌龟这时候在干什么呢？”就偷偷地回头一看，我差一点笑出声来，平时安安静静的小乌龟这时却在手舞足蹈，把头伸得很长很长，像在跳舞，滑稽极了。
这时候，弟弟奇怪地问我：“姐姐，小乌龟在干什么呀？”
我说：“它一定想逃吧！”
经过几天的相处，我发现最有趣的.是拿着小乌龟来摇晃。我一摇，它的四肢就一伸，好像在做广播体操。我把乌龟摇着给妈妈看，妈妈笑了，大家都哈哈大笑起来。
弟弟问爸爸：“乌龟可以吃吗？”
爸爸说：“可以吃。它背上的硬甲还可以做药呢！”
在一旁的妈妈接着说：“乌龟的寿命很长，可是它最怕老鼠，只要被老鼠一咬，就会死去。”
乌龟爬行起来是很慢很慢的，这使我想起了龟兔赛跑的故事。由于乌龟坚持不懈，终于战胜了骄傲的小白兔。它是多么有毅力的小动物啊！可是有些人骂人时，总爱用“乌龟”这两个字，还教别人学龟爬。我觉得，乌龟能用自己的身体治好别人的病，从不在别人面前夸耀自己，这种精神多么可贵啊！我要为乌龟说一句公道话：“今后可别再说乌龟的坏话了！”
描写的小学生作文 篇6
秋意渐浓，秋天的早晨夹杂着一丝凉意。早起的人们纷纷穿上外套，为夏天酷热的远去而展开笑容。
你听，我能听见秋天。一阵秋风“唰唰唰，唰唰唰”枯黄的树叶一片一片掉落在地上，回到大地母亲的怀抱，我仿佛看到了它在春天的新生。
你看，我能看见秋天。河流、大地、屋檐到处洒落着金黄的'树叶，像一只只蝴蝶挥动着翅膀随风摆动，路边的稻谷泛出淡淡的金黄色，也在东摇西摆，展示着它的身姿，漂亮极了。
你闻，我能闻见秋天。一阵秋雨过后，我闻见了苹果的清香，闻见了菊花的淡淡花香，闻到了青草浓郁的香气。
你尝，我能尝到秋天。漫山遍野的果实成熟了，苹果、梨、橘子、柿子透过红红的小脸蛋在向你招手呢！秋天是最好吃的季节。
秋天的空气很湿润，它没有冬日的严寒，没有夏日的酷暑。我最喜欢的秋天。
描写的小学生作文 篇7
一阵阵刺骨的寒风吹过，一片片树叶纷纷飘落，跟着让人毛骨悚然的景色，，下起了倾盆大雨，我冒着雨来到公交车站，一个人害怕的等着车，不久，我看到远方有一双“金黄的眼睛”挂在公交车上盯着我向我这边驶来。
我登上了公交车，公交车上的情景让我吓了一跳，里面跟外面完全不一样，上面有好多人，里面说话得说话，喝水得喝水，我开心极了，脚下仿佛踩了一朵幸福的云，早就把刚刚的恐惧远远地抛在脑后，我坐了一个位置，刚刚太高兴了忘了给钱，结果那个收银员大声叫道：“你这臭小子，你上车给钱了吗!”我说：“刚才忘记了，我现在就给。”我小声的说：“不就是一元钱吗?至于这样凶吗?”我又无奈的.从口袋里拿出五元钱给了她。又有一个人上了车，他又给了收银员一元钱，结果她竟然把我的五元钱和一元钱一起丢了下去，我叫她找钱，她还不给我，气死我了，于是我跟她发生了激烈的争吵，她说：“你这个不知天高地厚的小不点，明明交的一元，还想要四元!真是不诚实，我最不喜欢的小孩子了!”“哼!你这个蛮不讲理的骗子，快点还我钱来!不然我砸了你的破车。”我怒气冲冲地说。“你这小屁孩，我看你才是蛮不讲理呢，明明就是想要更多的钱。”她理直气壮地说。我无话可说，只好自认倒霉，下了车。
回到家后我向爸爸讲了事情的经过，爸爸说：“没有关系，只要自己问心无愧就好。
经过这件事让我明白了，什么事情都不要急忙和别人争吵，而是慢慢跟他交谈，跟他讲不清道理，也不要与他争吵，自己问心无愧就好!
描写的小学生作文 篇8
我家养了3只老鼠兔，一只身上花花的，我叫它小花；一只身上黄的多黑的少，我叫它黄妞；还有一只全身只有一个大黑点，我叫它黑雪。它们十分可爱。椭圆形的脑袋，粉红色的小鼻子，一对小耳朵，三瓣嘴里长着两对大门牙，嘴旁还长着胡须呢！它前腿粗而短，后腿细而长，没有尾巴。因为它外形很像老鼠，胆子又小，所以叫“老鼠兔”。
老鼠兔很聪明。有一次，我拿了一块竹笋皮去喂它们，它们一下子都跑了过来。可是竹笋皮又光又滑，它们刚咬一口，竹笋皮就滚到一边去了，但它们毫不气馁，又跑过去吃，可还是老样子。就这样，它们吃一口，竹笋皮就滚一次，吃一口，竹笋皮就滚一次……一连下来都是这样。过了一会儿，老鼠兔见自己的'方法行不通，就蹲在那儿想办法。不一会儿，一个好办法就想出来了。它们用自己尖利的爪子按住竹笋皮，然后用嘴把竹笋皮撕开，这样原来滑溜溜的竹笋皮再也不跑了，它们就能吃到竹笋皮了。
更有趣的还在后头。你看，它们正“叽叽”地叫我呢！叫我干什么？我蹲下一看，噢，原来是笼子里的草没了，靠墙的饭碗里饭也没了，想必它们是肚子饿了。于是我摘下几片空心菜叶，为它们解去“燃眉之急”。谁知我把一片空心菜叶扔到了饭碗靠墙的一个缝隙里，老鼠兔只顾着吃饭碗上方的空心菜叶。可是，我只给它们一点，根本没办法填饱肚子。不一会儿它们又“叽叽”直叫，我故意不给它们吃，因为我想测一下它们当中谁先发现缝隙里的空心菜叶。这时，黑雪走到饭碗旁，“啊！黑雪发现了。”我小声叫道，生怕惊动它，但心里有说不出的喜悦。我仔细地端详着，只见黑雪用头往饭碗上一顶，饭碗向上翘，黑雪往里走。“扑咚”饭碗掉下来了，罩在黑雪头上，疼得它“叽叽”直叫。可是毕竟挡不住美食的诱惑，黑雪又鼓起了勇气向饭碗走去。再次把饭碗顶开，可这次它并没有一下子冲进去，而是在“原地待命”，等饭碗落下来时，黑雪才把它顶起。渐渐地饭碗向外移去，黑雪可以吃到空心菜叶了。就在这时，半路杀出了个“程咬金”，小花以迅雷不及掩耳之势一下子抢过了空心菜叶，津津有味地吃起来。黑雪见自己半天的努力功亏一溃，连忙跑过去。可惜的是只抢到一半，另一半被小花抢走了。黑雪气极了，只见它体毛直竖，还发出“嘟嘟”的叫声，小花也不甘示弱，也发出“嘟嘟”的叫声并准备“迎战”。黄妞见情势不妙，几次劝架都不管用，最后只好伸出头来求我帮忙。我马上摘了几片空心菜叶扔下去，黑雪和小花见有东西吃就停止了打架。虽然它们停止了打架，但是它们已“两败俱伤”：黑雪屁股毛没了一大块，小花身上毛少了一撮，要不是我及时阻止，还真不知道要打成什么样呢！空心菜叶吃完了，这两个小冤家不但没打架，而且还和好如初，依旧一起玩游戏、一起聊天、一起吃饭。
啊！老鼠兔真是既可爱又有趣呀！我喜欢这些小精灵。
描写的小学生作文 篇9
在大家的期盼中，小弟弟出生了。别看阿姨个字小，弟弟生出来时重八斤，肥嘟嘟的十分可爱，每一次去阿姨家看望小弟弟，我总会情不自禁地摸摸弟弟红扑扑的脸蛋。弟弟长得十分端正，椭圆的脸蛋，一双眼睛乌黑的，鼻梁高挺，小嘴嘴角微微上翘。一头乌黑浓密的头发，使小弟弟显得更加精神。每次外公看到小弟弟都十分高兴，因为小弟弟长相随外公，每次当外公兴奋时，我们都要说外公几句。
刚出生几天的小弟弟可是个小懒虫，每次去看他，他总是闭着眼睛睡大觉。有时被阿姨弄醒了，睁着眼睛眨几下，不过一会又是白眼一翻“睡着”了，再怎么弄他，他都不会理你，只管睡觉。小弟弟睡觉时也挺好玩的，你看，他的眼睛闭成一条线，一会儿嘴角往上一扬，在那学笑呢；一会儿嘴角往下一拉，又开始哭了，真像六月的天，说变就变呀！
时间过得飞快，转眼小弟弟两个多月了。这时的小弟弟变成了一个“爱说话”的`孩子了。他不再闭着眼睡大觉了，总会睁着乌黑的眼睛，东看看，西瞧瞧。要是你不跟他说话，他马上会手舞足蹈“哭”起来，表示抗议。这时候，外婆最懂小弟弟的心思了，不管小弟弟听得懂，还是听不懂，一个劲地和小弟弟拉家常，小弟弟听着外婆说话，不再乱动，两只眼睛紧紧町着外婆，有时也会说上几句“嗯……”我们听不懂的话，但外婆和小弟弟却交流的十分开心，特别是阿姨，总会插上一句“你看，我儿子都会讲话了。”大家听了也说“将来肯定是个聪明的孩子。”
我真希望小弟弟能快快长大，能和我一起玩，一起讨论。作文
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